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Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Carrera de Ciencias Fiscales
Programa Analítico de la Asignatura: ECONOMÍA I
Jefe del Departamento de:
Prof.:
Jefe de Cátedra:
Profesores Adscritos:
Diseño de Programa elaborado por la Dirección de Docencia y Desarrollo Curricular
Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Carrera de Ciencias Fiscales
Especificaciones Curriculares
Nombre de la Asignatura:
ECONOMÍA I
CARRERA
Ciencias Fiscales
OBLIGATORIA
ELECTIVA
Si
No
AÑO
CÓDIGO
PRELACIÓN
1
EC1101
Economía II
Horas Asesorías
DENSIDAD HORARIA
Horas Aprendizaje
Horas Totales
3
3
JUSTIFICACIÓN
La asignatura se fundamenta en la necesidad de instruir al futuro Licenciado en Ciencias Fiscales en
todo lo relativo a la microeconomía, al problema económico, la determinación de necesidades, de bienes,
de su utilidad y análisis del principio de la sustitución, conociendo los principios y mercados,
observando el comportamiento del consumidor, los instrumentos del análisis económico y la formación
de las rentas.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar la asignatura el alumno estará en capacidad de conceptualizar la microeconomía, la
economía positiva, normativa y descriptiva, la escasez, la selección y el costo de oportunidad, las
características económicas de las necesidades humanas, la utilidad total, relativa y marginal, la empresa
y el empresario en la producción, productos y medios de producción, los costos fijos, variables,
marginales y totales de producción, el circuito económico y su esquema, la función de los precios en el
equilibrio del cambio, la formación de los precios según la oferta y la demanda, el monopolio, duopolios
y oligopolios en la clasificación de los mercados, el equilibrio competitivo, el dumping y el
comportamiento del consumidor.
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDADES
I
II
III
IV
V
La microeconomía, la economía positiva, normativa y descriptiva, la escasez, la selección y el costo de oportunidad.
Las características económicas de las necesidades humanas, la utilidad total, relativa y marginal.
La empresa y el empresario en la producción, productos y medios de producción, los costos fijos, variables,
marginales y totales de producción.
El circuito económico y su esquema, la función de los precios en el equilibrio del cambio, la formación de los
precios según la oferta y la demanda.
El monopolio, duopolios y oligopolios en la clasificación de los mercados, el equilibrio competitivo, el dumping y el
comportamiento del consumidor.
Unidad Número
I
Tiempo de Ejecución
Nombre de la Unidad
La microeconomía, la economía positiva, normativa y descriptiva, la escasez, la selección y el costo de oportunidad.
Objetivo Terminal
Al terminar la unidad el alumno estará en capacidad de asociar los conceptos de microeconomía, de la economía positiva, normativa y
descriptiva, la escasez, la selección y el costo de oportunidad.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
El
alumno
estará
en
capacidad de:
Conocer la microeconomía
como una rama de la
economía, que se concentra
en
el
estudio
del
comportamiento de agentes
individuales, por oposición a
la
macroeconomía
que
estudia el comportamiento de
agregados.
Adquirir conocimientos sobre
el objeto de estudio de la
microeconomía es en general
individuos,
familias
y
empresas. Es el estudio de la
asignación
de
recursos
escasos entre finalidades
alternativas.
CONTENIDO
PROGRAMATICO
Tema 1:
Concepto de la microeconomía
como una rama de la economía.
Los agentes individuales y su
comportamiento como centro de
estudio de la microeconomía.
Relación de la microeconomía
con otras áreas: lógica,
matemáticas y macroeconomía.
La
microeconomía
y
la
utilización de modelos formales
para explicar el comportamiento
de productores y consumidores.
Tema 2:
La utilización del lenguaje
matemático para expresar con
claridad este razonamiento
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
 Presentación del objetivo

Exposición

Análisis conceptual de la
microeconomía en
relación con la lógica, las
matemáticas y la
macroeconomía
EVALUACIÓN





Elaboración de
esquemas
Discusión del tema
Participación
individual y en equipo.
Interrogatorio
Los objetivos de la
unidad serán evaluados
en exámenes parciales
mediante una prueba
escrita de desarrollo.
lógico.
La teoría del consumidor, la de
la demanda, la del productor y
la del equilibrio general:
Unidad Número
II
Tiempo de Ejecución
Nombre de la Unidad
Las características económicas de las necesidades humanas, la utilidad total, relativa y marginal.
Objetivo Terminal
Al concluir la unidad el alumno estará en capacidad de considerar cuando estamos en presencia de una necesidad económica, entendida
como las exigencias con las cuales nuestra naturaleza reclama los medios naturales, que son indispensables para el cumplimiento de su
destino, conociendo los conceptos de utilidad total, relativa y marginal.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
El
alumno
estará
en
capacidad de:
Definir el concepto de
necesidad económica utilidad
total, relativa y marginal en
relación. a la llamada teoría
de
juegos
y
la
microeconomía, teoría de
juegos
como
teoría
matemática que analiza el
comportamiento de varios
agentes y la teoría de la
producción industrial, para
estudiar los casos de
oligopolio y de competencia
imperfecta.
CONTENIDO
PROGRAMATICO
Tema 1:
Objeto
de
la
teoría
microeconómica es la conducta
de los actores económicos
individuales y de la agregación
de sus acciones en contextos
institucionales diversos.
Igualmente
estudia
el
comportamiento de unidades
económicas (un consumidor, una
empresa, un trabajador, etc.) en
un marco institucional dado.
Análisis de la conducta del actor
(por ejemplo, la maximización
de utilidad o de beneficio),
dadas las alternativas que tiene
a su
alcance, y los resultados de esas
conductas se agregan dentro de
un marco determinado, es el
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
 Presentación del objetivo

