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Transcript
ENSAYO DE SIMCE
Si desconoces el significado de una palabra, indica en silencio para preguntar.
Lee el siguiente texto más de una vez y responde las preguntas 1 a 7.
LAS BALLENAS
Las ballenas son unos enormes animales que pueden alcanzar los veinte
metros de largo y viven en el mar. A pesar de su tamaño se alimentan de plancton. El
plancton está formado por pequeños animales que viven en la superficie del mar. Lo
forman millones de larvas, que cuando se hacen grandes, se transforman en
cangrejos, gambas, etc.
La ballena para comerlos, abre la boca y traga una gran cantidad de agua. El
agua es filtrada y devuelta al mar. El plancton queda atrapado en una superficie de
filtro y le sirve de alimento. Luego vuelve a tragar otra cantidad de agua y así muchas
veces. De esta forma el animal más grande de la tierra se alimenta de unos
animalitos tan pequeños que es difícil verlos a simple vista.
Marca una X sobre la letra de la alternativa correcta.
1. ¿Para qué se escribió este texto?
3. De acuerdo al texto, ¿de qué está
formado el plancton?
A. Para narrar una historia sobre las
ballenas.
B. Para entregar una noticia sobre las
ballenas.
C. Para informar sobre la alimentación de
las ballenas.
A. De millones de larvas pequeñísimas.
B. De millones de cangrejos y gambas.
C. De millones de pequeños peces.
2. Según el texto, ¿de qué se alimentan
las ballenas?
4. Según el texto, ¿qué podemos decir
de las ballenas?
A. De unos enormes animales.
B. De millones de pequeñas larvas.
C. De pequeñas algas que viven en la
superficie del mar.
A. Son animales omnívoros.
B. Son animales carnívoros.
C. Son animales herbívoros.
5. ¿Cómo obtienen su alimento las ballenas?
A. Tragando una enorme cantidad de peces pequeñísimos que están en el agua.
B. Tragando y filtrando una gran cantidad de agua, que luego devuelven al mar.
C. Tragando una gran cantidad de seres pequeños que permanecen en el fondo del mar.
6. De acuerdo al texto, si observáramos a una ballena que cada cierto tiempo
lanza chorros de agua, ¿qué podría estar haciendo?
A. Entreteniendo a sus hijos.
B. Ejercitando la musculatura de su cuerpo.
C. Alimentándose de plancton.
7. ¿Cuál oración resume la idea principal del texto?
A. Las ballenas son enormes animales que viven en el mar y pueden medir hasta 20m.
B. Las ballenas a pesar de su tamaño, se alimentan de seres que no se ven a simple vista.
C. Las ballenas son enormes animales que necesitan de mucho alimento.
Lee el siguiente texto más de una vez y responde las preguntas 8 a 12.
LAGARTIJA
Se aburrió una Lagartija,
se aburrió de estar al sol.
Cuando lo supo su madre,
gritó: ¡Señor! ¡Qué horror!
El doctor Lagartijón
le recetó un jarabe
de hoja de sauce viejo
con caldo de pluma de ave.
Pero igual Lagartija,
molesta siguió insistiendo:
_¡Este sol me da alergia,
quiero sombra, lluvia o viento!
Por eso sus buenos padres,
para evitarle el calor,
la llevaron a vivir
a la sombra de un girasol.
María Luisa Silva, chilena
Marca una X sobre la letra de la alternativa correcta.
8. ¿Qué causaba el problema de
Lagartija?
A. El caldo de pluma.
B. EL girasol.
C. El sol.
9. ¿Qué solución le dio el doctor?
A. Jarabe.
B. Sombra de girasol.
C. Lugar con lluvia o viento.
12. ¿Por qué la mamá de Lagartija gritó?
A. Porque no le gustó el jarabe.
B. Porque le dio alergia.
C. Porque se asustó.
10. En el texto, ¿qué significa:
“a la sombra de un girasol"?
A. Debajo de un girasol.
B. Arriba de un girasol.
C. Cerca de un girasol.
11. ¿Quién solucionó el problema de
Lagartija?
A. El doctor.
B. Los padres.
C. Un sauce viejo.
Lee el siguiente texto más de una vez y responde las preguntas 13 a 16.
LIMONADA
Porciones: 4
Ingredientes

4 a 5 limones.

