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COLEGIO MONTEBELLO INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN No. 1721 DE JUNIO DEL 2002 NIT 830.016.596 – 9 GUIA DE NIVELACION GRADO NOVENO NOMBRE:______________________________________ CURSO: ________ FECHA:___ NOTA:_____ CONTEXTUALIZACOIN Cantidad de Movimiento Has oído hablar de posición, velocidad y aceleración para describir el movimiento de un cuerpo; también has oído hablar de fuerza para explicar las interacciones entre cuerpos. Ahora te presentamos otra nueva magnitud que sirve para relacionar el estado de movimiento de un cuerpo y las fuerzas que actúan sobre él. Todos sabemos que un cuerpo en movimiento tiene la capacidad de ejercer una fuerza sobre otro que se encuentre en su camino. Llamaremos momento lineal o cantidad de movimiento a la magnitud que nos mide esta capacidad. Ahora trataremos de investigar de qué depende esta magnitud En la escena siguiente una bola de billar choca contra el borde de la mesa en un lugar donde hemos colocado un medidor de fuerzas para ver la máxima fuerza que hace la bola en su choque. En todos los casos supondremos que el choque dura una décima de segundo. Conservación de Momentun En una mesa de billar puede haber varias bolas moviéndose a la vez. Llamamos momento lineal de un sistema de varias partículas a la suma de los momentos lineales de todas ellas. Observa que, como el momento lineal es un vector, cuando sumas varios momentos lo deberías hacer como vectores, no como simples números. Cuando algunas de las bolas chocan sus momentos individuales se alteran: algunas se frenarán, otras se acelerarán... Ahora bien ¿qué ocurrirá con el momento lineal total de todas las bolas? Llamamos momento lineal a la magnitud que nos mide la capacidad que tiene un cuerpo de producir un efecto sobre otro en una colisión. Llamamos impulso a la variación del momento lineal. Cuando aumentamos el momento lineal de un cuerpo, está recibiendo impulso positivo; cuando disminuimos ese mismo momento lineal, el impulso es negativo. El valor del momento lineal es el producto: p=m·v El impulso I=F·t puede aumentar el momento lineal. También es posible que el impulso I=F·t haga decrecer el momento lineal, si tiene sentido contrario a éste. Principio de conservación del momento lineal: Cuando un sistema de partículas no recibe impulso del exterior, su momento lineal total es constante. HIDROSTATICA En este tema se exponen los conceptos de: presión atmosférica. fuerzas de sustentación que aparecen sobre los cuerpos sumergidos en un fluido (Principio de Arquímedes). Pretendemos que seas capaz de: entender cómo se origina la presión atmosférica y cómo se mide. conocer algunas experiencias que ponen de manifiesto la P. atm., asi como conocer los aparatos utilizados para medirla y su influencia en fenómenos cotidianos. entender el concepto de empuje, manejar las relaciones entre las magnitudes que lo determinan y saber aplicar el concepto de empuje para explicar la flotabilidad de los cuerpos. entender el concepto de tensión superficial y conocer los fenómenos que la ponen de manifiesto: capilaridad, adherencia, menisco, etc. Ascensión de un globo La animación de esta página resume en gran parte el tema. En ella podemos ver la variación de la densidad del aire con la altura y cómo el empuje hace subir un globo de material rígido, que está lleno de gas menos denso que el aire (o simplemente aire caliente), hasta una altura en la que se igualan la densidad del aire exterior con la del gas interior. Pulsa, con el botón derecho y el izquierdo del ratón, sobre los pulsadores de la parte superior de las escenas que verás en el tema. En esta escena sobre "Observa que." ESTRUCTURACION Defina las siguientes conceptos impulso choque inelástico elástico presión atmosfera manómetro Barómetro Densidad Hidrodinámica Densímetro. APLICACIÓN Consulte sobre la forma de construir un densímetro VERIFICACIÓN En un cilindro vertical de 2 m2 de sección y 1,6 m de altura, se vierte cierto líquido hasta el borde del cilindro. Si la cantidad del líquido vertida tiene una masa de 24 kg, calcular la densidad de dicho líquido (en kg/m3). 2. Las suelas de los zapatos de una persona de 70 kg tienen un área de 100 cm2 cada una. ¿Qué presión en kPa ejerce la persona sobre el suelo cuando está de pie? 3. Calcular la presión, en pascal, que ejerce un cubo de 70 cm de arista y de 5 kg de masa, sobre un piso horizontal 4. Un cañón cuya masa es de 5 000 kg dispara un proyectil de 100 kg. La energía cinética del proyectil al salir del cañón es 7,5x108 J. ¿Qué energía cinética adquiere el cañón a causa del retroceso? 5. Una esfera de 1,8 kg al impactar verticalmente en el piso lo hace a 20 m/s y al rebotar se eleva a 15 m/s, si el impacto dura un "milisegundo". ¿Cuál es el valor de la fuerza media que se ejerce sobre la esfera en el impacto 1. Un cuerpo de 8 kg es afectado por una fuerza constante “F” durante 12 s, tal que al final de la aplicación su velocidad varía en 24 m/s. ¿Qué valor posee dicha fuerza “F”? 7. Una esfera de radio 1 cm se encuentra en el fondo de un recipiente que contiene agua. Halle la diferencia de presiones (en kPa) entre la parte inferior y superior de la esfera. 8. Una esfera de masa 75 g y 525 cm3 de volumen emerge a la superficie partiendo del reposo desde el fondo de una piscina de agua de 1,4 m de profundidad. Calcular la aceleración de la esfera. 9. Un tronco flota en el agua con 1/3 de su volumen fuera de este. Calcular la densidad del tronco. 6. Evaluación Realice la corrección de la prueba censal argumentando o mostrando los procesos para dar la respuesta correcta.