Exposición

Análisis conceptual del
comportamiento de las
unidades económicas. Ej:
un
consumidor,
una
empresa, un trabajador,
todo
en
un
marco
institucional dado.
EVALUACIÓN





Elaboración de
esquemas
Discusión del tema
Participación
individual y en equipo.
Interrogatorio
Los objetivos de la
unidad serán evaluados
en exámenes parciales
mediante una prueba
escrita de desarrollo.
análisis de equilibrio.
Tema 2:
Características
de
las
necesidades económicas: Son
absolutas ó relativas, según que
se propongan la realización de
algo esencial para el fin
humano, ó se dirijan á cierto
grado ó aspecto de ese mismo
destino: las absolutas son
comunes á todos los hombres é
independientes de tiempos y
lugares; las relativas se ven
influidas
por
todos
los
accidentes y variedades del
desarrollo individual y social.
También son progresivas y
crecen
incesantemente
á
impulsos de la cultura.
Unidad Número
III
Tiempo de Ejecución
Nombre de la Unidad
La empresa y el empresario en la producción, productos y medios de producción, los costos fijos, variables, marginales y totales de
producción.
Objetivo Terminal
Al concluir la unidad el alumno estará en capacidad de diferenciar la figura del empresario dentro de la empresa en relación a la producción
e igualmente distingue los medios de producción, los costos fijos, variables, marginales y totales de producción.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
El
alumno
capacidad de:
estará
en
Informar al alumno sobre la
situación económica mundial
que demanda preocupación
por
las
actividades
económicas.
Considerar la existencia de
necesidades materiales, y la
escasez de satisfactores,
despierta
el ingenio de
muchos empresarios para
convertir en oportunidad de
progreso personal y social
estas carencias.
Establecer las
relaciones
entre
la
escasez
de
satisfactores y la infinita
CONTENIDO
PROGRAMATICO
Tema 1:
Existencia
de
necesidades
materiales, y la escasez de
satisfactores.
Conversión en oportunidades de
progreso personal y social de
estas carencias.
Relaciones entre la escasez de
satisfactores y la cantidad de
necesidades materiales.







Tema 2:

ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
 Presentación del objetivo

Exposición
Factores externos y
Factores internos.
Centro de producción
Mercado
Empresario
Análisis conceptual de
necesidades
materiales;
escasez de satisfactores,
Factores
externos
y
Factores internos.
Centro de producción
Mercado
Empresario
EVALUACIÓN





Elaboración de
esquemas
Discusión del tema
Participación
individual y en equipo.
Interrogatorio
Los objetivos de la
unidad serán evaluados
en exámenes parciales
mediante una prueba
escrita de desarrollo.
cantidad de
materiales.
necesidades
1. Factores externos
Explicar la definición de
algunos conceptos, desde el
punto de vista económico:
Aquellos factores que impactan
a la empresa y no pueden ser
controlados por ella, tales como
las políticas del gobierno, los
fenómenos económicos como la
inflación, las modas, etcétera.
2. Factores internos
Aquellos que están dentro de la
empresa, tales como los
recursos
humanos,
la
maquinaria y el equipo, los
productos, etcétera.
3. Centro de producción: Una
fábrica, taller u otro conjunto
coordinado de instalaciones de
producción, localizados en el
mismo sitio.
4. Mercado: Encuentro entre los
diferentes productores de un
bien, que constituyen la oferta y
los clientes o compradores de
estos bienes, que conforman la
demanda.
5. Empresario: Persona que
unifica todos los medios de
producción
y
logra
el
restablecimiento de todo el
capital empleado más el valor
de los salarios, intereses y
gastos que paga, además de los
beneficios que le pertenecen.
Unidad Número
IV
Tiempo de Ejecución
Nombre de la Unidad
El circuito económico y su esquema, la función de los precios en el equilibrio del cambio, la formación de los precios según la oferta y la
demanda.
Objetivo Terminal
Al concluir la unidad el alumno estará en capacidad de diseñar el circuito económico y su esquema, la función de los precios en el equilibrio
del cambio, la formación de los precios según la oferta y la demanda.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
El
alumno
estará
en
capacidad de:
Analizar el funcionamiento
del
circuito
económico
determinando la importancia
de los costos asumidos por la
empresa como elemento de
producción, definiendo los
costos de producción, los
sueldos, materia prima,
servicios, impuestos, cánones
de arrendamiento, gastos de
movilización.
CONTENIDO
PROGRAMATICO
Tema 1:
Definición de:
 Mercados de bienes y
servicios
 Mercado de factores
de producción
 Empresas
 Familias
 Factores
de
producción: Tierra,
trabajo y capital.
 Bienes y servicios
comprados
 Bienes y servicios
vendidos
 Flujo de bienes y
servicios
 Salarios y beneficios.
Renta
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
 Presentación del objetivo

