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Institución Educativa María
Auxiliadora
PROYECTOS TRANSVERSALES
NOMBRE DE PROYECTO
ENGLISH CLUB
MAUXI ENGLISH ZONE
RESPONSABLE E INTEGRANTES
Profe Ruben Martínez
TANILSE CANO 6°
ANA MARÍA TEJADA 6°
BEATRIZ HOYOS 6°
CAROLINE ARROYAVE 6°
DANIELA ORTEGA 9°
KRIS MARTÍNEZ 9°
VIVIANA PAEZ 9°
WENDY NIETO 9°
ROSA TORRES 9°
ISABELLA MONTERROSO 9°
NOHELIA VÉLEZ 9°
KAREN SILVA 8°
MARÍA ALEJANDRA MÉNDEZ 8°
ALEXANDRA GUERRRO 4°
JUSTIFICACIÓN
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La Institución Educativa María Auxiliadora considerando los cambios
económicos, políticos, religiosos, sociales, culturales,
tecnológicos y
educativos, ha considerado como una herramienta fundamental el
aprendizaje del INGLES como una lengua extranjera para acceder a la
información globalizada en las distintas áreas del saber, razón por la cual se
presenta este proyecto integrado al MJS denominado “MAUXI ENGLISH
ZONE”, que pretende elevar el nivel de competencia comunicativa de
nuestras jóvenes en este Idioma y buscar ponernos a tono con la iniciativa de
nuestra SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITAL en su programa
“CARTAGENA BILINGÜE”
y con el MINISTERIO DE EDUCACIÓN
NACIONAL buscando lograr las metas planteadas en el documento: Visión
Colombia 2019.
El aprendizaje de esta lengua posibilitará la apropiación de nuevos y
distintos conocimientos llevando a despertar el instinto investigativo y
proporcionando herramientas necesarias para crear innovaciones que
generen cambios positivos a la comunidad educativa y a la comunidad
circundante.
MARCO TEÓRICO: ILUMINACIÓN BÍBLICA Y OTROS SUPUESTOS
TEORICOS
El proyecto encuentra su fundamentación en la pregunta
Por qué es estratégico que los colombianos manejen una segunda lengua?
La respuesta la da el MEN es los lineamientos de la lengua extranjera. Dice
el MEN: “Aunque el inglés es el idioma universal, las dinámicas del mundo
actual evidencian la importancia de conocer otros idiomas como alemán,
francés, italiano o chino, gracias al incremento de nuestras relaciones
económicas con la Unión Europea o al posicionamiento de China en la
economía mundial.
Nuestra economía está cada vez más integrada con los mercados
internacionales. Un segundo idioma es el vehículo necesario para poder
aprovechar sustancialmente las ventajas que nos ofrecen, por ejemplo el
Tratado de Libre Comercio, las nuevas oportunidades de negocio o las de
estudio fuera de Colombia”.
Tanto las empresas colombianas como las empresas internacionales que se
encuentran en el país, aumentarán la demanda por profesionales bilingües
en la medida su habilidad en el manejo de los idiomas tienen una ven que su
interacción con proveedores y clientes internacionales así se los demande.
Claramente, los profesionales que logren demostrar ventaja en comparación
con aquellos que no puedan atender estas necesidades. Quienes cuenten
con esas habilidades, también observarán que el mercado las reconocerá
económicamente. Los empresarios también deben invertir en mejorar su
habilidad de comunicarse en más de una lengua. Además de tener ventajas
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para negociar con proveedores y clientes, quienes tienen la meta de
conquistar mercados en el exterior enfrentan el reto de conocer la cultura de
los nichos de mercado que pretenden conquistar. Para lograrlo es ideal el
manejo de una segunda o tercera lengua.
OBJETIVOS GENERALES _ OPCION DEL GRUPO
Reconocer la importancia
conocimiento del mundo
del idioma extranjero como apertura a un nuevo
OBJETIVOS ESPECÍFICOS – APRENDIZAJES
Queremos
•
•
•
•
Mejorar la calidad educativa el desarrollo de la competencia Bilingüe.
Fortalecer la formación integral desde el aprendizaje del idioma Ingles
Reconocer la importancia de las competencias bilingües para el
desarrollo personal y profesional y para lograr una competitividad en el
mercado laboral interno y externo.
Fomentar el respeto y la valoración de la pluralidad y de las diferencias
tanto en el entorno inmediato como en el globalizado mejorando así la
capacidad para entablar relaciones con otras personas y para
desenvolverse en situaciones nuevas,
ACTIVIDADES: LECTURAS- REFLEXIONES- INVESTIGACIONES- CELEBRACIONES
Constelaciones
¿Qué haremos?
Cada semana en los encuentros, después del momento de formación
cristiana salesiana, realizaremos actividades propias del club de ingles tales
como:
•
•
•
•
•
•
•
Foro Movies
Karaoke
Role plays
English Song Festival
Workfinder
Listen Songs
Sing Songs
Panorama Celeste
Leeremos y hablaremos… en lengua inglesa…
 La palabra de Dios
 Personajes de la farándula
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Películas
Textos de interés
Canciones
Conversaciones de interés
Grandes Luminares
Investigaremos…
Cuales son las causas principales que desmotivan a los jóvenes a aprender,
utilizar y practicar una lengua extranjera en su entorno o en su comunidad
Estrella Polar
Reflexionaremos…
•
•
•
•
La necesidad de dominar una lengua extranjera
El beneficio de manejar una lengua extranjera para nuestro
futuro profesional.
El respeto mutuo por la diferencia de cultura, raza, religión
Lucero de Alba
Celebraremos…
•
•
•
Nuestros cumpleaños
El festival de la canción inglesa
Las fiestas institucionales
CRONOGRAMA – PLAN OPERATIVO ANUAL DEL PROYECTO
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Página
Actividad
Intencionalidad
Objetivo
Relanzamiento
del
club
de
Ingles
Motivar a las
jóvenes
a
fortalecer
su
competencia
comunicativa
22 de agosto Socialización en
2012
grupo
y
evaluación de la
actividad
Clausura del
M.J.S
Celebrar con
alegría la
pertenencia del
mjs 2012
Noviembre 7
Misión navideña
Celebrar la
navidad
compartiendo el
mensaje cristiano
con una
población
vulnerable
Diciembre
3 -7
EVALUACIÓN
Role-play
Talleres
Conversaciones
Karaoke
peliculas
RECURSOS
Talleres
Video-vip
Computadores
Tiempo de
realización
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Criterios de
evaluación

Acogida y
participación
en las
Actividades
programadas

Preparació
n de cada
uno de los
recursos
que se
requieren
en la
realización
de la
misión
navideña
Reprogra
mación
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Televisores
Grabadoras
Libros
videos
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