Download I. E. S. Santa Mª de Alarcos 2º Bachiller Departamento de Ciencias

I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
1.
2.
3.
4.
5.
2º Bachiller
Genética mendeliana
Teoría cromosómica de la herencia
Determinación del sexo y herencia ligada al sexo
Ligamiento y recombinación
Resolución de problemas
1
Genética mendeliana
La genética es la ciencia que estudio la transmisión de los caracteres
morfológicos y fisiológicos que pasan de un ser vivo a sus descendientes.
a. Las leyes de Mendel
Gregor Mendel en 1865 estudió la transmisión de caracteres en la planta del
guisante (Pisum sativum), que tiene una gran facilidad de autofecundación y cruce y se
fijó en caracteres claramente diferenciables, y no en el aspecto global.
No conocía la existencia de los genes, ni su localización. Llamó factores
hereditarios a las partículas que pasaban la información de unas plantas a sus
descendientes. Distinguió dos tipos de factores:


Antagonistas: Indican información genética para el mismo carácter y no se
pueden encontrar juntos, ya que ocupan la misma posición en el cromosoma.
o Color verde o amarillo de la semilla del guisante.
No antagonistas: Información para distinto carácter y se puede encontrar juntos,
ya que se encuentran en zonas distintas del mismo cromosoma o en cromosomas
distintos.
o Color de la semilla y forma de la semilla
Dedicó tiempo a obtener razas puras, que por autofecundación siempre tenían el
mismo carácter.
1ª Ley de la uniformidad: Todos los descendientes del cruce entre dos razas puras van
a ser todos iguales.
Amarilla AA
Verde
aa
Gametos
A
A
a
a
Aa
Aa
Aa
Aa
Todas
las
plantas que se obtienen son Amarillas.
1
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
2ª Ley de la segregación de los factores hereditarios antagónicos: Los dos factores
hereditarios que informan para un mismo carácter, no se fusionan o mezclan, sino que
permanecen diferenciados durante toda la vida del individuo, y se separan y reparten
en el momento de la formación de los gametos.
Se comprueba cruzando dos descendientes del cruce anterior.
Amarillo
Aa
Gametos
A
a
Amarillo Aa
A
a
AA
Aa
Aa
aa
Se obtiene una planta verde por cada 3 plantas Amarilla.
De esta Ley se deduce que la información debe estar duplicada en cada
individuo, ya que en estos descendientes aparece un factor que debía estar oculto en los
progenitores. Al factor que se expresa mayoritariamente se le llama dominante y al de
menor proporción recesivo.
3ª Ley de la transmisión independiente de los factores no antagónicos: Los factores
hereditarios no antagónicos, mantienen su independencia a través de las generaciones,
agrupándose al azar en los descendientes.
Se cruzan dos plantas lisas y amarillas híbridas para ambos caracteres, obtenidas
de un cruce entre dos plantas puras para ambos caracteres.
2
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
Se obtienen 9 lisas amarillas, 3 lisas verdes, 3 rugosas amarillas y 1 rugosa
verde.
2
Teorí
a
crom
osóm
ica de
la
heren
cia
Esta teoría afirma que los factores hereditarios se encuentran en los
cromosomas. El término gen sustituye al de factor hereditario. El lugar que ocupa
un gen dentro de un cromosoma se denomina locus y en cada locus puede haber una
variedad de genes, que son cualidades del mismo carácter, denominados alelos.
Cuando hay más de dos genes alelos se dice que forman una serie alélica.
Conceptos básicos
1. Gen: Fragmento de ADN, o ARN (en ciertos virus), con información para una cadena
polipeptídica o para ARN.
2. Genotipo: Es el conjunto de genes presentes en un organismo. (AaBBCc)
3. Fenotipo: Es el conjunto de característica externas que posee un ser vivo. Depende del
genotipo y de la acción ambiental. (Amarilla y rugosa)
4. Alelos: Cada uno de los genes que determinan distintas cualidades o formas de un
mismo carácter. Los individuos DIPLOIDES llevan dos alelos para cada carácter.
