Download tipos de discurso público

DISCURSO PÚBLICO
PRIMERA PARTE
CUARTO MEDIO B
Objetivos de esta clase:

Caracterizar el discurso enunciado en
situación pública de comunicación.
Introducción
Diariamente, nos desenvolvemos en distintas instancias de
comunicación verbal. En todas ellas, reconocemos una
situación dada y un propósito que se persigue (intención
comunicativa).
CONCEPTO
(Del latín) Ir y venir, correr de un lado para otro.
Movimiento de las ideas. Proceso en que el pensamiento se mueve hacia
un ligar más seguro (mayor lucidez)
Diversas acepciones:
Operación intelectual de inferencia por deducción o inducción.
Acto de discurrir, razonar o reflexionar acerca de un tema frente
a un público.
Escrito de poca extensión con eo fin de enseñar o persuadir.
Unidad superior a la frase u oración.
CONCEPTO
 El discurso es el razonamiento extenso e
interconectado dirigido por una persona a
otra u otras, es la exposición escrita u oral de
alguna extensión hecha generalmente con el
fin de persuadir, y se encuentra conformada
por tres aspectos que son:
 Tema o contenido del discurso
 Orador
 Auditorio.
Formación de competencias para
un discurso público
• El discurso
público
• Tiene como objeto un bien
público.
• Se desarrolla en un espacio
público.
• Se dan argumentos en
público.
• El Tema es de interés general
• La finalidad es convencer a
su auditorio
Discurso, organismo y entorno
Discurso como estructura
verbal
Discurso como
comunicación de
creencias
conocimientos, creencias,
opiniones e ideologías
propiedades léxicas y
oracionales; cotexto y contexto;
sgdo. local y global; relaciones de
significado
organismo
Discurso como acción e
interacción en situaciones
sociales
Actos de habla; conversación
Stemmer (1999), a partir de van Dijk (1997)
¿Qué factores se deben considerar para elaborar
un discurso de enunciación pública?
Emisor: Persona con la autoridad
necesaria para emitir el discurso.
Utiliza un lenguaje culto y claro para
asegurar la comprensión por parte
del receptor.
Finalidad: Propósito u
objetivo que se pretende lograr
con la emisión del
discurso.Ejemplo: Inaugurar
una sede comunitaria.
Receptor: Es siempre
colectivo. Conjunto de
personas a quienes se
dirige el mensaje.
Tema: Identificación
clara y precisa del asunto
que se desarrollará.
Contexto: Condiciones de espacio y
tiempo que en que se realiza el
proceso comunicativo.
El contexto o circunstancias de
enunciación
Espacio
Lugar físico donde
se desarrolla el
proceso
comunicativo.
Dependiendo del
tema, receptor y
características del
discurso, el espacio
podrá ser abierto o
cerrado.
Tiempo
Cuando emisor y
receptor coinciden
en el momento de la
enunciación, se
habla de tiempo
simultáneo. Cuando
el aspecto temporal
no es coincidente,
hablamos de tiempo
diferido.
Recursos para el Discurso Público
Oral
Recursos verbales:
(codificación mediante signos
acústicos y gráficos)
Opción por algún registro o nivel de habla.
Utilización de diversas posibilidades
Retóricas: Actos de habla indirectos, connotaciones,
expresiones valóricas.
Articulación entre enunciados mediante conectores.
Intención y propósitos explícitos de la persona enunciante.
Relaciones simétricas y asimétrica entre quienes participan
en una situación enunciativa.
Uso de distintos niveles de habla y registros de código.
Utilización de diferentes elementos retóricos (actos de
habla indirectos, connotaciones, expresiones calificativas).
Recursos para el Discurso Público Oral
Recursos paraverbales:
(Elementos inherentes a la codificaciónlingüística)
-Timbre, inflexiones, tono e intensidad de la voz.
-Dicción.
-Ritmo, entonación, énfasis, pausas.
