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BOLETIN INFORCIPS
Año 3, No. 1, Enero Junio 2000
PUBLICACION SEMESTRAL
INDICE
CARACTERIZACION DEL CENTRO
SERVICIO CIENTIFICO TECNICO
CENTRO DE DOCUMENTACION
COLABORACION INTERNACIONAL
PUBLICACIONES
RESUMENES DEL 1999 (I PARTE)
INFORMACION
EVENTOS
SEMINARIOS
CARACTERIZACION
El Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS) fundado el 10 de octubre
de 1983 es una institución jurídicamente reconocida como integrante del sistema de
instituciones investigativas pertenecientes al Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio
Ambiente de la República de Cuba, a través de la Agencia de Ciencia y Tecnología y del
Consejo de Ciencias Sociales. Es Institución Auspiciadora de la Academia de Ciencias de
Cuba.
Cuenta en la actualidad con 97 trabajadores, de ellos 55 investigadores.
Realiza diagnósticos, evaluaciones, prospecciones, tecnologías, propuestas e
intervenciones para el cambio, orientados al desarrollo de los procesos, las relaciones
sociales y la subjetividad humana. Suministra elementos para los procesos de toma de
decisiones que contribuyan a una propuesta de desarrollo económico y político de carácter
socialista, en aras de garantizar el bienestar material y espiritual de los diferentes grupos
sociales con equidad, justicia, participación popular y soberanía de la nación.
Las investigaciones son interdisciplinarias, con perfil preferentemente psicológico y
sociológico, que combina las perspectivas metodológicas macro y micro social,
cuantitativas y cualitativas, de carácter teórico y aplicado.
El centro se considera parte de la comunidad académica cubana, latinoamericana e
internacional y trabaja por fortalecer sus vínculos con otras instituciones afines para
alcanzar una posición e imagen pública como centro de referencia nacional e internacional.
El centro se interesa especialmente por diseminar sus resultados a través
de publicaciones, eventos y docencia de pregrado y postgrado.
LINEAS DE INVESTIGACION
Juventud y relaciones generacionales
Relaciones de trabajo
Política social y Comunidades
Religión
Familia
Estudios organizacionales
Factores psicosociales vinculados a la Salud y Alcoholismo
Creatividad
Estructura Social y desigualdades
RESULTADOS OBTENIDOS
En el contexto de la producción nacional en ciencias sociales, entre los resultados de
investigación obtenidos por el colectivo del CIPS se destacan por su novedad los
siguientes:
- Componentes socioclasistas (Premio Nacional, quinquenio 1986-90).
- Relaciones Intergeneracionales (Premio Nacional, quinquenio 1986-1990).
- Características y tendencias de la familia cubana (Premio Nacional,
1986-90).
- Religión y lucha ideológica (Premio Academia de Ciencias, 1990).
- Cómo generar atmósferas creativas (Premio Academia de Ciencias, 1990).
- Implementación de un sistema de expertos para el diagnóstico y
terapéutica del alcoholismo (Premio Academia de Ciencias, 1992).
- Religión y Juventud (Premio Academia de Ciencias, 1992).
- Proyecciones sociorreligiosas y sociopolíticas del clero protestante
(Premio Nacional, 1992).
- Consideraciones teóricas y prácticas para transformar el trabajo con
los cuadros (Premio Nacional, 1992).
- Método de articulación de cadenas analógicas de pensamiento para la
solución creativa de problemas (Premio Nacional, 1992).
- Posibles impactos del período especial en la familia (Premio Academia
de Ciencias, 1992).
- Iglesia Católica. Tendencias (Premio Nacional, 1993).
- Las organizaciones: visión sociopsicológica de su desarrollo (Premio
Academia de Ciencias, 1993).
- La fuerza de trabajo técnica en la agricultura (Premio Academia de
Ciencias, 1993).
- La comunidad y su estudio (Premio Academia de Ciencias, 1993).
- Efectos del período especial sobre los jóvenes. (Premio Academia de
Ciencias, 1993).
- Reproducción socioclasista (Premio Academia de Ciencias, 1994).
- Las generaciones y la juventud: Una reflexión sobre la sociedad cubana
actual (Premio Nacional, 1994).
- Religión y Relaciones Sociales (Premio Academia de Ciencias, 1994)
- Experimento para el desarrollo del pensamiento reflexivo y la
creatividad en la educación (PRYCREA) (Premio Academia de Ciencias,
1994).
- El problema de la anticipación en la psicología (Premio Academia de
Ciencias, 1994).