(Verde y amarillo)
5. Homocigotos: Cuando los alelos son iguales. Se distinguen 2 tipos de individuos:
dominante (AA) y recesivo (aa). Mendel los llamaba razas puras.
6. Heterocigotos: Cuando los dos alelos son distintos (Aa). Mendel los llamaba híbridos.
7. Herencia dominante: Cuando en los heterocigotos se expresa el alelo dominante.
8. Herencia intermedia: Cuando los heterocigotos tienen carácter intermedio.
3
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
9. Herencia codominante: Cuando los alelos son igual de potentes y se expresan los dos.
Grupo sanguíneo AB.
10. Autosomas: Cromosomas que poseen su homólogo igual y no llevan información para
el sexo.
11. Heterocromosomas: Cromosomas sexuales. El par es morfológicamente distinto.
12. Alelismo múltiple: Es cuando un gen posee más de dos alelos. (Grupo sanguíneo A, B
y O)
13. Polimería o poligenismo: Cuando un carácter está gobernado por muchos genes que se
transmiten independientemente y son iguales. Sus efectos son pequeños y aditivos sobre
el fenotipo. (Color de la piel o la estatura de una persona)
14. Genes letales: Aquellos que cuando se expresan provocan que el ser vivo no nazca.
15. Herencia ligada al sexo: Se refiere a la herencia de aquellos caracteres situados en los
cromosomas sexuales.
3
Determinación del sexo y herencia ligada al sexo
Se dice que un ser posee sexo cuando es capaz de dar o de recibir material
genético.
Existen diversas formas de determinación del sexo:


Determinación fenotípica: Es el único caso en que el sexo no es determinado
directamente por la información genética, sino que el ambiente moldea y cambia
esa información; existen casos en anfibios de hembras jóvenes que se pueden
transformar en machos en presencia de hembras adultas, o de individuos que
tienen un sexo de jóvenes y otro de adultos, etc. En Rana temporaria, las larvas
genéticamente hembras que se desarrollan a 28º C dan lugar a machos y las
larvas genéticamente machos que se desarrollan a menos de 10º C, dan lugar a
hembras.
Determinación génica: El sexo es determinado por un gen mendeliano normal;
este caso es poco frecuente. El pepinillo del diablo, se dan tres alelos para la
sexualidad:
o aD es el alelo dominante y determina masculinidad
4
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
o

a+ es el alelo intermedio y determina plantas monoicas (plantas con
flores masculinas y flores femeninas )
o ad es el alelo recesivo y determina la feminidad.
Determinación cromosómica: Es el tipo más habitual, en el que el sexo viene
determinado por la presencia de cromosomas especiales, denominados
CROMOSOMAS SEXUALES, frente al resto de cromosomas o
AUTOSOMAS; estos cromosomas suelen ser dos, uno grande, casi metacéntrico
denominado, cromosoma X, y otro telocéntrico, llamado cromosoma Y. Aunque
este caso se da en la mayoría de animales y plantas, existen diferentes formas:
o sexo determinado por un solo cromosoma: XO
o sexo determinado por dos cromosomas: puede ser XX para hembras
(sexo homogamético) y XY para machos (sexo heterogamético), como
sucede en la especie humana, o al revés, como sucede en muchas aves.
o sexo determinado por un conjunto de cromosomas: el sexo suele
depender de la relación entre el número de cromosomas X e Y.

Determinación cariotípica: el sexo depende de la dotación cromosómica del
individuo, como sucede en los insectos sociales, abejas y hormigas, en que las
hembras son Diploides y los machos Haploides
En la especie humana el sexo viene determinado genéticamente por la presencia
de los cromosomas sexuales X e Y. La mujer lleva XX y el hombre XY.
En los cromosomas sexuales hay situados algunos genes no relacionados
directamente con la determinación del sexo. La herencia de estos caracteres es
diferente en el hombre y en la mujer.
Los genes situados en el cromosoma Y pasan directamente de padres a hijos
como la hipertricosis auricular.
Los genes situados en el cromosoma X
provocan que los hombres sean hemicigóticos para esos caracteres, de forma que el
gen, sea dominante o recesivo siempre se expresa, como el Daltonismo y la
Hemofilia.