-Gestualidad del rostro, manos, etc.(recursos Kinésicos)
-Acititudes corporales y distancias (recursos Proxémicos)
Recursos no verbales:
(Codificación mediante signos de otros lenguajes)
-Mostración directa (mímica).
-Escenografía plástica (lienzos, pancartas, afiches, estandartes, etc).
-Iluminación.
-Efectos sonoros.
-Vestimentas formales, disfraces.
-Maquillaje.
¿Cuándo hablamos de un discurso público?
Características que se deben considerar:
Se emite en
presencia de
un receptor
masivo.
Entre
emisor y
receptor se
verifica
una
relación
asimétrica.
El emisor
utiliza un
estilo formal.
En esta imagen, ¿se reconoce
una situación
pública de enunciación?
Aborda un
asunto de
interés
colectivo.
Partes del Discurso Público
Para desarrollar un discurso y lograr los objetivos que se
propone el orador debe aplicarse una estructura básica
cuyas partes son las siguientes:

Introducción (exordio): El objetivo de la introducción o exordio es
cautivar al oyente para que escuche atentamente el discurso. Se
debe establecer una relación estrecha entre ambos que se
garantiza con un impacto positivo inicial.

Desarrollo (exposición): Desarrollo del tema planteado, dando a
conocer las ideas básicas mediante las cuales los oyentes
comprenden la intención que tendrá el discurso. Debe ser clara,
breve, verosímil. Si los hechos son conocidos de antemano por el
auditorio, se puede prescindir de la narración.

Conclusión (peroratio): Unidad discursiva que cierra el discurso.
Estructura del discurso de enunciación
pública
Se señala el tema que se tratará.
Introducción
Se explicitan ciertos elementos
de la situación (lugar, fecha,
receptor)
Se capta la atención de la
audiencia.
Exposición
Conclusión
Se desarrolla y analiza el
tema señalado.
Se cierra el tema presentado, a
través de una síntesis de las ideas
expuestas, o bien, con una
reflexión personal para obtener
la adhesión del receptor.
¿Qué tipos de textos pueden constituir
discursos de enunciación pública?
El discurso de enunciación pública no constituye una
tipología textual. Es por esto que el DEMRE descarta la
nominación de discurso público y señala como
apropiada la referencia a un tipo de discurso emitido en
situación pública de enunciación.
No presenta una tipología textual única, por lo tanto,
podemos reconocer en él formas expositivas y
argumentativas. Sin embargo, siempre se advierte el
predominio de una por sobre la otra.
Tipos de oratoria
Oratoria política: Comprende los discursos
que se pronuncian en las cámaras y
asambleas públicas, y se extienden a
cuanto se refiere el régimen interior y
exterior de un pueblo.
Oratoria popular: Es una especie de
oratoria política, pero se diferencia de ella
en que se permite mayores libertades en el
tono y el uso de lo patético.
Oratoria forense: Se refiere a los discursos
que se pronuncian en los tribunales de
justicia sobre asuntos civiles o criminales.
Oratoria sagrada: Comprende los
discursos o sermones que se pronuncian
en los templos sobre la religión y la moral.
Oratoria académica: Comprende los
discursos relativos a cuestiones literarias o
científicas. La corrección y esmero son sus
rasgos distintivos.
Oratoria militar: Las arengas o discursos
breves y fogosos que los jefes dirigen a sus
tropas, generalmente con el fin de
encender su ánimo e incitarlos al
cumplimiento del deber.
Oratoria artística: Es la elocuencia
destinada a producir un placer estético.
Oratoria sentimental o ceremonial: Es la
más recurrente, pues tiene por ámbito
múltiples actividades de la vida diaria y
diversos ceremoniales. La característica
principal: brevedad e imperio de los
sentimientos.
Esquema de Discursos Públicos y sus
contextos:
Vida Comunitaria:
- Reuniones y
asambleas.
