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Astronomía para niñas y niños Requerimientos de "hardware" y "software" y procedimiento de ejecución de la aplicación Hardware Los requisitos de hardware mínimos vienen dados por el sistema operativo empleado y la versión del navegador instalado. Se recomiendan las versiones 4.0 o superiores de los navegadores Internet Explorer o de Netscape Navigator. Microsoft exige el siguiente equipo para instalar Internet Explorer 5 (lógicamente las exigencias son menores para versiones inferiores a la 5): Para Windows 3.1x Un procesador 486/25 o más rápido 12 MB de RAM como mínimo Para Windows NT 3.51: Un procesador 486/25 o más rápido 16 MB de RAM como mínimo Para Microsoft Windows 95 o Microsoft Windows 98 : Un procesador 486/66 (se recomienda un procesador Pentium) 16 MB de RAM como mínimo Para Microsoft Windows NT 4.0 Un procesador 486/66 (se recomienda un procesador Pentium) 32 MB de RAM como mínimo Además, el ordenador debe tener Ratón Conexión a Internet Disquetera Es posible también ver las páginas web desde un CD-ROM, por lo que el ordenador deberá contar con él, si este es el modo de utilizar la aplicación. Monitor y resolución de pantalla. Estas páginas han sido diseñadas para ser vistas con monitores pequeños de 14" y resoluciones de pantalla a partir de 640x480 píxeles. La profundidad de color puede ser cualquiera, pero las páginas se verán mejor (sobretodo las fotos) con 16 bits o más de profundidad de color. Obviamente si el monitor o la resolución de pantalla son mayores, las páginas se verán mejor. Página 1 de 3 Astronomía para niñas y niños Como se puede ver, los requisitos de hardware son poco exigentes, por lo que esta aplicación se puede utilizar en la mayoría de los ordenadores que hay en los Colegios e Institutos Software: Como se dijo antes se recomiendan los navegadores Microsoft Internet Explorer o Netscape Navigator, desde la versión 4.0 en adelante. Un detalle muy importante es la configuración del navegador. Ésta debe ser tal que permita utilizar Java, JavaScript y aceptar cookies. Las cookies son unas pequeñas líneas de texto que se guardan en el disco duro del ordenador, completamente inofensivas, pero imprescindibles para guardar los datos del usuario. ¿Cómo activar Java y JavaScript? Siga los siguientes pasos: Internet Explorer 4.0 y superiores: 1.- Selecciona Herramientas y Opciones de Internet 2.- En la solapa Opciones avanzadas, activa la casilla Compilador Java JIT habilitado 3.- Reinicia el ordenador Netscape Navigator 4.0 y superiores: 1.- Selecciona Edición y Preferencias 2.- Marca las casillas 'Activar Java' y 'Activar JavaScript' 3.- Reinicia el ordenador. ¿Cómo activar las Cookies? Siga los siguientes pasos: En Internet Explorer 4.0 y superiores 1.- Seleccionar la opción Ver de la barra de menús y luego Opciones de Internet. 2.- Entrar en Opciones Avanzadas. 3.- Seleccionar la opción Cookies (icono amarillo) y elegir una de las siguientes opciones: - Preguntar antes de aceptar cookies. - Aceptar Cookies siempre. (recomendado) En Netscape Communicator 4.0 y superiores 1.- Seleccionar la opción Edición de la barra de menús. 2.- Elegir Preferencias. 3.- Dentro de Categoría y seleccionar Avanzadas. 4.- Dentro de Cookies elegir una de las siguientes opciones: Página 2 de 3 Astronomía para niñas y niños - Aceptar todas las cookies. (recomendado). - Aceptar sólo las cookies que se devuelvan al mismo servidor del que proceden. ¿Cómo ejecutar la aplicación? Como se ha dicho, estas páginas se pueden ver en Internet o bien desde un CD_ROM. Para navegar por ellas basta acceder a la página principal y seguir los diferentes enlaces. No es necesario hacerlo en un orden determinado, sino en el que el usuario desee. Para acceder a la página principal: Desde Internet: Ir a la dirección http://pagina.de/universoguay Desde un CD: Con Windows 95 o superior el CD es auto arrancable, pero si por cualquier motivo no se inicia la aplicación, se debe ir a Inicio > Ejecutar, luego escribir D:\index.html y pulsar Aceptar (esto es suponiendo que D sea la unidad de CDROM) [email protected] Antonio Berciano Alonso Página 3 de 3