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Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Fajardo Estudiante del Trabajo Social: Te felicitamos por ser parte de este grupo de futuros profesionales. Sabemos que tu carrera y futura profesión requiere que estés constantemente informado y actualizado en las últimas leyes, tendencias y prácticas. Por eso te ofrecemos un conjunto de materiales que te asistirán en los procesos de búsqueda de información. Esta guía incluye documentos que te ayudarán a familiarizarte con los servicios, áreas y colecciones del Centro. buscar en el catálogo en línea libros impresos y electrónicos. ubicar libros en nuestro Centro. buscar en las bases de datos de información. identificar algunos recursos de consulta pertinentes a tus necesidades de información. identificar revistas especializadas en Trabajo Social y otros temas relacionados. organizar mejor tus trabajos académicos. Queremos, además, asistirte durante tu desempeño académico. nosotros. Te deseamos mucho éxito en tu vida académica y profesional. ¡Adelante! Sabes que cuentas con ¿CÓMO BUSCAR LA INFORMACIÓN QUE NECESITAS? La mayoría de las bibliotecas organizan sus colecciones por materia o tema. Las siguientes definiciones te ayudarán a entender mejor la organización y ubicación de los recursos disponibles en la colección de tu Centro de Acceso a la Información. Encabezamiento de materia Un encabezamiento es una palabra o frase asignada por tu centro a una materia de manera tal que todos los recursos de esa materia se puedan localizar en el catálogo bajo la misma entrada o subdivisiones de ésta. Lista de encabezamientos de materias Una lista de encabezamiento de materia es un registro estándar de los términos que deben utilizarse como encabezamientos de materia. Generalmente estas listas incluyen notas explicando el uso de cada encabezamiento, e identifica términos que no se usan y refiere al término adecuado de búsqueda de esa materia. Adicional a esto, algunas listas identifican posibles subdivisiones y encabezamientos más adecuados si deseas información más específica o más general que la descrita. Una de las listas más usadas es el Library of Congress Subject Headings. Referencias guías del LCSH UF = Used for (Procede término no usado) BT = Broader Terms (Refiere de un encabezamiento de materia a otros más generales) RT = Related Term (Relaciona encabezamientos que están asociados de alguna manera) NT = Narrowed Term (Refiere de un encabezamiento de materia a otro(s) más específicos) Ejemplo: Child welfare [HV701-HV1420.5] UF – Use for Child protective services Child protective services personnel Children--Charities Children--Charities, protection, etc. Children--Protection CPS (Child protective services) Humane societies Protection of children BT - Broader Terms: Family policy Public welfare Social work with children Social work with youth NT - Narrower Terms: Charity-schools Child abuse Child support Children--Institutional care Community-based child welfare Foster home care Fresh-air charity Heterosexism in child welfare Homophobia in child welfare Maternal and infant welfare Mothers' pensions Volunteer workers in child welfare ¿CÓMO LOCALIZAR LOS RECURSOS EN LOS ANAQUELES? Una clasificación es un sistema de clases ordenadas según un principio o plan. La clasificación determina la ubicación y orden de los recursos de una colección. Existen varios esquemas de clasificaciones, pero el más utilizado es el esquema de clasificación de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, o mejor conocido por sus siglas LC. Este esquema combina letras y números para asignar a un recurso una ubicación en la colección. El sistema de bibliotecas de la Universidad Interamericana de Puerto Rico ha escogido el esquema de LC para organizar sus recursos. 1. La clasificación de LC comienza con una o más letras que se presentan en mayúscula. Le sigue un número, que a su vez es seguido por un punto, una letra y otro número. En ocasiones puede encontrarse un tercer grupo de letras y números. El orden de ubicación de un recurso comienza, ubicándolo en orden alfabético, por la primera letra de la clasificación. Los recursos que comienzan con la misma letra se ubican en orden alfabético a partir de la segunda letra, y así sucesivamente. B 122 .P718 P47 BA 63 .P50 BT 431.125 .Z4 E 100 .A43 KFZ 400 .T321 2. Los recursos que tengan la misma combinación de letras se ordenan en orden numérico ascendente. HD 3 .P718 HD 18 .P50 HD 34 .Z4 HD 283.145 .A43 HD 696 .T321 3. Los recursos que tengan la misma combinación de letras y números iniciales se ordenan entre sí en orden alfabético por la letra subsiguiente. HD 67 .A3 HD 67 .C38 HD 67 .D4 HD 67 .G56 HD 67 .P56 4. El próximo nivel de organización es numérico, pero en este caso se organiza en orden decimal, o sea, se ordena por el primer