- Actas.
- Planes de trabajo.
- Rendición de
cuentas.
- Informe de
actividades.
Vida Pública
nacional e
internacional:
- Declaración de
autoridades.
- Informes o
cuentas.
- Propuestas de
programas políticos.
Esquema de Discursos
Públicos y sus contextos:
Vida Escolar:
Vida Familiar:
- Inauguración del
- Brindis.
año académico.
- Ofrecimientos.
- Conmemoración de - Discursos
aniversarios.
funerarios.
- Graduaciones
- Agradeci(despedidas).
mientos
- Actos cívicos.
PERSPECTIVAS DEL EMISOR DE
UN DISCURSO PÚBLICO
Quien emite este tipo de discurso, puede
tomar distintas posiciones frente al tema.
a) OBJETIVA : se remite sólo a informar,
evitando entregar opiniones que manifiesten
su visión personal frente a lo expuesto.
b) CRÍTICA : entrega argumentos que hacen
referencia no sólo a los aspectos positivos del
tema, sino también a los problemas o posibles
deficiencias que tenga su planteamiento.
c) ADMIRATIVA: se da sobre todo en los
discursos conmemorativos, en los cuales se
rescatan los aspectos positivos del hecho o
personaje que causa la celebración.
Objetivos del discurso
Entretener. Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversión y
complacencia, con el propósito predominante de hacer olvidar la vida cotidiana
con sus pequeños sucesos y sus apremios basados
en el humor. Ofrece grandes ventajas, tanto al emisor como a los receptores,
debido a la narración y a la expresión cultural que se utilice.
Informar. Persigue la clara compresión de un asunto, tema o idea que resuelve
una incertidumbre. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros del auditorio
para que estos pretendan ampliar su campo de conocimiento. Su característica
principal de este discurso es llevar a cabo la objetividad.
Convencer. Es influir sobre los oyentes acerca de verdades claras e indiscutibles
que de poder ser probadas y comprobadas.
Argumentar. Lo que constituye una operación lógica que emplea elementos
cognoscitivos y racionales; creando una actitud libre y reflexiva, con la ausencia de
elemento positivo.
Persuadir: Aspira una respuesta de adhesión o acción; en donde se define como
un medio de influenciar la conducta a través de llamamientos dirigidos
primariamente a emociones, constituye en la comunicación verbal un elemento
clave ya que es la característica que se vale de las tres anteriormente mencionadas.
Donde se manipula al individuo según sea su conveniencia.
Los actos de habla


1.
2.
3.

1.
2.
Al hablar un lenguaje lo que hacemos es realizar actos de habla, es
decir, realizamos una acción: pedimos, interrogamos, exigimos,
prometemos, invitamos, etc., y, a la vez, buscamos un efecto en el
receptor. Esto quiere decir que tenemos una intención.
Acto de habla es la unidad básica de la comunicación mediante el
lenguaje, la cual se da en forma simultánea reconociendo tres
instancias:
Acto Locutivo: Acto de decir (articulación de palabras.
Acto Ilocutivo: Lo que se lleva a cabo al decir (intención
comunicativa).
Acto Perlocutivo: Efecto que se causa en el interlocutor.
De acuerdo con el modo de expresión de la intención, los actos de
habla pueden clasificarse en:
Directos: Cuando se expresa la intención comunicativa en forma
explícita (directa).
Indirectos: Cuando se expresa la intención comunicativa en forma
implícita (indirecta).
Los actos de habla
De acuerdo con la acción del emisor y el efecto que se logra en el
receptor,
podemos clasificar los actos de habla en:
1.
2.
3.
4.
5.
Asertivos: Afirmar o negar, describir, informar, definir, pensar,
referir, creer, citar, admitir, objetar, deducir, explicar, concluir,
etc.
Directivos: Ordenar, pedir, preguntar, invitar, votar, elegir,
despedir, multar, etc.
