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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA-EFPEMCATEDRA DE BIOLOGÍA
CURSO: BIOLOGÍA II
HOJA DE TRABAJO
METODO DEL CUADRO DE PUNNET
A. En hojas aparte, utilizando el método del cuadro de Punnett resolver los siguientes problemas de genética.
1. En la planta de Guisante el color amarillo de la semilla (A) es dominante sobre el verde (a). Deduzca el genotipo
y fenotipo de la descendencia de los siguientes cruzamientos :
a. Amarillo homocigoto (AA) x verde (aa)
b. Amarillo heterocigoto (Aa) x verde (aa)
c. Amarillo heterocigoto (Aa) x amarillo homocigoto (aa)
d. Amarillo heterocigoto (Aa) x amarillo homocigoto (aa)
2. ¿Cuál es el resultado de cruzar un ratón café heterocigoto con un ratón blanco homocigoto?
Si el alelo dominante es el del color café (R) y el blanco es recesivo (r).
3. El color de ojos castaño (C) es un alelo dominante respecto a los ojos azules (c). Una mujer de ojos
castaños cuyo padre tenía ojos azules se casa con un hombre de ojos azules. Halla los posibles
Colores de ojos de su hijo y las probabilidades de cada caso.
B. Investigar que es un Cruce dihíbrido y explicar la forma en la que se aplica el Método del Cuadro de Punnett
para ese tipo de cruces. Dar un problema de ejemplo.
C. Resolver el siguiente problema de un cruce dihíbrido:
En las buganvilias, las flores de color púrpura (P) son dominantes sobre las flores blancas (p) y las flores altas (T)
son dominantes sobre las cortas (t). Si una flor alta púrpura (heterocigota para ambas características) se cruza
con una flor blanca y corta. ¿Cuál serían los genotipos y fenotipos de la descendencia?
PAGINAS DE REFERENCIA:
http://www.suagm.edu/une/msp/download/Gu%C3%ADa%20del%20Maestro%20-%20Genetica%20General.pdf
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Leyes_de_Mendel.html