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ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Nombre: Mira como bailo
Contenido específico: Coreografía
Ciclo aproximado de aplicación: 2º ciclo(8/10)
Organización: La clase se divide en cuatro grupos de seis personas cada uno,repartidos de manera que unos grupos
no choquen con otros
Desarrollo: En el primer párrafo musical cada grupo formará un circulo, posteriormente se irán separando hasta formar
un triángulo siguiendo como anteriormente la frase musical.
En el segundo párrafo los niños harán de nuevo las mismas figuras, pero incorporando movimientos libres de de las
extremidades superiores.
El tercer párrafo es igual que el segundo pero esta vez mueven las extremidades inferiores.
Por último harán los tres ejercicios a la vez. En todo momento cada niño tiene que tener en cuenta su posición en el
espacio.
Material: Casette, una música animada
Observaciones: En caso de que haya algún niño con
discapacidad física (silla de ruedas) o necesidades
especiales habrá que tenerlo en cuenta para la
modificación o adaptación del juego a estos niños.
Autor/es (especialidad):
Representación Gráfica:
Mari Paz Román Pérez
(Audición y lenguaje)
Mónica Carmona Bueno
(Audición y lenguaje)
Verónica García Jiménez
(Audición y lenguaje)
Celia Ruiz Cantero
(Audición y lenguaje)
Raquel Ruiz Cantero
(Audición y lenguaje)
Eva Mª Jiménez Criado
(Audición y lenguaje)
Miguel Ángel Cara Rodríguez (Audición y lenguaje)
Carmen Morales Reyes
(lengua extranjera)