Compromisorios: Jurar, apostar, prometer, suscribir, consentir,
etc.
Expresivos: Saludar, deplorar, dar condolencias, quejarse,
felicitar, agradecer, lamentarse, etc.
Declarativos: Valorar, condenar, calcular, reconocer, interpretar,
dictaminar, fallar (un juez), rendirse.
CLASIFICACIÓN DE LOS ACTOS
ILOCUTORIOS
PROPÓSITO
MUNDO-LENGUAJE
SINCERIDAD
COMPROMETEN AL
HABLANTE DE QUE
ALGO ES ASÍ O NO
LA PALABRA SE
AJUSTA AL MUNDO Y
ES VERDAD O NO
SE CREEN
INTENTAN QUE EL
OYENTE HAGA ALGO
EL MUNDO SE
AJUSTA AL
LENGUAJE
CREAN UN ESTADO
PSICOLÓGICO DE
DESO
COMPROMISORIOS
COMPROMETEN AL
HABLANTE EN UNA
ACCIÓN FUTURA
EL MUNDO SE
AJUSTA AL
LENGUAJE
EL HABLANTE DEBE
TENER LA
INTENCIÓN DE
OBRAR
EXPRESIVOS
INDICAN EL ESTADO
PSICOLÓGICO DEL
HABLANTE
NO HAY RELACIÓN
LENGUAJE-MUNDO
CORRESPONDE AL
ESTADO
PSICOLÓGICO DEL
HABLANTE
DECLARATIVOS
MODIFICAN LA
SITUACIÓN Y CREAN
OTRA NUEVA
RELACIÓN
RECÍPROCA MUNDOLENGUAJE
ES IRRELEVANTE EN
EL QUE HABLA
REPRESENTATIVOS
DIRECTIVOS
Tipos de expresiones a partir de los actos de
habla
1.
2.
3.
4.
5.
Expresiones representativas: Juicios y órdenes.
Expresiones directivas: Órdenes y mandatos.
Expresiones comisivas: Promesas.
Expresiones expresivas: Actitudes y conductas
sociales (saludos, disculpas, alabanzas, insultos, etc.)
Expresiones declarativas: Peticiones, órdenes, fallo,
etc., emitidos por personas revestidas de autoridad
reconocida para desempeñar esta función.
Discurso público: texto heterogéneo
En general, todos los textos que existen en Ia realidad
están estructurados de acuerdo con las intenciones que
persigue su emisor en una situación concreta, es por ello
que a los estudiosos del lenguaje les ha costado mucho
clasificarlos.
Jean-Michel Adam, un lingüista francés que se
dedicó al análisis de textos llegó a Ia conclusión que los
textos son uniones de dos tipos de secuencias:
1. Envolventes (Incorporan a otras secuencias en su
interior)
2.Secundarias o incrustadas [aparecen dentro de otras y
cumplen una determinada función.
Descriptiva
Permite representar con palabras el mundo real, dando características
del objeto. En cuanto a su estructura, se caracteriza porque sigue las
siguientes etapas:
Tema. Objeto que se describe.
Aspectualización. Se distinguen las partes del objeto que se describe;
también sus cualidades y propiedades.
Puesta en relación con el mundo exterior: Se refiere a Iugar y tiempo
en que se inserta y qué objetos próximos permiten definirlos; así como
también a las variadas relaciones que puede establecer ro descrito con
otros objetos y mundos, sobre Ia base de semejanzas.
Tematización. Esto significa que cualquiera de las partes de Ia
descripción puede constituirse por sí misma en un nuevo tema.
Narrativa
Cuenta cómo se van encadenando hechos para
constituir una historia. Lo característico de su
estructura es :
Situación inicial: se presenta o describe a un
personaje o situación en un momento de equilibrio
o estabilidad.
Complicación o quiebre: un hecho inesperado
interrumpe el equilibrio inicial del personaje o de
Ia situación
Desenlace o resolución: momento en que se
vuelve a instaurar el equilibrio.
