Download tarea_4_de_ingles_1

NOMBRE: YAZMIN REYNOSO MARTINEZ
MATRICULA: 316175
TITULO: EXPRESAR EXISTENCIA, PRESENTE CONTINUO/PROGRESIVO
FECHA: 29-07-2016
EXPRESAR EXISTENCIA
DESARROLLA LOS SIGUIENTES TEMAS Y AGREGA EJEMPLOS DE CADA TEMA.
USO DE ADJETIVOS POSESIVOS.
Los adjetivos posesivos en ingles hacen referencia al poseedor y no a la cosa poseída y se usan con más
frecuencia en ingles que en español. Preceden normalmente a los sustantivos que indican partes del
cuerpo, parentesco, vestimenta y objetos personales, nombres que se usan en español con el artículo
determinado:
John is washing his hands- John se lava las manos (sus manos)
Se utiliza el my para indicar que algo le pertenece a uno mismo y se utiliza your para indicar que le
pertenece a la persona de la que estamos hablando.
That´s my watch-ese es mi reloj
I like your shoes-me gustan tus zapatos
Se utiliza his para referirnos que algo le pertenece a una persona del sexo masculino, her se utiliza en
femenino y it´s para indicar pertenecía de cosa, lugar o animal o también para referirse a un bebe
This is his tie- esta es tu corbata
She´s broken her arm- se ha roto el brazo
The bird is in it´s cage- el pájaro esta en la jaula
USO DE PRONOMBRES POSESIVOS.
Pronombres posesivos.- son pronombres que describen a quien pertenece algo, como mío, tuyo, suyo y
nuestro en español, sustituyen al nombre el cual ya es conocido o no necesita repetirse.
The book is Jack´s- the book is his
SUJETO
PRONOMBRE POSESIVO
I
mine (mio)
You
tours (tuyo)
He
his (suyo de el)
She
her (suyo de ella)
It
its (suyo.nuestro)
We
ours (nuestro)
You
yours (vuestro)
They
theirs(de ellos)
Ejemplo: I like your shoes. Do you like mine? Me gustan tus zapatos, a ti te gustan los míos?
USO DE ALGUNAS PREPOSICIONES (IN/ON/UNDER)
Las preposiciones IN (en, dentro de)/ON(sobre, en, encima de)/UNDER(debajo de, bajo) preposiciones
de lugar. Las preposiciones son palabras que relacionan los elementos de una oración.
The children Leith their books on the table. Los niños dejaron sus libros sobre la mesa
What do oyu have in your mouth? Que tienes dentro de la boca ?
Somebody Leith a frog under her bed. Alguien dejo una rana debajo de su cama
VERBO MODALES.
Los verbos modales son verbos auxiliares que no pueden funcionar como un verbo principal, a diferencia
de los verbos auxiliares be, do y have, que si pueden funcionar como verbo principal, expresan
modalidad, pueden expresar habilidad, posibilidad, necesidad u otra condición, son verbos auxiliares del
futuro y del condicional, como verbos complementarios que son no funcionan sin otro verbo, este otro
verbo siempre va después del verbo modal y esta en forma de base (el infinitivo sin to), no se conjugan
los verbos modales y no tienen tiempo.
Los verbos modales son:
Can
Could
May
Might
Will
Shall
Should
Ought to
Must
Would
CAN HABILIDAD / SABER HACER ALGO.
Can- indica habilidad o posibilidad. En estos casos puede ser traducido como “poder” en español. En
frases interrogativas el uso de can puede solicitar permiso o preguntar sobre posibilidades.
I can speak five languages- puedo hablar cinco idiomas
Can I have a glass of water? – puedo tomar un vaso de agua?
COULD PETICIONES
Could es el pasado de can, indica posibilidad o habilidad en el pasado. También se puede utilizar para
posibilidades en el futuro, al igual que can es interrogativas puede solicitad permiso o preguntar
posibilidades pero es en forma mas formal.
Joe cold speak spanish wheun he was young- José podía hablar en español cuando era joven.
You Could pass the test if you studied- podrías pasar el examen si estudiaras.
Could you help me?- podrías ayudarme?
