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PROGRAMA DE
FORMACIÓN MÉDICA
CONTINUADA
2012-2013
ÍNDICE
PRESENTACIÓN...................................................................................................................................................................
5
NORMAS DE MATRICULACIÓN Y CERTIFICACIÓN....................................................................................................
7
HOJAS DE MATRÍCULA......................................................................................................................................................
9
CURSOS
1.CURSOS ON LINE (A distancia mediante Plataforma Digital)
A. ÁREA DE COMPETENCIAS CLÍNICAS
–ACTUALIZACIÓN EN EL TRATAMIENTO DEL DOLOR (On Line).................................................................................
–GERIATRÍA BÁSICA (On Line).........................................................................................................................................
–GERIATRÍA AVANZADA (On Line)...................................................................................................................................
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B.ÁREA DE COMPETENCIAS NO CLÍNICAS
1.Investigación
–SPSS BÁSICO (On Line)...................................................................................................................................................
2.Informática on line
– PHOTOSHOP BÁSICO (On Line).....................................................................................................................................
–POWER POINT BÁSICO (On Line)..................................................................................................................................
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2.CURSOS SEMIPRESENCIALES
(Teoría a distancia mediante Plataforma Digital y prácticas presenciales)
A.ÁREA DE COMPETENCIAS CLÍNICAS
–TALLER BÁSICO DE INFILTRACIONES............................................................................................................................
–TALLER BÁSICO DE VENDAJES.......................................................................................................................................
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3.CURSOS PRESENCIALES
A.ÁREA DE COMPETENCIAS CLÍNICAS ESPECÍFICAS
1.Alergias
–TALLER SOBRE PATOLOGÍA ALÉRGICA..........................................................................................................................
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2.Cardiología
–ANATOMÍA DEL CORAZÓN PARA CARDIÓLOGOS, INTERNISTAS E INTENSIVISTAS................................................
–CURSO PRÁCTICO DE CARDIOLOGÍA PARA MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA...................................................
–ECOCARDIOGRAFÍA TRANSESOFÁGICA INTRAOPERATORIA.....................................................................................
–ELECTROCARDIOGRAFÍA CLÍNICA-PRÁCTICA..............................................................................................................
–INTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA DE LA ECOCARDIOGRAFÍA DOPPLER.................................................................
–VALORACIÓN Y MANEJO DEL RIESGO CARDIOVASCULAR.........................................................................................
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3.Cirugía
–CIRUGÍA MENOR PARA MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA......................................................................................
42
4.Dermatología
–ACTUALIZACIÓN EN DERMATOLOGÍA: TALLERES.......................................................................................................
44
5.Endocrinología y Nutrición
–VI JORNADA DE ACTUALIZACIÓN EN NUTRICIÓN ENTERAL.....................................................................................
–ACTUALIZACIÓN EN OBESIDAD....................................................................................................................................
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6.Ginecología
–III JORNADA DE ACTUALIZACIÓN EN ANTICONCEPCIÓN.........................................................................................
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7.Hematología
–V CURSO DE ACTUALIZACIÓN DEL TRATAMIENTO ANTICOAGULANTE..................................................................
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1
8.Infecciosas
–INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA TROPICAL PARA MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA.......................................
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9.Neumología
–XIV CURSO DE ACTUALIZACIÓN NEUMOLÓGICA PARA MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA...............................
–DOCTOR: QUIERO DEJAR DE FUMAR. TALLER DE DESHABITUACIÓN DEL TABACO.............................................
–TALLER SOBRE EL MANEJO DE ASMA/EPOC................................................................................................................
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10.Neurología
–ABORDAJE INTEGRAL DE LA MIGRAÑA........................................................................................................................
–CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO DE NEUROLOGÍA BÁSICA.............................................................................................
–ENTENDER LA MIGRAÑA CRÓNICA...............................................................................................................................
11.Oftalmología
–DIABETES OCULAR. PROTOCOLOS DE INTERPRETACIÓN Y DERIVACIÓN..............................................................
–GLAUCOMA Y OJO SECO................................................................................................................................................
–OFTALMOLOGÍA PARA “NO OFTALMÓLOGOS”............................................................................................................
–UN ENFOQUE BÁSICO, COMPRENSIBLE, ASEQUIBLE Y DE APLICACIÓN PRÁCTICA
DE LA NEUROOFTALMOLOGÍA A LA CLÍNICA DIARIA................................................................................................
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12.Pediatría
–ABORDAJE DE LA PATOLOGÍA RESPIRATORIA AGUDA EN PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA........................
–CASOS PRÁCTICOS SOBRE EL NIÑO GRAVE. Detección precoz y tratamiento inicial de las emergencias
en el niño...........................................................................................................................................................................
–FUNDAMENTOS DE PATOLOGÍA NEUROQUIRÚRGICA PARA PEDIATRAS................................................................
–URGENCIAS OFTALMOLÓGICAS EN PEDIATRÍA...........................................................................................................
– VALORACIÓN DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE............................................
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69
70
13.Psiquiatría
–ABORDAJE DE LAS TOXICOMANÍAS DESDE LA CONSULTA MÉDICA........................................................................
71
14.Radiología
–CURSO PRÁCTICO DE RESONANCIA MAGNÉTICA PARA PROFESIONALES
DE LA PATOLOGÍA OSTEOARTICULAR..........................................................................................................................
73
15.Rehabilitación
–CURSO BÁSICO DE MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN........................................................................................
75
16.Reumatología
–FIBROMIALGIA Y SÍNDROME DE FATIGA CRÓNICA....................................................................................................
76
17.Traumatología
–MANEJO MÉDICO Y QUIRÚRGICO DEL DOLOR DE ESPALDA....................................................................................
77
18.Urología
–CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO DE UROLOGÍA PARA ATENCIÓN PRIMARIA................................................................
–TRASTORNOS DEL SUELO PÉLVICO: INCOTINENCIA URINARIA(Manejo y posibilidades terapéuticas)..................
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B.ÁREA DE COMPETENCIAS COMUNES
Clínicas
1.Laboratorio
–TRASCENDENCIA DE LAS ALTERACIONES EN ANALÍTICAS HEMATOLÓGICAS........................................................
83
2.Prevención Primaria
–JORNADA SOBRE LA ERÓTICA DEL OTOÑO: Sexualidad y Amor en las personas mayores.....................................
–SEXUALIDAD Y ADOLESCENCIA....................................................................................................................................
–TALLER PRÁCTICO DE METODOLOGÍA EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD GRUPAL................................................
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3.Urgencias
–ACTUALIZACIÓN EN EL TRATAMIENTO DEL PACIENTE CRÍTICO..............................................................................
–ACTUALIZACIÓN EN MEDICINA DE URGENCIAS.........................................................................................................
–ASISTENCIA INICIAL EXTRAHOSPITALARIA AL PACIENTE TRAUMATIZADO............................................................
–CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO PARA EL MANEJO BÁSICO Y AVANZADO DE LA VÍA AÉREA....................................
–HABILIDADES DIAGNÓSTICAS MEDIANTE SIMULADORES: Fondo de ojo, exploración mamaria, otoscopia.
Exploración de próstata, auscultación cardiopulmonar y electrocardigrafía.................................................................
–MONITORES EN SOPORTE VITAL BÁSICO Y DESFIBRILACIÓN SEMIAUTOMÁTICA. ILCOR-ERC 2010...................
–SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB) PARA EL EQUIPO DE SALUD....................................................................................
–SOPORTE VITAL CARDIOPULMONAR AVANZADO (SVCA)..........................................................................................
–URGENCIAS NEUROQUIRÚRGICAS. Diagnóstico Clínico y de neuroimagen. Actuación terapéutica.........................
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No Clínicas
1.Oratoria
–CÓMO HACER CURSOS Y PRESENTACIONES EFICACES. Nivel I.................................................................................
–CÓMO HACER CURSOS Y PRESENTACIONES EFICACES. ORATORIA. Nivel II...........................................................
2
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104
2.Competencias y Habilidades Emocionales
–EL “BURN OUT” DEL MÉDICO DE FAMILIA...................................................................................................................
–INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LIDERAZGO PARA PROFESIONALES SANITARIOS. Nivel I......................................
–INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LIDERAZGO PARA PROFESIONALES SANITARIOS. Nivel II. Taller Práctico...........
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3.Investigación
–SPSS AVANZADO...............................................................................................................................................................
108
4.Sanidad y Derecho
–DOCUMENTOS MÉDICO-LEGALES Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA......................................................................
109
5.Informática Clínica
–OMI, HISTORIA CLÍNICA INFORMATIZADA. Trabajando con Planes personales en la práctica diaria......................
110
6.Idiomas
–INGLÉS CONVERSACIONAL (3 Grupos).........................................................................................................................
–INICIACIÓN AL ALEMÁN..................................................................................................................................................
–INICIACIÓN AL FRANCÉS.................................................................................................................................................
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7.Informática
–INICIACIÓN A UBUNTU/LINUX......................................................................................................................................
–INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA............................................................................................................................
–INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES.....................................................................................................................
–INTRODUCCIÓN A OPEN OFFICE..................................................................................................................................
–PHOTOSHOP BÁSICO Y CÁMARAS DIGITALES............................................................................................................
–TÉCNICAS FUNDAMENTALES DE FOTOGRAFÍA...........................................................................................................
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INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES
ILUSTRE COLEGIO OFICIAL DE MÉDICOS DE ZARAGOZA.
CENTRO DE FORMACIÓN
C/ Ana Isabel Herrero, 3 y 5 / 50008 ZARAGOZA
Telf.: 976 482 621 (Ext. 110 y 111) / Fax: 976 233 490
E-mail: [email protected] / [email protected]
www.comz.org
3
PRESENTACIÓN
El incesante progreso que se está produciendo
en las Ciencias de la Salud provoca que los conocimientos científicos y técnicos tengan una
vida relativamente corta y necesiten renovarse
adecuadamente a intervalos regulares. Aparecen procesos patológicos nuevos, se constata la
existencia de cambios en la morbilidad y prevalencia de las diversas enfermedades, nos encontramos con procedimientos diagnósticos y
terapéuticos en constante evolución y, además,
la sociedad nos demanda una mayor calidad
en los servicios sanitarios.
Por todo ello, la actualización de la competencia en el marco de la Formación Médica Continuada es una necesidad dentro de
nuestro colectivo, y las instituciones deben
poner los medios para desarrollar actividades formativas de calidad.
Hoy día, a todo esto se une el hecho de
que las múltiples aplicaciones de las nuevas tecnologías, sobre todo Internet, están
incidiendo en la conceptualización y el
diseño de la formación continuada, introduciendo una perspectiva innovadora, y
convirtiéndose en un instrumento eficaz
de planificación, difusión y aprendizaje.
Consciente de esta situación, el Colegio Oficial de Médicos de Zaragoza viene presentando
desde hace ya varios años una propuesta formativa que ha ido creciendo y evolucionando, gracias, sobre todo, a
su buena acogida entre los colegiados. Programa tras programa, nos hemos esforzado en responder a la demanda generada, incrementando el número de cursos cuando ha sido necesario, para que nadie viera frustradas sus
aspiraciones formativas.
Durante este año 2012/13, el Colegio sigue apostando por la Formación Continuada, con un Programa que supone un esfuerzo organizativo y económico mayor, en el que se afianzan e incrementan las actividades formativas
on line incorporadas en el Programa anterior. Con ello, continuamos nuestra evolución positiva en este importante
campo de nuestra actividad, y facilitamos a nuestros colegiados el acceso a una formación de calidad en las mejores condiciones de flexibilidad y diversidad, que les permita compaginar al máximo trabajo y estudio.
ENRIQUE DE LA FIGUERA VON WICHMANN
PRESIDENTE DEL ICOMZ
5
NORMAS PARA LA MATRICULACIÓN
Y OBTENCIÓN DE CERTIFICADOS
Los cursos se dirigen, preferentemente, a médicos colegiados en Zaragoza, que además se
encuentren al corriente de las obligaciones colegiales.
❧ Matriculación
a)Cada curso tiene su propio plazo de matrícula, por lo que ésta se efectuará durante el período
comprendido entre el inicio de dicho plazo, que se indica en la información relativa a cada
curso, y la fecha de comienzo de las clases.
b)Las plazas son limitadas en todos los cursos, por lo que se respetará rigurosamente el orden de
inscripción, finalizando el plazo para ello una vez cubiertas las plazas disponibles
c)Para formalizar la inscripción se cumplimentará una hoja de matrícula por curso, haciendo constar en ella todos los datos solicitados.
d)El importe de la matrícula se hará efectivo en el momento de su formalización, mediante tarjeta
de crédito o en efectivo, si la inscripción se realiza de forma presencial.
Otra opción será: Transferencia bancaria (CC/3191-0030-44-4311120523). En este último
caso, adjuntar a la hoja de matrícula copia de la transferencia realizada previamente a la inscripción.
– También es posible inscribirse vía Internet en los cursos cuyo plazo de matrícula
se encuentre abierto (Consultar instrucciones en la web Colegial: (http://www.comz.org),
apartado Servicios. Formación Continuada)
e)La situación en paro o mejora de empleo se acreditará mediante presentación de la tarjeta expedida por el INAEM (original y copia). Asimismo, se hará constar obligatoriamente la condición de
MIR.
f)Los Médicos colegiados MIR con especialidad previa, pueden optar al Certificado con Acreditación de Formación Continuada como médicos especialistas, con los requisitos siguientes: el
curso al que se opte no puede formar parte del programa docente de la especialidad en curso y
la matrícula se debe cumplimentar como colegiado en activo, abonando su precio completo, sin
descuentos. Esta opción no tiene carácter retroactivo.