dígito del número, una vez organizado, los que tienen el primer dígito del número en común, se colocan en orden numérico según el segundo dígito. HD 67 .A3 HD 67 .A317 HD 67 .A34 HD 67 .A4 HD 67 .A73 Bosquejo de Clasificación de la Biblioteca del Congreso HV Patología social. Bienestar social y bienestar público HV1-9960 HV40-69 HV85-525 HV530 HV541 HV544 HV544.5 HV547 HV551.2-639 HV553-639 HV560-583 HV599-639 HV640-645 HV650-670 HV675-677 HV680-696 HV697-4959 HV697-3024 HV697-700.7 HV701-1420.5 HV835-847 HV873-887 HV888-907 HV931-941 HV959-1420.5 HV1421-1441 HV1442-1448 HV1449 HV1450-1494 HV1551-3024 HV3025-3174 HV3025-3163 HV3165-3173 HV3174 Social pathology. Social and public welfare. Criminology Social service. Social work. Charity organization and practice Including social case work, private and public relief, institutional care, rural social work, work relief By region or country The church and charity Women and charity Charity fairs, bazaars, etc. International social work Self-help groups Emergency management Relief in case of disasters Red Cross. Red Crescent Special types of disasters Refugee problems Life saving Accidents. Prevention of accidents Free professional services Including medical charities Protection, assistance and relief Special classes Families. Mothers. Widow's pensions Children Foundlings Destitute, neglected, and abandoned children. Street children Children with disabilities Fresh-air funds Orphanages. Orphans Young adults. Youth. Teenagers Women Gay men. Lesbians Aged People with disabilities Including blind, deaf, people with physical and mental disabilities Special classes. By occupation Mariners Shop women, clerks, etc. Other. By occupation HV3176-3199 HV4005-4013 HV4023-4470.7 HV4480-4630 HV4701-4890.9 HV4905-4959 HV4961-4995 HV5001-5720.5 HV5725-5770 HV5800-5840 HV6001-7220.5 HV6035-6197 HV6201-6249 HV6250-6250.4 HV6251-6773.55 HV6774-7220.5 HV7231-9960 HV7428 HV7431 HV7435-7439 HV7551-8280.7 HV7935-8025 HV8031-8080 HV8035-8069 HV8073-8079.35 HV8079.2-8079.35 HV8079.5-8079.55 HV8081-8099 HV8130-8280.7 HV8290-8291 HV8301-9920.7 HV9051-9230.7 HV9261-9430.7 HV9441-9920.7 HV9950-9960 Special classes. By race or ethnic group Immigrants Poor in cities. Slums Mendicancy. Vagabondism. Tramps. Homelessness Protection of animals. Animal rights. Animal welfare Animal experimentation. Anti-vivisection Degeneration Alcoholism. Intemperance. Temperance reform Tobacco habit Drug habits. Drug abuse Criminology Criminal anthropology Including criminal types, criminal psychology, prison psychology, causes of crime Criminal classes Victims of crimes. Victimology Crimes and offenses Crimes and criminal classes Criminal justice administration Social work with delinquents and criminals Prevention of crime, methods, etc. Gun control Police. Detectives. Constabulary Administration and organization Police duty. Methods of protection Special classes of crimes, offenses and criminals Investigation of crimes. Examination and identification of prisoners Police social work Traffic control. Traffic accident investigation Private detectives. Detective bureaus By region or country Private security services Penology. Prisons. Corrections The juvenile offender. Juvenile delinquency. Reform schools, etc. Reformation and reclamation of adult prisoners By region or country By region or country H Ciencias Sociales H1-99 HA1-4737 HA29-32 HA36-37 HA38-39 HA154-4737 HA154-155 HA175-473 HM401-1281 HM435-477 HM461-473 HM481-554 HM621-656 HM661-696 HM701 HM706 HM711-806 HM756-781 HM786-806 HM811-821 HM826 HM831-901 HM1001-1281 HM1041-1101 HM1106-1171 HM1176-1281 HN1-995 HN30-39 HN41-46 HN50-995 HQ1-2044 HQ12-449 HQ19-30.7 HQ31-64 HQ71-72 HQ74-74.2 HQ75-76.8 HQ77-77.2 HQ77.7-77.95 HQ79 HQ101-440.7 Social sciences (General) Statistics Theory and method of social science statistics Statistical services. Statistical bureaus Registration of vital events. Vital records Statistical data Universal statistics By region or country Sociology (General) History of sociology. History of sociological theory Schools of sociology. Schools of social thought Theory. Method. Relations to other subjects Culture Social control Social systems Social structure Groups and organizations Community Organizational sociology. Organization theory Deviant behavior. Social deviance Social institutions Social change Social psychology Social perception. Social cognition Including perception of the self and others, prejudices, stereotype Interpersonal relations. Social behavior Social influence. Social pressure Social history and conditions. Social problems. Social reform The church and social problems Community centers. Social centers By region or country The Family. Marriage. Women Sexual life Sexual behavior and attitudes. Sexuality Sex instruction and sexual ethics Sexual deviations Bisexuality Homosexuality. Lesbianism