- La familia cubana. Cambio, actualidad y retos (Premio Nacional, 1995).
- Integración social de la juventud (Premio Nacional, 1997)
- Sobre la visita del Papa a Cuba (Resultado Relevante Agencia de Ciencia
y Tecnología, 1998).
- Los valores religiosos de la Regla de Ocha (Mención en el Concurso
Iberoamericano de la Ética “Félix Varela”, 1998).
- La letra del año (1987-1998 Festival Wemilere).
- Componentes y tendencias socioestructurales de la sociedad cubana actual (Resultado
Destacado Nacional y Premio Academia de Ciencias, 1998)
- La tercera edad en Cuba. Un acercamiento sociodemográfico y
sociopsicológico. (Resultado Relevante Agencia de Ciencia y Tecnología,
1999).
- La experiencia transformativa en el CAI Camilo Cienfuegos. (Resultado Relevante
Agencia de Ciencia y Tecnología, 1999).
- El campo religioso cubano en los 90’. (Resultado Relevante Agencia de Ciencia y
Tecnología, 1999).
SERVICIO CIENTIFICO TECNICO
Además de su actividad científico-investigativa el CIPS brinda servicios especializados de
medicina tradicional, cambio organizacional y evaluación de impactos socioambientales,
consultoría social y docencia especializada.
CENTRO DE DOCUMENTACION
Dispone de un Centro de Documentación que se ocupa fundamentalmente de reunir sus
resultados de investigación en la colección "Papeles del CIPS" que cuenta con más de 400
títulos, además de atesorar otra bibliografía nacional e internacional.
El Sistema de información Científico-Técnico de nuestro Centro está especializado en
temáticas psicosociales para satisfacer las necesidades informativas de todos los usuarios.
Para ello dispone del flujo ascendente de 588 investigaciones, libros y revistas
especializadas.
Con sus Servicios Informativos el usuario tiene acceso a la información a través de:
Sala de lectura.
Préstamos externos de documentos.
Préstamos interbibliotecarios.
Referencias.
Orientación bibliográfica.
Extensión bibliotecaria.
Fotocopias.
Tablas de contenido.
Diseminación selectiva de la información.
Aseguramiento informativo a la investigación.
Búsqueda manuable y automatizada.
Exposiciones.
Hojas informativas.
Orientación hacia la lectura.
Búsqueda por correo electrónico.
El Centro de Documentación mantiene intercambio de información con instituciones
nacionales e internacionales. Su dirección es:
Centro de Documentación e Información Científico-Técnica del CIPS.
Lombillo. Número 904. Entre Panorama y Bella Vista.
Nuevo Vedado. Ciudad de la Habana. Cuba.
Teléfono: 81 5164
81 9424
e-mail: [email protected]
COLABORACION INTERNACIONAL
La institución ha auspiciado o coauspiciado numerosos eventos nacionales
e internacionales, entre los que se destacan: el I y II Encuentro
Internacional sobre Familia (La Habana, 1993 y 1996), I y II Encuentro
Internacional sobre Religión (La Habana, 1995 y 1998), los Talleres CIPS,
el Taller Cubano-Mexicano "Impactos sociales de las nuevas tecnologías"
(La Habana, 1994), el Encuentro Cubano-Mexicano-Puertorriqueño sobre
Política Social (San Juan, 1997), el Encuentro Cubano-Argentino de
Psicología Organizacional (La Habana, 1996) el Encuentro Mundial de
Sociología y Estudios del Trabajo (Puerto Rico, 1996), la Reunión de
Estudiosos de la Juventud del Caribe Hispano-Antillano (Puerto Rico,
1997).
Investigadores del CIPS participan sistemáticamente en eventos
internacionales como son los Congresos de ALAS, LASA, ISA y de la
Asociación Latinoamericana de Sociología del Trabajo, entre otros.
El CIPS mantiene nexos de colaboración con instituciones de 11 países
entre los que se destacan las universidades siguientes: Puerto
Rico, Complutense de Madrid, Autónoma Metropolitana de México,
Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo, Federal de Río de Janeiro,
Lovaina, Antioquía y Carabobo, entre otras.
PUBLICACIONES
El CIPS comparte con otras instituciones del Consejo de Ciencias Sociales la Revista
Cubana de Ciencias Sociales (ISSN-0138-6425).
Investigadores del CIPS forman parte de los consejos editoriales de las revistas Cuba
Socialista, Contracorriente y Temas.