❧ Anulación y devoluciones
a)El Colegio se reserva el derecho de anular los cursos que no alcancen un mínimo imprescindible de alumnos. En este caso se efectuará de oficio la devolución de la cuota de inscripción vía
transferencia bancaria a la cuenta facilitada al Colegio por el interesado.
b)Dada la antelación con la que se ha de efectuar la difusión de este Programa, puede producirse
posteriormente algún cambio de fechas ajeno al Área de Formación colegial, que no supondrá
en ningún caso la anulación de las matrículas realizadas, salvo renuncia expresa del interesado
una vez comunicada esta circunstancia.
c)La renuncia a una plaza formativa, una vez formalizada la matrícula, sólo conllevará la devolución del importe si se comunica diez días antes del comienzo del curso. Dicha devolución se
efectuará siempre mediante transferencia bancaria.
❧ Certificados
a)Para la obtención del certificado acreditativo del curso, será imprescindible la asistencia a un
mínimo del 80% de las horas lectivas del mismo, y/o la presentación y superación de la evaluación
correspondiente, en su caso. La asistencia se verificará diariamente mediante firma.
b)El ICOMZ solicitará la acreditación de la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias del Gobierno de Aragón para todos los cursos de carácter y contenido sanitario.
Dicha acreditación, se hará constar en los certificados de asistencia expedidos a los alumnos,
con la única excepción de los que se encuentren en situación de MIR o Residencia, que
según la normativa acreditadora vigente, no pueden obtener mención expresa de dichos créditos.
(salvo los colegiados mencionados en el apartado 1.f).
ATENCIÓN: La matriculación en los Cursos de este Programa Formativo
implica la plena aceptación de estas normas
Cursos On Line
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ACTUALIZACIÓN EN EL TRATAMIENTO DEL DOLOR.
Curso On Line
Objetivos:
• Fomentar y difundir los conocimientos sobre tipos y mecanismos del Dolor, procedimientos diagnósticos y
modalidades terapéuticas.
• Enseñanza y entrenamiento de Médicos interesados en el tema.
• Contribuir a una buena interrelación entre médicos de diferentes disciplinas interesados en el tratamiento del
Dolor.
• Conocer la actividad y posibilidades terapéuticas de una Unidad del Dolor multidisciplinaria, para optimizar los
recursos disponibles actualmente en la Comunidad.
• Aprendizaje del manejo de pacientes con estados de dolor agudo y subagudo, que no responden a otras
terapéuticas.
• Diagnóstico, tratamiento, seguimiento y rehabilitación de pacientes con dolor crónico.
• Contribuir a una buena interrelación entre médicos interesados en el tratamiento del dolor.
• Conocer los tipos de Dolor y síndromes dolorosos que se pueden beneficiar de las alternativas terapéuticas
disponibles en una Unidad del Dolor.
Todo ello con la máxima flexibilidad y comodidad, con horario y asesoramiento personalizados.
❧ COORDINACIÓN
Durante los tres días siguientes se aclararán dudas, se
corregirán los tests y se añadirán los casos clínicos.
Dra. María Dolores Rodrigo Royo
Anestesiología y Reanimación. Tratamiento del Dolor
Jefe Unidad Dolor. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza
❧ TEMARIO
❧ DOCENCIA
Dra. Pilar Acín Lázaro
Anestesiología y Reanimación. Hospital “Royo Villanova”.
Zaragoza
Dra. Carmen Bono Ariño
Anestesiología y Reanimación. Hospital “Royo Villanova”.
Zaragoza
Dr. Pedro Cía Blasco
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Rosario Escartín Martínez
Anestesiología y Reanimación. Hospital “Obispo Polanco”.
Teruel
Dra. Cinta Polo Soriano
Anestesiología y Reanimación. Hospital
“Ntra. Sra. de Gracia”. Zaragoza
Dr. José Quero López
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. María Dolores Rodrigo Royo
Anestesiología y Reanimación. Tratamiento del Dolor
Jefe Unidad Dolor Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Se introducirá sucesivamente cada tema, acompañado de
videos con casos reales y de un test de valoración.
A continuación se abrirá un Foro de Debate.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Introducción:
– Definición Dolor.
– Epidemiología.
– Problemática.
– Unidades del Dolor.
– Valoración del Dolor.
Sistema nociceptivo:
– Mecanismos fisiopatológicos.
– Clasificación del Dolor.
– Métodos diagnósticos.
Dolor Agudo postraumático y postoperatorio:
– Fisiopatología.
– Tipología.
– Complicaciones del dolor postoperatorio.
– Tratamiento.
Dolor Oncológico:
– Epidemiología.
– Valoración.
– Tratamiento.
– Asistencia continuada.
Dolor Neuropático:
– Neurofisiología.
– Manifestaciones clínicas.
– Diagnóstico.
– Síndromes dolorosos más frecuentes.
– Tratamiento.
Dolor Músculo-osteoarticular:
– Manifestaciones clínicas.
– Diagnóstico.
– Síndromes dolorosos más frecuentes.
– Tratamiento.
Analgésicos antiinflamatorios no esteroideos:
– Concepto.
– Clasificación.
– Mecanismo de acción.
– Manifestaciones clínicas.
– Efectos Adversos.
Analgésicos Opioides:
– Concepto.
– Clasificación.
17
– Mecanismo de Acción.
– Manifestaciones clínicas.
– Efectos Adversos.
9. Tratamientos invasivos:
– Concepto.
– Mínimamente invasivo.
– Neuromodulación invasiva.
– Infusión espinal.
10. Casos clínicos:
– Dolor agudo.
– Dolor Oncológico.
– Dolor Neuropático.
– Dolor músculo-esquelético.
❧ PERFIL REQUERIDO
Conocimientos básicos del entorno Windows e Internet
❧ PLAZO DESARROLLO CURSO
6 semanas
Inicio: 25 de febrero 2013
Final: 5 de abril 2013
18
❧ HORAS LECTIVAS
21 horas lectivas de equivalencia
❧ PARTICIPANTES
Máximo 35 alumnos
❧ MATRÍCULA
–
Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–
Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 30 €
GERIATRÍA BÁSICA.
Curso On Line
Objetivos:
• Conocer la importancia clínica y saber hacer una buena valoración geriátrica.
• Adquirir habilidad para manejar la asistencia al paciente con demencia.
• Capacitar para hacer una historia clínica y valoraciones básicas, y prestar una asistencia básica al mayor.
• Reconocer la importancia de la nutrición en geriatría y saber detectar casos de riesgo, adquiriendo habilidades
para su manejo.
• Conocer los distintos niveles asistenciales en la fractura de cadera hasta su recuperación.
• Valorar y prevenir los riesgos de la polifarmacia, entender su importancia clínica y tomar medidas para disminuir
ese problema asistencial.
Todo ello con la máxima flexibilidad y comodidad, con horario y asesoramiento personalizados.
❧ COORDINACIÓN
Dra. Pilar Ochoa Calvo
Geriatría. Hospital “Sagrado Corazón de Jesús”. Huesca
Presidenta Sociedad Aragonesa Geriatría y Gerontología
❧ DOCENCIA
Dra. Carmen Cánovas Pareja
Geriatría. Hospital Real “Ntra. Sra. de Gracia”. Zaragoza
Dra. Pilar Ochoa Calvo
Geriatría. Hospital “Sagrado Corazón de Jesús”. Huesca
Presidenta Sociedad Aragonesa Geriatría y Gerontología
Dra. Teresa Villar Sanpío
Geriatría. Centro Médico “Hernán Cortés”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Curso de carácter Teórico-práctico estructurado en:
– 1 semana Documentación.
– 2 semanas Tutorización.
– 1 semana Ejercicio final y evaluación.
Parte Teórica:
– Documentación e Información en formato Word
sobre los temas, protocolos y escalas de valoración.
– DVD con protocolos y guías.
– Diapositivas con esquemas básicos.
– Grabaciones breves aclaratorias y explicativas de
puntos importantes y conceptos.
– Videos de casos clínicos reales, valoraciones,
entrevistas técnicas, etc.
Parte Práctica:
– Resolución de casos clínicos (comentados o
corregidos por el profesor antes de 72 h.).
– Resolución de dudas vía mail (con respuesta antes de
72 h.).
– Resolución de un Caso Clínico final, que
funciona como prueba de evaluación (requisito
mínimo: buena orientación diagnóstica y ausencia de
actitud terapéutica inadecuada).
2.Modificaciones relacionadas con el envejecimiento, que
modifican tanto la expresión como el tratamiento de
los problemas de salud.
3.Valoración geriátrica integral. Importancia, cómo
hacerla, cómo valorarla.
4.Valoración nutricional. El problema de la malnutrición.
Disfagia. Tipos y formas de alimentación.
5.Demencia. Valoración y seguimiento. Cómo ayudar al
cuidador desde el principio.
6.Psicoagitación y alteraciones de conducta. Evaluación y
actitud terapéutica. Fármacos más indicados en el mayor
7.Polifarmacia. Interacciones. La importancia de priorizar
medicación.
8.Inmovilidad e inestabilidad. Valoración del riesgo de
caer. Ayudas técnicas. Prevención de la inmovilidad y
de las complicaciones cuando aparece.
9.Fractura de cadera. La importancia de la convalecencia
y la buena inmovilización.
❧ PERFIL REQUERIDO
Conocimientos básicos del entorno Windows e Internet
❧ PLAZO DESARROLLO CURSO:
4 semanas
Inicio: 5 noviembre 2012
Final: 3 de diciembre 2012
❧ HORAS LECTIVAS:
24 horas lectivas de equivalencia
❧ PARTICIPANTES
Máximo 35 alumnos
❧ MATRÍCULA
Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
❧ TEMARIO
–
1.Especialidad de Geriatría. Concepto de fragilidad.
Importancia de los diversos niveles asistenciales y la
valoración global.
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 30 €
19
GERIATRÍA AVANZADA.
Curso On Line
Objetivos:
• Dar a conocer, de manera más profunda, algunos de los problemas más frecuentes en la población anciana.
• Actualizar conocimientos respecto al paciente pluripatológico.
• Saber manejarlo.
• Evitar el nihilismo o el encarnizamiento terapéuticos.
• Ayudar a una prescripción adecuada.
• Favorecer una buena priorización de problemas y cómo ir solucionándolos.
Todo ello con la máxima flexibilidad y comodidad, con horario y asesoramiento personalizados.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dra. Pilar Ochoa Calvo
Geriatría. Hospital “Sagrado Corazón de Jesús”. Huesca
Presidenta Sociedad Aragonesa Geriatría y Gerontología
1.Prevención en Geriatría.
2.Calidad asistencial en Geriatría hospitalaria y en
instituciones.
3.Síndrome de Inmovilidad. Valoración y cura de úlceras
por decúbito.
4.Diabetes tipo 2 en anciano pluripatológico.
5.Motivo de consulta: caídas repetidas sin pérdida de
consciencia.
6.Enfermo vascular de edad avanzada.
7.Enfermo vascular de edad avanzada (II).
8.Infecciones en el anciano.
9.Demencia y patología aguda que motiva ingreso.
10.Cuidados paliativos en patología no oncológica.
11.Farmacología en edad avanzada. Cómo disminuir la
iatrogenia.
12.La sobrecarga emocional en profesionales. Los
sanitarios, profesión de riesgo.
❧ DOCENCIA
Dra. Carmen Cánovas Pareja
Geriatría. Hospital Real “Ntra. Sra. de Gracia”. Zaragoza
Dra. Pilar Ochoa Calvo
Geriatría. Hospital “Sagrado Corazón de Jesús”. Huesca
Presidenta Sociedad Aragonesa Geriatría y Gerontología
Dra. Ana Sanjoaquín Romero
Geriatría. Hospital “Sagrado Corazón de Jesús”. Huesca
Dra. Teresa Villar Sanpío
Geriatría. Centro Médico “Hernán Cortés”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Curso de carácter Teórico-práctico estructurado en:
3 semana Documentación.
2 semanas Tutorización.
1 semana Ejercicio final y evaluación.
Parte Teórica:
– Documentación e Información en formato Word
sobre los temas, protocolos y escalas de valoración.
– DVD con protocolos y guías.
– Diapositivas con esquemas básicos.
– Grabaciones breves aclaratorias y explicativas de
puntos importantes y conceptos.
– Videos de casos clínicos reales, valoraciones,
entrevistas técnicas, etc.
Parte Práctica:
– Resolución de casos clínicos (comentados o
corregidos por el profesor antes de 72 h.).
– Resolución de dudas vía mail (con respuesta antes de
72 h.).
Resolución de un Caso Clínico final, que funciona
como prueba de evaluación (requisito mínimo: buena
orientación diagnóstica y ausencia de actitud terapéutica
inadecuada.
20
❧ PERFIL REQUERIDO
Conocimientos básicos del entorno Windows e Internet
❧ PLAZO DESARROLLO CURSO
7 semanas
Inicio: 8 abril 2013
Final: 26 mayo 2013
❧ HORAS LECTIVAS:
36 horas lectivas de equivalencia
❧ PARTICIPANTES
Máximo 35 alumnos
❧ MATRÍCULA
–
–
Inicio plazo matrícula:
día 4 de febrero de 2013
Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 30 €
SPSS BÁSICO
Curso On Line
Objetivos:
• Obtener conocimientos básicos de introducción adecuada de datos.