Transvestism Transexualism Sadism. Masochism. Fetishism, etc. Prostitution HQ447 HQ449 HQ450-472 HQ503-1064 HQ750-755.5 HQ755.7-759.92 HQ760-767.7 HQ767.8-792.2 HQ793-799.2 HQ799.5-799.9 HQ799.95-799.97 HQ800-800.4 HQ801-801.83 HQ802 HQ802.5 HQ803 HQ804 HQ805 HQ806 HQ811-960.7 HQ961-967 HQ981-996 HQ997 HQ998-999 HQ1001-1006 HQ1051-1057 HQ1058-1058.5 HQ1060-1064 HQ1073-1073.5 HQ1075-1075.5 HQ1088-1090.7 HQ1101-2030.7 HQ1871-2030.7 HQ2035-2039 HQ2042-2044 HS1-3371 HS101-330.7 HS351-929 HS951-1179 HS1201-1350 HS1355 Masturbation Emasculation. Eunuchs, etc. Erotica The family. Marriage. Home Eugenics Parents. Parenthood Including parent and child, husbands, fathers, wives, mothers Family size Children. Child development Including child rearing, child life, play, socialization, children's rights Youth. Adolescents. Teenagers Young men and women Adulthood Single people Man-woman relationships. Courtship. Dating Matrimonial bureaus. Marriage brokerage Matrimonial advertisements Temporary marriage. Trial marriage. Companionate marriage Breach of promise Desertion Adultery Divorce Free love Polygamy Polyandry Illegitimacy. Unmarried mothers The state and marriage The church and marriage Widows and widowers. Widowhood Aged. Gerontology (Social aspects). Retirement Thanatology. Death. Dying Sex role Men Women. Feminism Women's clubs Life skills. Coping skills. Everyday living skills Life style Societies: secret, benevolent, etc. Secret societies Freemasons Odd Fellows Knights of Pythias Other societies HS1501-2460.7 HS1501-1510 HS1525-1560 HS1601-2265 HS2275 HS2301-2460.7 HS2501-3371 HT51-1595 HT51-65 HT101-395 HT161-165 HT165.5-169.9 HT170-178 HT201-221 HT231 HT251-265 HT281 HT321-325 HT330-334 HT351-352 HT361-384 HT388 HT390-395 HT401-485 HT601-1445 HT621-635 HT641-657 HT675-690 HT713-725 HT731 HT751-815 HT851-1445 HT1501-1595 Other societies. By classes Benevolent and "friendly" societies and mutual assessment fraternities Religious societies Race societies Occupation societies Political and "patriotic" societies Clubs. Clubs and societies for special classes Including boys' societies, Boy scouts, girls' societies Communities. Classes. Races Human settlements. Communities Urban groups. The city. Urban sociology Garden cities. "The city beautiful" City planning Urban renewal. Urban redevelopment City population Including children in cities, immigration Effect of city life Mental and moral life Recreation. Amusements The city as an economic factor. City promotion Metropolitan areas Suburban cities and towns Urbanization. City and country Regional economics. Space in economics Regional planning Rural groups. Rural sociology Classes Origin of social classes Classes arising from birth Including royalty, nobility, commons Classes arising from occupation Caste system Freedmen Serfdom Slavery Races Including race as a social group and race relations in general Algunos Libros de Referencia de Trabajo Social Ancelin Schuntzenberger, A. (1974). Diccionario de técnicas de grupo: formación, psicoterapia, dinámica de grupos y psicodrama. Salamanca: Sociedad de Educación Atenas. REF: HN131 .A4518 Ander-Egg , E. (1995). Diccionario del Trabajo Social. (2da ed.) Buenos Aires: Editorial Lumen. REF:HV12. A53 1995 Burgos Ortíz, N. M. (1998). Pioneras de la Profesión de Trabajo Social en Puerto Rico. Hato Rey, P.R. : Publicaciones Puertorriqueñas. CPR: HV173 .B976 1998 Compendio Estadístico Comparativo de Puerto Rico y los Estados Unidos del 2007. (2007). San Juan, P.R.: Estudios Comerciales. CPR: HA 905 .C66 2007 Craig, G. J. & Woolfolk, A. E. (1998). Manual de Psicología y Desarrollo Educativo. 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Barcelona : Editorial Hacer. REF: HQ1154 S54518 2003 Mucchielli, A. (Ed.) (2001). Diccionario de Métodos Cualitativos en Ciencias Humanas y Social. Madrid: Editorial Sintesis. REF: H61. D53918 2001 National Association of Social Workers. (1965-) Encyclopedia of Social Work. New York : National Association of Social Workers. REF: HV35 .S6 Quintero Velázquez, A. M. (2007). Diccionario Especializado en Familia y Género. Buenos Aires: Lumen/Humanitas. REF: HQ9.Q85 2007 Seager, J. (2001). Atlas del Estado de la Mujer en el Mundo. Madrid: Editorial Akal. REF: G1046.E1 S418 2001 Statistical Abstract of the United States: 2009. 