Azúcar.

Agua.

Hielo
Preparación
1° Corta y exprime los limones.
2° Pon el jugo en un jarro con capacidad para un litro.
3° Agrega agua y azúcar a gusto.
4° Revuelve.
5° Pon unos cubos de hielo en cada vaso y sirve.
Marca una X sobre la letra de la alternativa correcta.
13. ¿Qué paso de la preparación podría
resultar peligroso para un niño?
14. ¿Cuál será un día adecuado para
preparar esta receta?
A. El primero.
B. El cuarto.
C. El quinto.
A. Nublado y frío.
B. Despejado y caluroso.
C. Lluvioso y helado.
15. En la oración: “Agrega agua y azúcar a gusto”.
¿Cuál palabra es adecuada para reemplazar la que está subrayada?
A. Quita.
B. Busca.
C. Añade
16. Lee cada afirmación. Encierra V, si es verdadero, o F, si es falso, según
corresponda.
Una receta es un texto instructivo.
V
F
La Preparación indica para cuántas personas alcanza la receta.
V
F
Los Ingredientes son los pasos a seguir para elaborar la receta.
V
F
Es muy importante respetar el orden de los pasos de la Preparación.
V
F
Lee el siguiente texto más de una vez y responde las preguntas 17 a 20.
VENDO
______________________
Casa en la playa
_______________________
Ubicada en Pichilemu,
VI región. Frente al mar.
Tratar al fono 444 5444.
Vende su dueña
Marca una X sobre la letra de la alternativa correcta.
17. ¿Para qué se escribió este texto?
18. Si estás interesado(a) en la casa,
¿qué harás?
A. Para arrendar una casa en la playa.
B. Para vender una casa frente al mar.
C. Para comprar una casa frente al mar.
A. Escribir un mail a la dueña de la casa.
B. Enviar una carta a la dueña de la casa.
C. Llamar al teléfono que aparece en el
aviso.
19. ¿Quién publica el texto?
A. Un vendedor de casas en la playa.
B. La dueña de la casa que se arrienda.
C. La dueña de la casa que se vende.
20. Responde usando idea completa.
¿Para qué sirve la foto de este texto?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Lee el siguiente texto más de una vez y responde las preguntas 21 a 25.
LA HISTORIA DEL ÁRBOL
Había una vez un jardín con rosas, claveles, violetas y
gladiolos. Todas estas plantitas vivían alegres y felices. Pero cerca de estas
había un árbol muy triste.
Era un roble que se sentía feo y diferente de las demás plantas
que tenían flores.
La rosa intentó consolarlo y le dijo: “Quizás si lo intentas
podrías tener sabrosas manzanas”. “No la escuches”, decían los gladiolos,
“podría ser que si cambias de clima te salgan hermosas flores”.
El árbol intentó hacer todo lo que le decían, pero se dio cuenta
de que no lograría ser como los demás.
Un día llegó hasta el jardín un tigre muy sabio que le dijo: “No
te preocupes: tú eres un hermoso roble, creado para dar sombra a las
flores y cobijo a las aves y tienes una gran misión”
Desde ese día el roble se sintió feliz y siguió siendo querido por
todos.
Marca una X sobre la letra de la alternativa correcta.
21. ¿Para qué se escribió este texto?
23. ¿Qué causaba la tristeza del roble?
A. Para entretenernos con la historia de
un árbol.
B. Para entregarnos una enseñanza.
C. Para informarnos sobre un árbol.
A. Su gran tamaño.
B. No florecía.
C. No daba manzanas.
22.¿Dónde vivían los personajes de esta 24. ¿Qué hizo el tigre?
historia?
A. Regañó a las flores porque estaban
A. En un árbol.
felices.
B. En un parque.
B. Felicitó al roble.
C. En un jardín.
C. Ayudó al roble a comprender para qué
servía.
25. Encierra con una línea las flores que vivían junto al árbol.
margaritas
gladiolos
claveles
rosas
calas
dalias
violetas
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