5
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
Existen otros caracteres que no estando en los cromosomas sexuales, actúan de
forma diferente en hombres y mujeres. Son los influidos por el sexo como la
calvicie.
Genotipo Hombres Mujeres
4
AA
Normal
Normal
Aa
Calvo
Normal
aa
Calvo
Calva
Ligamiento y recombinación
La tercera Ley de Mendel sólo es válida cuando los caracteres se transmiten
independientemente, pero esto no es siempre así, ya que existen muchos menos
cromosomas que genes, luego debe haber muchos genes por cada cromosoma.
Los cromosomas se heredan como unidades. Si todos los genes se heredan
juntos, el enlace sería absoluto, sin embargo durante el proceso de meiosis, los
cromosomas homólogos intercambian segmentos, proceso denominado
sobrecruzamiento. Este intercambio supone rotura y fusión de cromátidas.
Ej. En el tomate los genes T y t para el tamaño (grande/pequeño) y los S y s para
la forma (esférica/pera), están situados en el mismo cromosoma, es decir están
LIGADOS.
Si una planta TTSS se cruza con una ttss, darán una F1 100% TtSs. Si estas
plantas se cruzan con otras ttss, la descendencia será distinta de la esperada para la
3ª Ley de Mendel.
6
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
5
2º Bachiller
Resolución de problemas
1. El color azul de los ojos en el hombre es recesivo respecto del negro. Un hombre
de ojos negros y una mujer de ojos azules han tenido tres hijos, dos de ojos
negros y uno de ojos azules. ¿Sabrías decir el genotipo de sus padres?
2. El color negro de la piel de los hámsteres depende de un gen dominante B y el
color blanco de un gen recesivo b. Si una hembra tiene descendientes de piel
blanca: a) ¿Cuál debe ser su genotipo? b) ¿Qué genotipo y fenotipo podría haber
tenido el macho?
3. Mendel descubrió que en los guisantes la posición axial de las flores es
dominante sobre la posición terminal. Representando el alelo para la posición
axial con A y el alelo para la termina] con a, determina las proporciones
genotípicas y fenotípicas de los siguientes cruces: AA x aa, Aa x aa y Aa x Aa.
4. Dos hembras negras de ratón se cruzan con el mismo macho pardo. En varias
camadas, la hembra 1 produce hijos negros y siete pardos. La hembra 2 produjo
57 negros. ¿Qué se puede deducir sobre la herencia de los colores negro y pardo
en el ratón? ¿Es posible deducir el genotipo del ratón y de las hembras 1 y 2 del
problema? En caso afirmativo, di cuales son.
5. Cruzando dos moscas grises entre sí se obtiene una descendencia de 153 moscas
grises y 49 negras. ¿Qué genotipo tendrán los genitores? ¿Y las moscas grises
de la descendencia?
6. Se cruzan dos plantas de flores de color de rosa. Se obtiene una descendencia
compuesta por: 110 plantas blancas 111 plantas rojas y 223 plantas rosas,
Deducir el tipo de herencia de que se trata. Dar los genotipos de los padres y de
los hijos.
7. La ceguera parcial para los colores verde y rojo es un carácter humano que sigue
un modo de herencia ligada al sexo El gen responsable de dicho rasgo se
comporta como recesivo y ligado al sexo. Si una mujer con ceguera para los
colores se casa con un hombre normal, ¿cuáles serán los genotipos esperados en
la descendencia y cuál es la probabilidad de que los descendientes presenten el
carácter?
8. ¿Qué son los genes letales? Una mujer lleva en uno de sus cromosomas X un
alelo letal recesivo y en el otro el alelo dominante normal. ¿Qué porcentaje de
la descendencia de cada sexo sobrevivirá si se casa con un hombre normal?
9. La hemofilia en el hombre depende de un alelo recesivo de un gen ligado al
sexo. Una mujer no hemofílica cuyo padre sí lo era se casa con un hombre
normal. ¿Qué probabilidad hay de que los hijos sean hemofílicos? ¿Y las hijas?