128th ed. Washington, DC: U.S. Dept. of Commerce, Economics and Statistics Administration, Bureau of the Census, Data User Services Division, 2009. REF: HA202 .A22 2009 Stoff, D. M., Breiling, J. & Maser, J. D. (2002). Conducta antisocial: causas, evaluación y tratamiento. México: Oxford University Press. REF: RS555. S3518 2002 Bases de Datos Ciencias Sociales El Recinto de Fajardo mantiene la mayor parte de las revistas en formato electrónico. Esto permite agilizar el proceso de búsqueda ya que la colección electrónica te permite buscar en todas las revistas al mismo tiempo y te da acceso a los artículos hallados instantáneamente. Estas bases de datos (colecciones) están compuestas por revistas mayormente profesionales o académicas, aunque también incluye algunas revistas de interés general o popular. También puedes encontrar periódicos, libros y otro tipo de documentos (tesis). IMPORTANTE Estos enlaces solo pueden ser accedidos a través de la red del Recinto. Si usted está fuera de nuestra red, tendrá que acceder utilizando su número de estudiante a través de http://cai.inter.edu. A TO Z Service (EBSCO) - Facilita a los usuarios del Sistema de los Centros de Acceso a la Información la localización de títulos de revistas, tanto electrónicas, como impresas, con acceso al texto completo. A través de este servicio se puede localizar información de publicaciones incluidas en diversas bases de datos y títulos de subscripción individual. Una de sus características es la localización de títulos por temas. Archivo Digital de El Nuevo Día Interactivo (ADENDI) — Provee acceso para información publicada por el periódico El Nuevo Día, a partir de 1990. Academic Search Premier (EBSCO) - Provee acceso a texto completo de alrededor de 4,000 publicaciones académicas. Incluye información en diversas áreas, entre ellas: Ciencias Sociales, Humanidades, Educación, Ciencias de Computadoras, Ingeniería, Física, Química, Lingüística, Arte, Literatura y Ciencias Médicas. CONUCO— Indiza publicaciones periódicas de Puerto Rico. Ebrary - Contiene sobre 32,000 títulos de libros electrónicos en inglés de publicadores en el mundo académico, científico, tecnología y medicina. Requiere código de acceso para crear su biblioteca personal (gratuita). A través del Catálogo en Línea puede conocer si su CAI se subscribe a esta base. E-libro - Es una colección de recursos electrónicos en español provenientes de unos 100 editoriales líderes en el mercado y cuyo contenido se compone de libros, manuales, monografías, tesis, apuntes de cátedra, artículos de revistas científicas, investigaciones y otros. Expanded Academic ASAP(Infotrac)— Contiene información sobre las artes, las humanidades, las ciencias sociales, ciencia y tecnología. Esta base cubre necesidades de investigación a través de todas las disciplinas académicas. Incluye artículos con texto completo e imágenes. FAD— La base de la Fundación Española Contra la Adicción, ofrece información sobre drogas legales e ilegales, conductas adictivas, educación y prevención, aspectos sociales, aspectos biomédicos, tratamiento y rehabilitación. Incluye información sobre alcohol y tabaco. Fuente Académica (EBSCO) - Esta base de carácter multidisciplinario, ofrece información de textos completos en español de revistas publicadas en América Latina y España. HAPI Online— Indiza publicaciones periódicas de Hispanoamérica. Incluye resúmenes y referencias de documentos y trabajos literarios, reseñas de libros. Abarca información de diferentes temas, entre ellos: arte, economía, historia, ciencias sociales y educación. Recoge información sobre América del Sur, Centro América y el Caribe. Informe Académico (Galegroup)— Colección de revistas hispánicas con textos completos. Abarca negocios, salud, tecnología, cultura, temas de actualidad. EBOOK Collection (antes Netlibrary) - Esta excelente base de libros electrónicos ofrece recursos de las principales casas editoras. Los libros han sido seleccionados por bibliotecarios especializados en diversas materias. Contiene recursos que apoyan las colecciones de bibliotecas académicas. Consulte el Catálogo en Línea para conocer a cuáles títulos se ha suscrito su Centro de Acceso a la Información (CAI). Consulte al Bibliotecario de su CAI sobre cómo crear su biblioteca personal. Opposing Viewpoints Resource Center - Una base de datos de eventos actuales, presentando los hechos y los argumentos de cada asunto, sus defensores y detractores. Esta base contiene la última y más importante información de los asuntos sociales más controversiales de hoy. PCIP ONLINE — Indización de periódicos publicados en Puerto Rico. Es una fuente valiosa de información local. Requiere ID y contraseña. ProQuest Digital Dissertations (ProQuest) — Accede a referencias y resúmenes de tesis doctorales y de maestría. Tiene enlace para la compra del documento. PsycINFO (OVID) — Contiene citas y resúmenes en las áreas de ciencias sociales, criminología, educación, derecho, fisiología, lingüística, medicina, sicología y psiquiatría. Revistas Electrónicas Se han identificado 240 títulos de revistas identificados bajo el tema general Social Sciences – Social Pathology, Social Welfare and Public Welfare. De estos, los siguientes 28 títulos son específicamente en Trabajo Social: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Administration in Social Work (Nueva subscripción impresa