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PROGRAMA DE REFUERZO
Actividades del programa de refuerzo de la materia
Ciencias de la Naturaleza 1º ESO
IES LAS VIÑAS
Curso 2011/2012
INSTRUCCIONES
• Participan en este Programa de Refuerzo aquellos alumnos que tienen las
Ciencias de la Naturaleza de 1º ESO pendiente de recuperar en el presente
curso 2011/2012.
• Los alumnos tienen que presentar al profesor de la asignatura un cuadernillo
de actividades debidamente resueltas en la fecha que se indica a continuación.
Posteriormente serán corregidas y devueltas al alumno. Posteriormente el
alumno será convocado para hacer el examen de los temas correspondientes a
cada trimestre.
• Los alumnos tienen a su disposición a los profesores del departamento de
Ciencias Naturales para resolver cualquier duda de las actividades planteadas.
Así mismo, disponen de material en la biblioteca y en el departamento para su
correcta resolución.
• Recuerda que tienes tu material de clase (cuaderno, fotocopias, etc.) que
puedes consultarlo para resolver las actividades.
• Las actividades resueltas se pueden presentar antes del fechas indicadas a
continuación.
• Se presentarán por temas, acompañando la fotocopia de las preguntas los
folios de las actividades resueltas.
• Temas por trimestres y fecha de entrega de las actividades:
TRIMESTRE TEMAS FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES
Primero Temas 1, 2 y 3. Viernes, 26 de noviembre de 2010
Segundo Temas 8, 9 y 10 Viernes, 4 de marzo de 2010
Tercero Temas 11, 12 y 13 Viernes, 13 de mayo de 2010
Tema 1: El Universo y el Sistema Solar.
1. Indica el nombre de la teoría sobre la formación del universo, e indica cómo
ocurrió y cuando.
2. Define lo que es una constelación.
3. Componentes del universo: señala cuáles son y defínelos.
4. Indica el nombre de las unidades que se utilizan en astronomía y su
equivalencia con el kilómetro.
5. Indica cuales son los astros del sistema solar y defínelos.
6. Define los dos movimientos de los astros que forman parte del sistema solar.
7. Define plano de la eclíptica. Haz un dibujo donde se vea la eclíptica, el Sol y
la Tierra.
8. Clasifica los planetas del sistema solar según la distancia a la que se
encuentran del Sol (indica si son rocosos o gaseosos).
9. Define asteroide y cometa.
10. Indica el nombre de científicos que contribuyeron al conocimiento del
universo, señalando la principal contribución.
Tema 2: El planeta Tierra.
1. Indica algunas de las características del planeta Tierra.
2. Características del movimiento de rotación de la Tierra.
3. Características del movimiento de traslación de la Tierra.
4. Diferencia entre plano de la eclíptica y plano ecuatorial de la Tierra.
5. Haz un dibujo donde se relaciona la posición que ocupa la Tierra en su
movimiento de traslación y la estación del año. Hazlo sólo para el hemisferio
norte. Así mismo, define equinoccio y solsticio.
6. Características de los movimientos de la Luna.
7. Resume las fases de la Luna.
8. Analiza las posiciones de Tierra, Luna y Sol que ocupan en los dos tipos de
eclipses, el de Sol y el de Luna. Haz un dibujo de ambos eclipses, donde se
muestre claramente las posiciones de los astros.
9. Indicas las capas de la Tierra con sus características principales.
10. Relieves que podemos encontrar en nuestro planeta, tanto en los
continentes como en los fondos oceánicos.
11. Características de la atmósfera, hidrosfera y biosfera de nuestro planeta.
Tema 3: Los seres vivos.
1. Características de los seres vivos.
2. Composición química de los seres vivos: haz un esquema resumido de las
características de las sustancias inorgánicas y las orgánicas.
3. Estructuras de una célula tipo.
4. Clasificación de las células según cómo se encuentre el material genético.
Cita las características principales de estas células.
5. Analogías y diferencias entre células animales y vegetales.
6. Clasificación de los seres vivos según número de células: unicelulares y
pluricelulares.
7. Niveles de organización de los seres vivos.
8. Clasificación de los seres vivos en los cinco reinos. Cita el nombre y
características principales de ellos.
9. Define lo que es una especie en un ser vivo.
10. Define lo que se entiende por biodiversidad.
TEMA 8: La atmósfera terrestre.
1. Composición del aire de nuestro planeta y características principales de las
sustancias que lo componen.
2. En qué consiste el efecto invernadero.
3. Capas de la atmósfera: nombre y características principales.
4. Atmósfera primitiva. Cambios que sufrió con el tiempo.
5. Instrumentos que se utilizan en meteorología.
6. Presión que ejerce el aire de la atmósfera: presión atmosférica. Anticiclones
y borrascas.