7
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
10. Un hombre de grupo sanguíneo A y una mujer B tienen juntos cinco hijos, de los
cuales uno tiene el grupo AB dos el A, y dos el 0. Señala razonadamente el
genotipo de los padres. (Nota: el alelo 0 es recesivo respecto al A y al B.)
11. En las ratas C es un gen necesario para la formación del color. Su alelo recesivo
c produce albinismo. R origina color negro mientras que su alelo recesivo r da
color crema. Si se cruza una rata homocigótica de color negro con otra albina de
genotipo ccrr. ¿Cuál será la coloración de la F1 y de la F2?
12. Dos condiciones anormales en la especie humana: las cataratas y la fragilidad de
los huesos, parecen depender de alelos dominantes que se localizan en
cromosomas distintos. Un hombre con cataratas y huesos normales cuyo padre
tenía ojos normales, se casó con una mujer sin cataratas, pero con huesos
frágiles, cuyo padre tenía huesos normales. ¿Cuál es la probabilidad de que su
primer hijo:
a)
b)
c)
d)
no tenga ninguna enfermedad,
tenga cataratas y huesos normales,
tenga huesos frágiles y ojos normales,
padezca ambas enfermedades
13. Un cobaya de pelo blanco, cuyos padres son de pelo negro, se cruza con otro de
pelo negro cuyos padres son de pelo negro uno de ellos y blanco el otro. ¿Cómo
serán los genotipos de los cobayas que se cruzan y de su descendencia?
14. Un hombre calvo cuyo padre no lo era, se casó con una mujer normal cuya
madre en calva. Sabiendo que la calvicie es dominante en los hombres y
recesiva en las mujeres explicar cómo serán los genotipos del marido y de la
mujer, y tipos de hijos que podrán tener respecto del carácter en cuestión.
15. Un perro de pelo negro, cuyo padre era de pelo blanco, se cruza con una perra de
pelo gris cuya madre era negra. Sabiendo que el color negro del pelaje domina
sobre el blanco en lo, machos, y que en las hembras negro y blanco presentan
herencia intermedia, explicar come serán los genotipos de los perros que se
cruzan y tipos de hijos que pueden tener respecto del carácter considerado.
16. Un varón de ojos azules se casa con una mujer de ojos pardos. La madre de la
mujer era de ojos azules, el padre de ojos pardos y tenía un hermano de ojos
azules. Del matrimonio nació un hijo con ojos pardos. Razona cómo será el
genotipo de todos pitos, sabiendo que el color pardo domina sobre el color azul,
17. El color gris del cuerpo de la mosca Drosophila domina sobre el color negro.
Una mosca de cuerpo gris se cruza con otra de cuerpo también gris, la cual a su
vez tenía uno de sus padres con cuerpo negro. Del cruzamiento se obtiene una
descendencia de moscas toda, grises. Razonar cómo serán los genotipos de las
dos moscas que se cruzan y de la posible descendencia.
18. En la especie vacuna, la falta de cuernos F1 es dominante sobre la presencia p.
Un toro sir cuernos se cruza con tres vacas:
8
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
-
Con la vaca A que tiene cuernos se obtiene un ternero sin cuernos.
-
Con la vaca B también con cuernos se produce un ternero con cuernos.
-
Con la vaca C que no tiene cuernos se produce un ternero con cuernos.
Cuáles son los genotipos del toro y de las tres vacas y qué descendencia cabría
esperar de estos cruzamientos.
19. Supongamos que existen plantas con dos variedades para sus frutos: unos dulces
y otros amargos, de tal manera que el sabor dulce domina sobre el amargo.
Una planta de fruto dulce se cruza con otra de fruto también dulce y se obtiene
una descendencia de plantas todas de fruto dulce. Una de estas plantas obtenidas
se cruza ahora con otra de frutos amargos y se obtienen la mitad de las plantas
con frutos dulces y la otra mitad con frutos amargos, Razonar estos
cruzamientos indicando cuáles son los genotipos de todas las plantas
20. El cabello oscuro (0) en el hombre, es dominante del cabello rojo (r). El color
pardo de los ojos (P) domina sobre el azul (a). Un hombre de ojos pardos y
cabello oscuro se casó col tina mujer también de cabello oscuro, pero de ojos
azules. Tuvieron dos hijos, uno de ojos pardos y pelo rojo y otro de ojos azules y
pelo oscuro. Dense los genotipos de los padres de los de los hijos razonando la
respuesta.
