Download presentación de exelearning - Gimnasio Altair de la Sabana

TRABAJO DESARROLLADO
CON EL PROGRAMA DE
EXELEARNING
Docentes: Yennys Salom y Ledys Martínez
Tema: La región Caribe Colombiana
Población escogida: Grado 3º B E. B. P
Dirección de la Página:
gimnasio-altair.com/exe/region_Caribe
Diplomado: Tecnología Educativa
OBJETIVOS
 Aplicar
la herramienta del exelearning
como
mecanismo de utilización de la tecnología educativa en
nuestro Gimnasio y en nuestro campo de estudio.
 Incentivar y motivar la participación de los estudiantes
en la utilización de las tecnologías educativas, como la
del exelearning.
 Identificar
y apropiarse de conceptos y criterios a
través de la lectura y desarrollo de las actividades
programadas en la página web.
 Orientar y supervisar el proceso de interacción entre el
estudiante y el manejo de la página web.
Aspectos positivos
 Los estudiantes estuvieron motivados a participar
activamente de las actividades programadas con el
exelearning.
 Se logró evidenciar
la lectura y desarrollo de
actividades realizadas por los estudiantes y el manejo
adecuado de la temática.
 Expresaron su deseo de continuar
y desarrollar
actividades a través de la utilización de las tecnologías
educativas.
¿ Cómo se aplicó nuestra
exelearning?
 Se escogió a la población con quien se trabajaría, en
nuestra exelearning ( Grado 3º)
 Se hizo la inducción del tema en la sala de informática,
se les dio la dirección y las posibilidades para encontrar
las actividades y demás lecturas.
 Se les asignaron fechas para entregar resultados de
actividades programadas, donde la gran mayoría
cumplió con la entrega de los mismos.
 Los padres se vincularon con la actividad y le
colaboraron a a sus hijos.
conclusiones
 Se continuará con la aplicación de ésta herramienta tecnológica para
potencializar el desarrollo de las competencias.
 Los resultados fueron muy buenos
y se alcanzaron los objetivos
trazados. Se requiere de igual forma mayor dominio de los docentes en
nuevas técnicas que permitan alcanzar aprendizajes significativos.
 Los estudiantes y padres de familia estuvieron motivados con su
participación y el desarrollo de las actividades programadas en la
página web.
 Se presentaron algunos inconvenientes al inicio de nuestra aplicación
del exelearning, por que no escribían correctamente la dirección.
MUESTRA DE TRABAJOS
Bailes y platos típicos de la región Caribe
Carnaval de Barranquilla
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GIMNASIO ALTAIR DE LA SABANA EVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
TEMAS:
Región Caribe
Nombre: _______________________________________________ Grado: 3º____ Fecha: ___________
La navegación marítima constituye el medio de transporte internacional por excelencia. Se presenta en la región
Caribe, donde los transportadores marítimos son, ante todo, transportadores de masa, capaces de trasladar a largas
distancias grandes toneladas de mercancías con tarifas y fletes relativamente bajos. Este tipo de transporte se adapta a
todas las necesidades. Del texto se concluye y se comprende que:
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La ciudad capital del Departamento de MAGDALENA es:
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C. Valledupar
D. Manizales
Montería
B. Cartagena
C. Cundinamarca
D. Popayán
Armenia
B. Barranquilla
C. Neiva
D. Riohacha
La ciudad capital del Departamento de GUAJIRA es:
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B. Santa Marta
La ciudad capital del Departamento de ATLÁNTICO es:
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Armenia
La ciudad capital del departamento de BOLIVAR es :
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El transporte internacional de Colombia se desarrolla únicamente a través de la navegación marítima.
La navegación marítima es un aspecto importante dentro de la economía de la región Caribe y del país.
Entre más grandes sean los barcos más dificultades para la carga se le presentan.
El transporte marítimo no es importante para la región Caribe y el país
Riohacha
B. Cúcuta
C. Tunja
D. Armenia