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REDACCIÓN RADIOFÓNICA
La escritura para el oído. ¿Cómo debe ser? Clara, sencilla y también atractiva.
Técnica1.
a) Comparamos un texto escrito de un periódico y una noticia radial. Elementos a tener en
cuenta: longitud de frases, distancia sujeto y verbo, estructura lineal de la frase,
complicación de la frase (subordinadas, uso de paréntesis, etc).
Recorte de periódico + mp3 boletín informativo.
b) Intentar leer el recorte de periódico como si fuese una noticia. Convertir el primer
párrafo a lenguaje radiofónico (después de las instrucciones siguientes).
1. La claridad y la sencillez en la exposición de las ideas deben ser los pilares
básicos sobre los que se sustente cualquier redacción radiofónica. La claridad y la sencillez
aseguran la comprensión del mensaje y facilitan su posterior lectura por el o la locutura.
¿Cómo se consigue la claridad?
En el terreno de la redacción, la claridad se logra, básicamente, respetando la lógica
gramatical, es decir, procurando que los elementos que integran una oración sigan la
estructura lineal Sujeto + Verbo + Predicado (S+V+P). De hecho, esta estructura
es la que predomina en nuestras conversaciones cotidianas y, además, contribuye a que
las frases sean mucho más simples, concretas y directas. Para comprobar empíricamente
lo que aquí decimos, escucha estas dos locuciones y fíjate cómo la alteración del orden
lógico propicia que la segunda resulte, para nuestro oído, mucho más complicada que la
primera (Pieza Radiofónica-mp3- “alteración del orden lógico)
Por otra parte, para asegurar la claridad es esencial evitar la introducción de explicaciones
(cláusulas) entre el sujeto y el verbo, al tiempo que también es fundamental no abusar
de construcciones sintácticas muy complejas, ya que siempre acaban dificultando la
comprensión de los textos hablados. Por este motivo, es recomendable, que se exponga
cada idea en una sola oración. Escucha, sino, lo complicada que resulta esta locución,
en la que se expresan varias ideas en una sola oración (PIEZA RADIOFONICA-mp3-”varias
ideas en una oración”)
El sujeto debe aparecer explícitamente, puesto que es el protagonista de la acción
del verbo. Por tanto, en la redacción radiofónica no solo será necesario prescindir del uso
de sujetos elípticos, sino que igualmente será bueno no sustituir el sujeto por un
pronombre. Ten en cuenta que el uso del pronombre obligaría al oyente a recordar
cuál es el referente al que ha sustituido. Hay que evitar que sujeto no esté muy
separado del verbo.
Respecto a los verbos, te recomendamos que los utilices en voz activa. De esta manera
te será más fácil seguir el orden lógico S+V+P.. Por otra parte, para ganar en eficacia
expositiva te aconsejamos que uses verbos que describan con claridad una acción.
Así, por ejemplo, será más adecuado escribir "declarar" que escribir "prestar declaración"
o "reformar" que "practicar una reforma", etcétera. De la misma manera, es aconsejable
evitar la utilización de formas negativas: mucho mejor "callaba" que "no hablaba", ya que
es relativamente fácil que las partículas negativas puedan pasar desapercibidas
para el oyente.
Finalmente, y también en relación con el uso de las formas verbales, la inmediatez de la
radio precisa del uso del presente, sobre todo en el terreno de la información. Ten en
cuenta que, en este medio, el "ayer" nunca es noticia.
Hemos comentado algunos elementos para que el mensaje se entienda. Pero, además de
comprensible, el mensaje tiene que ser apetecible. ¿Qué más hace falta, además de la
sencillez y la claridad?
2. Ingenio. Captar la atención del oyente. Improvisación, frescura, contenidos que nos
interesen, buen montaje de la palabra, el sonido y la música, orginalidad en la
presentación...
- LOCUCIÓN RAFIOFÓNICA
Si tenemos un buen guión de radio, la locución será más fácil.
- Vocalizar y pronunciar todas las palabras.
- No leer el guion al pie de la letra, tratar de contarlo.
- Respiración diafragmática (en otra sesión)
Técnica 2.
- Leer un guión radiofónico siguiendo estos pasos:
1. Abrir la boca varias veces, hasta el límite de nuestras posibilidades.
2. Masajear con la lengua todos los rincones de la cavidad bucal.
3. Pronunciar sílaba a sílaba, en voz alta y exagerando la gesticulación bucal.
4. Leer el texto con un obstáculo en la boca (un lápiz).
5. Leer un mismo texto simulando distintas situaciones: riendo, llorando, cantando,
gritando moderadamente…
Ficha guión boletín informativo.
Técnica 3. Introducción a los géneros radiofónicos.
El tono de voz, el ritmo en la lectura, son muy importantes en la radio. A tonos y ritmos
asociados a diferentes tipos de programa. Escucha diferentes piezas en varios idiomas y
adivina qué tipo de programa es.
Piezas radiofónicas (mp3: boletín informativo bbc portugués y persa, comedia alemana,
gomaespuma).
Técnica 4 La Guerra de los mundos, de Orson Wells (cómo el tono determina el mensaje).
Si no se ha realizado la técnica de crear un boletín informativo fantástico a partir del guión
de la Guerra de los Mundos.
- Escuchar y decir qué tipo de programa es.
- Entregar el guión y practicar con él colectivamente: lectura vocalizada y con distintos
tonos.
Guión y MP3 de la Guerra de los mundos.