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Transcript
PRUEBAS DE ACCESO
A ENSEÑANZAS
PROFESIONALES
CONSERVATORI PROFESSIONAL “MESTRE VERT” de CARCAIXENT
LENGUAJE MUSICAL
LENGUAJE MUSICAL
ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ACCESO A
1º CURSO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES. L.O.E.
La prueba de acceso a 1º curso de Enseñanzas profesionales en la
asignatura de Lenguaje Musical consta de tres apartados:
1ª.- Capacidad Auditiva
Se realizará un dictado musical a 1ª voz, en arreglo a los siguientes
parámetros:







Ámbito melódico: La (2) a La (4), índice franco-belga.
Tonalidades: hasta con tres alteraciones (bemol y sostenido), tanto en modo
mayor como menor.
Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8 y 6/8.
Alteraciones accidentales.
Figuras de nota: redonda, blanca, corchea y semicorchea.
Figuras de silencio: redonda, blanca, corchea y semicorchea.
Ligaduras y puntillos.
2ª .- Lectura a primera vista
Se cantará un fragmento musical, en una o dos claves, con los
parámetros expuestos para el dictado. El alumno dispondrá de cinco minutos
para su preparación.
3ª.- Conocimientos Teóricos
Consta de una prueba escrita en la que se contestarán entre cinco y diez
preguntas sobre los contenidos de Teoría de la Música propias del curso.
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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CONTENIDOS PARA LA PRUEBA DE ACCESO A
1º CURSO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES. L.O.E.
Como principio didáctico general se entenderá siempre que cada curso
comprende a su vez los contenidos de los cursos anteriores.
RITMO







Percepción, identificación e interiorización del pulso.
Percepción, identificación e interiorización del acento.
Compases binarios, ternarios y cuaternarios, tanto de subdivisión binaria
como ternaria.
Subdivisión de todos los compases utilizados
Figuras unidad de tiempo y compás de todos los compases estudiados.
Tempo y agógica.
Coordinación psicomotriz a través del ritmo. Simultaneidad de ritmos
homogéneos de dificultad adecuada.
LECTURA









Clave de Sol en 2ª, clave de Fa en 4ª y clave de Do en 3ª.
Figura de silencio añadida: silencio de semicorchea
Tonalidades: hasta con cuatro alteraciones en la armadura
Profundización en el estudio de las armaduras
Alteraciones dobles. Su efecto y anulación.
Escritura abreviada de notas repetidas: notas de la misma altura
repetidas en valores iguales y en valores desiguales. Par de notas
repetidas alternativamente en valores iguales.
Compases o fragmentos de compás repetidos. Compases de silencio
seguidos.
Práctica de lectura de notas: cambios de clave entre Sol en 2ª, Fa en 4ª
y Do en 3ª. Velocidad lectora: 240 notas / minuto.
Práctica de la lectura de notas dispuestas verticalmente, en clave de Sol
en 2ª y Fa en 4ª.
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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TEÓRICOS
Se ajustan a los contenidos teóricos propios de las Enseñanzas
Elementales. Pueden encontrarse en “Aspectos Teóricos del Lenguaje
Musical”. Roberto Loras. Rivera Editores.
o Clasificación de Intervalos simples y compuestos: mayores, menores,
justos, aumentados y disminuidos.
o Inversión de intervalos y enarmonía.
o Compases simples y compuestos. Figuras de compás, tiempo y
subdivisión de los compases estudiados.
o Escalas mayores y menores (con sus diferentes tipos: melódica,
armónica, oriental, dórica, hispanoárabe) hasta siete alteraciones.
o Índice acústico franco-belga.
o Grupos de valoración especial.
o Contratiempo y Síncopa.
o Elementos de escritura musical: abreviaturas, signos de repetición,
signos de prolongación y otros.
o Notas de adorno: apoyatura, trino, mordente, grupeto.
o La Tonalidad: tonalidad y modalidad, grados de la escala, la
armadura.
o Estructura armónica de la tonalidad: grados tonales, grados modales,
acordes básicos y las cadencias.
o Acordes tríadas: calificación e inversiones. El acorde de 7ª de
dominante.
ENTONACIÓN


Profundización en la técnica del canto: respiración, relajación,
colocación, emisión y vocalización.
Intervalo. Estudio de los intervalos formados por alteración. Operaciones
realizables con los intervalos: inversión, ampliación, reducción.
AUDICIÓN-DICTADO





Distintos tipos de cadencias
Modulación. Notas características o diferenciales que resultan al cambiar
de tonalidad.
Tonalidades: hasta con tres alteraciones (bemol y sostenido), tanto en
modo mayor como menor.
Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8 y 6/8.
Alteraciones accidentales.
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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


Figuras de nota: redonda, blanca, corchea y semicorchea.
Figuras de silencio: redonda, blanca, corchea y semicorchea.
Ligaduras y puntillos.
EXPRESIÓN