y electrónica) Australian Social Work Child & Adolescent Social Work Journal: C & A Child & Family Social Work Clinical Social Work Journal Health & Social Work International Social Securities Series a. Activating the Unemployed: A Comparative Appraisal of Work- Oriented Policies International Social Securities Series b. Who Returns to Work & Why? A Six Country Study on Work Incapacity & Reintegration - International Social Securities Series 8. International Social Work 9. International Journal of Social Welfare 10. Journal of Social Welfare and Family Law 11. Journal of Baccalaureate Social Work 12. Journal of Gerontological Social Work 13. Journal of Social Work 14. Journal of Social Work Education 15. Journal of Social Work Practice 16. Journal of Social Work Practice in the Addictions 17. Journal of Sociology and Social Welfare 18. Scandinavian Journal of Social Welfare 19. Social Choice and Welfare 20. School Social Work Journal 21. Social Work 22. Social Work Education 23. Social Work in Education 24. Social Work Research 25. Social Work Research & Abstracts 26. Social Work with Groups 27. Social and Membership Services Industry Yearbook Revistas Impresas 1. Administration in Social Work (Nueva subscripción impresa y electrónica) 2. Revista de psicología general y aplicada 3. Revista internacional de sociología Recursos en formato VHS/DVD – Trabajo Social 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. A LANGUAGE FOR BEN ABORTION: THE MORTAL DILEMMA ABOUT LOVE ACQUAINTANCE RAPE: THE ULTIMATE BETRAYAL ADA: UNA HERRAMIENTA PARA TRABAJAR BEFORE IS TOO LATE (Habla sobre las drogas) CAPITAL PUNISHMENT COCAIN TO CRACK COMMUNICATING WITH THE HEARING IMPAIRED PATIENT: SIGNING FOR HEALTH CARE PROFESSIONALS 10. COMUNICACION CON HIJOS DE 16 A 19 AÑOS 11. COMUNICACION EN LA FAMILIA 12. DATE RAPE / ABUSIVE RELATIONSHIPS 13. DREAMS SPOKEN HERE: (NIÑOS SORDOS Y MUDOS) 14. EL IMPEDIDO...SER HUMANO 15. EL MOMENTO DE DECIDIRSE 16. ESTAS PREPARADO: CONOCES LA VIDA PREOCUPACIONES Y NECESIDADES DE LA POBLACION ENVEJECIENTE EN PR 17. GENERO Y PAPELES SEXUALES 18. INTO THE MAINSTREAM (Niños con problemas especiales que son integrados con niños regulares) 19. JULIA EN TRES TIEMPOS P9.J85 20. LA VERDAD SOBRE LA VIOLENCIA 21. LOS ADOLESCENTES Y EL TABACO 22. MUJERES DE AMERICA LATINA: BOLIBIA,LA COCA, EL ALIMENTO DE LOS POBRES 23. MUJERES DE AMERICA LATINA: BRASIL, SACERDOTIZAS ZAMBISTAS Y MULATAS DE BRASIL 24. MUJERES DE AMERICA LATINA: CHILENAS, DEL DRAMA A LA ESPERANZA 25. MUJERES DE AMERICA LATINA: CUBA, LAS HIJAS DE FIDEL 26. MUJERES DE AMERICA LATINA: PERU, LA COLERA DEL HAMBRE 27. MUJERES DE AMERICA LATINA: PUERTO RICO, EL PARAISO INVADIDO 28. MUJERES DE AMERICA LATINA: SER MADRE EN AMERICA LATINA 29. MUJERES GOLPEADAS 30. NO GUARDEMOS SILENCIO: LOS NIÑOS CONTRA EL MALTRATO INFANTIL 31. NO MEANS NO (VIOLENCIA SEXUAL) 32. SAY IT BY SIGNING 33. SEXUAL RESPONSIBILITY 34. STREET GANGS: THE CIRCLE OF VIOLENCE 35. TEEN PREGNANCY: CHILDREN HAVING CHILDREN 36. AMERICAN SIGN LANGUAGE 37. THE AMERICAN SIGN LANGUAGE (PHRASE BOOK TAPE PT.1-3) 38. THE AMERICAN SIGN LANGUAGE A STUDENT TEXT 39. THE AMERICAN SIGN LANGUAGE A STUDENT TEXT 40. THE NONHEARING WORLD 41. THE SUBSTANCE ABUSE COLLECTION: FAMILIES OF ALCOHOLICS 42. VESTIDO PARA MORIR 43. WELCOME HOME, JELLYBEAN AMERICAN SIGN LANGUAGE 44. WORKING WITH THE FEMALE OFFENDER HV2391.L3 HQ767.3 .A26 HV6626.2.A26 HV6561.A283 HV3023.A3A4 H V6546.B43 HV8694.C36 HV5810.C6218 HV2474.C66 HQ755 .B62 HQ755 .B626 HV6558 HV2391.D79 HV3011.I35 HV5132.T5518 HV1478 HQ1075 .H562 HV1792.A4I57 HV6626. 23. HV9104.T7818 HV5745.T4318 HQ1460.5 .M85 HQ1460.5 .M85 HQ1460.5 .M85 HQ1460.5 .M85 HQ1460.5 .M85 HQ1460.5 .M85 HQ1460.5 .M85 HV6626.B2818 HV6626.5 .B7318 HQ801.83 .N6 HV2474.S29 HQ27 .S4918 HV6439 .V5577 HQ759.64 .T44 HV2475.A53 HV2474.A43 HV2474.A43 HV2474.S55 HV5132F.35 HV6437 .D7318 HV391.W44 HV8751.W675 Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Fajardo Centro de Acceso a la Información Emilio S. Belaval PROGRAMA DE DESARROLLO DE DESTREZAS DE INFORMACIÓN ASPECTOS A CONSIDERAR AL PREPARAR UNA BIBLIOGRAFÍA ¿Qué es una bibliografía? Lista de los recursos de información consultados en la investigación y la preparación del trabajo. Existen varios manuales de estilo que pueden servir de guía. Este documento se basa en el Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA). Propósito Documentar el trabajo. Proveer al lector del trabajo la información necesaria para identificar y recuperar cada fuente utilizada. Lista de Referencias Bibliografía de recursos de información utilizados en la preparación del trabajo. El estilo APA requiere que se usen listas de referencias en lugar de bibliografías. Arreglo ordenado alfabéticamente de las fichas bibliográficas de los recursos utilizados. Preparación de la Lista de Referencias La APA requiere que