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TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA EL EXAMEN DEL TERCER PARCIAL FPVE-8.2.4-01 INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES ELABORACIÓN 2011-2 INDICADOR DE DESEMPEÑO BLOQUE I Describe el objeto de estudio de las ciencias fácticas a partir de situaciones propias del contexto en que vive. BLOQUE III EJE CURRICULAR CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Y CONCEPTUALES RECONOCES CÓMO SE REALIZA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN CIENCIAS SOCIALES Ciencias Fácticas Antropología Derecho, Economía Identifica problemas sociales de su comunidad y expresa cuales especialistas de las Ciencias Sociales pueden proponer soluciones a dichas problemáticas BLOQUE IV Identifica la concepción del individuo y de la sociedad desde la perspectiva del Materialismo Histórico. 1.2.3. Ciencias Fácticas. Esencial IDENTIFICAS EL ÁMBITO DE ACCIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES Identifica los objetos, principios, técnicas, campos y métodos de estudio de cada una de las ciencias sociales. Describe con ejemplos de su vida cotidiana el campo de acción de las ciencias sociales. RELEVANCIA y No. DE ÍTEMS 1 2 1 2 4 6 TIPO DE ÍTEMS TIPO DE EVALUACIÓN Opción múltiple Logro 3.1.1. Antropología. Esencial 1 1 Opción múltiple Logro 3.1.3. Derecho. Esencial 1 1 Opción múltiple Logro 3.1.4. Economía. Esencial 1 1 Opción múltiple Logro 3.1.1. Antropología, 3.1.3. Derecho y 3.1.4. Economía. Esencial 1 3 Multireactivo Logro 1 2 1 2 Opción múltiple Logro REALIZAS INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL Materialismo Histórico, No. DE ESPECIFICACIONES 4.1.1. Materialismo Histórico. Esencial 1/2 TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA EL EXAMEN FINAL (TERCER PARCIAL) FPVE-8.2.4-01 INDICADOR DE DESEMPEÑO BLOQUE V Utiliza los términos de proceso y practica social para explicar los eventos sociales que ocurren en su comunidad. BLOQUE VI Describe la función de las instituciones gubernamentales que existen en su comunidad. Identifica trámites o servicios que ofrecen las instituciones del Estado mexicano con situaciones cotidianas de índole personal o social. BLOQUE VII Localiza información general en diversas fuentes de consulta sobre problemas actuales que sean de su interés, tanto su comunidad, como de México y el mundo. EJE CURRICULAR CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Y CONCEPTUALES RELEVANCIA COMPRENDES LOS CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL ESTUDIO DE FENÓMENOS SOCIALES CONTEMPORANEOS Proceso social, (migración y crisis económica) Práctica social (lengua, religión, historia regional, cultura, identidad, costumbre y tradición 5 12 TIPO DE ÍTEMS TIPO DE EVALUACIÓN Esencial 2 5 Opción múltiple Logro 5.1.5. Práctica social. Esencial 2 5 Opción múltiple Logro 2 4 6.1.1. Políticas Esencial 1 2 Opción múltiple Logro 6.1.2. Económicas Esencial 1 2 Opción múltiple Logro 1 1 1 1 Opción múltiple Logro 14 25 IDENTIFICAS PROBLEMAS SOCIALES ACTUALES DE MÉXICO Y EL MUNDO Problemas sociales, ejemplos: función social de los medios de comunicación No. DE ÍTEMS 5.1.4. Proceso social. ANALIZAS LA INTERACCIÓN DEL INDIVIDUO Y SOCIEDAD CON LAS INSTITUCIONES DEL ESTADO MEXICANO Instituciones gubernamentales relacionadas con el ámbito: Político y Económico No. DE ESPECIFICACIONES 7.1.9. Función social de los medios de comunicación TOTALES 2/2 Importante