• Transformación y preparación de la base de datos para el correcto análisis.
• Aprender a realizar un análisis tanto descriptivo como analítico.
• Representación gráfica de los datos.
Todo ello con la máxima flexibilidad y comodidad, con horario y asesoramiento personalizados.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Diego Júdez Legaristi
Medicina Preventiva y Salud Pública.
Area de Sanidad. Subdelegación del Gobierno
Máster en Metodología y Estadística
❧ DOCENCIA
Dr. Diego Júdez Legaristi
Medicina Preventiva y Salud Pública.
Area de Sanidad. Subdelegación del Gobierno
Máster en Metodología y Estadística
❧ METODOLOGÍA
Curso de carácter Teórico-práctico estructurado en:
–4 semanas (videos, ejercicios, foro y tutoría).
–1 semana (resolución caso práctico).
–1 semana (resolución ejercicio y dudas).
Parte Teórica:
–Video de presentación con los conceptos básicos de
la metodología de investigación sanitaria y las diversas
opciones y posibilidades del programa.
–Material: documentación sobre las fases de la
investigación sanitaria, conceptos bioestadísticos
básicos y menús del programa informático.
–Videos cortos que enseñan a manejar los diversos
apartados del programa.
Parte Práctica:
–Realización y resolución de ejercicios breves para cada
uno de los videos presentados.
–Resolución de dudas mediante tutoría telemática.
–Foro para comentar temas relacionados, con
interactividad entre alumnos y profesorado.
Una vez visualizados todos los videos y realizados
los ejercicios, se enviará un ejercicio final a todos
los alumnos, que deberán resolver en el plazo de dos
semanas
❧ TEMARIO
1.Conceptos básicos de investigación.
2.Estadísticos y Tests de comparación.
3.Menús del Programa.
4.Tipos de ficheros en SPSS.
5.Definición de variables.
6.Etiquetado de variables.
7.Valores missing o perdidos.
8. Introducción de datos.
9.Fusión de casos.
10.Fusión de variables.
11.Segmentación del archivo.
12.Selección de casos.
13.Ponderación.
14.Cálculo de variables y obtención de variables
secundarias.
15.Recodificación.
16.Paso de variables cadena a numéricas.
17.Tratamiento con fechas.
18.Estadísticos descriptivos.
19.Test paramétricos.
20.Test no paramétricos.
21.Gráficos.
❧ PERFIL REQUERIDO
Conocimientos básicos del entorno Windows e Internet
❧ PLAZO DESARROLLO PROGRAMA:
7 semanas
–Inicio: 8 enero 2013
–Final: 22 febrero 2013
❧ HORAS LECTIVAS:
30 horas lectivas de equivalencia
❧ PARTICIPANTES
Máximo 35 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 12 de noviembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 30 €
21
PHOTOSHOP BÁSICO
Curso On Line
Objetivos Generales:
• Aprender el manejo de este programa de forma flexible, cómoda y dinámica, con horarios personalizados.
❧ DOCENCIA
❧ PLAZO DESARROLLO CURSO
Profesorado especializado en informática del Centro de
Cálculo Bosco.
13 Semanas
❧ METODOLOGÍA
Formación integral mediante una adecuada combinación
teórico/práctica (con conocimientos teóricos y supuestos
prácticos), y el material de apoyo preciso para el desarrollo
del curso.
❧ TEMARIO
–Introducción
–Entorno de Trabajo
–El color
–Herramientas de Selección
–Trabajo en capas
–Texto
–Ajustes de color
–Aplicación de filtros
–Retoque digital de imágenes
–Ejercicio Final
❧ PERFIL REQUERIDO
Conocimientos básicos del entorno Windows e Internet
22
Inicio: 15 octubre 2012
Final: 15 enero 2013
❧ HORAS LECTIVAS
30 horas lectivas de equivalencia
❧ PERFIL REQUERIDO
Conocimientos básicos del entorno Windows e Internet
❧ PARTICIPANTES
Máximo 25 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
Día 17 de septiembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 30 €
POWER POINT BÁSICO
On Line
Objetivos Generales:
• Aprender el manejo de este programa de forma flexible, cómoda y dinámica, con horarios personalizados.
❧ PROFESORADO
❧ PLAZO DESARROLLO CURSO:
Profesorado especializado en informática del Centro de
Cálculo Bosco.
13 Semanas
Inicio: 11 febrero 2013
Final: 11 mayo 2013
❧ METODOLOGÍA
Formación integral mediante una adecuada combinación
teórico/práctica (con conocimientos teóricos y supuestos
prácticos), y el material de apoyo preciso para el desarrollo
del curso.
❧ TEMARIO
1.Creación de presentaciones.
2.Trabajo con diapositivas.
3.Realización de presentaciones con aspecto coherente.
4.Trabajo con formas.
5.Trabajo con archivos gráficos.
6.Trabajo con tablas, gráficos y diagramas.
7.Creación de presentaciones multimedia.
8.Revisar y compartir presentaciones.
9.Preparación de presentaciones para imprimir o
publicar en la Web.
10.Configuración y exposición de presentaciones con
diapositivas.
❧ HORAS LECTIVAS
30 horas lectivas de equivalencia
❧ PARTICIPANTES
Máximo 25 alumnos
❧ MATRÍCULA
–
Inicio plazo matrícula:
día 10 diciembre 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 30 €
❧ PERFIL REQUERIDO
Conocimientos básicos del entorno Windows e Internet
23
Cursos
Semipresenciales
HORAS
LECTIVAS PLAZAS
15
45
Del 4 al 24 de marzo de 2013
15
60
Del 6 al 26 de mayo de 2013
desde
8-1-2013
desde
11-3-2013
TALLER BÁSICO DE INFILTRACIONES
Objetivos:
• Formar a los médicos no especialistas en la utilización de la infiltración como técnica auxiliar en el tratamiento
de patologías.
• Sentar las bases teóricas de la infiltración.
• Conocer las indicaciones del uso de las infiltraciones en la práctica clínica. Identificar las diversas patologías
musculoesqueléticas susceptibles de tratarse con esta técnica.
• Conocer las contraindicaciones del uso de las infiltraciones.
• Desarrollar y ensayar de forma práctica la aplicación de infiltraciones en patologías comunes en A.P.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. Francisco José Sarasa Oliván
Medicina de la Educación Física y el Deporte.
Responsable médico Club Basket Zaragoza.
Servicio Valoración de MAZ. Zaragoza
1.Conceptos generales de las infiltraciones.
2.Técnicas de aplicación.
3.Materiales, fármacos y su uso.
4.Complicaciones en el uso de las infiltraciones.
5.Infiltraciones de la extremidad superior: Dedos,
Muñeca, Codo, Hombro.
6.Infiltraciones de la extremidad inferior: Pie, Tobillo,
Rodilla, Cadera.
❧ DOCENCIA
Dr. José Luis Ávila Lafuente
Traumatología y Cirugía Ortopédica
Servicio Traumatología. MAZ. Zaragoza
Dr. Roque González Díez
Medicina Física y Rehabilitación
Servicio Rehabilitación MAZ. Zaragoza
Dra. Mónica Maciá Calvo
Medicina Física y Rehabilitación
Servicio Valoración de MAZ. Zaragoza
Dr. Julián Segura Mata
Traumatología y Cirugía Ortopédica
Servicio Traumatología. MAZ. Zaragoza
❧ PLAZO DESARROLLO PROGRAMA:
3 semanas
Parte teórica on line: Inicio: 4 marzo 2013
Final: 24 marzo 2013
Parte práctica presencial: 1 día a escoger entre el 14, 18
y 20 marzo 2013
Horario: 16 a 21 h.
❧ PERFIL REQUERIDO
Dr. Francisco José Tolosa Gallego
Medicina de la Educación Física y el Deporte.
Responsable médico Club Balonmano Aragón
Conocimientos básicos del entorno Windows e Internet
❧ METODOLOGÍA
15 horas lectivas de equivalencia
Curso de Carácter teórico-práctico, a desarrollar en un
plazo de 3 semanas:
–1 semana Documentación.
–1 semana Tutorización.
–1 semana Prácticas (1 único día a concretar entre 3
posibles).
Parte Teórica on line:
Revisión de los conceptos generales de las infiltraciones,
mediante:
–Documentación e información en formato Word.
–DVD con protocolos de infiltraciones.
–Videos de casos clínicos reales.
Parte Práctica presencial:
Realizada en una sesión presencial en horario de tarde, en
la que:
–se identificarán las patologías susceptibles de
tratamiento con esta técnica, y sus contraindicaciones
–se desarrollará el método de infiltración para cada una
de ellas
–demostración práctica previa y repetición por
los alumnos sobre simuladores específicos bajo
supervisión docente.
❧ HORAS LECTIVAS:
❧ PARTICIPANTES
–Máximo 45 alumnos en la parte Teórica
–En la parte práctica, asistirán únicamente 15
alumnos por sesión
❧ SEDE
–ICOMZ. Centro de Formación (sólo Parte presencial).
–Metodología on line para el resto del Curso.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 30 €
27
TALLER BÁSICO DE VENDAJES
Objetivos:
• Formar a los médicos no especialistas en la utilización del vendaje funcional como técnica auxiliar en el
tratamiento de patologías.
• Sentar las bases teóricas de las diversas modalidades del vendaje funcional.
• Conocer las indicaciones del uso del vendaje funcional en la práctica clínica. Identificar las diversas patologías
musculoesqueléticas susceptibles de tratarse con esta técnica.
• Conocer las contraindicaciones del uso del vendaje funcional.
• Desarrollar y ensayar de forma práctica la aplicación de aquellos vendajes más útiles en A.P.
• Conocer las últimas técnicas del vendaje funcional (kinesiotape).
❧ COORDINACIÓN
Dr. Francisco José Sarasa Oliván
Medicina de la Educación Física y el Deporte.
Responsable médico Club Basket Zaragoza.
Servicio Valoración de MAZ. Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dr. Juan Pellejer Fernández
Fisioterapia
Fisioterapeuta Estadio “Miralbueno-El Olivar”. Zaragoza
Dr. Francisco José Tolosa Gallego
Medicina de la Educación Física y el Deporte.
Responsable médico Club Balonmano Aragón
❧ METODOLOGÍA
7. Vendajes de la extremidad superior:
–Dedos.
–Muñeca.
–Codo.
–Hombro.
8. Vendajes de la extremidad inferior:
–Pie.
–Tobillo.
–Rodilla.
❧ PLAZO DESARROLLO PROGRAMA:
3 semanas
Parte teórica on line: Inicio: 6 mayo 2013
Final: 26 mayo 2013
Parte práctica presencial: 1 día a escoger entre el 16, 20
y 22 mayo 2013
Horario: 16 a 21 h.
Curso de Carácter teórico-práctico, a desarrollar en un
plazo de 3 semanas:
–1 semana Documentación.
–1 semana Tutorización.
–1 semana Prácticas (1 único día a concretar entre 3
posibles).
❧ PERFIL REQUERIDO
Parte Teórica on line:
Revisión de los conceptos generales de los vendajes
funcionales, mediante:
–Documentación e información en formato Word.
–DVD con protocolos de vendajes.
15 horas lectivas de equivalencia
Parte Práctica presencial:
Realizada en una sesión presencial en horario de tarde, en
la que:
–se identificarán las patologías susceptibles de
tratamiento con esta técnica, y sus contraindicaciones
–se desarrollará el modelo de vendaje funcional en cada
una de ellas sobre una modelo
–demostración práctica previa y repetición por los
alumnos entre ellos bajo supervisión docente.
❧ TEMARIO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
28
Conceptos generales del vendaje funcional.
Técnicas de aplicación.
Materiales y su diferente uso.
Complicaciones en el uso del vendaje funcional.
Pautas de seguimiento.
Introducción al kinesiotape.
Conocimientos básicos del entorno Windows e Internet
❧ HORAS LECTIVAS:
❧ PARTICIPANTES
–Máximo 60 alumnos en la parte Teórica.
–En la parte práctica, asistirán únicamente 20
alumnos por sesión.
❧ SEDE
–ICOMZ. Centro de Formación (sólo Parte presencial).
–Metodología on line para el resto del Curso.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 11 de marzo de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 30 €
Cursos
Presenciales
4
8
5
6
7
8
5
9
4
4
8
4
4
4
8
9
4
6
4
TALLER SOBRE PATOLOGÍA ALÉRGICA
Objetivos Generales:
• Proporcionar una base teórica y especialmente unos conocimientos prácticos, mediante la exposición y
discusión de casos prácticos, sobre el manejo diagnóstico y terapéutico de las enfermedades alérgicas.
Objetivos Específicos:
• Desarrollar la aplicación en clínica de los conocimientos en Alergología para prevenir, identificar y tratar las
enfermedades alérgicas más habituales
• Afianzar los conocimientos y aplicación de los consensos GINA 2006 (Asma) y ARIA (rinitis)
❧ COORDINACIÓN DEL CURSO
Dr. Ignacio Pérez Camo
Alergología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Carlos Colás Sanz
Alergología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
❧ PROFESORADO
Dr. Antonio Caballero Alemany
Neumología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Carlos Colás Sanz
Alergología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dra. Susana Monzón Ballarín
Alergología. CASAR del SALUD. Zaragoza
Dr. José María Mozota Bernad
Alergología. Hospital General de la Defensa. Zaragoza
Dr. Ignacio Pérez Camo
Alergología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dra. Beatriz Rojas Hijazo
Alergología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
❧ TEMARIO
Módulo 1.
