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1
DE
L E N G U A FRANCESA,
PARA
E L AJÑO ESCOLAH
D L
1817 A 1 8 4 8 ,
VITORIA:
Imprenta, Litografia y Librería, de Ignacio Egaña
*847-
( L \ ^ °
Programa del primer año de lengua francesa.
ANALOGÍA.
Lección I .a
Nombre sustantivo. Formacion del plural.
Lección "2.a
Del género gramatical del nombre.
Lección 3. a
Del artículo. Declinación del nombre sustantivo.
Lección 4 . a
Del adjetivo. Formacion de la terminación femenina en los adjetivos.
f.eccion 5. a
Grados de comparación de los adjetivos.
a
Lección 6 .
Nombres aumentativos y diminutivos..
Lección 7 . a
Adjetivos posesivos.
Lección
Adjetivos demostrativos.
8.a
L
— i —
a
Lección 9.
Adjetivos numerales. Adjetivos indefinidos.
Lección 10.
Pronombres personales.
Lección 1 i .
Pronombres posesivos. Pronombres demostrativos.
Lección 12.
Pronombres relativos ó indefinidos.
Lección
13.»
Del verbo v sus diversas especies.
Accidentes gramaticales del verbo
Lección
I ï.
Conjugación del verbo auxiliar avoir.
Lección 15.
Conjugación del verbo auxiliar élre.
Lección
1 (>.
Conjugación de los verbos terminados en er,
Lección 17.
Conjugación de los verbos en i r .
Lección
I8.
Conjugación de los verbos en oir.
Lección 19.
Conjugación de los verbos cu endre.
— 5—
Lección 20.
Conjugación Je los verbos en aire.
Lección 2 1 .
Conjugación de los verbos en altre.
Lección 2 2 .
Conjugación de los verbos en aindre.
Lección 2 3 .
Conjugación de los verbos en uire.
Lección 2 4 .
Conjugación de los verbos con los auxiliares avoir y Hre.
Lección 2 5 .
Conjugación de los verbos con interrogación.
Lección 2 6 .
Conjugación de los verbos con interrogación y negación.
I.eccion 2 7 . '
Conjugación de un verbo pronominal c o n interrogación.
Lección 2 8 . .
•Conjugación de un verbo pronominal con interrogación y nega­
ción.
Lección
29. -
Conjugación de los verbos pronominales acompañados de la parlíenla en.
Lección
30.
Conjugación de los verbos pronominales con negación y la parInula en. *
i.eccion 3 1.
Formacion de los tiempos por composicion.,
—
( ¡
—
Lección 3 2 .
Formación ilc los íiorii[>os; ¡»or derivación.
Lección 3 3 .
(¿onjugai ion do los verbos irregulares dormir, fiar, Ituii y mentir.
Lección 3 4 .
Conjugación de offrir, ouvr'ir, partir,
se rcpmiir.
Lección 30.
Conjugación de sentir, servir, sorl'ir, souffiir.
Lección 3 0 .
Conjugación de pourvoir, prévoir, surseoir.
Lección 3 7 .
Conjugación de ballre, conclure, confin», circoncire.
Lección 3 8 .
Conjugación de croirc, croUre, cout/re, écrire.
Lección 3 9 .
Conjugación de exelure, fondre, /t're, metlre.
Lección 4 0 .
Conjugación de mordre, moudre nciïlre, mire.
Lección 4 i .
Conjugación de perdre, repondré, resondre.
Lección 4 2 .
Conjugación de nr<?, rompre, suture, íu/yïre.
Lección V i .
Conjugación de iondre,
t o r d r e ,
Lección
vaincrc, viere.
44»
Conjugación de allcr, envoyer, acquérir.
Lea ion 45.
Conjugación de courir, cuellltr, m o u n r , v a n r .
Lección 4 6 .
Conjugación de motívoir, pouvoir, s asseoir.
Lección 4 7 .
Conjugación de savoir, valoir, prévaloir.
L eccion 4 8 .
Conjugación de voir, vouloir, boïre.
Lección 4 9 .
Conjugación de diré, prendre y /aire.
Lección 5 0 ,
Conjugación de f a l l o i r y pleuvoir.
L, eccion 5 1 . .
Del adverbio.
De la preposición.
Lección
52,.
Lección 5 3 , .
De la conjunción é interjección.
SEGUNDO A Ñ O DE LENGUA FHANCESA.
SINTAXIS.
a
Lección 1.
Definiciones. Nociones preliminares.
Lección 2.a
Del régimen de algnuas parles de la oracion.
Lección 3 . a
Concordancia de sustantivo y adjetivo.
Lección 4.a
Concordancia de sustantivo y participio. Observaciones.
