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UNIVERSIDAD DE ECATEPEC
Alumna:
Márquez Rodríguez Ana Norma
REPORTE DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Materia: Epistemología
Lic. Jorge Alberto Ledesma Saucedo
Diciembre de 2010
INTRODUCCIÓN
Sócrates, Platón y Aristóteles, entre otros grandes filósofos griegos,
propusieron
los
primeros
métodos
de
razonamiento
filosófico,
matemático, lógico y técnico.
Durante la época medieval, serán los filósofos, físicos, matemáticos,
astrónomos y médicos del mundo islámico quienes hagan suya,
desarrollen y difundan la herencia de la filosofía griega entre otros
Alhazen, Al-Biruni y Avicena-. Pero no será hasta la edad moderna
cuando se consolide una nueva Filosofía Natural. Descartes en su obra
el Discurso del método define por primera vez unas reglas del método
para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias. Aún con
diferencias notables fueron muchos los que defendieron la necesidad
de un método que permitiera la investigación de la verdad.
Desde la filosofía y la ciencia el conocimiento todavía era unitario y no
estaba fraccionado, se debe mencionar a René Descartes, a Francis
Bacón quien consolidó el método inductivo dando paso al empirismo, a
Pascal, Spinoza, Locke, Malebranche, Newton, Leibniz, David Hume,
Kant y Hegel
La filosofía reconoce numerosos métodos, entre los que están el método
por
definición,
demostración,
dialéctico,
trascendental,
intuitivo,
fenomenológico, semiótico, axiomático, inductivo La filosofía de la
ciencia es la que, en conjunto, mejor establece los supuestos
ontológicos y metodológicos de las ciencias, señalando su evolución en
la historia de la ciencia y los distintos paradigmas dentro de los que se
desarrolla.
La filosofía de la ciencia crea el método científico para excluir todo
aquello que tiene naturaleza subjetiva y, por lo tanto, no es susceptible
de formar parte de lo que denomina conocimiento científico. En última
instancia, aquello que es aceptado por el sentido común propiamente
dicho y, por ello, adquiere carácter de generalmente aceptado por la
comunidad científica y la sociedad.
La
aproximación
científica
a
estos
elementos
es
compleja
y
normalmente se efectúa a través de los métodos los tres métodos
básicos (método inductivo, método deductivo y método hipotéticodeductivo o de contrastación de hipótesis) que se suelen aplicar a las
ciencias naturales (física, química, biología, etc.) en contraposición a las
llamadas ciencias humanas (economía, política, etc.).
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos,
establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen
los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos
conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Los pilares fundamentales del método son: el primero de ellos es la
reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado
experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se
basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados
obtenidos. El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda
proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada. Esto
implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar
resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a
prueba. El científico usa métodos definitorios, métodos clasificatorios,
métodos estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos
de medición, etcétera. Según esto, referirse al método científico es
referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el
conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que pueden ser otras en el
futuro. Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas ramas dentro
del campo del método científico.
OBJETIVO
El método científico busca alcanzar la verdad fáctica mediante la
adaptación de las ideas a los hechos, para lo cual utiliza la observación
y la experimentación.
El método parte de los hechos intentando describirlos tales como son
para llegar a formular los enunciados fácticos que se observan con
ayuda de teorías se constituye en la materia prima para la elaboración
teórica.
CARACTERÍSTICAS
El método deductivo, el método inductivo y el método hipotéticodeductivo son los tres métodos científicos a que se refiere la
denominación genérica de método científico.
La primera característica del método científico es su naturaleza
convencional, la de servir de marco de generación del conocimiento
objetivo. Por ello existen múltiples características en función de la
perspectiva con que se clasifiquen, se estudien e incluso se denominen.
Una característica de los métodos es que pueden ir de lo general a lo
particular o viceversa, en un sentido o en el inverso. Utilizan la lógica y
llegan a una conclusión. En última instancia, siempre tienen elementos
filosóficos subyacentes.