Pruebas Funcionales en Asma. Manejo de Inhaladores
1.Realización e interpretación de espirometría y prueba
de broncodilatación.
2.Patrones espirométricos.
3.Utilización de los diversos dispositivos de fármacos
inhalados.
4.Conceptos básicos sobre pruebas de provocación
específica e inespecífica.
5.Monitorización del Flujo Espiratorio Máximo.
Rinitis Alérgica
1.Introducción: conceptos básicos.
2.Presentación de casos clínicos en los que se
introducen: anamnesis, etiología, exploración física,
diagnóstico, tratamiento, guía ARIA.
Módulo 2.
Asma
1.Introducción: conceptos básicos.
2.Presentación de casos clínicos en los que se
introducen: anamnesis, etiologia, exploración física,
diagnóstico, tratamiento, guías GEMA, NAEPP y ARIA.
Inmunoterapia (Vacunas enfermedades alérgicas)
1.Introducción: conceptos básicos.
2.Vías, extractos, pautas, conducta ante reacciones
adversas.
Módulo 3.
Alergia a Medicamentos
1.Introducción: conceptos básicos.
2.Presentación de casos clínicos en los que se
introducen: anamnesis, reacciones adversas a fármacos
y patrones de hipersensibilidad, manejo en Atención
Primaria y derivación, pruebas diagnósticas, normas de
evitación, reactividad cruzada.
3.Alergia a antibióticos betalactámicos. Otros antibióticos.
Antiinflamatorios no esteroideos. Anestésicos locales.
Otros.
Módulo 4.
Alergia a Alimentos
1.Introducción: conceptos básicos.
2.Presentación de casos clínicos en los que se
introducen: anamnesis, alérgenos alimentarios más
frecuentes, diagnóstico, manejo en A.P. y derivación,
normas de evitación, reactividad cruzada entre
alimentos y con aeoralérgenos.
Alergia a Anisakis
1.Introducción: conceptos básicos.
2.Presentación de casos clínicos en los que se
introducen: anamnesis, diagnóstico, manejo en A.P. y
derivación, prevención.
Módulo 5.
Urticaria y Angioedema. Anafilaxia. Alergia al Látex.
Alergia a Veneno de Himenópteros
1.Introducción: conceptos básicos en estas patologías.
2.Presentación de casos clínicos en los que se
introducen: anamnesis, diagnóstico, manejo en A.P. y
en urgencias, normas preventivas.
❧ METODOLOGÍA
Exposición y desarrollo de casos clínicos, explicando
las diferentes opciones de pruebas a realizar, y
decisiones diagnósticas y terapéuticas a tomar, de forma
pormenorizada, participativa (razonando, opinando y
decidiendo) y bien fundamentada.
❧ FECHAS
4, 11, 18 , 25 y 27 de febrero de 2013
Horario: de 16,30 a 20,30 h.
31
❧ DURACIÓN
20 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 30 alumnos
32
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de los Laboratorios: ALKABELLÓ, ASTRA ZENECA, MENARINI y
NOVARTIS):
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
ANATOMÍA DEL CORAZÓN PARA CARDIÓLOGOS,
INTERNISTAS E INTENSIVISTAS
Objetivos Generales:
• Dominar la morfología interna y externa del corazón y sus relaciones en la caja torácica, identificando,
describiendo y relacionando, mediante la disección y las diversas técnicas clínicas:
–el pericardio, con todos sus accidentes
–los grandes vasos del tórax
–el corazón, junto con los elementos que le rodean
–las cavidades cardíacas
–los aparatos valvulares
–las arterias y venas coronarias
❧ COORDINACIÓN
Dr. Juan de Dios Escolar Castellón
Anatomía y Embriología Humana
Facultad Medicina. Universidad de Zaragoza
Dr. Isaac Lacambra Blasco
Cardiologia. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Profesor Asociado Médico Facultad Medicina. Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dra. M.ª Asunción Escolar Castellón
Anatomía y Embriología Humana
Profesora titular
Facultad Medicina. Universidad de Zaragoza
Dr. Juan de Dios Escolar Castellón
Anatomía y Embriología Humana
Profesor Titular
Facultad Medicina. Universidad de Zaragoza
Dr. Isaac Lacambra Blasco
Cardiología
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Profesor Asociado Médico Facultad Medicina. Zaragoza
Dra. Beatriz Ordóñez Rubio
Cardiología
Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dra. Juana Pelegrín Díaz
Cardiología
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. María Pilar Portero Pérez
Cardiología
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Gonzalo Rodrigo Trallero
Profesor Titular Medicina
Facultad Medicina. Universidad de Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Cada tema consta de introducción teórica, parte práctica
para demostrar los conocimientos adquiridos, y finalmente
la aplicación de los conocimientos teóricos a la práctica
clínica.
Discusión y debate entre los alumnos
❧ TEMARIO
1. Teoría:
Configuración externa del corazón.
Pericardio.
Práctica:
Disección tórax, demostración del pericardio y de la
configuración externa del corazón.
Visión Especialista:
Ecocardiología.
2.
Teoría:
Configuración interna del corazón.
Práctica:
Disección del corazón.
Visión Especialista:
CR y TAC.
3.
Teoría:
Desarrollo del Corazón.
Práctica:
Maquetas.
Visión Especialista:
Arritmias.
4.
Teoría:
Grandes Vasos. Arterias y venas coronarias.
Práctica:
Demostración de los vasos coronarios.
Visión Especialista:
Coronariografía, cardio RM.
❧ SEDE
Facultad de Medicina. Universidad de Zaragoza. Sala
de Disección del Dpto. de Anatomía e Histología
Humanas.
C/Domingo Miral, s/n
❧ FECHAS
11, 12, 13 y 14 de marzo 2013
Horario: de 16 a 20 h.
33
❧ DURACIÓN
16 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 10 alumnos
34
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
dia 4 de febrero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
CURSO PRÁCTICO DE CARDIOLOGÍA
PARA MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA
Objetivo General:
• Actualización de los aspectos más relevantes de Cardiología en relación con A.P.
Objetivos Específicos:
• Acercamiento entre el Cardiólogo y el Médico de A.P.
• Orientación práctica, tanto diagnóstica como terapéutica, a través de los casos clínicos
• Ofrecer al Médico de A.P. las últimas recomendaciones científicas para atender al paciente cardiópata
❧ COORDINACIÓN
Dra. Dña. María Pilar Portero Pérez
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza. Presidenta Sociedad Aragonesa Cardiología
Curso avalado por la SOCIEDAD ARAGONESA DE
CARDIOLOGÍA
❧ DOCENCIA
Dr. D. Luis Miguel Álvarez de la Fuente
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dr. D. Fco. Javier Gracia Balaguer
Cardiología. Hospital General de la Defensa. Zaragoza
Dra. Dña. Ana Isabel Legazcue Goñi.
Cardiología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Edmundo Molinero Herguedas
Cardiología. Hospital “General Yagüe”. Burgos
Dra. Dña. Juana Pelegrín Díaz
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dra. Dña. María Jesús Pinilla Lozano
Cardiología. Consorcio Salud Aragón. Ejea de los Caballeros
(Zaragoza)
Dra. Dña. María Pilar Portero Pérez
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dra. Dña. Ana Portolés O´Campo
Cardiología. Hospital Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
Práctica: Casos Clínicos y autoevaluación
2.¿Qué debe saber un médico de Atención Primaria
sobre un paciente con marcapasos? ¿Cuándo debe
sospechar que hay problemas y derivar al Hospital?
Práctica: Casos Clínicos y autoevaluación
3.Evaluación clínica del Dolor Torácico en la consulta de
Atención Primaria y en Urgencias.
Práctica: Casos Clínicos y autoevaluación
4.Actualización en el manejo de la enfermedad coronaria
estable. ¿De qué herramientas terapéuticas dispongo?
Práctica: Casos Clínicos y autoevaluación
5.Tratamiento ambulatorio de la insuficiencia cardíaca
crónica: ¿Cuándo y cómo modificar el tratamiento y
cuándo derivar al Cardiólogo?
Práctica: Casos Clínicos y autoevaluación
6.Nociones básicas para Atención Primaria sobre el
paciente cardiópata al que acaban de realizar una
cirugía cardíaca. Signos y síntomas que debo vigilar.
Práctica: Casos Clínicos y autoevaluación
7.Aproximación diagnóstica al paciente con palpitaciones:
paciente en la consulta diaria y pacientes en urgencias
8.Abordaje terapéutico de la fibrilación auricular en
Atención Primaria: pacientes en la consulta diaria y
pacientes en urgencias
Práctica: Casos Clínicos y autoevaluación
9.Lo que debe saber un Médico de Atención
Primaria sobre el síndrome coronario agudo y el
intervencionismo coronario.
Práctica: Casos Clínicos y autoevaluación
❧ FECHAS
19, 20, 21, 22 y 26 de noviembre 2012
Horario: De 17 a 20 h.
Dr. D. José María Vallejo Gil
Cirugía Cardíaca. Hospital Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
❧ DURACIÓN
❧ METODOLOGÍA
❧ PARTICIPANTES
Dos temas por sesión, divididos en: visión teórica y
aplicación práctica del tema estudiado, a través de casos
clínicos con discusión y debate de los mismos.
Máximo 30 alumnos
Los alumnos podrán aportar casos reales de su consulta diaria.
Autoevaluación tipo test al final de cada bloque.
❧ TEMARIO
1.Orientación del Síncope en Atención Primaria. Signos
indicativos de origen cardiogénico.
14 horas lectivas
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 15 de octubre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
35
ECOCARDIOGRAFÍA TRANSESOFÁGICA
INTRAOPERATORIA
Objetivo General:
• Facilitar el aprendizaje de la Ecocardiografía Transesofágica (ETE), aplicada al campo de vista intraoperatorio y
no de diagnóstico cardiológico como tal, a los médicos que necesitan adquirir esta técnica, como anestesiólogos,
cirujanos cardiovasculares o intensivistas.
❧ COORDINACIÓN
Dra. Dña. Beatriz Abadía Álvarez
Anestesiología, Reanimación y Terapia del Dolor
Hospital Clínico Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dra. Dña. Beatriz Abadía Álvarez
Anestesiología, Reanimación y Terapia del Dolor
Sección Anestesia Cardiotorácica. Hospital Clínico
Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. D. Javier Hortal Iglesias
Anestesiología, Reanimación y Terapia del Dolor
Jefe Sección Anestesiología Cardíaca. Hospital “Gregorio
Marañón”. Madrid
Dra. Dña. Rut Espinosa Castells
Anestesiología, Reanimación y Terapia del Dolor
Sección Anestesia Cardiotorácica. Hospital Clínico
Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Dña. Luisa Lacosta Torrijos
Anestesiología, Reanimación y Terapia del Dolor
Sección Anestesia Cardiotorácica. Hospital Clínico
Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
–Artefactos.
–Estudio abreviado y comprensivo de un examen
ecocardiográfico intraoperatorio.
2.Estudio de la función ventricular.
3.Estudio de la función del ventrículo derecho.
4.Estudio de la función regional.
5.Función diastólica en el período perioperatorio.
6.Estudio de la válvula mitral.
7.Estudio de la válvula aórtica.
8.Manejo Hemodinámico perioperatorio.
–válvula tricúspide
–aorta torácica
–válvulas protésicas
–masas cardíacas
❧ FECHAS
6, 8, 13 y 15 de mayo 2013
Horario: De 17,30 a 19,30 h.
❧ DURACIÓN
8 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
❧ METODOLOGÍA
Máximo 20 alumnos
Curso teórico, pero con aplicación práctica en aula,
mediante el uso de un programa de Ecocardiografía y
realización de casos prácticos de ecocardiografías.
❧ MATRÍCULA
❧ TEMARIO
1.
36
Principios Ecocardiográficos:
–principios físicos de los ultrasonidos
–2D
–modo M
–doppler
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de abril de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 28 €
ELECTROCARDIOGRAFÍA CLÍNICA-PRÁCTICA
Objetivos Generales:
• Lograr un conocimiento y habilidad prácticos de la lectura e interpretación de los trazados electrocardiográficos
en las diversas patologías prevalentes cardiovasculares en A.P., Medicina Interna y Medicina de Urgencias
Objetivos Específicos:
• Interpretación práctica de casos clínicos electrocardiográficos relacionados con la Atención Primaria, Medicina
interna y Medicina de Urgencias.
• Reconocimiento e interpretación del electrocardiograma normal.
• Conocimiento de las principales anomalías detectables en el electrocardiograma de pacientes con procesos
cardiovasculares prevalentes en Atención Primaria.
• Práctica de trazados de electrocardiografía normal y patológica.
• Análisis de la Génesis de los trazados electrocardiográficos en pacientes con arritmias.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Miguel Rivas Jiménez
Medicina Familiar y Comunitaria. Urgencias
Coordinador y Jefe Servicio de Urgencias del Hospital
Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Profesor Asociado Médico. Facultad Medicina Universidad
Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dr. Alberto García Noaín
Medicina Interna. Medicina de Urgencias
Servicio de Urgencias. Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Joaquín Gómez Bitrián
Medicina Familiar y Comunitaria.