Lección 5. a
Concordancia de nombre ó pronombre, como sugeto, y
v e , (,o.
Lección 0. a
Conslruccion del nombre considerado como sujeto y como regimen.
Lección 7.a
Construcción y uso del artículo. Artículo partitivo.
Lección 8 . a
Construcción del Adjetivo.
Lección 9. a
ponen^aTnombre^H' 3 " ^
significacion
'
se
Sun
sc
anteponen ó pos-
I.eccion 10.
Construcción del pronombre personal usado como sugelo.
— 9—
Lección 11.
Construcción del pronombre personal usado como régimen.
Lección 1 2 .
Construcción y uso de los pronombres posesivos, demostrativos
y relativos.
Lección
13..
Construcción y uso de los pronombres indefinidos.
Lección
14.
\ erbos que piden la preposición à antes del infinitivo á que se
juntan.
Lección 15.
\ erbos que piden la preposición de antes del infinitivo á que se
juntan.
Lección 1 6 .
Verbos que se usan ya con la preposición á, ya con la preposi­
ción de, pero variando su significación.
Lección
17.
Verbos que uo piden preposición antes del infinitivo á que se
juiltjll.
Lección
18.
Verbos que pueden usarse con preposición ó sin ella, pero con
diferente significación.
Lección
19.
Verbos que piden diferentes preposiciones en francés y castellano.
Lección 2 0 .
Construcción y uso del participio y el adverbio.
, Lección 2 1 . .
Observaciones sobre el adverbio.
— 1 0 —
Lección 22.
Observaciones sobre ne, pas, poini.
Lección 2 3 .
Supresión de pas, point en las oraciones negativas.
Lección 2 4 .
Correspondencia de algunas
francesas.
preposiciones
castellanas
con las
Lección 25.«
Construcción y uso de la conjunción,
Lección 2G.
Modo de trasladar al francés ciertas locuciones castellanas,
Lección 2 7 . .
Modo de expresar en francés las oraciones condicionales,
Lección 2S. •
Uso y construcción de las partículas francesas y, en.
Lección
29..
Uso de los pronombres i l y ce.
VERSION DEL CASTELLANO AL FRANCES DE LOS TEMAS DE
LllOMOND DISTRIBUIDOS EN LECCIONES DE DIEZ A DOCE RENGLONES,
Lección
Desde el lema (pie empiezo.
41
Lección
JJolabcla (leda à Cicerón.
30.
El espíritu de urbanidad.
31.
- 1 1 - ,
Lección 32.
Habiendo caido Julio Cesar.
Lección 33.
Un vecino de Plasència.
Lección 34.
Un pintor se gloriaba.
Lección 35.
( n hombre de la corle,
Lección 3G.
listando Jíeaulru en España.
Leócion 37.
Preguntaban á un cojo.
Lección 38.
Waller, poda inglés.
Lección 39.
Un sabio árabe.
Lección 4 0 .
Se pueden tener opiniones'.
Lección 41.
Se ha dicho de los franceses.
Lección 42.
Preguntando uno á Calón.
Lección 43.
Los hombres fluctúan.
lección
Lufre los hombres ordinarios.
44.
Lección 4 5 .
Car lago está situada.
Lección 4 6 .
l / a y hermosísimos edificios.
Lección 47.
Luis A / / , ames duque de Orleans.
Lección 4 8 .
Con la prodigalidad.
Lección 49.
! n exlrangero dijo en otro tiempo.
- 1 2 Leccion 5 0 .
Los vecinos de Gádara.
(1)
OBSERVACIONES.
Habiéndose dispuesto el programa principalmente con el obje­
to de que sirva para los exámenes de prueba de curso, no van in­
cluidos en él los tratados de la prosodia y ortografía, á pesar «1c
Ja importancia que tienen, y que el profesor no dejará de darles en
la enseñanza. En la una se ejercitarán los alumnos por medio de la
pronunciación prèvia de las lecciones que deban aprender, hecha
primeramente por el profesor y repelida después por ellos, asi co­
m o por la lectura diaria del autor que traducen: la segunda se cul­
tivará también con particular esmero, haciendo escribir con frecuen­
cia en el encerado pasages dictados por el profesor.
L o s alumnos del primer año empezarán á traducir cuando sepan
conjugar los verbos regulares, y se examinarán de lo que hubieren
traducido durante el curso. Los del segundo deberán traducir t o ­
dos la parte de prosa, por donde se les señale; y los mas adelan­
tados la de verso.
Vitoria 3 0 de Setiembre de 18 V7.
EL CATEDRATICO,
Antonio Irigoycn.
(1) Esta asiguatura se cspllcari por la gramática y la colcccion de clàsi
cos de Tramarria.
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