Produce la Colección “Papeles del CIPS”, con los informes de investigación del Centro
y el Boletín CIPS, publicación electrónica semestral.
Publicaciones:
Religión en la
Cultura. Editorial Academia, 1990. (Premio de la Crítica
a las mejores obras Científicas).
- Los llamados cultos sincréticos y el espiritismo. Editorial Academia,
1991.
- Número dedicado a los estudios sociorreligiosos en Cuba. SOCIAL COMPASS
Vol. 41 No. 2, 1994.
- Los estudios del trabajo en Cuba y Puerto Rico. Revista Sociología.
Economía del Trabajo. Ministerio del Trabajo España. 23-24/94.
- Reproducción de la Estructura Socioclasista Cubana: Cinco Tesis sobre
sus rasgos. En: La transición socialista en Cuba. Editorial Ciencias
Sociales. Colección Pinos Nuevos. 1994.
- Reflexiones en torno a los procesos de justicia y participación social
desde la perspectiva de la familia. Contribucion In Black Studies
Journal. USA. 1994.
- La política social en Cuba, su evolución. En: "El Estado de la
situación del trabajo social en Puerto Rico y Cuba" Parte I pág. 196-215.
1994.
- La sucesión generacional en Cuba: Ruptura y continuidad. En: Revista
Cubana de Ciencias Sociales n. 29. 1994.
- Socialización y subjetividad juvenil. En: Revista Cubana de Psicología.
Vol.11 No. 2. 1994.
- Juventud: ¿Divino Tesoro? En: Revista La Educación en Nuestras Manos.
No. 22-23. Buenos Aires. 1994
- PRYCREA. Pensamiento reflexivo y creatividad. Editorial Academia, 1994.
- PRYCREA. Desarrollo multilateral del potencial creador. Editorial
Academia, 1994.
- La Religión. Estudios de investigadores cubanos sobre la temática
religiosa. Editora Política, 1994.
- Pensar y Crear. Estrategia, Método y Programa. Editorial Academia. 1995
- Religión en las Antillas. Editorial Academia. 1995. (Premio Nacional de
Ciencias Sociales
y Premio de la Crítica a las mejores obras
científicas)
- Desarrollo del pensamiento reflexivo y la creatividad, y el aprendizaje
con la ciencia-ficción. Editorial Universidades Antioquía, Colombia.
1995.
- Reflexiones sobre el vínculo de la Política Social y el Trabajo Social.
La política social antes los nuevos desafíos: Cuba y Puerto Rico. El
contenido de la política social. En: Publicaciones Puertorriqueñas.
Puerto Rico. 1995.
- Las investigaciones sobre juventud en Cuba. En: Revista Temas. No. 1.
1995.
- Generaciones y procesos sociales en Cuba. En Revista Contracorriente.
No. 1. 1995.
- La juventud cubana en una época de crisis y reestructuración. Cuba Hoy:
Desafíos de Fin de Siglo. (Compilación). LOM Ediciones, Santiago De
Chile. 1995.
- Tropiezos y oportunidades de la Sociología Cubana. En: Revista Temas.
No. 1. 1995.
- Efectos del tratamiento con ejercicios del sistema Hatha Yoga sobre el
estrés. En:
- Revista del Hospital Psiquiátrico de La Habana, No.2 Vol XVIII, juliodiciembre, 1995.
- Che Guevara: Una mirada diferente hacia la juventud. Editorial Abril.
1996.
- La familia en funciones. Editorial Pueblo y Educación. 1996.
- Generaciones y participación en Cuba. En: La participación en Cuba y
los retos del futuro. Ediciones CEA. 1996.
- La mujer joven hoy. En Revista Temas n. 5. 1996.
- Jóvenes Cubanos: Expectativas en los 90. Editorial Ciencias Sociales.
1996.
- Algunas consideraciones sobre el envejecimiento en Cuba. En: Revista
Ciencias de la Salud, Puerto Rico, Vol 15 No.4, 1996.
- PROVIPA. Autorrealización de la personalidad. Editorial Academia, 1996.
- Religión y cultura. Las investigaciones sociorreligiosas en Cuba. En
Revista Temas n. 1, 1996.
- La Religión en Cuba. En Revista Cuba Socialista n. 1, 1996.
- Transformaciones recientes de la estructura social cubana. Revista
Papers, Universidad de Barcelona.
- Religión, cultura y sociedad. En Revista Papers, Universidad de
Barcelona, 1997.