Servicio de Urgencias. Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Julián Mozota Duarte
Medicina Familiar y Comunitaria.
Servicio de Urgencias. Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. José Carlos Pérez Villarroya
Medicina Interna. Medicina Familiar y Comunitaria.
C.S. Delicias Sur. Zaragoza
Dr. Miguel Rivas Jiménez
Medicina Familiar y Comunitaria
Servicio de Urgencias del Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Fernando Ruiz Laiglesia
Medicina Interna
Servicio Medicina Interna “B”. Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Begoña Zalba Etayo
Medicina Familiar y Comunitaria. Medicina Intensiva
Servicio Intensivos. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Parte Teórica: conceptos teóricos necesarios para la
práctica, mayoritaria en el curso.
Parte práctica: La más importante, con una batería de
trazados electrocardiográficos que el alumno aprenderá a
leer e interpretar prácticamente.
Se hará una continua aplicación práctica y clínica del
electrocardiograma, y se interactuará constantemente,
mediante el análisis y resolución en grupo de los casos
prácticos presentados. Todo ello sobre casos clínicos que
conforman un verdadero “Atlas”, comentado y analizado.
Mediante e-mail, el alumno podrá comunicarse con los
profesores, plantear dudas, recibir material, realizar tests,
etc.
Consta, además, de una evaluación inicial y otra final
donde el alumno deberá interpretar trazados sacados de
casos clínicos reales y mostrar su evolución tras el curso.
❧ TEMARIO
1.Interpretación del Electrocardiograma normal. Teoría
de ejes. Crecimiento de cavidades. Hipertrofias
ventriculares.
2.Bloqueos de Rama del Haz de Hiss. Hemibloqueos.
3.Extrasístolia ventricular. Pericarditis. Cor pulmonales
crónico y agudo.
4.Taquiarritmias supraventriculares y su interpretación.
5.Síndromes de preexcitación. Aleteo y fibrilación
auricular.
6.Taquiarritmias ventriculares.
7.Conceptos de isquemia, lesión y necrosis. Localización
de infartos.
8.Síndromes coronarios agudos.
9.Cardiopatía isquémica crónica. Cardiomiopatías.
10.Bradiarritmias, marcapasos.
11.Diagnóstico diferencial del Paciente con dolor torácico.
12.Miscelánea: Alteraciones iónicas en el ECG, síndrome
de QT largo, alteraciones farmacológicas.
13.Examen final.
❧ FECHAS
Martes y Jueves, 8, 10, 15, 17, 22, 24 y 31 de enero/
5, 7, 12, 14, 19 y 21 de febrero 2013
Horario: de 17 a 20 h.
37
❧ DURACIÓN
39 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
38
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 23 €
Resto colegiados: 55 €
INTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA
DE LA ECOCARDIOGRAFÍA DOPPLER
Objetivos:
• Introducir los conceptos básicos de Ecocardiografía Doppler: Anatomía ecocardiográfica y Fisiología y
Fisiopatología aplicada
• Aprender a reconocer la “normalidad Ecocardiográfica”.
• Interiorizar la utilidad de la técnica dentro de la valoración cardiovascular.
• Transmitir los conceptos más básicos a fin de que el participante pueda realizar un diagnóstico diferencial de las
patologías cardíacas más prevalentes.
• Adquirir una destreza básica en la realización de la ecocardiografía Doppler
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. Isaac Lacambra Blasco
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza. Profesor Asociado Ciencias de la Salud. Facultad
Medicina Zaragoza
Teoría:
1.Conceptos básicos en Ecocardiografía
2.Conceptos básicos Doppler
3.Fisología. Medidas básicas. Ecocardiografía y
valoración deportiva
4.Valoración ecocardiográfica en las valvulopatías
5.Ecocardiografía en la insuficiencia cardíaca
6.Enfermedad coronaria y patología pericárdica
7.Ecocardiografía en el enfermo crítico y como técnica
de monitorización
8.Ecocardiografía en Pediatría
9.Ecocardiografía trasesofágica. Eco de estrés. Ecocontrastes
10.Limitaciones de la Ecocardiografía Doppler
❧ DOCENCIA
Dr. D. Luis Miguel Álvarez de la Fuente
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dra. Dña. Ariadna Ayerza Casas.
Pediatría. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dr. D. Juan Pablo Gomollón García
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dr. Isaac Lacambra Blasco
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dra. Dña. Ana Isabel Legazcue Goñi.
Cardiología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dra. Dña. Beatriz Ordóñez Rubio.
Cardiología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Pedro Javier Serrano Aísa
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dra. Begoña Zalba Etayo
Medicina Familiar y Comunitaria. Medicina Intensiva
Servicio Intensivos. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza
Colaboración de otros miembros de la Sociedad Aragonesa
de Cardiología.
❧ METODOLOGÍA
El curso se dividirá en dos fases:
–Teórica: de 9 horas de duración, sobre Conceptos
básicos en Ecocardiografía y Doppler cardíaco.
Patrones de normalidad y principales patologías
cardíacas.
–Práctica: de 10 horas de duración, sobre modelos
humanos vivos (5 h.), alternando con casos clínicos
comentados y explicados (5 h.).
Las prácticas con Ecocardiógrafos se realizarán en grupos
pequeños (4-5 personas). Evaluación final.
Práctica:
1.Ventanas, reconocimiento de estructuras y flujos
2.Medidas básicas (FAS, FE, AI,...)
3.Medidas Doppler
4.Estudio completo
5.Resolución de Dudas
6.Iconografía con casos de problemas
❧ FECHAS
15, 16, 17, 18 y 19 de abril 2013
Horario: de 17 a 21 h
❧ DURACIÓN
20 horas lectivas: 9 teoría y 10 práctica
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 11 de marzo de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
39
VALORACIÓN Y MANEJO DEL RIESGO CARDIOVASCULAR
Objetivos generales:
• Mejorar las habilidades prácticas orientadas al manejo de población sana o portadora de factores de riesgo o
morbilidad cardiovasculares de cara a la prevención cardiovascular individual y poblacional.
• Generar inquietud para la promoción activa de la salud cardiovascular y el trabajo conjunto entre Atención
primaria y especializada.
• Analizar estrategias para la aproximación útil a las personas con riesgo cardiovascular dentro de las
posibilidades y recursos de la Atención Primaria.
Objetivos específicos:
• Actualización conocimientos teóricos sobre el manejo actual de la prevención primaria y secundaria de patología
cardiovascular.
• Empleo racional de terapia farmacológica en la consulta de A.P.
• Aplicación de la evidencia clínica a la labor clínica diaria.
• Atención integral del paciente con riesgo cardiovascular, tanto en evaluación como en control de riesgos.
• Prevención individualizada: medidas específicas útiles para modificar estilos de vida en personas con riesgo
cardiovascular.
• Desarrollo de estrategias de trabajo en grupo y multidisciplinar para evaluar la eficacia de la labor médica en
este campo.
❧ COORDINACIÓN
❧ METODOLOGÍA
Dr. D. Juan Pablo Gomollón García
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza. Profesor Asociado Medicina Universidad
Zaragoza
Trabajo teórico (exposición y discusión) y práctico (trabajo
grupal y puesta en común) en cada uno de los temas
específicos del programa.
Dra. Dña. Rosario Moreno López
Nefrología. Responsable Médica Servicio Nefrología.
Hospital “San Juan de Dios”. Zaragoza.
Profesora Asociada Medicina Universidad Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dra. Dña. María Bestué Cardiel
Neurología. Servicio Neurología. Hospital “San Jorge”.
Huesca
Dr. D. Jesús Cebollada del Hoyo
Medicina Interna. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza
Dra. Dña. Lourdes Clemente Giménez
Medicina Familiar y Comunitaria. Centro Salud “Santo
Grial”. Huesca
Dr. D. Javier Escota Villanueva
Cardiología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. D. Juan Pablo Gomollón García
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza. Profesor Asociado Medicina Universidad
Zaragoza
Dr. D. José Antonio Gimeno Orna
Endocrinología. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza
Dra. Dña. Rosario Moreno López
Nefrología. Responsable Médica Servicio Nefrología.
Hospital “San Juan de Dios”. Zaragoza. Profesora Asociada
Medicina Universidad Zaragoza
Dr. D. Alfonso Sampedro Feliú
Medicina Familiar y Comunitaria
Centro Salud “San José Sur”. Zaragoza
40
Material enfocado al trabajo diario individual y en equipo
en A.P.
Casos prácticos reales de cada tema con comentario y
revisión de la actitud a seguir y la terapéutica adecuada.
❧ TEMARIO
Generalidades. Cálculo de RCV. Estilo de Vida. Medidas
higiénico-dietéticas.
1.Importancia y fundamentos de la valoración del riesgo
cardiovascular en A.P.
2.Métodos de valoración de riesgo. Cómo llevar a la
práctica diaria las directrices clínicas.
3.Hábitos y riesgo cardiovascular. Tabaquismo.
Sedentarismo. Obesidad.
Talleres prácticos: Cálculo del RCV. Abandono del
Tabaquismo.
Grandes Factores de Riesgo clásicos: Hipertensión,
Diabetes e Hipercolesterolemia
4.La Hipertensión. Control y prevención integral en el
enfermo hipertenso.
5.El paciente diabético. Control y prevención.
6.Hipercolesterolemia. Manejo en A.P.
Talleres prácticos: MAPA (Monitorización Ambulatoria de
la Presión Arterial) y AMPA (Automedida domiciliaria de la
Presión Arterial). Diabetes y dislipemia en la consulta.
Corazón y RCV. Cardiopatía isquémica, insuficiencia
cardíaca y fibrilación auricular.
7.Prevención Cardiopatía isquémica. Manejo cardiopatía
isquémica crónica.
8.Prevención de la insuficiencia cardíaca. Bases del
manejo de la insuficiencia cardíaca crónica en A.P. para
mejorar el pronóstico y disminuir las complicaciones.
9.Prevención de la fibrilación auricular. Manejo
pacientes con morbilidad establecida: prevención de
complicaciones tromboembólicas.
Talleres prácticos: ECG en la consulta de A.P. ECG en el
hipertenso y en el seguimiento de la cardiopatía isquémica.
Trazados. Anticoagulación
Cerebro y riñón. Conclusiones
10.Enfermedad cerebrovascular. Prevención del ictus en
A.P.
11.Detección precoz daño renal. ¿Cómo hacerlo?
Actuación en la evolución de la nefropatía crónica
❧ FECHAS
Martes y Jueves, 19, 21, 26 y 28 de febrero 2013
Horario: de 17 a 20,45 h.
❧ PARTICIPANTES
Máximo 25 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
–Precio matrícula (reducido gracias
a la colaboración de Laboratorios
BOEHRINGER-INGELHEIM):
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
❧ DURACIÓN
15 horas lectivas
41
CIRUGÍA MENOR PARA MEDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA
Objetivos:
• Conocimiento de la situación actual de la Cirugía Menor en nuestro entorno.
• Aprendizaje de las indicaciones de cirugía menor en Atención Primaria: Programada-urgente, Diferida-urgente.
• Familiarización con el escenario y el material quirúrgico necesario para realizar intervenciones de Cirugía Menor.
• Adquisición de la habilidad para realizar curas de heridas.
• Adquisición de la destreza para realizar diversos tipos de suturas y exéresis de pequeñas lesiones cutáneas.
• Adquisición de la destreza para la colocación de un tubo de tórax.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. Julián Mozota Duarte
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Profesor Asociado Médico Facultad de Medicina Zaragoza.
Teoría:
1.Introducción al curso. Aspectos médico-legales.
2.Relevancia de la cirugía menor en Atención Primaria.
3.Infraestructura unidad de cirugía menor. Instrumental
básico.
4.Asepsia-antisepsia. Anestesia loco-regional.
5.Indicaciones de cirugía menor en Atención Primaria.
6.Tratamiento general de las heridas.
7.Técnicas de exéresis de las lesiones más frecuentes.
8.Tratamiento postoperatorio. Complicaciones.
Dr. Ismael Gil Romea
Cirugía General. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza. Profesor Asociado Médico Facultad
Medicina Zaragoza.
❧ DOCENCIA
Dr. Javier Deus Fombellida
Cirugía. Servicio Cirugía Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza. Profesor titular Cirugía
Universidad de Zaragoza.
Dr. Ismael Gil Romea
Cirugía. Servicio Urgencias Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza. Profesor Asociado Médico en
Urgencias. Universidad de Zaragoza
Dr. Julián Mozota Duarte
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Profesor Asociado Médico Universidad de Zaragoza
Dr. Rafael Palacín García-Valiño
Cirugía. Servicio Urgencias. Hospital General Universitario
“Miguel Servet”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
El curso se dividirá en dos fases:
–Teórica: de 8 horas de duración, en las Aulas del
Colegio de Médicos.
Desarrollará los conocimientos precisos para el
ejercicio de las habilidades quirúrgicas en el entorno
habitual de trabajo de la Atención Primaria.
–Práctica: de 12 horas de duración, en la
Unidad Mixta de Investigación, con animales
de experimentación y simuladores de tejidos, en
pequeños grupos (10 alumnos con 2 profesores).
Práctica:
1.Tipos de sutura.
2.Técnicas de anudado.
3.Tratamiento de las heridas.
4.Biopsia piel, subcutáneo o músculo.
5.Exéresis de las lesiones cutáneas.