Aunque el método deductivo es más propio de las ciencias formales y el
inductivo de las ciencias empíricas, nada impide la aplicación indistinta
de un método científico u otro a una teoría concreta.
La diferencia fundamental entre el método deductivo y el método
inductivo es que el primero aspira a demostrar, mediante la lógica pura,
la conclusión en su totalidad a partir de unas premisas, de manera que
se garantiza la veracidad de las conclusiones, si no se invalida la lógica
aplicada. Se trata del modelo axiomático propuesto por Aristóteles
como el método científico ideal.
Por el contrario, el método inductivo crea leyes a partir de la
observación
de
los
hechos,
mediante
la
generalización
del
comportamiento observado; en realidad, lo que realiza es una especie
de generalización, sin que por medio de la lógica pueda conseguir una
demostración de las citadas leyes o conjunto de conclusiones.
El método inductivo necesita una condición adicional, su aplicación se
considera válida mientras no se encuentre ningún caso que no cumpla
el modelo propuesto.
El método hipotético-deductivo o de contrastación de hipótesis no
plantea, en principio, problema alguno, puesto que su validez depende
de los resultados de la propia contrastación.
PASOS DE MÉTODO CIENTÍFICO
Por "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y
ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de
proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías
científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que
observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su
validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso de
metodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del uso
del método científico, o su realización al 100%. Por ello, Francis Bacón
definió el método científico de la siguiente manera:
OBSERVACIÓN: Observar es aplicar atentamente los sentidos a
un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se
presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
INDUCCIÓN: La acción y efecto de extraer, a partir de
determinadas observaciones o experiencias particulares, el
principio particular de cada una de ellas.
HIPÓTESIS: Planteamiento mediante la observación siguiendo
las normas establecidas por el método científico.
1. Probar la hipótesis por experimentación.
2. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
3. Tesis o teoría científica (conclusiones).
Así queda definido el método científico tal y como es normalmente
entendido, es decir, la representación social dominante del mismo. Esta
definición se corresponde sin embargo únicamente a la visión de la
ciencia denominada positivismo en su versión más primitiva. Empero, es
evidente que la exigencia de la experimentación es imposible de
aplicar a áreas de conocimiento como la vulcanología, la astronomía,
la física teórica, etcétera. En tales casos, es suficiente la observación de
los fenómenos producidos naturalmente, en los que el método científico
se utiliza en el estudio (directo o indirecto) a partir de modelos más
pequeños, o a partes de éste.
Por otra parte, existen ciencias no incluidas en las ciencias naturales,
especialmente en el caso de las ciencias humanas y sociales, donde los
fenómenos no sólo no se pueden repetir controlada y artificialmente
(que es en lo que consiste un experimento), sino que son, por su esencia,
irrepetibles, por ejemplo la historia. De forma que el concepto de
método científico ha de ser repensado, acercándose más a una
definición como la siguiente: "proceso de conocimiento caracterizado
por el uso constante e irrestricto de la capacidad crítica de la razón,
que busca establecer la explicación de un fenómeno ateniéndose a lo
previamente
conocido,
resultando
una
explicación
plenamente
congruente con los datos de la observación".
CONCLUSIÓN
Por método se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la
comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de
exponer y confirmar sus teorías, como por ejemplo los Postulados de
Koch para la microbiología. Las teorías científicas, destinadas a explicar
de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o
no en experimentos que certifiquen su validez.
El método científico es un conjunto de pasos científicos bien
estructurados que nos ayudan a formular, afirmar o corregir una teoría.
El método científico no puede aceptar errores en su parte final, porque
sigue pasos claros y sistemáticos basados en experimentación continua.
BIBLIOGRAFÍA
Recuperado el 2008 de 12 de 2010, de http://www.molwick.com/es/metodoscientificos/120-tipos-metodos-cientificos.html#texto