- Wojtyla en Cuba. Un balance de la visita. En: Revista Temas No. 10, 1998.
- La naturaleza y las religiones de origen africano. En: Revista Convergencia No. 15,
México. 1998
- Alcoholismo como problema comunitario. En: Revista de Experiencias Comunitarias,
1998.
- Iglesia y política en Cuba Revolucionaria. Editorial Ciencias Sociales, 1998.
- Una sociedad que envejece: Retos y perspectivas. En: Revista Temas No. 14, 1998.
- Transformaciones demográficas, cambios en la familia y niveles de salud en Cuba. En:
Revista CIDE Volumen 3, número 1, Universidad de Puerto Rico, 1998.
- ¿Matrimonio o Consensualidad? Una alternativa interesante. En: Diversidad y
Complejidad Familiar en Cuba, CEDEM, 1999.
- La familia cubana. Realidades y Proyección social. En: Diversidad y Complejidad
Familiar en Cuba, CEDEM, 1999.
- El apoyo social a la Tercera Edad. En: Diversidad y Complejidad Familiar en Cuba,
CEDEM, 1999.- - - El envejecimiento y la Familia en Cuba. En: Diversidad y Complejidad
Familiar en Cuba, CEDEM, 1999.
- El aborto provocado desde una perspectiva sociológica. En: Revista
Sexología y Sociedad. Año 4 Número 9, 1998.
- Investigación social en Cuba. En: Revista Temas No. 16, 1999.
- Thinking about socialism. The new cuban social sciences. En: Revista
NACLA. Report on the Americas. Volume XXXII, No. 5, NY, 1999.
- El Estado laico. Una aproximación conceptual. En: Revista Reflexión y
Diálogo, 1999.
- Las religiones de origen africano en Cuba. Canadá, 1999.
- La religión ¿Una cuestión de término? ¿Dialogando con Durkheim?, Página
Web de CLACSO, 1999.
- El espacio social de la religión en Cuba y la visita de Juan Pablo II.
Página Web de CLACSO, 1999.
- El maíz: su representación mágica en la Regla Ocha o Santería cubana.
Página Web de CLACSO, 1999.
- Algo más de 50 años de vida religiosa cubana 1945-1998. Página Web de CLACSO,
1999.
- Las relaciones Iglesia-Estado y Religión-Sociedad. Página Web de CLACSO, 1999.
- Los movimientos religiosos en períodos de crisis, sus raíces. Página Web de CLACSO,
1999.
- La conversión y el bautismo del Espíritu Santo en creyentes pentecostales. Página Web de
CLACSO, 1999.
- Pentecostalismo. Características y expectativas en Cuba. En: Revista Caminos, 1999.
- Repercusiones en el medio evangélico cubano de la visita del Papa Juan Pablo II. En:
Revista Teología y Cultura, No. 15, Venezuela, 1999.
- Estudio del comportamiento de pacientes alcohólicos en salas psiquiátricas. En: Revista
de Servicios Médicos, MININT, 1999.
- Mesa Redonda Cultura y Desarrollo. En: Revista Temas, No. 1999.
- Valores, Sociedad y Creatividad. En: Revista ARA, 1999.
- Una experiencia de trabajo comunitario en el barrio La Timba. En: Revista del Grupo de
Desarrollo Integral de la Capital, 1999.
- Generations and Participation in Cuba. En: Cuba in the Special Period: Cuban
Perspectives. Studies in third world societies, 1999.
- Crisis, reajuste y cotidianidad en los 90 en Cuba. En: Revista ABPSA, Brasil, 1999.
- Un haz de luz: Hostos y Martí. En: Anuario del Centro de Estudios Martianos. No.19.
- La recepción martiana en las letras dominicanas. En: Anuario del Centro de Estudios
Martianos. No.20.
- El ideario pedagógico latinoamericano que permanece. En: Revista Varona, 1999.
RESÚMENES
Rodríguez Mena García, Mario. PRYCREA: Una aproximación a la elaboración de
criterios psicopedagógicos para la identificación de los aprendizajes de calidad y su
potenciación. / Mario Rodríguez Mena-García - 1999
Este resultado tiene el propósito de configurar algunas ideas básicas en torno a lo
que actualmente puede entenderse como un “aprendizaje de calidad”. En él
aparece una valoración de la situación actual de la problemática. a escala mundial,
de Latinoamérica y Cuba .