Exposición
Análisis conceptual de Mercados de
bienes y servicios; Mercado de
factores de producción; Empresas:
Familias
EVALUACIÓN





Elaboración de
esquemas
Discusión del tema
Participación
individual y en equipo.
Interrogatorio
Los objetivos de la
unidad serán evaluados
en exámenes parciales
mediante una prueba
escrita de desarrollo.
Tema 2:
Conceptualizar
 Circuito económico
 Ingresos
 Gasto
 Producto Nacional
Bruto
 Producto Interno
Bruto
 Impuestos indirectos
 Importaciones
Exportaciones y
Aranceles
 Tipo de cambio
 Riqueza
 Ahorro
Unidad Número
V
Tiempo de Ejecución
Nombre de la Unidad
El monopolio, duopolios y oligopolios en la clasificación de los mercados, el equilibrio competitivo, el dumping y el comportamiento del
consumidor.
Objetivo Terminal
Al concluir la unidad el alumno estará en capacidad de diferenciar los siguientes conceptos: El monopolio, duopolios y oligopolios en la
clasificación de los mercados; El equilibrio competitivo, el dumping y el comportamiento del consumidor.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
El
alumno
estará
en
capacidad de:
Considerar la existencia del
monopolio a partir de su
definición, diferenciando los
conceptos de duopolios y
oligopolios
en
la
clasificación de los mercados
y el equilibrio competitivo, el
dumping y el comportamiento
del consumidor.
CONTENIDO
PROGRAMATICO
Tema 1.
Concepto
de
monopolio,
elementos constitutivos del
monopolio y las características
del poder de mercado como
único poseedor, determinado y
diferenciado, de un producto,
bien o servicio.
Tema 2.
Concepto de duopolios y
oligopolios en la clasificación de
los mercados y el equilibrio
competitivo, el dumping y el
comportamiento del consumidor.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS


EVALUACIÓN
Presentación del objetivo
Exposición
Análisis
conceptual
de
monopolio, duopolio y oligopolio





esquemas
Discusión del tema
Participación
individual y en equipo.
Interrogatorio
Los objetivos de la
unidad serán evaluados
en exámenes parciales
mediante una prueba
escrita de desarrollo.
PLAN DE EVALUACIÓN
La evaluación se realizará conforme al Reglamento de Evaluación del Aprendizaje de los estudiantes de
pregrado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Carabobo.
FUENTES VIRTUALES DE INFORMACIÓN
http://www.pucp.edu.pe/economia/pdf/DDD233.pdf
BIBLIOGRAFÍA








Baumol, William; Jhon Panzar y Robert Willing. Constestable Market and the Theory of Industry
Structure ("Los mercados disputados y la teoría de la estructura industrial"). Harcourt. ISBN 0-15513911-8.
Boldrin, Michele y David K. Levine. Against Intellectual Monopoly ("Contra el monopolio
intelectual"), Universidad de Cambridge. ISBN 978-0-521-87928-6
Frank, Robert H. Microeconomía y conducta, Mc Graw Hill. ISBN 84-7615-840-8
Pindyck, Robert S. y Daniel L. Rubinfeld. Microeconomía 5ª Edición. Mc Graw Hill. ISBN 84205-3131-6.
Stiglitz, Joseph E.. Microeconomía. Ariel. ISBN 84-344-2135-6.
Varian, Hall R.. Un enfoque Actual: Microeconomía Intermedia 5ª Edición, Antoni Bosh Editor.
ISBN 8495348210.
Waldo Mendoza Bellido Pedro Herrera Catalán “PRECIOS Y NIVEL DE ACTIVIDAD ECONÓMICA EN UNA ECONOMÍA
ABIERTA: LA OFERTA Y LA DEMANDA AGREGADA CON TIPO DE CAMBIO FLEXIBLE. Abril, 2004. DOCUMENTO
DE TRABAJO 233.
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
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Wikcionario tiene definiciones para monopolio.
Borísov, Zhamin y Makárova. Historia: Monopolio capitalista
Borísov, Zhamin y Makárova. Integración monopolista
DiLorenzo, Thomas J.. El mito del monopolio natural
Guerrien, Bernard. La Competencia Imperfecta
Guerrien, Bernard. El duopolio y el oligopolio
Tagliavini, Alejandro A. Empresa y monopolio