21. La aniridia (ceguera) en el hombre se debe a un factor dominante (A). La
jaqueca es debido a otro gen también dominante (J). Un hombre que padecía
aniridia y cuya madre no era ciega, se casó con una mujer que sufría jaqueca,
pero cuyo padre no la sufría. ¿Qué proporción de sus hijos sufrirán ambos
males?
22. El fruto de las sandías puede ser verde liso o a rayas; y alargado o achatado. Una
planta di una variedad homocigótica de fruto liso y alargado, se cruzó con otra
también homocigótica de fruto a rayas y achatado. Las plantas de la F1 tenían el
fruto liso y achatado. En la P se obtuvieron nueve plantas de fruto liso y
achatado, tres de fruto rayado y achatado, tres de fruto liso y alargado, y una (le
fruto rayado y alargado
Indicar: Cuántos pares de factores intervienen en esta herencia. Cuáles son los
factores dominantes y por qué. Realizar el cruzamiento expresado los genotipos
de la F1 y F2
23. En el cobaya, el pelo rizado domina sobre el pelo liso, y el pelo negro sobre el
blanco. Si cruzamos un cobaya rizado-negro, con otro blanco-liso
homocigóticos para los dos caracteres, indicar cuáles serán los genotipos y
fenotipos de la F1 y F2 y qué proporción di individuos rizados-negros cabe
esperar que sean homocigóticos para ambos caracteres.
9
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
24. Cómo serán los genotipos y fenotipos de la descendencia que se podrá obtener al
cruzar un individuo de la F1 de] problema anterior, con el progenitor
negro-rizado y con el blanco-liso.
25. El color rojo de la pulpa del tomate depende de la presencia de un factor R
dominante sobre su alelo r para el amarillo. El tamaño normal de la planta se
debe a un gen N dominante sobre el tamaño enano n. Se cruza una planta de
pulpa roja y tamaño normal, con otra amarilla y normal y se obtienen: 30 plantas
rojas normales; 30 amarillas normales; 10 rojas enanas y 10 amarillas enanas.
Cuáles son lo genotipos de las plantas que se cruzan. Comprobar el resultado
realizando el cruzamiento.
26. El color blanco del fruto de las calabazas se debe a un gen B que domina sobre
su alelo b para el color amarillo. La forma del fruto puede ser discoidal o
esférica.
Cruzando una planta blanca-discoidal con otra amarilla-esférica se obtiene una
F1 en que todas las plantas son discoidales y blancas.
Cruzando entre sí dos plantas de la F1 se obtuvo una F2 que dio 176 plantas
esféricas y 528 discoidales.
Realizar los cruzamientos y señalar el número de fenotipos que habrá para el
color en las 176 plantas esféricas y en las 528 discoidales, indicando además
cuántas de ellas serán homocigóticas y cuántas heterocigóticas para dicho
carácter.
27. Supongamos que en el hombre la diferencia en el color de la piel entre un negro
y blanco se debe a dos pares de factores: A1A1A2A2, es negro y a1a1a2a2, es
blanco y que tres cualquiera de los factores determinantes del color producen
piel oscura, dos cualquiera piel mediana y uno cualquiera piel clara.
¿Cuáles serán los fenotipos y genotipos que se podrán obtener en la
descendencia de un matrimonio formado por un varón de piel oscura y una
mujer de piel clara?
