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Formato del examen final:
Parte de comprensión auditiva
1. Preguntas personales – Yo te hago unas preguntas y necesitas escribir respuestas en español con frases
completas. -- 10 preguntas personales
2. Definiciones – Yo leo definiciones en español y tienes que escribir la palabra o expresión correcta. -22 definiciones, 3 definiciones para crédito extra
Parte escrita
1.Presente, futuro e infinitivo -- Tienes que completar el párrafo (paragraph) con la forma correcta del verbo
en el contexto (el presente, el futuro o el infinitivo).
-- similar a los párrafos de los exámenes 1, 2 y 3
-- esta parte incluye los verbos que terminan en -ar, -er e -ir, los verbos irregulars, los verbos con cambio de raíz
y los verbos reflexivos.
2. Los pronombres del objeto directo -- Tienes que contestar (answer) la pregunta remplazando (replacing) el
objeto directo de la pregunta con un pronombre en la respuesta.
ej: ¿Comes pan con frecuencia?
¿Quieres comprar ropa este fin de semana?
¿Miras la televisión en tu cuarto o en la sala?
¿Tienes ganas de ver a tus padres para la Navidad?
respuestas posibles: Sí, lo como con frecuencia.
No, no la quiero comprar este fin de semana.
La miro en la sala.
Sí, tengo ganas de verlos para la Navidad.
3. Comparaciones y adjetivos demonstrativos (este, esta, estos, estas / ese, esa, esos, esas). Usa tu
imaginación para comparar algunas personas y cosas de la lista. Tienes que usar un adjetivo demostrativo
apropiado antes de cada cosa o persona que comparas.
ej: cerca de ti:
una chica con dos libros
una película romántica
un libro azul de español
lejos de ti
una chica con cuatro libros
dos películas de acción
un libro verde de español
igualdad / sustantivo:
igualdad / adjetivo:
comparación / adjetivo:
comparación / verbo:
comparación / sustantivo:
comparación con números:
respuestas posibles:
igualdad / sustantivo: Este libro tiene tanta gramática como ese libro.
igualdad / adjetivo: Este libro es tan interesante como ese libro.
más lejos de ti
una chica sin (without) libros
una película de terror
un libro amarillo de matemáticas
comparación / adjetivo: Esta chica es menos estudiosa que esa chica.
comparación /verbo: Aquella chica estudia menos que esa chica
comparación / sustantivo: Esta película tiene más amor que esas películas
comparación con números: Esa chica tiene más de tres libros.
4. La hora y el presente progresivo. Escribe las actividades que estas personas están haciendo (en el presente
progresivo) a estas horas en estos lugares. Incluye las horas exactas (en palabras) en tus frases.
ej:
¿quién?:
1. mi hermano/hermana
2. yo
3. mis amigos y yo
¿cuándo?:
18:45
7:05
22:30
¿dónde?:
la sala
el comedor
la biblioteca
algunas respuestas: A las siete menos cuarto de la tarde, mi hermano está hablando con amigos en la sala.
A las siete y cinco de la mañana, yo estoy durmiendo en mi cama en el cuarto.
A las diez y media de la noche, mis amigos y yo estamos leyendo en la biblioteca.
5. Los verbos ser, estar, tener y hacer. Completa las frases con la forma apropiada del verbo correcto (de
estos cuatro verbos).
ej. Esta semana en Austin, _________ frío y todas las personas ________ frío cuando ellos ________ afuera.
Cuando nosotros ___________ sueño o nosotros ____________ cansados, ______ la hora de la siesta.
respuestas:
Esta semana en Austin, hace frío y todas las personas tienen frío cuando ellos están afuera.
Cuando nosotros tenemos sueño o nosotros estamos cansados, es la hora de la siesta.
6. Las palabras interrogativas y el imperativo. Para cada situación, escribe un mandato y una pregunta
lógica (usando una palabra interrogativa) para las personas en cada situación.
ej: El profesor enseña muchas clases.
Las mujeres están de compras en el centro comercial.
al profesor – mandato:
pregunta:
a las mujeres – mandato:
pregunta:
algunas respuestas posibles:
al profesor – mandato: ¡No trabaje tanto! / pregunta: ¿cuántas clases enseñas?
a las mujeres – mandato: Compren unos suéteres. / pregunta: ¿Qué prefieren comprar?
7. Cultura. Tienes que contestar las preguntas acerca de los países estudiados (studied) este semestre: (los
hispanos en los Estados Unidos, México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y Panamá).
-- las preguntas vienen del documento de la profesora
-- You will be able to choose five out of eight questions. You don’t have to answer all of them.
8. Lectura: preguntas de comprensión. Vas a tener que leer un párrafo (paragraph) acerca de (about)
comida. Después, contesta las preguntas de comprensión.