WOULD OFRECIMIENTO
Se usa would para declarar una preferencia y para preguntar por algo educadamente.
She would like to g oto New York someday- le gustaria ir a Nueva York algun dia
Would you like come coffee?- le gustaría un café
MAY PERMISO
Como could se usa may para indicar posibilidades del futuro, también se puede utilizar para dar permisos
o instrucciones, en frases interrogativas may es más educado que can o Could.
I would bring an umbrella, it may rain later- llevaría un paraguas, puede llover mas tarde
You may leave if you like- puede salir si quiere
May I leave now?- podria salir ahora?
PRESENTE CONTINUO / PROGRESIVO
El presente continuo o presente progresivo es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que
suceden en el mismo momento en que se esta hablando, este tiempo verbal se contribuye utlizando como
auxiliar el presente simple del modo indicativo del verbo TO BE y como verbo principal en infinitivo
con la terminación ing ejemplo:
I am speaking english- yo estoy hablando ingles
You are reading a book- tu estas leyendo un libro
USO DE OTRAS PREPOSICIONES
UNDER / IN FRONT OF / BEHIND / BETWEEN / IN / ON / INSIDE / OUTSIDE
UNDER- debajo de, bajo, ejemplo: somebody Leith a frog under her bed- alguien dejo una rana debajo de
la cama.
IN FRONT OF (IN FRANT OV)-enfrente de, ejemplo: there is a bus stop in frotn of my house- hay una
parada de autobús enfrente de mi casa.
BEHIND- detrás de un objeto, ejemplo: Mary is behind me- Mary esta detrás de mi
BETWEEN- cuando algo esta entre dos objetos, ejemplo: the bike is between the walls- la bicicleta esta
entre las paredes.
IN- dentro de un lugar, ejemplo: the dog is in a room- el perro esta en un cuarto
ON- sobre, ejemplo: the cari s on a street- el carro está sobre la calle
INSIDE (INSAID)- dentro de, en ejemplo: the children were palying inside in the house- los chicos
estaban jugando dentro de la casa.
OUTSIDE (AUTSAID)- afuera, fuera, dentro de, ejemplo: the dog sleeps outsider the house- el perro
duerme fuera de la casa.
AROUND / INTO / OUT OF / UP / DOWN / ALONG / ACROSS
AROUND(ARAUND)-alrededor de, cerca de, por, ejemplo: there is a bus stop around the corner- hay
una parada de autobús a la vuelta de la esquina.
INTO (INTCHU)- en, a, dentro, hacia el interior de, ejemplo: Don´t ge tinto trouble again- no te metas en
problemas de nuevo.
OUT OF(AUROV)-de, afuera de, fuera de, ejemplo: he came out of the kitchen-el salio de la cocina.
UP(AP)- por, hacia arriba, ejemplo: I saw a spider crawl up the wall- vi una araña subir por la pared.
DOWN(DAUN)- por, hacia abajo, ejemplo: The little girl was walking down the street- la niñita iba
caminando por la calle.
ALONG(ALONG)- a lo largo de, ejemplo: cars were parked all along the road- los autos estaban
estacionados a los largo de todo el camino.
ACROSS(ACROS)- a través de, cruzando, ejemplo: we swam across the river with difficulty- nadamos a
través del río con dificultad.
DECIR LA HORA
Construcciones de la Hora
Existen 3 construcciones para expresar la hora en inglés:
Tradicional (reloj de 12 horas)
It's
two
o'clock
Son las dos en punto
Formal (reloj de 12 horas)
It's
4:15
(four
fifteen)
(thirteen
hundred)
Son las 4:15 (cuatro y quince)
Militar (reloj de 24 horas)
It's
1300
Son las 13:00 (trece horas)
Construcción de la Hora Tradicional
La necesidad de expresar la hora es bastante antigua, hasta hace muy poco tiempo, la mayoría de los
relojes eran analógicos, por lo que la hora estaba asociada a la esfera del reloj analógico.
