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TABLA DE ESPECIFICACIONES
PARA EL EXAMEN DEL
TERCER PARCIAL
FPVE-8.2.4-01
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
ELABORACIÓN 2011-2
INDICADOR DE
DESEMPEÑO
BLOQUE I
Describe el objeto de estudio
de las ciencias fácticas a
partir de situaciones propias
del contexto en que vive.
BLOQUE III
EJE
CURRICULAR
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Y
CONCEPTUALES
RECONOCES CÓMO SE REALIZA LA CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO EN CIENCIAS SOCIALES
Ciencias Fácticas
Antropología
Derecho,
Economía
Identifica problemas sociales
de su comunidad y expresa
cuales especialistas de las
Ciencias Sociales pueden
proponer soluciones a dichas
problemáticas
BLOQUE IV
Identifica la concepción del
individuo y de la sociedad
desde la perspectiva del
Materialismo Histórico.
1.2.3. Ciencias Fácticas.
Esencial
IDENTIFICAS EL ÁMBITO DE ACCIÓN DE LAS CIENCIAS
SOCIALES
Identifica
los
objetos,
principios, técnicas, campos y
métodos de estudio de cada
una de las ciencias sociales.
Describe con ejemplos de su
vida cotidiana el campo de
acción
de
las
ciencias
sociales.
RELEVANCIA
y
No. DE
ÍTEMS
1
2
1
2
4
6
TIPO DE
ÍTEMS
TIPO DE
EVALUACIÓN
Opción
múltiple
Logro
3.1.1. Antropología.
Esencial
1
1
Opción
múltiple
Logro
3.1.3. Derecho.
Esencial
1
1
Opción
múltiple
Logro
3.1.4. Economía.
Esencial
1
1
Opción
múltiple
Logro
3.1.1. Antropología,
3.1.3. Derecho y
3.1.4. Economía.
Esencial
1
3
Multireactivo
Logro
1
2
1
2
Opción
múltiple
Logro
REALIZAS INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD
SOCIAL
Materialismo
Histórico,
No. DE
ESPECIFICACIONES
4.1.1. Materialismo Histórico.
Esencial
1/2
TABLA DE ESPECIFICACIONES
PARA EL EXAMEN FINAL
(TERCER PARCIAL)
FPVE-8.2.4-01
INDICADOR DE
DESEMPEÑO
BLOQUE V
Utiliza los términos de
proceso y practica social para
explicar los eventos sociales
que
ocurren
en
su
comunidad.
BLOQUE VI
Describe la función de las
instituciones
gubernamentales que existen
en su comunidad.
Identifica trámites o servicios
que ofrecen las instituciones
del Estado mexicano con
situaciones cotidianas de
índole personal o social.
BLOQUE VII
Localiza información general
en diversas fuentes de
consulta sobre problemas
actuales que sean de su
interés, tanto su comunidad,
como de México y el mundo.
EJE
CURRICULAR
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Y
CONCEPTUALES
RELEVANCIA
COMPRENDES LOS CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL ESTUDIO DE
FENÓMENOS SOCIALES CONTEMPORANEOS
Proceso social,
(migración y
crisis económica)
Práctica social
(lengua, religión,
historia regional,
cultura,
identidad,
costumbre y
tradición
5
12
TIPO DE
ÍTEMS
TIPO DE
EVALUACIÓN
Esencial
2
5
Opción
múltiple
Logro
5.1.5. Práctica social.
Esencial
2
5
Opción
múltiple
Logro
2
4
6.1.1. Políticas
Esencial
1
2
Opción
múltiple
Logro
6.1.2. Económicas
Esencial
1
2
Opción
múltiple
Logro
1
1
1
1
Opción
múltiple
Logro
14
25
IDENTIFICAS PROBLEMAS SOCIALES ACTUALES DE MÉXICO Y
EL MUNDO
Problemas
sociales,
ejemplos:
función social de
los medios de
comunicación
No. DE
ÍTEMS
5.1.4. Proceso social.
ANALIZAS LA INTERACCIÓN DEL INDIVIDUO Y SOCIEDAD CON
LAS INSTITUCIONES DEL ESTADO MEXICANO
Instituciones
gubernamentales
relacionadas con
el
ámbito:
Político
y
Económico
No. DE
ESPECIFICACIONES
7.1.9. Función social de los medios de
comunicación
TOTALES
2/2
Importante