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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA: SITUACIÓN NACIONAL CONTEMPORÁNEA
CLAVE:
1213
ÁREA:
HISTÓRICO SOCIAL
SEMESTRE:
2º
HORAS S/M:
4
REQUISITOS:
NINGUNO
CARÁCTER:
OBLIGATORIA
CRÉDITOS:
6
OBJETIVO:
El estudiante analizará la situación social, económica y política del país y comprenderá los procesos
de crecimiento y desarrollo que han influido en la configuración de los escenarios del México
contemporáneo.
UNIDADES TEMÁTICAS
I.
ANTECEDENTES DE LA SITUACIÓN ACTUAL EN MÉXICO
A. El período de la institucionalización
B. La fase del desarrollo estabilizador
C. El desarrollo compartido
II.
PANORAMA ECONÓMICO DEL MÉXICO ACTUAL
A. La economía nacional: estatismo vs economía de mercado
B. Economía y control político: corporativismo
C. La crisis de la deuda y el nuevo modelo económico: el neoliberalismo
D. Renegociación de la deuda 1989
E. Tratado de Libre Comercio y globalización de la economía
F. La inflación, los pactos de concertación económica, salarios, nivel de vida
III.
SITUACIÓN SOCIAL
A. Política social como mecanismo de legitimidad del estado mexicano
B. Programas sociales (mínimos de bienestar)
C. Los rezagos sociales
1. Pobreza y pobreza extrema
2. Salud, educación, vivienda y abasto
IV. COYUNTURA POLÍTICA ACTUAL DEL PAÍS
A. Las reformas de la legislación electoral desde 1978
B. La crisis de gobernabilidad generada por el proceso electoral de 1988
C. La solución a la crisis de gobernabilidad
D. El proceso electoral de 1994
E. Nuevos actores: transición a la democracia
F. Los procesos electorales de 1997 y 2000
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
2005-2
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EL CAPITALISMO EN CRISIS LA INFLACIÓN Y EL ESTADO,
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MODELOS Y ECONOMÍA MATEMÁTICA, México, Ed. UAM
IZTAPALAPA, 1993.
ZHAN, FRANK
TEORÍA Y POLÍTICAS MACROECONÓMICAS, México, Ed.
Trillas, 1982.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Exposición del docente

Exposición audiovisual

Ejercicio dentro de clase

Seminarios

Lecturas obligatorias

Proyección de películas

Elaboración de fichas
bibliográficas/hemerográficas

Proyección de láminas, acetatos y
diapositivas

Trabajos de investigación

Discusión en grupo

Exposición por grupos

Visitas a instituciones

Elaboración de un glosario de términos y conceptos
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

Exámenes parciales

Trabajos y tareas fuera de clase

Exámenes finales

Participación en clase

Exámenes de nivelación colectiva

Concurso entre los alumnos sobre temas
a desarrollar

Presentación de ensayos
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SITUACIÓN NACIONAL CONTEMPORÁNEA
2005-2
3./3.