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Pretérito – Instrucciones
Tabla A
1. En la caja (box) Titulo escribe el titulo
Verbos regulares –AR.
2. En la caja A2 escribe Yo.
3. En la caja A3 escribe Tú.
4. En la caja A4 escribe Él/Ella/Ud.
5. En la caja A5 escribe Nosotros.
6. En la caja A6 escribe Ellos/Ellas/Uds.
7. En la caja B1 escribe Hablar.
8. En la caja D1 escribe Pensar.
9. En la caja F1 escribe Viajar.
10. En la caja B2 escribe las letras Habl
en negro y la terminación (ending) é en
azul.
11. En la caja B3 escribe las letras Habl
en negro y la terminación aste en verde.
12. En la caja B4 escribe las letras Habl
en negro y la terminación ó en morado.
13. En la caja B5 escribe las letras Habl
en negro y la terminación amos en rojo.
14. En la caja B6 escribe las letras Habl
en negro y la terminación aron en
anaranjado.
15. Destaca (highlight) las cajas con
acentos.
16. En la caja C2 escribe la traducción de
B2 en inglés.
17. En la caja C3 escribe la traducción de
B3 en inglés.
18. En la caja C4 escribe la traducción de
B4 en inglés.
19. En la caja C5 escribe la traducción de
B5 en inglés.
20. En la caja C6 escribe la traducción de
B6 en inglés.
21. Muestra (show) tu hoja de papel al
Sr. O’Brien.
22. Repite el proceso para los otros
verbos regulares –AR en Tabla A.
Tabla B
1. En la caja Titulo escribe el titulo
Verbos regulares –IR/ER.
2. Repite 1-6 de Tabla A.
3. En la caja B1 escribe Comer.
4. En la caja D1 escribe Vivir.
5. En la caja F1 escribe Salir.
6. En la caja B2 escribe las letras Com en
negro y la terminación í en azul.
7. En la caja B3 escribe las letras Com en
negro y la terminación iste en verde.
8. En la caja B4 escribe las letras Com en
negro y la terminación ió en morado.
9. En la caja B5 escribe las letras Com en
negro y la terminación imos en rojo.
10. En la caja B6 escribe las letras Com
en negro y la terminación ieron en
anaranjado.
11. Destaca (highlight) las cajas que
tienen acentos.
12. En la caja C2 escribe la traducción de
B2 en inglés.
13. En la caja C3 escribe la traducción de
B3 en inglés.
14. En la caja C4 escribe la traducción de
B4 en inglés
15. En la caja C5 escribe la traducción de
B5 en inglés.
16. En la caja C6 escribe la traducción de
B6 en inglés.
17. Muestra tu hoja de papel al Sr.
O’Brien.
18. Repite el proceso para los otros
verbos en Tabla B.
Tabla C
1. En la caja Titulo escribe el titulo
Verbos irregulares – los 8 locos.
2. Repite 1-6 de Tabla A.
3. En la caja A7 escribe Traducción.
4. En la caja A1 escribe Tener.
5. En la caja B1 escribe Estar.
6. En la caja C1 escribe Poder.
7. En la caja D1 escribe Poner.
8. En la caja E1 escribe Saber.
9. En la caja F1 escribe Querer.
10. En la caja G1 escribe Hacer.
11. En la caja H1 escribe Decir.
12. En la caja A2 escribe las letras Tuv en
negro y la terminación e en amarillo.
13. En la caja A3 escribe las letras Tuv en
negro y la terminación iste en morado.
14. En la caja A4 escribe las letras Tuv en
negro y la terminación o en café.
15. En la caja A5 escribe las letras Tuv en
negro y la terminación imos en
anaranjado.
16. En la caja A6 escribe las letras Tuv en
negro y la terminación ieron en azul.
17. En la caja A7 escribe Had.
18. Destaca (highlight) las cajas que
tienen acentos.
19. Muestra tu hoja de papel al Sr.
O’Brien.
20. Repite el proceso para los otros
verbos en Tabla C.
Tabla D
1. En la caja Titulo escribe el titulo
Verbos irregulares – los gemelos (twins)
2. Repite 1-6 de Tabla A.
3. En la caja A1 escribe Ir/Ser.
4. En la caja A2 escribe fui.
5. Continua las conjugaciones en A3-A6
6. En las cajas B2-B6 escribe las
traducciones.
7. Muestra tu hoja de papel al Sr. O’Brien.
Tabla E
1. En la caja Titulo escribe el titulo
Verbos irregulares – los primos
2. Repite 1-6 de Tabla A.
3. En la caja A1 escribe Dar.
4. En las cajas A2-A6 escribe las
conjugaciones del verbo Dar.
5. En las cajas B2-B6 escribe las
traducciones.
6. En la caja C1 escribe Ver.
7. En las cajas C2-C6 escribe las
conjugaciones del verbo Ver.
