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MATEMÁTICA
¡ A repasar!
1) Escribir tres divisores de los
siguientes números:
63
48
2) Pintar de azul los números compuestos
y de verde los números primos.
63; 120 ; 53 ; 30 ; 19 ; 81 ; 33
3)Completar colocando cuatro múltiplos
de :
9
4
4) Marcar con una cruz donde
10)Formar el número.
300.000 + 8.000 + 500 + 3= ……………….……..
4 u , 7 c de mil , 6 c , 9 d: ……………………………
corresponda.
Divisible
por 2
Divisible
por 3
Divisible
por 5
754
578
940
696
5) Encerrar con color los números
divisibles por 6.
834 , 370 , 450, 942 , 818
6) Agrupar los siguientes números , según
corresponda.
520, 600, 638, 949, 5.700
Divisibles por 4 : ……………………………………
Divisibles por 10 : ……………………………………….
7) Descubrir el número mediante las
pistas dadas y pintar el recuadro
correcto.
-
8) Anotar un número de tres cifras
divisible por 100.
………………………………..
9) Dado el siguiente número: 356.789
o ¿Cuántas
decenas
hay?
............................
o ¿Cuántas c de mil? ............................
o ¿Cuál es el valor posicional de la
cifra 3 ? ............................
o ¿Cuál es el valor absoluto de la
cifra 7? ............................
o ¿Cuántas unidades representa la
cifra 5? ................................
o ¿Cuál es el número posterior?
.........................
o Aproximado a la decena de mil
se obtiene:…………………………………
o Anótalo literalmente:
No es un número primo.
Está entre 40 y 50..
Es múltiplo de 5.
No es múltiplo de 2.
…………………….
11) Plantear y resolver..
a)En una caminata, un grupo de
mochileros hizo 276 kilómetros en un día.
Si continúan caminando con el mismo
ritmo, ¿cuántos kilómetros recorrerán en
ocho días?
b)Un almacenero tiene 180 alfajores en
una caja. Si arma bolsas con 6 alfajores
cada una, ¿cuántas bolsas armará?
c) En la alcancía de Carlos había $49. Si
agregó $17 y luego sacó $39. ¿Cuánto
dinero tiene ahora en su alcancía? ¿Cuál
es el doble de ese dinero?
12) Dibujar, nombrar y anotar:
a) una recta
b) una semirrecta
c) un segmento