6.Exéresis de las lesiones subcutáneas.
7.Drenaje de abscesos.
8.Plastias.
9.Exéresis de uña incarnata.
10.Ligadura de vasos sangrantes.
Cada alumno realizará cada una de las técnicas en un
animal vivo.
❧ FECHAS
Febrero 2013: 18 y 20 (teoría); 25 (práctica general); 26 y
27 (práctica grupal, 1 sólo día)
Horario:
–Teoría: de 16,00 a 20,00 h.
–Prácticas:
de 15,30 a 20,30 h.(general)
de 15,30 a 21,30 h. (por grupos)
❧ DURACIÓN
20 horas lectivas: 8 de teoría
12 de práctica
(se formarán dos grupos entre los alumnos para las
prácticas en los últimos dos días)
❧ SEDE
Desarrollará específicamente las habilidades quirúrgicas,
con supervisión individualizada y extraordinarios
resultados.
–Teoría: en Instalaciones ICOMZ
–Práctica: en Unidad Mixta Investigación
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
42
Se desarrollarán específicamente las habilidades quirúrgicas
con supervisión individualizada.
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
43
ACTUALIZACIÓN EN DERMATOLOGÍA: TALLERES
Objetivos Generales:
• Conocer los principales síndromes dermatológicos.
• Adquirir un conocimiento global de la Dermatología en las distintas etapas de la vida: pediatría y edad geriátrica.
• Diagnóstico y Terapéutica de ITS.
• Reconocer los procesos dermatológicos que requieren asistencia urgente.
• Conocer las alteraciones dermatológicas producidas por fármacos.
• Actualización en dermatosis profesionales. Localización topográfica.
• Conocer la patología dermatológica de la población inmigrante.
• Realizar los diagnósticos diferenciales más frecuentes en Dermatología.
• Terapéutica básica en Dermatología.
❧ COORDINACIÓN
Dra. Estrella Simal Gil
Dermatología. Hospital Universitario “Miguel Servet”
Zaragoza. Profesora Asociada Ciencias Salud Facultad
Medicina Zaragoza
Dra. María Pilar Grasa Jordán
Dermatología. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa” Zaragoza. Profesora Titular Dermatología. Facultad
Medicina Zaragoza
Dra. Elena del Prado Sanz
Dermatología. Hospital “San Jorge”. Huesca
Dr. Ignacio Querol Nasarre
Dermatología. Profesor Titular Dermatología Facultad
Medicina Zaragoza
Dr. Ignacio Rivera Fuertes
Dermatología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”
Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dra. Milagros Sánchez Hernández
Dermatología. Hospital Universitario “Miguel Servet”
Zaragoza
Dr. Mariano Ara Martín
Dermatología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza. Profesor Asociado Ciencias Salud Universidad
Zaragoza
Dra. Estrella Simal Gil
Dermatología. Hospital Universitario “Miguel Servet”
Zaragoza. Profesora Asociada Ciencias Salud Facultad
Medicina Zaragoza
Dr. Víctor Alcalde Herrero
Dermatología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dra. María Luisa Zubiri Ara
Dermatología. Hospital Universitario “Miguel Servet”
Zaragoza
Dra. Cristina Corredera Carrión
Dermatología. Hospital Universitario “Miguel Servet”
Zaragoza
Dra. Carmen Coscojuela Santaliestra
Dermatología. Hospital “San Jorge”. Huesca
Dra. Rosa García Felipe
Dermatología. Hospital Universitario “Miguel Servet”.
Dr. Javier García Latasa de Araníbar
Dermatología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dra. María Teresa Gracia Cazorro
Profesora Asociada Dermatología. Universidad de Zaragoza
Dra. Marta Lorda Espés
Dermatología. Hospital “Reina Sofía”. Tudela (Navarra).
Dra. Silvia Martínez Soriano
Dermatología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”
Zaragoza
Dra. Ana Morales Callahan
Dermatología. Hospital “Ernest Lluch” Calatayud (Zaragoza)
Dra. Nieves Porta Aznárez
Dermatología. Hospital Universitario “Miguel Servet” .
Zaragoza. Profesora Asociada Ciencias Salud Universidad
Zaragoza
44
❧ METODOLOGÍA
Sesiones de 1,30 horas de duración:
–45 minutos de exposición teórica apoyada en
audiovisuales.
–45 minutos de consideraciones prácticas: casos clínicos
interactivos, debate, terapéutica.
❧ TEMARIO
1.Lesiones elementales dermatológicas.
2.Infecciones de transmisión sexual.
3.Tumores cutáneos no melanocíticos. Patología
Geriátrica.
4.Dermatología pediátrica.
5.Urgencias en Dermatología.
6.Dermatosis infecciosas.
7.Actualización en enfermedades profesionales.
8.Terapéutica tópica y sistémica básica en Dermatología.
9.Aplicación de radiofrecuencia en Dermatología. Laser
CO2 fraccionado.
10.Dermatosis más frecuentes en una consulta de
Dermatología.
11.Eczema. Dermatitis atópica.
12.Patología dermatológica en la población inmigrante.
13.Reacciones adversas a fármacos.
14.Dermatosis eritematosecamosas: psoriasis, liquen ruber
plano, pitiriasis rosada.
15.Manifestaciones cutáneas en enfermedades sistémicas.
16.Tumores melanocíticos: nevus celulares. Melanoma.
17.Patología dermatológica en localizaciones especiales.
❧ FECHAS
❧ PARTICIPANTES
Máximo de 30 alumnos
❧ MATRÍCULA
8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21 y 22 de enero 2013
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
Horario: de 17,30 a 20,30 h.
❧ DURACIÓN
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de Laboratorios LEO-PHARMA)
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
26 horas lectivas
45
VI JORNADA DE ACTUALIZACIÓN EN NUTRICIÓN ENTERAL
Objetivos:
• Profundizar, ampliar y actualizar los conocimientos teórico-prácticos sobre la Nutrición Enteral.
• Utilización práctica y manejo de las diferentes fórmulas de la Nutrición Enteral.
• Resaltar la importancia de una valoración nutricional, de la desnutrición, y de conocer los medios actuales para
atajarla.
❧ COORDINACIÓN Y DOCENCIA
❧ FECHA
Dr. Fernando Calvo Gracia
Endocrinología y Nutrición. Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza
Jueves 16 de mayo 2013
Dr. Alejandro Sanz París
Endocrinología y Nutrición. Hospital General Universitario
“Miguel Servet”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Formato de conferencia con debate y discusión final
❧ TEMARIO
1.Nuevos avances en Nutrición Enteral.
2. Tipos de fórmulas e indicaciones.
3. Legislación sobre Nutrición Enteral.
Horario: de 17 a 21 h.
❧ DURACIÓN
4 horas lectivas.
❧ PARTICIPANTES
Máximo 50 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de abril de 2013
46
–Matrícula GRATUITA gracias a la
colaboración de ABBOT Laboratorios, S.A.
ACTUALIZACIÓN EN OBESIDAD
Objetivos Generales:
• Dar a conocer los datos más novedosos sobre el diagnóstico, clasificación y manejo terapéutico de la obesidad
en sus diversos grados, así como su trascendencia sobre las patologías secundarias que provoca o agrava.
❧ COORDINACIÓN Y DOCENCIA
❧ FECHAS
Fernando L. Calvo Gracia
Endocrinología y Nutrición. Servicio Endocrinología y
Nutrición. H. Clínico “Lozano Blesa” Zaragoza.
Profesor Asociado Dpto. Medicina y Psiquiatría. Fac.
Medicina. Universidad Zaragoza
Lunes, 4 y 11 de febrero 2013
❧ METODOLOGÍA
10 horas lectivas
Curso teórico práctico pero de predominio teórico,
con repaso interactivo de los datos relacionados con el
desarrollo del mismo.
❧ PARTICIPANTES
Cuenta con una parte práctica consistente en la realización
de ejercicios, elaboración de dietas y la discusión de
cuestiones y casos clínicos.
❧ TEMARIO
1.Tejido Adiposo. Etiopatogenia.
2.Definición y Clasificación. Epidemiología.
3.Comorbilidad. Diabetes tipo 2.
4.Comorbilidad. HTA.
5.Comorbilidad. Dislipemia.
6.Comorbilidad. Otras comorbilidades: SAOS.
Esteatohepatitis no alcohólica. Procesos oncológicos.
Problemas osteoarticulares.
7.Tratamiento no farmacológico. Ejercicio. Dietoterapia.
8.Tratamiento farmacológico.
9.Tratamiento quirúrgirgico. Técnicas. Complicaciones.
Manejo de las deficiencias nutricionales tras la cirugía.
10. Mitos y dietas milagro.
Horario: de 16 a 21 h.
❧ DURACIÓN
Máximo 25 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
dia 8 de enero de 2013
–Precio matrícula (reducido gracias a
la colaboración de Laboratorios NOVO
NORDISK):
Colegiados en paro o MIR: 6 €
Resto colegiados: 10 €
47
III JORNADA DE ACTUALIZACIÓN EN ANTICONCEPCIÓN
Objetivos Generales:
• Adquirir los conocimientos y habilidades que permitan a los médicos de A.P. realizar un consejo anticonceptivo
adecuado, así como el manejo de los anticonceptivos hormonales en la población femenina de bajo riesgo.
❧ COORDINACIÓN
José Vicente González Navarro
Ginecología.Unidad Anticoncepción Servicio Ginecología
H. Clínico Universitario “Lozano Blesa” Zaragoza.
Profesor Asociado Médico Universidad Zaragoza
Pte. Sociedad Aragonesa Anticoncepción y Sociedad
Española de Contracepción
❧ DOCENCIA
Dr. José Vicente González Navarro
Ginecología
H. Clínico Universitario “Lozano Blesa” Zaragoza.
Profesor Asociado Médico Facultad Medicina Zaragoza
–Clasificación métodos anticonceptivos.
–Tipos anticoncepción hormonal combinada y con sólo
gestágeno.
–Mecanismo de acción de la anticoncepción hormonal.
–Riesgos y beneficios no anticonceptivos.
2.Criterios de elegibilidad.
–Manejo anticoncepción combinada.
3.Criterios de elegibilidad.
–Manejo anticoncepción hormonal sólo gestágeno.
–DIU con levonorgestrel.
4.Taller de asesoramiento.
❧ FECHAS
Jueves, 23 de mayo de 2013
Dra. Concepción Leal Cariñena
Ginecología
H. Clínico Universitario “Lozano Blesa” Zaragoza.
Profesor Asociado Médico Facultad Medicina Zaragoza
Horario: de 16 a 20 h.
Dra. Purificación Mateo Alcalá
Ginecología
H. Clínico Universitario “Lozano Blesa” Zaragoza.
4 horas lectivas
Dra. Sira Repollés Lasheras
Ginecología
H. Clínico Universitario “Lozano Blesa” Zaragoza.
❧ METODOLOGÍA
❧ DURACIÓN
❧ PARTICIPANTES
Máximo 50 alumnos
❧ MATRÍCULA
Exposición teórica complementada con casos clínicos
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de abril de 2013
❧ TEMARIO
1.Estado actual de la anticoncepción en España
(Encuesta Daphne 2011):
–Consejo Anticonceptivo.
48
–Precio matrícula GRATUITO gracias a la
colaboración de la Industria Farmacéutica:
Laboratorios BAYER, EFFIT, GEDEON
RICHTER IBÉRICA y TEVA PHARMA.
V CURSO DE ACTUALIZACIÓN
DEL TRATAMIENTO ANTICOAGULANTE
Objetivos Generales:
• Actualizar los aspectos teóricos más importantes sobre la anticogulación.
• Actualizar el tratamiento anticoagulante en diferentes especialidades médicas y medicoquirúrgicas.
• Revisar las indicaciones y contraindicaciones de este tratamiento.
• Conocimiento de los Protocolos de actuación ante diferentes situaciones.
• Generalidades sobre nuevos fármacos anticoagulantes.
• Generalidades sobre Trombofilia.
❧ COORDINACIÓN
Dra. Rosa Cornudella Lacasa
Hematología y Hemoterapia. Sección de Coagulación.
Servicio de Hematología y Hemoterapia. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza. Profesora Asociada
Facultad Medicina Zaragoza
Dra. Olga Gavín Sebastián
Hematología y Hemoterapia. Sección de Coagulación.
Servicio de Hematología y Hemoterapia. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Avalado por la SOCIEDAD ARAGONESA DE HEMATOLOGÍA
Y HEMOTERAPIA
Dra. Marta Malo Yagüe
Hematología y Hemoterapia. Hospital “Ernest Lluch”.
Calatayud ( Zaragoza)
Dr. Luis Palomera Bernal
Jefe Servicio Hematología y Hemoterapia. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Ricardo Savirón Cornudella
Obstetricia y Ginecología. Hospital Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dra. María Pilar Portero Pérez
Cardiología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dr. Carlos Tejero Juste
Neurología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dra. Anastasia Aulés
Hematología y Hemoterapia. Hospital “San Jorge”. Huesca
❧ METODOLOGÍA
Dra. Pilar Burillo Fuertes
Medicina Interna. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza
Dra. Rosa Cornudella Lacasa
Hematología y Hemoterapia. Sección de Coagulación.
Servicio de Hematología y Hemoterapia. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza. Profesora Asociada
Facultad Medicina Zaragoza
Dra. Nuria Fernández Mosteirín
Hematología y Hemoterapia. Hospital General Universitario
“Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Esther Franco García
Hematología y Hemoterapia. Hospital “Royo Villanova”.
