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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL III
Cátedra: Ruth Sautu
Segundo Cuatrimestre de 2016
TRABAJO PRÁCTICO Nº 4
BIBLIOGRAFÍA:
Elbert, Rodolfo (2009) “Memorias de una clase en lucha: la construcción biográfica de
la identidad de clase en las historias de vida de trabajadores de empresas en
conflicto”, Revista Conflicto Social, Año 2, Número 2, Diciembre. Instituto de
Investigaciones
Gino
Germani,
UBA.
Disponible
en
http://www.iigg.fsoc.uba.ar/conflictosocial/revista
GUÍA DE PAUTAS PARA LA DISCUSIÓN EN CLASE:
1. Identifique los objetivos de la investigación. Señalar el objetivo general y, en caso
de que sea pertinente, los objetivos específicos.
2. ¿En qué consiste el abordaje microsocial al estudio de las clases sociales? Señale
los autores y conceptos que conforman la teoría general y las teorías sustantivas
de la investigación.
3. Discuta el diseño metodológico de la investigación, haciendo hincapié en la
selección de los casos, instrumento de recolección de los datos y la estrategia de
análisis. En términos más generales ¿Es coherente utilizar el método biográfico en
una investigación sobre clases sociales?
Nota: la pregunta que se encuentra en el recuadro debe de ser respondida por escrito
y entregada en la fecha programada para el práctico Nro.4.