28. Supuesto el mismo planteamiento del problema anterior indicar cuáles serán los
genotipos de los padres en los dos cruzamientos siguientes:
A) Medio por claro, que da una descendencia de 1/8 oscuro, 3/8 medios, 318
claros k 1/8 blanco,
B) Medio por claro, que da tina descendencia mitad media y mitad clara
29. Supongamos que en los melones, la diferencia del peso del fruto entre un tipo de
1.500 gramos y otro de 2.500 gramos se debe a dos pares de factores
A1A1A2A2 que contribuyen cada uno de ellos con 250 gramos de peso del
fruto. Indicar en el siguiente cruzamiento el¡;'¡¡ será la amplitud de variación en
el peso del fruto de la descendencia: A1a1A2a2 X A1a1A2A2
10
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
30. Supongamos que en las gallinas la producción de carne entre los 500 y los 1.
100 gramos se debe a dos pares de factores A1A1A2A2 que contribuyen cada
uno de ellos con 150 gramos Cruzando un gallo de 1.100 gramos con una gallina
de 650 gramos, ¿cuáles serán los genotipos y fenotipos de la descendencia?
31. Supongamos que en la producción de lana la diferencia entre el peso de un
vellón de 750 gramo,, y uno de 1-950 gramos se debe a cuatro genes cada uno
de los cuales aporta 300 gramos
¿Cuánto pesarán los vellones de un morueco y una oveja que al cruzarse dan la
siguiente descendencia'?: 1/4 de animales con vellón de 1.650 gramos; 112 de
animales con vellón de 1.350 gramos y 1/4 de animales con vellón de 1.050
gramos.
32. Como sabernos, los cromosomas sexuales para la especie humana son XX para
la mujer y X Y para el varón. Una mujer lleva en uno de sus cromosomas X un
gen letal recesivo 15 en el otro el dominante normal L ¿Cuál es la proporción de
sexos en la descendencia de esta mujer con un hombre normal?
33. La ceguera para los colores (daltonismo) depende de un gen recesivo situado en
el cromosoma X Una muchacha de visión normal, cuyo padre era ciego para los
colores se casa con un varón de visión normal, cuy , o padre también era
daltónico. ¿Qué tipo de visión cabe esperar en la descendencia?
34. El daltonismo o ceguera para los colores, como ya hemos dicho, depende de un
gen recesivo situado en el cromosoma X Un hombre y una mujer, ambos de
visión normal tienen: 1) Un hijo ciego para los colores que tiene una hija de
visión normal. 2) Una hija de visión normal que tiene un hijo ciego para los
colores y el otro normal. 3) Otra hija de visión normal que tiene hijos todos
normales. ¿Cuáles son los genotipos de abuelos, hijos y nietos?
35. Nuevamente nos referimos al daltonismo que como sabemos depende de un gen
recesivo situado en el cromosoma X
La abuela materna de un varón tiene visión normal; su abuelo materno era
daltónico su madre es daltónica y su padre es de visión normal. Razonar qué
tipo de visión tendrá este varón. Sí 61 se casara con una mujer genotípicamente
igual a sus hermanas, ¿qué tipo de visión debería esperarse en la descendencia?
36. En la mosca Drosophila las alas vestigiales v son recesivas respecto al carácter
normal, alas largas V y el gen para este carácter no se halla en el cromosoma
sexual. En el mismo insecto el color blanco de los ojos es producido por un gen
recesivo situado en el cromosoma X, respecto del color rojo dominante.
Sí una hembra homocigótica de ojos blancos y alas largas se cruza con un
macho de ojos rojos y alas largas, descendiente de otro con alas cortas, ¿cómo
será la descendencia?
37. El albinismo lo produce un gen recesivo a frente al gen normal de color moreno
k La hemofilia es producida por un gen recesivo ligado al cromosoma X
11
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
Un hombre albino y sano se casa con una mujer morena cuyo padre era
hemofílico y cuya madre era albina. ¿Qué clase de hijos pueden tener y en qué
proporción?
38. Como ya se ha indicado en la mosca Drosophila, el color blanco de los ojos es
producido por un gen recesivo situado en el cromosoma X respecto de] color
rojo dominante. También se ha dicho que las alas vestigiales v con recesivas
respecto de las alas largas V y que este carácter no se halla ligado al sexo.
