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Distrito Unificado de ValleyCenter-Pauma
Kinder “Ideas Grandes”
Matemáticas
Artes de Lenguaje
Escuchar y Orar: estudiantes escucharán y
responderán a comunicación oral usando
oraciones claras y coherentes. Estudiante
escuchará y seguirá direcciones sencillas de
uno y dos pasos.
Conocimiento
fonético:
localizar, y manipular sonidos.
Estudiantes contarán, reconocerán,
representarán, nombrarán, y ordenarán
números hasta 30.
Resolver Problemas: hacer decisiones
sobre como establecer y resolver problemas
Identificar, y justificar su razonamiénto.
Desarrollo de vocabulario y lenguaje oral:
Aumentar comunicación oral y vocabulario.
Tiempo: Comprender el concepto de
tiempo y utensílios utilizados para medir
tiempo (reloj, calendario)
Conceptos de escribir letras de imprenta: Estudiantes identificarán, describirán, y
Estudiantes comienzan a comprender compararán
objetos
(ej.,
patrones,
caracteristicas básicas de imprenta.
clasificar, formas)
Decodificar/ reconocimiento de palabra: Estudiantes podrán describir y
Usar letras, sonidos, y palabras para leér y vocabulario y símbolos apropiados.
escribir.
Estudios Sociales
Ciencia
Incorporar símbolos (mapas, banderas, etc.)
Aprender del pasado para convertirse en
buen ciudadano.
Aprender como la gente vivia en tiempos
pasados y como es distinto hoy.
Aprender que
historia se relaciona a
eventos, gente, lugares, de otros tiempos.
Aprender lecciones de vida a través de
historia, gente, y eventos.
usar
Ciencia Terrestre:
a. El mundo esta compuesto de aire,
tierra, y agua.
b. Las cuatro estaciones, tipos de
tiempo y los efectos
Ciencia Física:
Agua tiene tres formas y como puede
cambiar a solido, liquido, y gas.
Ciencia Natural:
Diferencias y Similitudes entre animales y
las 7 estructuras de plantas
Investigacion y Experimentacion:
Describir, clasificar, y comparar usando los
5 sentidos y aumentar conocimiento de las
tres hebras de ciencia.
Grade K “Big Ideas” June 24, 2005