Hora
Estructura
Ejemplo
Significado
1:00
... o'clock
one o'clock
la una en punto
1:15
(a) quarter past ... (UK)
a quarter past one
la una y cuarto
(a) quarter after ... (USA)
a quarter after one
half
half
1:30
past
... (UK)
past
one
la una y media
half
12:45
1:10
12:50
... (UK
informal)
half
one
half after ... (USA)
half after one
(a) quarter to ... (Normal)
a quarter to one
(a) quarter till ... (USA raro)
a quarter till one
...
ten
past
... (UK)
past
... after ... (USA)
ten after one
...
ten
to
... (Normal)
... till ... (USA raro)
to
la una menos cuarto
one
la una y diez
one
la una menos diez
ten till one
Significado de am y pm en inglés
En las construcciones tradicional y formal de la hora se utiliza un reloj de 12 horas (esto quiere decir que
las horas sólo pueden ir de 1 a 12).
El problema viene porque el día tiene 24 horas y al expresarla con un reloj de 12 horas, la misma hora se
repite 2 veces cada día. Por ello, cuando exista peligro de confusión se tiene que añadir bien el sufijo am
o pm.
am es una abreviatura proveniente del latín ('ante meridiem') que significa "antes del mediodía". De igual
forma, pm es la abreviación de 'post meridiem' que quiere decir 'después del mediodía'.
It's
one
pm
Es la una de la tarde
Construcción de la Hora Formal
La construcción de la hora formal, es la más sencilla de todas:
it's [HORA] + [MINUTOS]
Lo vemos mejor con un ejemplo:
It's
1:15
(one
fifteen)
Es la 1:15
En el caso que sea una hora en punto se utiliza simplemente la estructura:
it's [HORA]
It's
five
(5:00)
Son las cinco
Hora Militar (Military time)
La hora militar tiene las siguientes diferencias con la construcción formal de la hora:
La hora militar se basa en un reloj de 24 horas. Es decir que las horas van desde 0 a 23.
La hora militar carece de los dos puntos (:) para separar las horas de los minutos. Las "15:00" se escriben
en formato militar como "1500"
Para las horas en punto, no se dice o'clock sino hundred.
It's
0100
(zero
one
hundred)
Es la 1:00
It's
0120
(zero
one
twenty)
Es la 1:20
Hora Juliet
La hora "J" o hora "Juliet" es la hora local.
It's
0100J
(zero
one
hundred
Juliet)
Es la 1:20 en hora local
Hora Zulu
La hora "Z" o hora "Zulu" es la hora UTM (Universal Time Coordinated) y salvo unas pequeñas
cuestiones técnicas es también la hora del meridiano de Greenwich
It's
0210Z
(zero
two
ten
Zulu)
Son las 2:10 en UTM
Preguntar: ¿Qué hora es?
What
time
is
it?
It's...
have
the
time?
got
the
time?
¿Qué hora es? Son las…
Existen otras muchas variantes, en inglés de América:
do
you
¿Tienes hora?
En inglés British:
have
you
¿Tienes hora?
Y si preguntamos a un grupo de personas, podemos decir:
Who
can
tell
me
the
time?
me
the
time?
¿Quién me puede decir la hora?
Pero si se desea ser muy educado se puede decir:
Could
you
tell
¿Me puede decir la hora?
AFTER / PAST
Las conjunciones de tiempo unen oraciones indicando cual es la relación temporal, es decir, que ocurrió
primero, que sucedió después, cuando sucedió algo, etc. En ingles las conjunciones temporales más
comunes son after, befote, when y while.
Aunque el hablante pueda referirse al futuro, la parte de la oración que sigue a la conjunción llevara el
verbo en present simple o present perfect.
AFTER
Une lecciones que van seguidas:
I ´I I talk to her alter she´s given the conference
First, she will give a conference.
Second, I will talk to her.
Al utilizar after (después de que) para unir ambas acciones estamos dando mayor importancia a la
segunda acción.
TO
Si lo que deseamos es expresar que nos dirigimos hacia un lugar determinado, en ese caso utilizamos la
preposición TO, por ejemplo:
He goes to the museum- el va al museo
I went to the cinema- yo fui al cine
FUENTES
Antología de ingles 1
Ingles sencillo.com/la hora en ingles
Copyright www.InglesSencillo.com 2008-2016 | Privacidad| Aviso Legal
www.inglessencillo.com/hora