La determinación de los criterios para la identificación de los “aprendizajes de
calidad” (significatividad, transferencia y autorregulación de los aprendizajes) se
hizo a partir de la caracterización de sus dos términos básicos: aprendizaje y
calidad, y la elaboración de un marco conceptual explicativo. La propuesta teórica
que aquí se presenta tiene su fundamento en la Psicopedagogía y está elaborada
sobre la base de un análisis sistémico de diferentes dimensiones psicopedagógicas
integradas en las situaciones de aprendizajes que se generan en las aulas.
Hay también una valoración retrospectiva de algunos de los aportes que hace el
Programa PRYCREA a la potenciación de los aprendizajes en la escuela en la
persona que aprende, a partir de una relectura de su producción científica desde el
prisma del marco conceptual aquí elaborado para la comprensión de los
“aprendizajes de calidad”.
Percepciones ambientales en la sociedad cubana actual: un estudio exploratorio 1999
El estudio es el resultado de la colaboración emprendidas por el Centro de Investigaciones
Psicológicas y Sociológicas (CIPS) y el Centro de Información, Gestión y Educación
Ambiental (CIGEA). Recoge la primera fase del estudio de las percepciones ambientales
de la población cubana.
Para la caracterización de dichas percepciones se asumieron como dimensiones las
siguientes: el conocimiento sobre el concepto medio ambiente, la capacidad para identificar
problemas relevantes en su territorio y la disposición para emprender acciones para resolver
dichos problemas expresadas por los sujetos como indicios de una conciencia
autorresponsable y autotransformativa ante el entorno. A través de una escala se
establecieron grados de elaboración del discurso ambiental en formación en los distintos
grupos sociales de la población.
Asimismo se ofrecen los rasgos positivos y negativos de las percepciones y un conjunto de
sugerencias para perfeccionar la labor de gestión ambiental.
Díaz Tenorio, Mareelén. “PRECOM. Prepararnos para la
comunicación”. Programa Educativo dirigido a padres y madres.
Preparación para la convivencia humana y las relaciones
interpersonales: “Impacto de la actual coyuntura socioeconómica en la
evolución de la familia cubana y tendencias perspectivas de su
funcionamiento”
/ Mareelén Díaz Tenorio, Alberta Durán. - 1999
El informe contiene los resultados de la aplicación de un programa educativo
dirigido a padres y madres, orientado a favorecer la comunicación de éstos con sus
hijos. Basado en una metodología esencialmente participativa, el informe muestra
la experiencia desarrollada con un grupo de madres y abuelas de Ciudad de La
Habana. Se describen con amplitud las sesiones diseñadas para el desarrollo de 12
temas que emergieron como necesidades grupales y el proceso de cambio
constatado.
Entre los aportes fundamentales se encuentran el análisis de los resultados y los
requerimientos para su posterior aplicación en otros territorios; los logros y
limitaciones de la experiencia, así como la definición de un conjunto de
indicadores que posibilitan evaluar la efectividad del programa educativo.
Constituye un ejemplo concreto de la participación de las Ciencias Sociales en la
transformación social de la realidad cubana.
Durán Góndar Alberta . La familia cubana ante la crisis de los 90’ . / Alberta
Durán Gondar, Mareelén Díaz Tenorio, Ernesto Chávez Negrín. - 1999
El trabajo se apoya en las reflexiones y datos aportados por las investigaciones realizadas
por el Dpto. de Estudios sobre Familia. Establece una comparación entre las características
de la familia cubana en la década de los 80 y la década de los 90’. Analiza el impacto actual
de la crisis económica y la satisfacción de las necesidades básicas de la población, desde
el prisma en la familia como grupo e institución social. Expone los criterios para elaborar
una tipología de familia más vulnerable a la crisis y las medidas implementadas por el
Estado para enfrentar los efectos de la crisis sobre la familia en Cuba.
Durán Góndar Alberta. “ESTUDIO DEL PROYECTO LA “COLMENITA”. /
Alberta Durán Góndar, Mareelén Díaz Tenorio, Yohanka Valdés Jiménez,
Rosario MaÑalich Suárez, Aleida García Córdova. - 1999
A solicitud del UNICEF en Cuba se realizó este estudio dirigido a caracterizar y evaluar las
concepciones y experiencias del Proyecto “La Colmenita” (Compañía de Teatro con
una sede central y varias en Ciudad de la Habana y 12 sedes en tres provincias del país).