Zaragoza
Dra. Olga Gavín Sebastián
Hematología y Hemoterapia. Sección de Coagulación.
Servicio de Hematología y Hemoterapia. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Julio Lambea Sorrosal
Servicio de Oncología. Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. José Félix Lucía Cuesta
Jefe Sección de Coagulación. Servicio de Hematología
y Hemoterapia. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
–Exposición teórica del temario indicado.
–Exposición de casos prácticos promoviendo el debate
y participación activa de los alumnos.
–Realización de talleres teórico-prácticos, con
participación de los alumnos y diseño de grupos de
trabajo.
❧ TEMARIO
1.Introducción.
2.Hemostasia. Generalidades: interpretación y aplicación
clínica.
3.Métodos de control analítico.
4.Tratamiento anticoagulante oral y heparinas.
5.Indicaciones y contraindicaciones del TAO. Fármacos y
Dieta.
6.Taller de actuaciones en situaciones especiales.
7.Tromboprofilaxis en el enfermo médico.
8.Taller de Trombofilia.
9.Anticoagulación y gestación.
10.Fármacos antiagregantes y nuevos anticoagulantes.
11.Anticoagulantes y Oncología.
12.Taller de Anticoagulación y Neurología.
13.Anticoagulación y Cardiología.
❧ FECHAS
Lunes y Miércoles, 11, 13, 18 y 20 de febrero 2013
Horario: de 17 a 20 h.
49
❧ DURACIÓN
12 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 25 alumnos
50
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
dia 8 de enero de 2013
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de la Industria Farmacéutica:
Laboratorios BAYER, BOEHRINGERINGELHEIM, IZASA, SANOFI-AVENTIS, Y
ROVI):
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA TROPICAL
PARA MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA
Objetivos generales:
• Introducir a los Médicos de A.P. en los conceptos básicos de la Medicina Tropical y su importancia en países de
origen y en España.
Objetivos específicos:
• Conocer las enfermedades más importantes en los trópicos, tanto infecciosas como no infecciosas
• Conocer los principales recursos formativos sobre el tema.
• Conocer las principales recomendaciones sobre consejo al viajero y su familia que deben darse a un paciente.
• Conocer el abordaje diagnóstico y terapéutico de los principales síndromes que presentan los viajeros al regreso.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. D. Luis Andrés Gimeno Feliu
Medicina Familiar y Comunitaria. C.S. “San Pablo”. Zaragoza
Diplomado en Enfermedades Tropicales y Parasitarias
(Paris). Profesor Asociado Universidad Zaragoza.
1.Introducción general. Concepto. Principales datos
sobre morbi-mortalidad a nivel mundial. Repercusión
en España. Concepto de Salud Internacional.
Principales recursos formativos sobre el tema.
2.Principales enfermedades tropicales. Conceptos básicos
de Epidemiología. Pruebas diagnósticas.
3.Enfermedades no infecciosas en el Trópico.
Introducción a las principales patologías.
4.Enfermedades protozoarias: malaria, amebiasis,
tripanosomiasis, otras…
5.Helmintiasis: geohelmintos (AScaris, trichuris,
estrongiloidiasis), filariasis, tremátodos
(esquistosomiasis), otras…
6.Principales enfermedades bacterianas “tropicales”:
tuberculosis, lepra, fiebre tifoidea, cólera…Principales
enfermedades virales “tropicales”: dengue, fiebre
amarilla, arbovirosis…
7.Consejo al viajero: generalidades, malaria, vacunas.
8.Consejo al viajero: consulta a la vuelta. Principales
síndromes: fiebre, diarrea, eosinofilia, lesiones en
piel…
❧ DOCENCIA
Dr. D. José Luis Cañada Millán
Medicina Familiar y Comunitaria. Director Médico Sector
Zaragoza III. SALUD
Dra. Dña. Eva Eyzaguirre Cáceres
Medicina Familiar y Comunitaria. Máster Medicina Tropical
y Salud Internacional. C.S. Jadraque
Dr. D. Juan Manuel García-Lechuz Moya
Medicina Interna. Director Área Transferencia
Conocimiento. Instituto Aragonés Ciencias Salud
Dr. D. Luis Andrés Gimeno Feliu
Medicina Familiar y Comunitaria. C.S. “San Pablo”. Zaragoza
Diplomado en Enfermedades Tropicales y Parasitarias
(Paris). Profesor Asociado Universidad Zaragoza.
Dra. Dña. Dolores Idáñez
Medicina Familiar y Comunitaria. C.S. “Santo Grial”. Huesca
Dra. Dña. Angelique Robert
Medicina Familiar y Comunitaria. C.S. “Santo Grial”. Huesca
❧ METODOLOGÍA
Contenido eminentemente práctico, con enfoque directo a
las consultas de Atención Primaria, al hacer hincapié en los
aspectos más relevantes del tema que debe conocer en la
actualidad un Médico de Familia.
❧ FECHAS
Martes y Jueves, 6, 8, 13 y 15 de noviembre 2012
Horario: de 16 a 20 h.
❧ DURACIÓN
16 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 25 alumnos
Se expondrán casos clínicos interactivos, seguidos de una
breve introducción del tema teórico de que se trate.
❧ MATRÍCULA
La clase finalizará con nuevos casos clínicos que refuercen
los aspectos esenciales del tema y el planteamiento y
resolución de dudas.
–Inicio plazo matrícula:
día 15 de octubre de 2012
Se fomentará la participación activa, bien de forma
presencial, bien vía correo electrónico, mediante
interrelación constante con el Coordinador del curso.
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
51
XIV CURSO DE ACTUALIZACIÓN NEUMOLÓGICA
PARA MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA
Objetivos generales:
• Revisión de las enfermedades neumológicas de mayor prevalencia.
• Conseguir la actualización de los Médicos de Atención Primaria, generalistas y en formación, en las patologías
neumológicas de atención frecuente en los Centros de Salud.
• Lograr pautas de actuación actuales y coordinadas en la patología respiratoria entre Asistencia Primaria y
Especializada, siguiendo y aplicando las guías, normativas y consensos nacionales e internacionales.
• Habituación mediante seminarios prácticos y talleres, a las técnicas neumológicas, diagnósticas y terapéuticas,
que se pueden utilizar en A.P.: espirometría, monitorización del flujo-pico, aerosolterapia y terapia inhalada,
oxigenoterapia, medición de calidad de vida en paciente neumológico, interpretación básica de radiografías de
tórax, prueba de tuberculina, inserción de catéteres pleurales y toracocéntesis.
❧ COORDINACIÓN
Dra. Begoña Gallego Carrión
Neumología. Hospital General Universitario
“Miguel Servet”. Zaragoza. Miembro Junta Directiva
SADAR-PNEUMOARAGÓN
Dr. Miguel Ángel Santolaria López
Neumología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dr. A. Francisco Sebastián Ariño
Neumología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza. Profesor asociado Facultad Medicina Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dra. Elena Tieso María
Neumología.
Dr. Jorge Barriendos Villagrasa
Neumología. Hospital Gral. Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
❧ TEMARIO
Dra. Ana Boldova Loscertales
Neumología.
Dr. Antonio Caballero Alemany
Neumología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Santiago Carrizo Sierra
Neumología. Hospital Gral. Universitario “Miguel Server”.
Zaragoza. Profesor asociado Facultad Medicina Zaragoza
Dr. Antonio Castanera Moros
Neumología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Joaquín Costán Galicia
Neumología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dr. Francisco J. García Tirado
Cirugía Torácica. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”/ Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza. Profesor Asociado Facultad Medicina Zaragoza
Dr. Javier Lázaro Sierra
Neumología. Hospital de la Defensa. Zaragoza
Dr. José María Marín Trigo
Neumología. Hospital Gral. Universitario “Miguel Server”.
Zaragoza. Profesor asociado Facultad Medicina Zaragoza
Dra. Elisa Minchole Lapuente
Neumología. Hospital Gral. Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
Dr. Francisco de Pablo Cillero
Neumología. Hospital Universitario“Miguel Servet”.
Zaragoza
Dr. José Luis Recuero Díaz
Cirugía Torácica. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”/ Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
52
MÓDULO 1: Tabaquismo y Patología Respiratoria.
Deshabituación Tabáquica.
1.Teoría: El Tabaquismo como enfermedad crónica.
Bases de la dependencia a la nicotina. Guías
tratamiento Tabaquismo.
2.Práctica (Talleres).
–Estudio clínico del fumador.
–Uso de fármacos.
–Prevención en Atención Primaria.
3.Casos Clínicos y Comentarios.
4.Evaluación.
MÓDULO 2: Enfermedad Pulmonar Obstructiva
Crónica.
1.Teoría: Guías Clínicas de EPOC.
2.Práctica (Talleres).
–Espirometría.
–Rehabilitación Respiratoria.
3.Casos Clínicos y Comentarios.
4.Evaluación.
MÓDULO 3: Asma Bronquial.
1.Teoría: Guías Clínicas manejo Asma.
2.Práctica (Talleres).
–Taller de Inhaladores.
–Monitorización de Pico-Flujo.
–Cuestionarios control de Asma.
3.Casos Clínicos y Comentarios.
4.Evaluación.
MÓDULO 4: Infecciones Vías Aéreas Inferiores.
Neumonías. Bronquiectasias.
1.Teoría: Guías Clínicas Manejo en A.P. de las
Infecciones del Tracto Respiratorio Inferior.
2.Práctica (Talleres).
–Radiología torácica básica.
–Manejo antibióticos y nueva terapia inhalada.
–Laboratorio de microbiología.
3.Casos Clínicos y Comentarios.
4.Evaluación.
MÓDULO 5: Tuberculosis Pulmonar.
1.Teoría: Normativa de diagnóstico y tratamiento de
la Tuberculosis pulmonar. Normativa sobre infección
tuberculosa.
2.Práctica (Talleres).
–Realización, lectura e interpretación de la prueba de la
tuberculina.
–Estudio convencional de contactos.
3.Casos Clínicos y Comentarios.
4.Evaluación.
MÓDULO 6: Cáncer de Pulmón.
1.Teoría: Normativas sobre diagnóstico, estadificación y
tratamiento del Carcinoma Broncogénico.
2.Práctica (Talleres).
–Interpretación radiológica y de procedimientos
diagnósticos.
–Seguimiento del paciente oncológico en A.P.
–Cuidados Paliativos.
3.Casos Clínicos y Comentarios.
4.Evaluación.
MÓDULO 7: Síndrome de Apnea del Sueño y terapias
respiratorias.
1.Teoría: Consenso del Grupo Español de Sueño sobre
el Síndrome de las Apneas e Hipoapneas del Sueño.
2.Práctica (Talleres).
–Interfases.
–CPAP y ventilación mecánica no invasiva.
–Oxigenoterapia.
3.Casos Clínicos y Comentarios.
4.Evaluación.
❧ METODOLOGÍA
Curso teórico-práctico, con exposición interactiva de casos
clínicos.
Cada módulo de conocimientos, que versará sobre un
tema, será impartido en la misma semana en dos sesiones
de 2 horas, incluyendo en la segunda sesión la realización
de un examen con 20 preguntas tipo test para valorar la
adquisición de conocimientos (75% de aciertos para ser
considerado apto).
Al inicio del curso se entregará documentación en
formato electrónico con las guías clínicas, normativas
y procedimientos neumológicos que se utilizarán y
explicarán a lo largo del curso.
❧ FECHAS
Lunes y Miércoles 9, 14, 16, 21, 23, 30 de enero; 4, 6, 11,
13, 18, 20, 25 y 27 de febrero 2013
Horario: de 19 a 21 h.
❧ DURACIÓN
28 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 30 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–Matrícula gratuita gracias al patrocinio de la
Sociedad Aragonesa del Aparato Respiratorio
(SADAR) y a la colaboración de Fundación
PNEUMARAGÓN.
La materia se distribuye en una parte teórica (7 módulos
temáticos) y otra práctica (talleres).
53
DOCTOR: QUIERO DEJAR DE FUMAR.
TALLER DE DESHABITUACIÓN DEL TABACO
Objetivo General:
• Proporcionar conocimientos y habilidades para ayudar de forma eficaz a los pacientes que quieran dejar de
fumar y no puedan.
❧ COORDINACIÓN Y DOCENCIA
Dr. Rodrigo Córdoba García
Medicina Familiar y Comunitaria. Centro Salud “Delicias
Sur”. Zaragoza. Profesor Facultad Medicina Zaragoza.
Ex Presidente Comité Nacional Prevención Tabaquismo
–Apoyo psicológico al proceso de dejar de fumar.
–Técnicas cognitivo-conductuales y estrategias de
resolución de problemas.
–Tratamiento farmacológico de la dependencia de la
nicotina. Casos prácticos.
–Casos prácticos. Videos explicativos.
❧ FECHAS
❧ METODOLOGÍA
Horario: de 16 a 20 h.
Formato interactivo, con discusión de casos y supuestos
prácticos.
❧ DURACIÓN
Apoyo audiovisual y realización de ejercicios.
8 horas lectivas
❧ TEMARIO
❧ PARTICIPANTES
1.¿Por qué muchas personas quieren dejar de fumar?
–El Tabaquismo como proceso crónico de carácter
adictivo.
–Las bases neurobiológicas de la adicción a la nicotina.