8. En las cajas D2-D6 escribe las
traducciones.
9. Muestra tu hoja de papel al Sr. O’Brien.
Tabla F
1. En la caja Titulo escribe el titulo
Verbos CAR/GAR/ZAR.
2. Repite 1-6 de Tabla A
3. En la caja B1 escribe Buscar.
4. En la caja D1 escribe Llegar.
5. En la caja F1 escribe Almorzar.
6. En la caja B2 escribe las letras Bus en
negro y la terminación qué en azul.
7. En la caja D2 escribe las letras Lle en
negro y la terminación gué en verde.
8. En la caja F2 escribe las letras Almorz
en negro y la terminación cé en morado.
9. Conjuga los verbos.
10. Destaca (highlight) las cajas con
acentos.
11. En las cajas C2-C6 escribe la
traducción de B2-B6 en inglés.
12. En las cajas E2-E6 escribe la
traducción de D2-D6 en inglés.
13. En las cajas G2-G6 escribe la
traducción de F2-F6 en inglés.
14. Muestra (show) tu hoja de papel al
Sr. O’Brien.
Tabla G
1. En la caja Titulo escribe el titulo
Verbos del cambio del stem.
2. Repite 1-6 de Tabla A.
3. En la caja B1 escribe Pedir.
4. En la caja D1 escribe Dormir.
5. En la caja F1 escribe Leer.
6. En la caja B4 escribe pidió en rojo.
7. En la caja B6 escribe pidieron en rojo.
8. En la caja D4 escribe durmió en rojo.
9. En la caja D6 escribe durmieron en
rojo.
10. Traduce los verbos al inglés.
11. Destaca (highlight) las cajas que
tienen acentos.
12. Muestra tu hoja de papel al Sr.
O’Brien.
Imperfecto - Instrucciones
Tabla H
1. En la caja (box) Titulo escribe Verbos
regulares –AR en el imperfecto.
2. En la caja A2 escribe Yo
3. En la caja A3 escribe Tú
4. En la caja A4 escribe Él/Ella/Ud.
5. En la caja A5 escribe Nosotros
6. En la caja A6 escribe Ellos/Ellas/Uds.
7. En la caja B1 escribe Hablar
8. En la caja D1 escribe Pensar
9. En la caja F1 escribe Viajar
10. En la caja B2 escribe las letras Habl
en negro y la terminación (ending) aba
en azul.
11. En la caja B3 escribe las letras Habl
en negro y la terminación abas en verde.
12. En la caja B4 escribe las letras Habl
en negro y la terminación aba en
morado.
13. En la caja B5 escribe las letras Habl
en negro y la terminación ábamos en
rojo.
14. En la caja B6 escribe las letras Habl
en negro y la terminación aban en
anaranjado.
15. Destaca (highlight) las cajas con
acentos.
16. Traduce los verbos.
17. Muestra tu hoja de papel al Sr.
O’Brien.
18. Repite el proceso para los otros
verbos en Tabla H.
Tabla G
1. En la caja Titulo escribe Verbos
irregulares en el imperfecto.
2. Repite 1-6 de Tabla H.
3. En la caja B1 escribe Ir
4. En la caja D1 escribe Ser
5. En la caja E1 escribe Ver
14. Escribe la conjugación del verbo Ir en
rojo en las cajas B2-B6.
Tabla I
1. Escribe el titulo Verbos –IR/ER en el
imperfecto en la caja Titulo.
2. Repite 1-6 de Tabla H.
3. En la caja B1 escribe Comer
4. En la caja D1 escribe Vivir
5. En la caja F1 escribe Salir
6. En la caja B2 escribe las letras Com en
negro y la terminación ía en azul.
7. En la caja B3 escribe las letras Com en
negro y la terminación ías en verde.
8. En la caja B4 escribe las letras Com en
negro y la terminación ía en morado.
9. En la caja B5 escribe las letras Com en
negro y la terminación íamos en rojo.
10. En la caja B6 escribe las letras Com
en negro y la terminación ían en
anaranjado.
12. En la caja C2 escribe la traducción de
B2 en inglés.
15. En la caja C3 escribe la traducción de
B3 en inglés.
16. En la caja C4 escribe la traducción de
B4 en inglés
17. En la caja C5 escribe la traducción de
B5 en inglés.
18. En la caja C6 escribe la traducción de
B6 en inglés.
19. Muestra tu hoja de papel al Sr.
O’Brien.
20. Repite el proceso para los otros
verbos en Tabla I.
15. Escribe la conjugación del verbo Ser
en verde en las cajas D1-D6.
16. Escribe la conjugación del verbo Ver
en azul en las cajas E1-E6.
17. Escribe las traducciones.
20. Muestra (show) tu hoja de papel al
Sr. O’Brien.