Considerando logros y limitaciones existentes en la concepción y en la ejecución del
Proyecto, el informe recoge: las descripciones del Proyecto y de las actividades realizadas;
las valoraciones realizadas ( por los participantes y por las consultoras). También se realiza
una propuesta de indicadores para su evaluación, un grupo de recomendaciones al trabajo
para mejorar/elevar el nivel del Proyecto y aumentar su impacto social, artístico y humano.
Por último se reflexiona en las condiciones necesarias para lograr la replicabilidad de esta
experiencia y anexar testimonios de diferentes participantes: niños y niñas, adolescentes de
ambos sexos, madres y padres y personas de la comunidad.
Base de Datos sobre estructura socioclasista cubana. - 1999
La construcción de bases de datos estadísticas y bibliográficas se ha ido imponiendo en las
dos últimas décadas como tarea legítima e indispensable y como mecanismo que permite
socializar el conocimiento, acortar los ciclos investigativos y potenciar los análisis
comparativos.
Lamentablemente, esta práctica en Cuba no está muy extendida en el área de la estructura
social. Este estudio constituye un resultado pionero que encara dos objetivos: primero
ofrecer una primera aproximación a los aportes de esta especialidad en las últimas cuatro
décadas y un listado de su bibliografía básica y segundo socializar un conjunto de
informaciones procedentes de estadísticas e investigaciones sociológicas organizadas desde
la lógica de la sociología de la estructura social y las desigualdades en Cuba.
Expresiones territoriales del proceso de reestratificación. - 1999
Los fuertes procesos de diferenciación territorial que están teniendo lugar en el país como
consecuencia de la crisis y la reforma en esta última década reclaman prácticas de
planificación sensibles a las diferencias regionales y que contemplen al territorio como
factor de desarrollo y escenario básico de los cambios sociales. El presente estudio ofrece
una tipología general de 4 tipos socioestructurales que comprende las 14 provincias y el
municipio especial Isla de la Juventud, a partir de la identificación de aquellos ejes
estructurados y que están teniendo la mayor potencia diferenciadora a escala territorial.
Este análisis complementa desde la perspectiva de la estructura social otras valoraciones
sobre la diferenciación territorial y aporta nuevos elementos sobre aquellas zonas que
requerirían un esfuerzo más particularizado para encontrar vías de potenciación de sus
recursos.
INFORMACIÓN GENERAL
- A partir del día 4 de abril se desarrolló el Diplomado Sociedad Cubana que finalizó en
Julio. Este diplomado fue impartido por destacados investigadores, entre ellos el profesor
principal Dr. Aurelio Alonso, Dr. Julio César González, Dr. José Luis Martin, Dra. Mayra
Espina, Lic. Ernesto Chávez Negrín.
- El pasado 25 de abril comenzó el Diplomado en Métodos reflexivos e indagatorios,
dirigido por el Dr. Ovidio D´Angelo, para investigadores del Instituto de Geografía
Tropical. Este Diplomado, que finalizará el próximo año, se ofrece cada martes en la sede
de dicho Instituto por los investigadores del grupo Creatividad del CIPS y tiene entre sus
propósitos la formación y desarrollo de competencias para la investigación científica.
Imparten este Diplomado el Dr. Ovidio D´Angelo, la Master en Psicología Educativa Ivet
García Montero y el Master en Psicología y en Educación Mario Rodríguez-Mena García.
- Del 4 al 6 de abril se realizó el 2do. Taller de Psicología, en el cual participaron
especialistas de varios organismos centrales, empresas, centros de investigación y
universidades, así como destacados expertos de reconocimiento internacional. Fueron
abordados temas de interés actual como el cambio organizacional, la calidad total, el
trabajo de la comunidad y el liderazgo social.
Entre los resultados pricipales de dicho evento se está gestando la Red de Psicología
Organizacional por un grupo de profesionales conectados por intereses comunes de estudio
de las organizaciones. Dirigen el grupo la Dra. Patricia Arenas y el Dr. Julio César
González.
SEMINARIOS CIPS
Estado actual y tendencias del desarrollo económico y social en Cuba
Participantes en Conferencias del Lic. Jorge Mario Sánchez, (CESEU), la Lic. Viviana
Togore (CIEC) y Dr. Aurelio Alonso (CIPS).
Lunes 22 de mayo.
Subjetividad / Identidad (Panel)
Ponentes Participantes del CIPS
Dra. Carolina de la Torre.
Lunes 10 de julio.
CONSEJO EDITORIAL:
M.Sc. Ivet García Montero
Lic. Ela B. Beovide Rodríguez
Técnicas: Marta Chávez Rodríguez
Lic. Carmen M. Lago Palacio.