7. Humedad en el aire. Nubes.
8. Precipitaciones: definición y tipos.
9. Previsiones meteorológicas: deferencia entre tiempo meteorológico y clima.
10. Impacto de las actividades humanas en la atmósfera. Sustancias que
contaminan el aire.
11. Medidas para corregir el impacto sobre la atmósfera.
TEMA 9: La hidrosfera terrestre.
1. Define hidrosfera.
2. Distribución del agua sobre la superficie terrestre.
3. Origen de la hidrosfera terrestre.
4. Propiedades del agua.
5. Características del agua de los océanos.
6. Movimientos del agua en los océanos.
7. Agua en los continentes: tipos.
8. Procesos que ocurren en el ciclo del agua.
9. Usos del agua.
10. Medidas de ahorro del agua.
11. Qué es el agua potable y cómo se consigue.
12. Depuración del agua.
TEMA 10: Los minerales.
1. Define minerales.
2. Diferenciar entre minerales amorfos y cristalizados.
3. Diferenciar entre minerales silicatos y no silicatos y poner ejemplos de
cada grupo.
4. Explicar los distintos procesos que originan a los minerales.
5. Explicar las propiedades de los minerales.
6. Explica al menos 3 usos que realizamos de los minerales.
7. Explica las 2 formas de extraer los minerales.
TEMA 11: Las rocas
1. Define roca y explica la diferencia entre mineral y roca.
2. Realiza una clasificación de las rocas según su proceso de formación y
explica los 3 tipos.
3. Define estratos.
4. Explica brevemente la formación de los 4 tipos de rocas sedimentarias y
pon ejemplos de cada uno de ellos.
5. Define roca magmática y cómo se origina.
6. Define magma y lava.
7. Diferencias entre rocas plutónicas y volcánicas y pon ejemplos de cada
uno de ellos.
8. Rocas metamórficas. Tipos y ejemplos.
9. Define ciclo de las rocas.
10. Describe 4 usos de las rocas.
TEMA 12: La materia y sus propiedades
1. Define materia
2. Diferencia entre propiedades generales y específicas, pon ejemplos de
ellas.
3. Definir magnitud física.
4. Diferencia magnitud fundamental y derivada, pon 3 ejemplos de cada
una de ellas.
5. Define longitud ¿Cuál es la unidad de longitud del Sistema Internacional?
¿Qué tipo de magnitud es?
6. Define superficie ¿Cuál es la unidad de superficie en el Sistema
Internacional? ¿Qué tipo de magnitud es?
7. Define volumen ¿Cuál es la unidad de volumen en el Sistema
Internacional? ¿Qué tipo de magnitud es?
8. Define masa ¿Cuál es la unidad de masa en el Sistema Internacional?
¿Qué tipo de magnitud es?
9. Define densidad ¿Cuál es la unidad de densidad en el Sistema
Internacional? ¿Qué tipo de magnitud es?
10. Define temperatura. ¿Cuál es la unidad de la temperatura en el Sistema
Internacional? ¿Qué tipo de magnitud es? Nombra otra unidad de
medida de la temperatura. ¿Con qué instrumento se mide?
11. Define tiempo. Unidades de medida del tiempo más utilizadas, indicando la
unidad del Sistema internacional.
12. Practicar
el
cambio
a) 5 Km a m
d)
2
3 m a cm
3
unidades:
e) 25 t a Kg
b) 2 hm a dam
c)
de
f) 285 K a ºC
2
g) 54 h a s
3
10 dm a l y a mm
h)
32 g/cm3 a kg/m3
TEMA 13: La materia y su diversidad
1. ¿Cuáles son los tres estados de la materia? Realiza una tabla con las
características fundamentales de los tres estados.
2. ¿Cuáles son las dos ideas que constituyen la teoría cinética?
3. Dibuja los 3 estados de la materia según la teoría cinética.
4. Define: fusión, evaporación, condensación, sublimación, así como punto
de fusión y de ebullición.
5. Realiza un esquema en el que se representen todos los cambios de
estado.
6. Define mezcla homogénea y heterogénea.
7. Diferencia entre disolvente y soluto.
8. Nombra los métodos de separación de mezclas e indica cuando se
utiliza cada uno.
9. Define sustancia pura.
10. ¿Es lo mismo compuesto químico que elemento químico? Explica la
respuesta.
11. Nombra al menos 4 materiales sintéticos, indicando alguna propiedad y
un uso que hacemos de cada uno de ellos.