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Alejandro Carrasco
POSICIÓN ACTUAL
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Profesor Asistente Facultad de Educación Pontificia Universidad Católica de Chile
Investigador Asociado del CEPPE Pontificia Universidad Católica de Chile
Director Programa Doctorado en Educación UC
Editor Asociado Revista Pensamiento Educativo UC
ANTECEDENTES PERSONALES
Nombre
Fecha de Nacimiento
Teléfono Oficina
Teléfono Particular
Correo electrónico
Alejandro Javier Carrasco Rozas
09/12/1974
(56-2) 3545369
(56) 8-1384152
[email protected]
EDUCACION
2010
Ph. D. Universidad de Cambridge, Inglaterra
2004
Magíster en Ciencia Política P. Universidad Católica de Chile
2000
Titulo Profesional de Sociólogo P. Universidad Católica de Chile
Licenciado en Sociología P. Universidad Católica de Chile
PROYECTOS EN CURSO

Coordinador Ejecutivo e Investigador (agosto 2010-diciembre 2013) del Proyecto comparado
Chile-Finlandia Parents and School Choice: Family Strategies, Segregation and School
Policies in Chilean and Finnish Basic Schooling, Pontificia Universidad Católica, Universidad
de Helsinki y Universidad Alberto Hurtado (con: Raczynski, D., Corvalán, J., Flores, C.,
Tironi, M. y Falabella, A.). Financiamiento CONICYT-PIA y AKA.

Investigador Asociado (2010-2011) del Proyecto Liderazgo Directivo y Calidad de la
Educación en Chile, Centro de Estudios de Políticas y Practicas en Educación de la UC
(CEPPE) y la Fundación Chile (con: Weinstein, J., Munoz, G., Marfán, J., Horn, A. y Volante,
P.). Financiamiento CONICYT.

Co-investigador (2011-2014) Proyecto FONDECYT Regular Nº 1110315 (IR Ernesto San
Martín) School Effectiveness and Value Added Models: From Quantitative Analysis to
Qualitative Outcomes (Facultad Educación y Matemáticas PUC).
DOCENCIA ACTUAL
EDU4029 Métodos Cualitativos de Investigación en Educación I (Doctorado)
EDU3651 Seminario Políticas Educacionales y Sistemas Educativos (Magíster)
EDU4201 Seminario de Teorías y Fundamentos de la Educación II (Doctorado)
Alejandro Carrasco Rozas
curriculum vitae
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PUBICACIONES RECIENTES
2011
Schools serving disadvantaged areas: new directions from the international
literature for research and practice (manuscrito)
2010
A case-study of the Chilean policy agenda for disadvantaged primary
schools: meeting their challenges?, University Library, Cambridge
University, PhD dissertation.
2008
‘Investigación en Efectividad y Mejora Escolar: ¿Nueva Agenda?’ Revista
Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 6 (4), pp.
5-23. ISSN: 1696-4713
2007
‘Mejoramiento Escolar en Contextos de Pobreza: Problematizando
Supuestos’ Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y
Cambio en Educación, 5(5e), pp. 291-299. ISSN: 1696-4713
OTROS Fondos de Investigación
2007
2003
Chile Project Funding, Center of Latin American Studies, University of
Cambridge. En el contexto de la investigación de la tesis doctoral,
financiamiento obtenido para levantamiento información en Chile.
Research Fieldwork Fund, Faculty of Education, University of Cambridge
Fondo investigación Universidad de Chile-Fundación Ford. Programa
Desarrollo y Sociedad, Facultad Ciencias Sociales. Para proyecto ‘capital
social y estudiantes secundarios’.
2002
Parlamento de Chile, Fondo para Investigadores de Postgrado,
financiamiento obtenido para tesis magíster ciencia política.
2001
Fondo investigación Universidad de Chile-Fundación Ford . Programa
Desarrollo y Sociedad, Facultad Ciencias Sociales. Para proyecto ‘Capital
social y cultura política’.
BECAS
2005-2008
Presidente de la República, Postgrado Extranjero, Ministerio de
Planificación, Chile.
2005-2008
Cambridge Overseas Trust, University of Cambridge.
2006-2008
Charter Studentship, St Edmund’s College, University of Cambridge
Alejandro Carrasco Rozas
curriculum vitae
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