los documentos sometidos a ellos para publicación deben presentarse a doble espacio. Esto permite espacio para correcciones en el proceso editorial. La práctica común en la universidad al asignar trabajos de investigación que no pretenden ser publicados, es redactar cada ficha a espacio sencillo y utilizar doble espacio para separar las fichas bibliográficas entre sí. Ordene las fichas bibliográficas (entradas) alfabéticamente por el apellido del primer autor que aparece en la ficha (entrada). Asegúrese de incluir toda la información necesaria para identificar y localizar la fuente utilizada. Reglas de Alfabetización Alfabetice letra por letra. Nada va antes que algo (Brown va primero que Browning). Alfabetice los prefijos literalmente (“Mac” va primero que “Mc”). Alfabetice las entradas con número como si el número apareciera escrito en palabras (siete, en lugar de 7). Cuando un apellido contiene prefijo, éste se alfabetiza sólo si el idioma original del autor lo establece así. Autor(es) Sólo se omite si no es posible identificar el autor. Cuando el autor se designa “anónimo” se escribe “Anónimo” en este espacio y se ubica alfabéticamente bajo “anónimo” en la lista. Escriba todos los autores responsables de la obra hasta un máximo de seis. Si la obra tiene más de seis autores se incluyen los primeros seis, seguido de tres puntos suspensivos (...) y el último autor. Comience por los apellidos, una coma, un espacio y la(s) inicial(es) del nombre de cada uno de los autores. De dos a cinco autores, antes del último autor sustituya la coma por un signo de “&”. Ponga especial atención a la ortografía de los nombres propios. Título Escriba en mayúscula la primera letra de la primera palabra del título, y de la primera palabra del subtítulo. Si se considera importante incluir algún tipo de información no rutinaria para ayudar a identificar y localizar la información, inclúyala entre corchetes para distinguirla del título. Datos de publicación Requeridos para poder identificar y localizar la fuente de información. El contenido y formato varía para los diversos tipos de fuente. Contenido de los tipos de publicación más comunes LIBRO Autor Fecha de publicación Título del libro Lugar de publicación Casa publicadora PUBLICACIÓN PERIÓDICA Autor Fecha de publicación Título del artículo Título de la publicación periódica donde se incluye el trabajo Volumen y/o número de la publicación periódica Número de las páginas donde se localiza el trabajo Actualmente existen páginas en el Web que ofrecen el servicio de hacer la conversión de la información relacionada a una ficha bibliográfica al formato determinado por los manuales de estilo. Ejemplo de una de estas páginas es http://www.citationmachine.net (ver al final de este documento). Esta página hace la conversión a los estilos de APA, Turabian, Chicago o MLA. EJEMPLOS Entradas en los formatos de publicación más comunes Publicaciones no periódicas Son aquellas que se publican por separado (libros, informes, folletos, ciertas monografías, manuales y medios audiovisuales). Libro de un autor Warnock, M. (2002). Guía ética para personas inteligentes. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Libro de más de un autor Gómez, J. & Monsergas, J. (2000). Recursos para la educación ambiental. Madrid: Editorial CCS. Libro con edición secundaria y con “Jr” en el nombre del autor Mitchell, T.R. & Larson, J.R., Jr. (1987). People in organizations: An introduction to organizational behavior (3rd ed.). Nueva York: McGraw-Hill. Libro editado Gibbs, J.T. & Huang, I.N. (Eds.). (1991). Children of color: Psychological interventions with minority youth. San Francisco: Jossey-Bass. Libro sin autor o editor Merrian-Webster’s collegiate dictionary. (10th ed.). (1993). Springfield, MA: Merrian-Webster. Enciclopedias o diccionarios Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6th ed., Vols. 1-20). London: Macmillan. Informe disponible donde una institución gubernamental es el autor National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious mental illness (DHHS Publication No. ADM 90-1679). Washington, DC: U.S. Government Printing Office. Informe disponible a través del “Educational Resources Information Center” (ERIC) Mead, J.V. (1992). Looking at old photographs: Investigating the teacher tales that novice teachers bring with them (Report No. NCRTL-RR-92-4). East Lansing, MI: National Center for Research on Teacher Learning. (ERIC Document Reproduction Service No. ED 346082). Actas publicadas, publicaciones como contribución a un simposio, artículo o capítulo de un libro editado Decsi, E.L. & Ryan, R.M. (1991). A motivational approach to self: Integration in personality. In R. Dienstbier (Ed.). Nebraska Symposium on Motivation: Vol. 38. Perspectives on motivation (pp. 237-288). Lincoln, USA: University of Nebraska Press. Disertación doctoral sin publicar Wifley, D.E. (1998). Interpersonal analyses of bulimia: Normal-weight and obese. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri, Columbia, USA. Cinta cinematográfica Molina Casanova, L. (Productor/Director). (1994). La guagua aérea [cinta cinematográfica]. Puerto Rico: Corporación Producciones Culturales. Programa de televisión Crystal, L. (Executive Producer). (1993, October 11). The MacNeil/Lehrer news hour. New York and Washington, DC: Public Broadcasting Service. Publicaciones Periódicas Aquellas que son publicadas con regularidad (revistas, periódicos, diarios, boletines, etc.) Artículo de Revista con dos autores Klimoski, R. & Palmer, S. (1993). The ADA and the hiring process in organizations. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 45 (2), 10-36. Artículo de un periódico diario sin autor New drug appears to sharply cut risk of death from heart failure. (1993, July 15). The Washington Post, p. A-12. Medios Electrónicos Incluye bases de datos, publicaciones periódicas electrónicas, sitios de Web, Páginas Web, grupos de noticias, grupos de discusión vía correo electrónico o en línea. Esta sección fue revisada en el 2007. El documento actualizado (APA Style Guide to Electronic Resources) está disponible para compra en la Página de la American Psychological Association en formato PDF (http://www.apastyle.org ). El cambio más significativo de esta actualización es el uso del Digital Object Identifier (en adelante se hará referencia a este número con la sigla DOI), como medio para proveer acceso a un documento publicado a través del WWW. El carácter dinámico de Internet ofrece la oportunidad de revisar información con más frecuencia que ningún otro medio. A menudo esas revisiones provocan cambios en el acceso a un documento. Los investigadores están recurriendo cada vez más a registrar sus documentos para asignarle un DOI. El DOI permite que se identifique la ubicación del documento en el Internet o la entidad a través de la cual se puede conseguir acceso al documento. Para hallar un documento con un DOI, puede buscarlo en la página CrossRef.org. Como el DOI facilita la ubicación de un documento en el WWW, el estilo APA ha adoptado la práctica de sustituir la información referente a la ubicación por este número, de estar disponible. Los documentos que no incluyan un DOI continuarán requiriendo información de publicación y de localización. Libro electrónico Attiná, J. (2006). Centros educativos comunitarios. Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/ interpuertoricosp/Doc?id=10312251. Artículo de revista electrónica por subscripción Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D. & White, L. A. (1993). Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78, 443-449. Retrieved October 23, 2000, from PsycARTICLES database. Artículo de Revista publicado en formato electrónico con DOI Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D. & White, L. A. (1993). Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78, 443-449. doi:10.1037/0002-9432.76.4.482. Localizador Uniforme de Recursos (URL) Warlick, D. (2010). Landmarks Son of Citation Machine: Respect the time & creative effort of those whose information you use. [WWW document]. URL http://citationmachine.net/index2.php. Observa que en las referencias la primera línea va pegada al margen izquierdo y las siguientes están indentadas cinco espacios. Para ejemplos de otras referencias y para mantenerse actualizado en cambios y revisiones en este estilo consulte el Manual de Estilo en su Centro de Acceso a la Información o visite la página electrónica de la American Psychological Association (APA) en http://www.apastyle.org. Referencias American Psychological Association. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association. (Editorial Manual Moderno, Trads.). (2da ed. en español). México: Editorial El Manual Moderno. American Psychological Association. (2007). APA style guide to electronic references. Washington, DC: American Psychological Association. American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association. (6th ed.). Washington, DC: American Psychological Association. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE FAJARDO Centro de Acceso a la Información Emilio S. Belaval PROGRAMA DE DESARROLLO DE DESTREZAS Palabras guías para redactar Al escribir las ideas, éstas deben estar relacionadas de algún modo entre sí. Esto contribuye a que el lector pueda seguir sin dificultad la trayectoria de su pensamiento y que fluya la lectura. Para esto, es necesario el uso de palabras guías y oraciones puentes entre un párrafo y otro. De adición De sucesión De espacio De oposición De ilustración De conclusión También Además Primero Segundo Luego Finalmente A su vez A través Después Mientras tanto Ahora Antes de Durante El siguiente En primer lugar A continuación Cerca A la derecha Próximo Al final Arriba A su alrededor Junto En el interior En cambio Por el contrario Sin embargo No obstante Por otra parte Por otro lado Por ejemplo Específicamente Cabe señalar En este sentido Se dice Los autores señalan Por consiguiente Luego Por lo tanto En resumen En conclusión En general Villenueve, M., Burgos, W. (1992). Guía práctica para la redacción de propuestas y documentos de tesis. Hato Rey, Puerto Rico: Publicaciones Puertorriqueñas. Algunos enlaces de interés general Catálogos en línea Bibliotecas Direcciones electrónicas Asociaciones Biblioteca del Congreso de EUA http://www.loc.gov/library/ ACLU de Puerto Rico – http://aclu-pr.org/ES/Bienvenida.htm Otras Bibliotecas http://www.worldcat.org/ Agencias de Puerto Rico http://www.puertorican.com/prcom_agencias.html Departamento de Estado del ELA http://www.estado.gobierno.pr/ Librerías y distribuidoras Amazon http://www.amazon.com/ Asociación de Arrendadores de PR http://www.arrendadores.org/ Borders http://www.borders.com/ Asociación de Bancos de PR http://www.abpr.com/ Librería La Tertulia http://www.tertulia.com/ Asoc. de Educación Privada de PR http://www.aeppr.org/ University books http://universitybookspr.com/ Asoc. de Empleados del ELA de PR http://www.snhu.edu/files/pdfs/MajorRatingFactors2005.pdf Asociación de hospitales de PR http://www.asociacionhosppr.org/ Buscadores Google http://google.com/ Asociación de Periodistas de PR http://aspprodigital.org/ Yahoo http://yahoo.com/ Asociación de Psicología de PR http://www.asppr.net/ MSN http://www.msn.com Asociación de Salud Primaria http://aspprodigital.org/ Recursos de Información Asoc. Puertorriqueña De Diabetes http://www.cipdc.org/ Colecciones de Libros Centro Medios Independientes PR http://pr.indymedia.org/ Proyecto Gutenberg http://www.gutenberg.org Centro para inv. y prom. der. Civ. http://www.cipdc.org/ Centro Virtual Cervantes http://cervantesvirtual.com/index.shtml Comisión de Derechos Civiles http://www.cdc.gobierno.pr/ Dictionary.com http://www.dictionary.com/ Com. por la Verdad y Justicia http://www.verdadyjusticia.org/ Colecciones de Revistas Fundación Luis Muñoz Marín http://www.flmm.com/ Directory of Open Access Journals http://www.doaj.org/ Organización de las Naciones Unidas http://www.un.org/es/ Fuentes estadísticas Censo http://www.censo.gobierno.pr Tendenciaspr http://tendenciaspr.com Programa Grad. de Demografía http://demografia.rcm.upr.edu/ Búsqueda de fondos PR Federal Affairs Adm. http://www.prfaa.com/ Hablando de Filantropía http://www.hablandodefilantropia.com/Enlaces.html Grants.gov http://www.grants.gov/ Algunos enlaces de interés para Trabajo Social Buscadores Information for practice: news & new scholarship from around the world. Trabajo social y problemas sociales http://blogs.nyu.edu/socialwor k/ip/ Recursos de Información Homelesness Resource Center http://homelessness.samhsa.go v/default.aspx Alianza para un PR sin Drogas http://www.alianzaprsindrogas.org/ Asoc. Alzheimer de PR http://alzheimerpr.org/index-eng.htm http://www.cswe.org Council on Social Work USA Gov. Source for Women Health Information http://www.womenshealth.gov / National Ass. of Social Workers http://www.naswdc.org/ Child Welfare Information Gateway http://www.childwelfare.gov/ Colegio de Trab. Sociales de Puerto Rico http://www.ctspr.org/ Fondos Unidos de Puerto Rico http://www.fondosunidos.com/ Fundacion Frente al Autismo http://frentealautismo.blogsome.com/ Asoc. de Psicología de PR http://www.asppr.net/ Asoc. de Salud Primaria http://www.saludprimariapr.org/page.cgi?page=sobreeng Asoc. Puertorriqueña De Diabetes http://www.diabetespr.org/ Revistas The Advocate Forum http://www.ssa.gov/policy/doc s/progdesc/ssptw/ Leyes Ley para la Protección de los niños, niñas y jóvenes en el uso y manejo de la Red de Internet. http://www.lexjuris.com/lexle x/Leyes2000/lex2000267.htm Casa Protegida Julia de Burgos http://www.casajuliadeburgos.org/ Ley para la Prevención e Intervención con la Violencia Doméstica http://www.lexjuris.com/lexle x/lex89054.htm Fund.Puertorriqueña Sindrome Down http://sindromedown.org/ Salvation Army – PR y USVI http://www.use.salvationarmy.org/use/www_use_prvd.ns f/vw-dynamic-index Save the Children http://www.savethechildren.es Shelter listings http://www.shelters.org/ SER de Puerto Rico http://www.serpr.org/ Sociedad Prot. de Animales de PR http://www.hspr.org/ Escuela Graduada de Trabajo Social http://tsoc.uprrp.edu/ Social Security Programs Througout the World http://www.ssa.gov/policy/docs/progdesc/ssptw/ Centro De Est., Rec. Y Serv. Para La Mujer http://guiagenero.mzc.org.es/GuiaGeneroCache/Pagina_E studiMujer_000419.html Coal. Puertorriqueña de Padres e Hijos, Inc. http://padresunidos.tripod.com/ Coordinadora Paz para la Mujer http://www.pazparalamujer.org/ Sala Emilio S. Belaval