Explicativa
Consiste en hacer comprender al interlocutor una idea o
concepto que resulta confuso para él [a juicio del emisor].
Implica un contexto común entre ambos sobre el cual
necesario hacer alguna aclaración. Se caracteriza por Ia
existencia de las siguientes fases:
Fase inicial: se genera a partir de un cuestionamiento en
torno a un objeto complejo, difícil de entender y sobre el cual
cabe una explicación: ¿por qué?
Fase de respuesta: se procura dar claridad y respuesta Io
anterior. Se resume en un “porque”.
Fase resolutiva: el objeto queda claro y entendido.
Argumentativa
En ella se exponen puntos de vista y se rebaten con
el fin de convencer, persuadir o hacer cosas. Los
elementos estructurantes son: argumentos y punto
de vista.
Dialógica-conversacional
En este tipo de secuencia Ia finalidad es preguntar,
prometer, agradecer y excusarse, etc. En ella se
manifiesta una serie de intervenciones de dos o más
interlocutores.
Como todo tipo de texto, el discurso público se
puede
dar en situaciones muy diversas: reuniones
sociales, asambleas políticas, ceremonias
religiosas, etc. Cada uno de estos tipos de discurso
público va a utilizar estrategias distintas para
conseguir sus objetivos y, por Io tanto, va a tener
una estructura diferente. Es así como algunos de
ellos puede que sean, por ejemplo, más
argumentativos y otros más explicativos; es decir
van a tener secuencias envolventes y secundarias
distintas.
Actividad
 Busca un discurso de al menos 2500 palabras, transcríbelo
y a analízalo considerando:
 Finalidad, tema, contexto, partes del discurso, oratoria
predominante, perspectiva, objetivo, acto ilocutivo, tipos de
secuencia. (Identificar y Marcar).
 Explicita con tus palabras: Enunciado principal,
enunciados secundarios y receptores ideales.
 [email protected]
TIPOS DE DISCURSO PÚBLICO
 c. CEREMONIAL O CONMEMORATIVO:
Corresponde a aquellos discursos
emitidos en situaciones específicas, que
poseen
una significación a nivel personal,
institucional o gubernamental. Son los que se
producen en actos de aniversarios,
inauguración de
eventos, de despedida, funerales.
 d. RELIGIOSO: Corresponde a discursos
emitidos por alguna autoridad religiosa en
situaciones relacionadas con este ámbito.
Tiende a hacer referencias constantes al
ámbito espiritual, dependiendo de la
iglesia que lo emita. Dentro de los
discursos orales se encuentran los
sermones o prédicas y en los escritos, las
encíclicas o lascartas dirigidas a grupos de
feligreses.
TIPOS DE DISCURSO PÚBLICO
 a. COMUNITARIO: Aquellos que
se realizan
frente a grupos representativos de
alguna comunidad particular:
mapuches, padres y apoderados,
juntas de vecinos, trabajadores,
médicos, etc.
 b. POLÍTICO: Aquellos discursos
emitidos por una autoridad de
gobierno o pública o por
candidatos a cargos públicos.
Generalmente va dirigidos a la
totalidad del país y dan cuenta de
proyectos del gobierno, logros en
la gestión, promesas de proyectos
a futuro, avances logrados,
propuestas de leyes, etc.
TIPOS DE DISCURSO PÚBLICO
Una subclasificación
 e. Inaugural y de clausura: emitidos en inauguraciones
y clausuras de eventos. Transmite un sentido y genera
una atmósfera espiritual acorde con las características
del evento.
 f. Filosófico:lleva a reflexionar sobre alguna
interrogante fundamental del hombre como la
libertad, justicia, la vida o la muerte.
 g. Epidíctico: destaca aspectos de la vida, personalidad
y obra de una persona (alabanza o vituperio- negativo)