Realizamos el cruzamiento de un macho de alas vestigiales y ojos rojos con una
hembra de alas largas heterocigótica y ojos rojos portadores M gen blanco.
Supongamos además que en el mismo cromosoma X en que va el gen ojos
blancos, va también ligado un gen letal 1, recesivo.
Sobre un total de 150 descendientes de la pareja que se cruza, razonar qué
proporción de hembras y de machos habrá con alas normales y con alas
vestigiales.
39. El albinismo en el hombre se debe a un gen recesivo a. Un hombre normal es
casó con una mujer albina. El primer hijo que tuvieron era albino. ¿Cual es la
probabilidad de que el segundo también la sea?
40. Dos padres normales tienen un hijo albino. ¿Cual es la probabilidad de, que el
hijo siguiente sea albino?
41. La polidactilia en el hombre se debe a un factor dominante, En un matrimonio
el padre es heterocigótico para la polidactilia y la madre es normal mal. Si tienen
tres hijos, ¿cual es la probabilidad de que los tres sean normales?
42. Un niño tiene sangre del grupo A y su madre se del grupo 0 ¿A que grupos
sanguíneos puede pertenecer el padre?
43. Si el padre de un niño del grupo 0 es del grupo A. y la madre es del grupo 8.
¿Que tipos sanguíneos pueden presentar los demás hijos que tengan?
44. Se presenta ante los tribunales el siguiente case: Una familia X reclama que
cierto niño Y que les dieron en la maternidad no los pertenece y que, en cambio
el niño Z que tiene la familia W es-el suyo. La familia W niego este hecha y el
tribunal mando examinar la sangre de niños y padres con el siguiente resultado:
-
Madre X Grupo AB
Padre X Grupo 0
Madre W Grupo A
Padre W Grupo 0
Niño Y Grupo A
Niño Z Grupo 0.
12
I. E. S. Santa Mª de Alarcos
Departamento de Ciencias Naturales
2º Bachiller
¿Que familia tiene razón?
45. El abuelo materno de un hombre pertenece el grupo sanguíneo AS, pero los
otros abuelos son 0. ¿Cual es la probabilidad de que el hombre sea: 1) A? 2) B?
3) AS? 4) 07.
46. Si los genotipos de los padres son: AO y AA. ¿,Cuál es la probabilidad de sus
dos hijos sean: A0 y AA*
47. Un hombre que pertenece al grupo sanguíneo 0. es case con una mujer que
pertenece el grupo sanguíneo A, El padre de la mujer pertenece el grupo
sanguíneo 0 ¿Cual es la probabilidad de que sus hijos pertenezcan el grupo
sanguíneo O?
48. Dos padres normales tienen un hijo albino ( el albinismo es un carácter recesivo)
y una hija normal. El hijo normal se casa con un hombre de una familia con
todos los miembros normales. El tercer descendiente (una hija) de este
matrimonio 9,9 albino, ¿Cual es la probabilidad de que nazca un albino entra sus
descendientes si el hijo albino mencionado se casa e) con alguien normal de la
población general. b) con una hermana de su cuñado?
49. Un hombre y su esposa no emparentados tienen cada uno por su parte un
hermano albino ¿qué probabilidades hay de: a) ¿Que su primer hijo ese albino?.
b) Si tienen varios hijos, ven a haber albinos? c) Si tienen tres hijos serán
albinos?. d) 51 su primer hijo es albino los dos siguientes t también lo serán?.
50. Cuatro bebes nacieron en un hospital en la misma noche y es encontró que sus
grupos sanguíneos eran: 0, A, B, AB. Los cuatro pares de padres fueron: 1) 0 y
0, 2) AB y 0, 3) A y B, 4) B y B. ¿Los cuatro bebés pueden ser asignados de
forma precisa a sus padres? ¿Como?
51. Una mujer de grupo sanguíneo A tiene un hijo B, Su esposo que es A acusa a
cierto hombre de ser el padre del hijo, Si el hombre acusado resulta ser B.
¿Como juzgarías el caso?
52. Una mujer tiene padres normales y un hermano daltónico ¿Cual es la
probabilidad de que su primer hijo esa daltónico?
13