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UNIVERSIDAD PANAMERICANA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Elaborado por: Ramón R. Abarca
Ramón R. Abarca Fernández
“Pensamiento que no se
convierte en palabra, mal
pensamiento; palabra que
no se convierte en acción,
mala palabra; acciones
que no se convierten en
resultado, malas
acciones”
Palabra
Pensamiento
Resultados
Acción
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Ramón R. Abarca Fernández
LA FILOSOFÍA
a.
b.
c.
Informarse
Reflexionar
Conocer
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Ramón R. Abarca Fernández
LA FILOSOFÍA
El filosofar como acción
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Ramón R. Abarca Fernández
EL FILOSOFAR COMO ACCIÓN
Al igual que la vida, la
filosofía, antes que todo, es
ACCION. Y para comprender
la filosofía de la educación,
necesitamos vivirla,
actuarla, trasformándonos
con ella. Esto es filosofar.
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Ramón R. Abarca Fernández
EL FILOSOFAR COMO ACTIVIDAD
TRANSFORMADORA.
Si queremos transformar a
nuestros educandos
(estudiantes), necesitamos
transformarnos a la par
nosotros mismos en la
práctica del aula, en la
convivencia.
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LO QUE PODEMOS APRENDER CON LA
PRÁCTICA DEL FILOSOFAR
Ramón R. Abarca Fernández
A formular las preguntas
importantes que dan
dirección a nuestras vidas.
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Ramón R. Abarca Fernández
LO QUE PODEMOS APRENDER
CON LA PRÁCTICA DEL FILOSOFAR
A dudar de las ideas,
dogmas y respuestas
que damos como
hechos establecidos.
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Ramón R. Abarca Fernández
LO QUE PODEMOS APRENDER
CON LA PRÁCTICA DEL FILOSOFAR
A estructurar
nuestro
pensamiento y
discurso de
forma lógica
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Ramón R. Abarca Fernández
LO QUE PODEMOS APRENDER
CON LA PRÁCTICA DEL FILOSOFAR
Tal vez...a vivir con
alegría y
sabiduría.
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Ramón R. Abarca Fernández
Las preguntas ...
¿Qué es la vida
¿Qué es la muerte
¿Qué es la felicidad
¿Qué es el hombre
¿Qué es la libertad
¿Qué es la verdad
¿Qué es la belleza
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Ramón R. Abarca Fernández
LAS PREGUNTAS ...
¿Qué es lo bueno
¿Qué es lo malo
¿Qué es el universo
¿Qué es el tiempo
¿Qué es la naturaleza
¿Qué es el aprendizaje
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Ramón R. Abarca Fernández
¿Qué es la educación
¿Para qué nos educamos
¿Qué tipo de hombre se pretende
formar con la educación
¿Cuál es la naturaleza del educando
¿Cuál es la naturaleza de la
información y del conocimiento
¿Cuáles son los métodos para
educar y cuál es su fundamento
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Ramón R. Abarca Fernández
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
¿ Qué es la
EDUCACION ?
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Ramón R. Abarca Fernández
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
¿Para qué nos
educamos?
(¿Cuál es el fin de
la educación?)
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Ramón R. Abarca Fernández
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
¿Cuál es la
naturaleza de la
información y del
conocimiento?
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Ramón R. Abarca Fernández
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
¿Cuáles son los métodos para
educar y cuál es su fundamento?
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Ramón R. Abarca Fernández
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
¿Qué tipo de
hombre se
pretende
formar con la
educación?
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Ramón R. Abarca Fernández
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
¿Cuál es la
naturaleza del
educando?
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Ramón R. Abarca Fernández
¿ QUÉ ES EL HOMBRE ?
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Ramón R. Abarca Fernández
¿QUÉ ES EL HOMBRE?
Biología
Necesidad
Emoción
Deseo
Lenguaje
Espíritu
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Ramón R. Abarca Fernández
¿ QUÉ ES EL HOMBRE ?
“El hombre
consiste en tener
que educarse”
F.Savater
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Ramón R. Abarca Fernández
¿ QUÉ ES EL HOMBRE ?
Antropogénesis = Educación
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¿EN QUÉ CONSISTE EL HECHO DE
EDUCARSE?
Educarse es nacer
una segunda vez
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Ramón R. Abarca Fernández
¿Cuál es el fin de la
educación?
Se puede
responder con
¿Cuál es el sentido de la vida?
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Ramón R. Abarca Fernández
SOBRE LA INCERTIDUMBRE, APOYARSE.
Filosofar
Incertidumbre
“...quien no sea capaz de vivir en
la incertidumbre hará bien en
no ponerse a pensar” (Fdo. Savater)
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Ramón R. Abarca Fernández
¿QUÉ ES LA VIDA?
¿Cuál es el
sentido de
la vida?
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Ramón R. Abarca Fernández
¿CUÁL ES EL SENTIDO DE LA VIDA?
Al ser acción, la vida es suficiente a sí misma, se
explica a sí misma por el hecho de vivirla.
La vida no tiene sentido (la intención que un ser
humano le otorga a un objeto o acción) en sí, a
excepción del que nosotros le otorgamos.
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Ramón R. Abarca Fernández
¿CUÁL ES EL SENTIDO DE LA VIDA?
“Las cosas no tienen
significado, sino, existencia,
las cosas son el único
sentido oculto de las cosas”
Fernando Pessoa
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EL SENTIDO DE LA VIDA
Ramón R. Abarca Fernández
Lo propio del sentido de algo es
que nos envía a otra cosa que a
ese mismo algo.
Así, “El sentido del mundo debe
encontrarse fuera del mundo”
(L. Wittgenstein)
¿Dónde?
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Ramón R. Abarca Fernández
El sentido de la vida
Religión
Filosofía
está en
está en
Dios
Aceptar que no hay
sentido en si.
“Lo realmente <<absurdo>> no es aceptar
que la vida carezca de sentido, sino,
empeñarse en que deba tenerlo” F. Savater
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EL SENTIDO DE LA VIDA
Ramón R. Abarca Fernández
“La filosofía ni salva ni
resucita, sino, sólo
pretende llevar hasta
donde se pueda la
aventura del sentido de lo
humano, la exploración de
los significados.”
(F.Savater)
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Ramón R. Abarca Fernández
LA FELICIDAD
¿Qué es la felicidad?
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Ramón R. Abarca Fernández
LA FELICIDAD Y LAS PEQUEÑAS COSAS
DE LA VIDA
"Un día pregunté a un pequeño de unos
cuatro años qué significaba ser feliz y
me respondió que 'hablar, reírse y dar
besos'. Pienso que sería difícil ofrecer
una definición más práctica y verdadera
de la dicha".
Charles Darwin (La expresión de las emociones en el hombre y de los animales)
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Ramón R. Abarca Fernández
SOBRE LA EDUCACIÓN....
¿Qué es lo que
vale la pena
aprender?
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Ramón R. Abarca Fernández
¿Qué es lo que vale la pena aprender?
“Si el hombre fuera
prudente, atriburía a
cada cosa su valor
verdadero según fuera
más o menos útil y
propia para su vida”
Michel Montagine “Ensayos”
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Ramón R. Abarca Fernández
¿Qué es lo que vale la pena aprender?
“Si lo que haces no
tiene una influencia
en tu vida, entonces
no sirve” C. Castañeda
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Ramón R. Abarca Fernández
Sólo vale la pena
aprender aquello
que nos hace
sentir mejor.
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