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Escuela de Aviación Militar
Lengua y Literatura
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Soluciones para las actividades de las unidades 3 y 4
Oración compuesta. Coordinación y subordinación
1. En el siguiente texto, separe las oraciones coordinadas.
[En la ciudad, la inundación invadió calles y avenidas]
y [en el campo, la sequía
acabó con la cosecha de ese año.] [¿Habrá sido casualidad] o [habrá sido la
manipulación del hombre sobre la naturaleza?] [Los ciudadanos piensan reclamar al
gobierno], o sea, [pedirles una solución]. [Los habitantes de los pueblos no harán
una marcha] pero [solicitarán una reducción en los impuestos anuales.]
[Todos están enojados y exigen controles en el uso de pesticidas y en las pruebas
nucleares.]
2. En la siguiente receta, marque las oraciones coordinadas y especifique la clase a
la que pertenece cada una.
[Tome 250 gramos de manteca] y [mezcle con un poco de azúcar.]
Oración Coordinada Copulativa
[Incorpore 3 huevos de a uno y una manzana rallada.]
Oración simple
[Ponga un poco de leche primero] y [esparza un poco de harina después.]
Oración Coordinada Copulativa
[Coloque la mezcla en un bol acaramelado y [lleve al horno por 45 minutos.]
Oración Coordinada Copulativa
3. Escriba oraciones compuestas coordinadas que respondan a las siguientes
estructuras; luego escriba a qué grupo pertenece cada una.
Las respuestas aquí dadas son a manera de ejemplo. Usted puede haber creado
otras.
♦
[Sujeto + verbo + y + verbo.]
♦
El niño juega y corre. Oración Coordinada Copulativa
♦
[Sujeto + verbo + sin embargo verbo+ Complemento Directo.]
♦
Andrés camina sin embargo controla el tiempo. Oración Coordinada Adversativa
♦
[Signo de interrogación + Sujeto Tácito + o + verbo + signo de interrogación]
♦
¿Baila o salta? Oración Coordinada Disyuntiva
♦
[No + verbo + ni + verbo]
♦
No come ni habla. Oración Coordinada Copulativa
♦
[Sujeto + verbo + , + verbo + , + verbo]
1
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♦
Camila corre, canta, ríe. Oración Coordinada Yuxtapuesta
♦
[Sujeto + verbo + CPObl. no obstante + verbo + CPObl.]
♦
Pedro es estudioso no obstante es aprovechado. Oración Coordinada Adversativa
4. En el siguiente texto, marque las oraciones coordinadas y subordinadas.
“[(A 30 años de la guerra, el héroe, padre de seis hijos y escritor de cuatro libros) (el quinto está en
imprenta), (felicitado por Pierre Clostermann, el piloto de Spitfire y máximo as de la aviación francesa
de la Segunda Guerra Mundial,) dice (que “no desearía volver a combatir (si tuviera la capacidad de
disuadir)), (que es la razón de ser de las Fuerzas Armadas), (pero si fuera necesario, (me subo a un
avión) y (salgo))”.]”1
5. Analice sintácticamente las siguientes oraciones subordinadas.
[Las nubes eran desplazadas
Verbo
MD
N
por el viento
(que
asolaba
Complemento
agente
Antecedente
SESI
Verbo
la ciudad.)]
Objeto Directo
Oración Subordinada Adjetiva o de Relativo
S.S.C.
PVSC
[El maestro me dijo
(que estudie).]
Nexo
MD
N
OI
Verbo
S.S.C.
Verbo
Oración
Subordinada
Sustantiva
Sujeto Tácito “Yo”
PVSC
[El profesor los nombró (mientras charlaban).]
MD
N
S.S.C.
1
O
D
Verbo
Nexo
Verbo
Oración Subordinada Adverbial
Temporal
Sujeto Tácito “Ustedes”
PVSC
“El primer trofeo de guerra de la Fuerza Aérea” http://www.lavoz.com.ar/malvinas/primer-trofeo-guerra-fuerza-aerea
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