Términos y signos musicales básicos que afectan a la expresión:
Matices dinámicos: ff, f, mf mp, p, pp, cresc., dim. y reguladores
Matices agógicos: acelerando, ritardando, a tempo.
Términos de carácter
La ligadura de fraseo.
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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TEORIA DE LA MUSICA
ACCESO A PRIMERO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES
1. Califica e invierte los siguientes intervalos y señala cuál es melódico y cuál es
armónico.
2. Indica las notas que corresponden a estas abreviaturas.
3. Indica la unidad de compás, de tiempo y de subdivisión de lo siguientes compases:
6/8
2/2
3/8
U.C.=
U.C.=
U.C.=
U.T.=
U.T.=
U.T.=
U.Sub.=
U.Sub.=
U.Sub.=
4. Escribe la escala de fa menor armónica y melódica.
5. Indica la figura de nota a la que corresponden los siguientes grupos de valoración
irregular:
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ACCESO A
2º CURSO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES
La prueba de acceso a 2º curso de Enseñanzas Profesionales en la
asignatura de Lenguaje Musical consta de tres apartados:
1ª.- Capacidad Auditiva
Se realizará un dictado musical a 1ª o 2 voces, en arreglo a los siguientes
parámetros:






Tonalidades: hasta con tres alteraciones (bemol y sostenido), tanto en modo
mayor como menor.
Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8 y 6/8.
Alteraciones accidentales.
Figuras de nota: redonda, blanca, corchea y semicorchea.
Figuras de silencio: redonda, blanca, corchea y semicorchea.
Ligaduras y puntillos.
2ª .- Lectura a primera vista
Se cantará un fragmento musical, con los parámetros expuestos para el
dictado, en una o dos claves. El alumno dispondrá de cinco minutos para su
preparación.
3ª.- Conocimientos Teóricos
Consta de una prueba escrita en la que se contestarán entre cinco y diez
preguntas sobre Teoría de la Música, expuesta en los contenidos de todo el
Grado Elemental.
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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CONTENIDOS PARA LA PRUEBA DE ACCESO A
2º CURSO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES
Como principio didáctico general se entenderá siempre que cada curso
comprende a su vez los contenidos de los cursos anteriores.
RITMO







Percepción, identificación e interiorización del pulso.
Percepción, identificación e interiorización del acento.
Compases binarios, ternarios y cuaternarios, tanto de subdivisión binaria
como ternaria.
Subdivisión de todos los compases utilizados
Figuras unidad de tiempo y compás de todos los compases.
Tempo y agógica.
Coordinación psicomotriz a través del ritmo. Simultaneidad de ritmos
homogéneos de dificultad adecuada.
LECTURA








Clave de Sol en 2ª, clave de Fa en 4ª , clave de Do en 3 y Do en 4ª
Figura de silencio añadida: silencio de semicorchea
Tonalidades: hasta con cuatro alteraciones en la armadura
Alteraciones dobles. Su efecto y anulación.
Escritura abreviada.
Compases o fragmentos de compás repetidos. Compases de silencio
seguidos.
Práctica de lectura de notas: cambios de clave entre Sol en 2ª, Fa en 4ª
Do en 3ª y Do en 4ª. Velocidad lectora: 240 notas / minuto.
Práctica de la lectura de notas dispuestas verticalmente, en clave de Sol
en 2ª y Fa en 4ª.
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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TEÓRICOS
Pueden encontrarse en “Cuadernos de Teoría”. Ibañez –Cursá. Ed. Real
Musical.
o
o
o
o
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o
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o
o
o
o
Compases: simples, compuestos, amalgama, dispares.
Intervalos: ampliación, reducción calificación, inversión.
Acordes tríadas y cuatríadas. Inversiones y bajo cifrado.
Enarmonía: notas, intervalos, acordes.
Normas de escritura.
Cadencias conclusivas y suspensivas.
Notas extrañas al acorde: paso, floreo.
Sistemas musicales antiguos: Modos griegos y modos eclesiásticos.
Nomenclatura extranjera de las tonalidades.
Escalas: pentatónica, hexátona, cromática y diatónicas.
Relación de las claves entres sí.
La orquesta
ENTONACIÓN



Profundización en la técnica del canto: respiración, relajación,
colocación, emisión y vocalización.
Intervalo. Estudio de los intervalos formados por alteración. Operaciones
realizables con los intervalos: inversión, ampliación, reducción.
Escala cromática.
AUDICIÓN-DICTADO








A una y dos voces:
Distintos tipos de cadencias
Modulación. Notas características o diferenciales que resultan al cambiar
de tonalidad.
Tonalidades: hasta con tres alteraciones (bemol y sostenido), tanto en
modo mayor como menor.
Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8 y 6/8.
Alteraciones accidentales.
Figuras de nota: redonda, blanca, corchea y semicorchea.
Figuras de silencio: redonda, blanca, corchea y semicorchea.
Ligaduras y puntillos.
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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EXPRESIÓN





Términos y signos musicales básicos que afectan a la expresión:
Matices dinámicos: ff, f, mf mp, p, pp, cresc., dim. y reguladores
Matices agógicos: accelerando y ritardando, ad libitum, a tempo...
Términos de carácter
La ligadura de fraseo.
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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TEORIA DE LA MÚSICA- 2ºDE ENSEÑANZAS PROFESIONALES
1. Escribe al unísono en todas las claves el sonido Si 2 (sistema de afinación francobelga)
2. Cadencia plagal y cadencia rota: Pon un ejemplo de cada.
3. Nomenclatura extranjera de las tonalidades.
4. Escribe el acorde de fa menor en estado fundamental y sus inversiones
5. Escribe el tetracordo común de Re mayor y Sol mayor
6. ¿En qué compases se desarrollan estos fragmentos rítmicos?
7. Escribe los tetracordos que sirvieron como base a la formación de los siguientes
modos: dorio, frigio y lidio.
8.¿A qué modo eclesiástico corresponde la siguiente escala?
9.Escribe la escala pentáfona de Do en tono de Fa.
10.Intervalos. Clasificar e invertir :
Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Lenguaje Musical.
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