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FICHA ORTOGRÁFICA
PALABRA:
Recibir. Oración en la que iba el término escrito
incorrectamente: “Yo recibí la condecoración”.
1. Clase de palabra según la forma: En este apartado se trata de
analizar morfológicamente la palabra en cuestión.
* Primera persona del singular del pretérito perfecto simple. Es
un verbo de la tercera conjugación. Regular. Se usa como transitivo.
2. Polisemia: Aquí habrá que buscar en el diccionario las acepciones
más comunes del término erróneamente escrito, y copiar esas
definiciones (hasta un máximo de diez), acompañando a cada
definición un ejemplo inventado.
*¡Ojo!, los ejemplos habrá que escribirlos en la forma en la
que hemos cometido el error, o al menos en otra forma que admita
la misma falta de ortografía.
Por ejemplo, si nosotros escribimos incorrectamente la
palabra “cantaba”, y el error lo hemos cometido en la letra “b”
propia del pretérito imperfecto de los verbos de la primera
conjugación (cantar), cada ejemplo que escribamos junto a la
definición copiada del diccionario, habremos de redactarlo con la
palabra exacta en que cometimos la falta ortográfica; es decir:
“cantaba” (primera o tercera persona del singular del pretérito
imperfecto de indicativo), o por lo menos con términos que admitan
la comisión del mismo error, como “cantaban” (tercera persona del
plural del pretérito imperfecto), pero no debemos escribir el ejemplo
con otras formas del mismo verbo en donde no podamos confundir
la “b” por la “v” como cantó, cantamos, cantaron, etc.
Ejemplo:
Definición de cantar:
1.
intr. Dicho de una persona: Producir con la voz
sonidos melodiosos, formando palabras o sin
formarlas.
Ej. Aquella chica cantaba de maravilla
1
* Definiciones:
a) Tomar uno lo que le dan o envían:
Ej. “No recibí el pedido ayer”.
b) Admitir dentro de sí una cosa a otra:
Ej. “El río Duero recibe muchos afluentes”.
c) Admitir, aceptar, aprobar algo:
Ej. “Recibieron mal aquellas sugerencias”.
d) Admitir visitas:
Ej. “Mañana le recibirá el abogado”.
3. Regla ortográfica: Se escriben con b las formas de los verbos
cuyo infinitivo termina en –bir, a excepción de las correspondientes a los
verbos hervir, servir y vivir.
La regla ortográfica habrá que buscarla entre las que aparecen en
el libro de texto, y si no se encuentra, hay que preguntar al profesor a ver
si considera que es una regla que merece la pena aprender o no.
4. Familia léxica: Una familia de palabras o familia léxica está
formada por todas las palabras que comparten el mismo lexema o raíz y
que, por lo tanto, tienen cierta relación de significado.
Para crear una familia de palabras solamente hay que añadir a
cualquier lexema todos los morfemas que pueda admitir; ya sean prefijos o
sufijos.
Ej. Pato - patito, patazo, patoso.
* Recibir, recibidor, recibimiento, recibo…
5. Homonimia: Es la cualidad que se da en una lengua o idioma,
cuando existen palabras que tienen un significado diferente, aunque se
escriben o pronuncian igual.
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Las palabras homónimas homófonas son aquellas que
coinciden fonológicamente pero presentan significados diferentes; pueden
ser homógrafas o no.
Ejms.: (Tuvo / tubo: palabras homófonas y no homógrafas; tuvo es
una forma del verbo tener y tubo un sustantivo).
(Haya / aya: palabras homófonas y no homógrafas; haya es una
forma del verbo haber o un sustantivo y aya un sustantivo).
Las palabras homónimas homógrafas son aquellas que se escriben
de igual manera pero presentan significado diferente; en español, son
siempre homófonas.
Ejm.: (vino como forma del verbo venir o vino como sustantivo).
Este apartado sólo se realizará si nos encontramos ante un
término que tenga otra palabra homónima. Se escribirá también un
ejemplo junto a la definición de la palabra homónima.
* Recibí: Sustantivo = Fórmula que, situada delante de la firma de
ciertos documentos, expresa que se ha recibido lo que en ellos se indica.
Ej. “Los alumnos aún no han traído firmado el recibí de la
autorización”.
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