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Diez universidades toman la delantera para contar
con ingenierías de clase mundial
Programa “Nueva Ingeniería para el 2030” seleccionó los
cinco proyectos que buscan transformar la industria.
Cuentan con $ 63 mil millones para modernizarse.
Transformación de las Carreras de Ingenierías
Finalmente serán diez las universidades chilenas que, de manera asociativa o
individual, tomarán la delantera y transformarán la enseñanza de las carreras
de ingeniería de manera tal que puedan posicionarse dentro de las más top a
nivel mundial y ayudar al crecimiento del país. Es la apuesta del programa
“Nueva Ingeniería para el 2030”, impulsado por Corfo y apoyado por el
ministerio de Educación, Conicyt y la división de Innovación de la subsecretaría
de Economía.
En 2013, se inició la primera fase del programa, donde se cofinanció la
generación de un plan estratégico para estas escuelas. Se seleccionaron 15
proyectos de 20 facultades. Ahora, en esta segunda etapa, se escogieron cinco
iniciativas para ser materializadas. En ellas participan diez universidades: el
consorcio formado por las universidades Católica y Técnica Federico Santa
María; la de Concepción junto a la de Santiago y Católica de Valparaíso; y la
del Biobío en asociación con la de la Frontera y de Talca. Mientras que la Adolfo
Ibáñez y la U. de Chile, ejecutarán sus planes individualmente.
El programa, en total, dispone de $ 63.912 millones ($36.550 millones son
aportados por Corfo y el ministerio de Educación, a través del programa de
Mejoramiento de la Calidad y la Equidad de la Educación Superior), para que
en un plazo de seis años, modernicen sus currículos de pregrado y postgrado;
incentiven la innovación y la transferencia tecnológica; focalicen la
investigación o logren mayor conexión con la industria y sociedad; de tal
manera que los ingenieros formados en sus aulas puedan ser verdaderos
ejecutores de cambio.
Mayor productividad El diagnóstico actual es que si bien la ingeniería chilena es de buena calidad,
no está siendo del todo productiva. “Aún tenemos un déficit importante en la
participación en desafíos tecnológicos más sofisticados y complejos, que
permitan a la economía nacional moverse hacia una oferta de productos y
servicios más diversificada y de mayor valor agregado”, explica Marcela
Angulo, gerente de Desarrollo de Capacidades Tecnológicas de Corfo. De
hecho, el vicepresidente ejecutivo de la entidad, Eduardo Bitran, agrega que la
mayoría de las escuelas “publican en ciencia, pero menos en revistas de
ingeniería. De los países líderes en escuelas de ingeniería, que tienen impacto
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en la innovación y desarrollo de sus países, cerca del 50% de sus publicaciones
son en journals de ingeniería. En Chile es el 17,4%”.
También se busca diversificar la oferta de servicios de ingeniería. En forma
sostenida se han exportado unos US$ 200 millones al año, pero en 2013, cayó
a US$ 146 millones por atrasos de proyectos mineros en Perú. “Ello no dice
relación con la calidad de la oferta nacional, pero sí pone alerta respecto al
desafío de diversificarse”, concluye Angulo.
UC y USM: Espacio para la Co Creación El proyecto The Clover (trébol) de
las universidades Católica y Técnica Federico Santa María (USM) se rige por
cinco pilares: transformación de la educación en ingeniería; retos sociales,
orquestar redes innovadoras y emprendedoras; construir una organización de
clase mundial, y nuevo enlace con la sociedad. Así, buscarán estar dentro de
las primera escuelas de Latinoamérica en 2020, y entre las 50 mejores del
mundo en 2030. Contarán con $ 14.999 millones para proyectos conjuntos,
como la investigación en desafíos específicos como la salud, sustentabilidad,
TIC y ciencia, explica Juan Carlos de la Llera, decano de Ingeniería de la UC.
Fomentarán la formación dual de doctorados con estudiantes trabajando
simultáneamente con la industria. Juan de La Fuente, vicerrector académico de
la USM, agrega que lanzarán un programa de aceleración de innovación para
alumnos y un Hub de co-creación para buscar innovaciones sociales.
U. de Chile: Creación Villa Tecnológica Con un presupuesto de $ 10.500
millones (50% aportado por Corfo), la Universidad de Chile ejecutará el
programa "Roadmap to world class engineering", mediante el cual la Facultad
de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM), buscará posicionarse entre las 100
mejores escuelas del mundo y ser top 3 en América Latina en los próximos 16
años.
Francisco Brieva, decano de la FCFM, explica que han alcanzado un gran nivel
en investigación, recibiendo grandes aportes de Conicyt, por ejemplo, pero
necesitaban dar un paso más. Por ello, rediseñarán las mallas curriculares
vinculándolas a innovación y emprendimiento bajo un enfoque CDIO (concebir,
diseñar, implementar y operar). La gran apuesta es la construcción de una
Villa Tecnológica en terrenos de la universidad en Laguna Carén, Pudahuel. "Se
desarrollará un campus, integrado con la industria nacional e internacional
para hacer investigación aplicada en toda Latinoamérica", dice.
Consorcio Chileno de Facultades Las universidades de Santiago, Concepción
y Católica de Valparaíso, formaron el Consorcio Chileno de Facultades de
Ingeniería, para fortalecer capacidades en Investigación, Desarrollo e
Innovación. Explican que las tres han contribuido a formar más del 30% de los
ingenieros civiles de pregrado y postgrado del país. Contarán con $ 18.750
millones para ejecutar cuatro programas, entre ellos: Educación en ingeniería
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con ejes en creatividad innovación y emprendimiento, generar propuestas de
política pública para fortalecer el sector, explica Ricardo Vega, director del
proyecto en la U. de Santiago. En I+D aplicada, se definirán áreas prioritarias
como energía, agua, alimentos y salud, acota Joel Zambrano, decano de
Ingeniería de la UdeC. Para lograr la sustentabilidad de las facultades,
Edmundo López, director del proyecto de la UCV, adelanta que fomentarán los
licenciamientos, la transferencia y mayores recursos para investigación.
También buscarán la asociatividad.
Por Francisca Orellana L.
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