–Bases psicológicas del apego al tabaco.
–Instrumentos para medir fácilmente la situación.
–Datos básicos de fumador y manejo del cooxímetro.
–Casos prácticos. Videos explicativos.
2.¿Por qué es importante que las personas dejen de
fumar?
–Calendario de beneficios al dejar de fumar.
–¿Cómo se puede ayudar a dejar de fumar?
–Tipos de intervención: diferencia entre intervención
breve e intensiva.
Máximo 15 alumnos
54
Dra. Isabel Nerín de la Puerta
Profesora Facultad Medicina Zaragoza. Directora Unidad
Tabaquismo Facultad Medicina Zaragoza.
Martes y Jueves, 23 y 25 de octubre 2012
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 28 €
TALLER SOBRE EL MANEJO DE ASMA / EPOC
Objetivos Generales:
• Proporcionar una base teórica y, especialmente, unos conocimientos prácticos, sobre el manejo diagnóstico y
terapéutico del Asma y la EPOC.
• Interpretar y ejecutar una Espirometría.
• Manejar la terapéutica con inhaladores.
❧ COORDINACIÓN
Antonio Caballero Alemany
Neumología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza.
❧ DOCENCIA
Dr. Antonio Caballero Alemany
Neumología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza.
Dr. Antonio Castanera Moros
Neumología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza.
Dr. Ignacio Pérez Camo
Alergología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza.
❧ METODOLOGÍA
Tres módulos de 4 horas cada uno, a desarrollar en tres
tardes, una por semana.
Breve explicación teórica apoyada en pruebas funcionales
y casos clínicos
Formato de taller interactivo, con presentación de casos
clínicos por parte de docentes y alumnos, y debates sobre
ellos.
❧ TEMARIO
MÓDULO 1.
1.Introducción. Conceptos Básicos sobre ASMA
2.Diagnóstico: Presentación de casos clínicos por medio
de los cuales nos introduciremos en los siguientes
apartados:
a) Anamnesis.
b) Exploración física.
c) Pruebas complemetarias.
d) Pruebas funcionales.
e) Diagnóstico diferencial EPOC/ASMA.
f) Pruebas cutáneas.
g) Pruebas provocación y/o esfuerzo.
h) Clasificación según la G.I.N.A.
3.Espirometría:
a) Introducción teórica.
b) Conceptos básicos.
c) Técnica correcta.
d) Indicaciones.
e) Patrones espirométricos.
f) Errores.
4. Peak-flow:
a) Introducción teórica.
b) Realización práctica.
c) Tipos de registros.
MÓDULO 2.
1. Tratamiento del Asma:
a) Tratamiento escalonado.
b) Las exacerbaciones.
c) Tratamiento en urgencias.
d) La inmunoterapia.
e) En la Embarazada.
f) Asma de esfuerzo.
g) Síntomas nocturnos.
h) Técnica inhalatoria.
i) Factores desencadenantes.
2. Educación sanitaria en el Asma
MÓDULO 3
1.Diagnóstico de la EPOC: Casos clínicos para
introducirnos en:
a) Definición.
b) Diagnóstico temprano de nuevos casos.
c) Detección personas susceptibles.
d) Anamnesis tabáquica.
e) Factores de riesgo.
f) Síntomas.
g)Valoración de la obstrucción mediante pruebas
objetivas.
h) Otras exploraciones.
i) Clasificación según la gravedad.
2. Tratamiento de la EPOC:
a) Tratamiento de la EPOC estable.
b) Tratamiento exacerbaciones EPOC.
c) Educación y dieta.
d) Oxigenoterapia domiciliaria.
e) Rehabilitación respiratoria.
f)Otros tratamientos de la EPOC: antioxidantes,
vacunas, etc.
3. Inhaladores:
a) Introducción.
b) Información vía inhalatoria.
c)Errores más habituales de pacientes y
profesionales de la salud.
d) Práctica de cada sistema de inhalación.
❧ FECHAS
Jueves, 15, 22 y 29 de noviembre 2012
Horario: de 16 a 20 h.
❧ DURACIÓN
12 horas lectivas
55
❧ PARTICIPANTES
Máximo 25 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 15 de octubre de 2012
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de Laboratorios NOVARTIS):
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
56
ABORDAJE INTEGRAL DE LA MIGRAÑA
Objetivos Generales:
• Introducción a la Migraña Crónica, informando sobre su definición, prevalencia en España, características e
impacto físico, psicológico y social.
• Examinar las necesidades terapéuticas insatisfechas en las personas afectadas por la Migraña Crónica.
• Alternativas abordaje terapéuticos en la Migraña Crónica.
• Presentación de la nueva indicación de Botox (Toxina Botulínica Tipo A) en Migraña Crónica.
• Taller práctico sobre método de administración de Botox y sus puntos de inyección.
❧ COORDINACIÓN Y DOCENCIA
❧ DURACIÓN
Dr. Manuel Gracia Naya
Neurología. Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
4 horas lectivas
❧ METODOLOGÍA
Exposición teórica, casos clínicos y Taller Práctico.
❧ TEMARIO
1.Introducción a la Migraña Crónica.
2.Epidemiología.
3.Carga e impacto de la enfermedad.
4.Necesidades clínicas insatisfechas.
5.Taller práctico
Pautas para la correcta administración de Botox para el
tratamiento de la Migraña crónica.
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–Precio matrícula gratuito gracias a la
colaboración de Laboratorios ALLERGAN.
❧ FECHAS
Jueves, 17 de enero 2013
Horario: de 17 a 21 h.
57
CURSO TEORICO-PRÁCTICO DE NEUROLOGÍA BÁSICA
Objetivos Generales:
• Adquirir conocimientos actualizados para el correcto manejo de pacientes neurológicos en Atención Primaria.
• Conocer los criterios de derivación al especialista y de asistencia precoz.
• Obtener base teórica y conocimientos prácticos para el manejo diagnóstico y terapéutico de los pacientes con
patología neurológica.
• Obtener conocimientos prácticos sobre la exploración y técnicas a realizar en dichos pacientes.
❧ COORDINACIÓN
Dra. Sonia Santos Lasaosa
Neurología. H.C.U. “Lozano Blesa”. Zaragoza.
❧ DOCENCIA
Dra. Olalla Alberti González
Neurología. Hospital “San Jorge”. Huesca
Dra. Laura Martínez Martínez
Neurología. Hospital “Reina Sofía”. Tudela
Dr. Jorge Navarro Calzado
Urgencias. H.C.U. “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Cristina Pérez Lázaro
Neurología. H.C.U. “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Sonia Santos Lasaosa
Neurología. H.C.U. “Lozano Blesa”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Contenidos teóricos con apoyo audiovisual y formato
seminario, complementado con sesiones y casos clínicos
enseñando los métodos básicos de exploración.
Tres talleres rotatorios en grupos reducidos
❧ TEMARIO
Parte Teórica:
1.Introducción.
2.Mareos y vértigos. La visión desde la Neurología.
3.Cefaleas y Neuralgias. Enfoque diagnóstico.
4.Demencias. Criterios diagnósticos. Manejo del paciente.
Asesoramiento al cuidador.
5.Ictus. Prevención secundaria.
6.Enfermedad de Parkinson. Trastorno del movimiento:
tics, distonía, temblor, mioclonías, síndrome de piernas
inquietas.
7.Código ictus. Cuándo activarlo. Manejo paciente con
ictus agudo.
58
8.Dolor neuropático. Características clínicas. Abordaje
terapéutico.
9.Crisis epiléptica. Diagnóstico. Tratamiento.
Parte Práctica:
Introducción a los talleres y materiales
Taller 1: Exploración Neurológica.
Taller 2: Abordaje paciente con quejas subjetivas de
pérdida de memoria.
Taller 3: Trastornos movimiento. Enfermedad de
Parkinson. Tics, mioclonías, distonías, temblor (sesión
de videos).
Taller 4: Migrañas. Cómo tratarlas. Prevención.
Taller 5: Urgencias neurológicas: manejo extrahospitalario
Taller 6: Complicaciones neuropsiquiátricas en la
demencia.
❧ FECHAS
Martes y Jueves, 11, 13, 18 y 20 de diciembre 2012
Horario: de 17 a 20 h.
❧ DURACIÓN
12 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 30 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 12 de noviembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
ENTENDER LA MIGRAÑA CRÓNICA
Objetivos Generales:
• Introducción de los distintos tipos de cefaleas, con especial hincapié en la Migraña Crónica, informando de su
definición, prevalencia en España, características e impacto físico psicológico y social.
• Examinar las necesidades terapéuticas insatisfechas en las personas afectadas por la Migraña Crónica.
• Alternativas terapéuticas en su manejo.
❧ COORDINACIÓN Y DOCENCIA
❧ FECHAS
Dra. Sonia Santos Lasaosa
Neurología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Lunes, 10 de diciembre 2012
❧ METODOLOGÍA
Exposición teórica y casos clínicos.
Horario: de 17 a 21 h.
❧ DURACIÓN
4 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
❧ TEMARIO
1.Actualización en trastornos migrañosos y cefaleas.
2.Introducción a la Migraña Crónica.
3.Epidemiología.
4.Carga e impacto de la enfermedad.
5.Necesidades clínicas insatisfechas.
6.Tratamientos actuales en Migraña.
Máximo 15 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 12 de noviembre de 2012
–Precio matrícula gratuito gracias a la
colaboración de Laboratorios ALLERGAN.
59
DIABETES OCULAR.
PROTOCOLOS DE INTERPRETACIÓN Y DERIVACIÓN
Objetivo General:
• Conseguir sistematizar la actuación frente a esta enfermedad en los diferentes niveles asistenciales.
Objetivos Específicos:
Proporcionar bases para la prevención, mediante:
• Conocimiento teórico de los principios fisiopatológicos y clínicos reguladores de la diabetes.
• Conocimientos teóricos y prácticos necesarios para el diagnóstico y seguimiento de la diabetes.
• Adquirir conocimientos para el manejo del oftalmoscopio y los retinógrafos no midríaticos.
• Adquirir criterios para interpretar las retinografías en la diabetes.
• Diferenciar lesiones de Retinopatía Diabética de otras y saber cómo actuar ante ellas sin confusión.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Carlos Peiró Embid
Oftalmología. Sección Retina
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Colaborador docente Facultad Medicina Zaragoza
Dra. Isabel Pinilla Lozano
Oftalmología. Sección Retina
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Profesora Titular Facultad Medicina Zaragoza.
❧ DOCENCIA
Dr. Emilio Abecia Martínez
Oftalmología. Sección Retina quirúrgica.
Hospital Gral. Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Javier Ascaso Puyuelo
Oftalmología. Sección Retina
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. María Pilar Aventín Puértolas
Medicina Familiar y Comunitaria
C.S. Barbastro (Huesca)
Dra. Isabel Pinilla Lozano
Oftalmología. Sección Retina
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Profesora Titular Facultad Medicina Zaragoza.
Dra. Clemencia Torrón Fernández-Blanco
Oftalmología. Jefa Sección Retina.
Hospital Clínico Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
–Parte Teórica: Exposición comentada de los aspectos
fundamentales de cada tema, con apoyo multimedia e
impreso, resaltando especialmente los puntos prácticos
para el alumno, así como los últimos avances en la
materia.
–Parte Práctica: Aplicación de los conocimientos
adquiridos en grupos reducidos.
Manejo de los distintos oftalmoscopios, así como
retinógrafos de pupila estrecha.
Acceso a documentación y diagnósitico de retinografías
a través de la Telemedicina.
–Evaluación: Inicial y Final teórica y práctica
Dr. José Ángel Cristóbal Bescós
Jefe Servicio. Oftalmología.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
–Trabajo / Proyecto fin de Curso: revisión
bibliográfica o investigación aplicada, propuesta por
los alumnos.
Dr. Juan Ibáñez Alperte
Oftalmología. Sección Glaucoma
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
❧ TEMARIO
Dr. D. Javier Mateo Gabás
Oftalmología. Sección Retina
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Antonio Mateo Orobia
Oftalmología. Sección Superficie Ocular
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Carlos Peiró Embid
Oftalmología. Sección Retina
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Diana Pérez García
Oftalmología. Sección Estrabismo
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
60
1.Aspectos generales de la Diabetes Mellitus.
Clasificación, prevalencia, factores riesgo,
presentación clínica.
–Diabetes Mellitus, enfermedad multisistémica.
–Epidemiología.
–Diabetes Mellitus, complicaciones oftalmológicas.
2.Retinopatía Diabética: clasificación, hallazgos
oftalmoscópicos.
–Fisiopatología.
–Lesiones básicas.
–Clasificación.
–Maculopatía diabética.
–Presentación clínica de la Retinopatía Diabética no
proliferativa.
–Presentación clínica de la Retinopatía diabética
proliferativa.
3.Métodos diagnósticos.
–Oftalmoscopia directa y binocular.
–Lámpara de Hendidura.
–Retinografías.
–Angiografía fluoresceínica.
–Ecografía ocular.
–Tomografía de coherencia óptica.
4.Otras complicaciones oculares de la Diabetes
Mellitus.
–Superficie ocular y Diabetes Mellitus.
–Catarata y Diabetes Mellitus.
–Glaucoma y Diabetes Mellitus.
–Neurooftalmopatía diabética.
❧ FECHAS
Teoría (10 h.): 1, 2 y 3 de abril de 2013
Práctica (29 h.): a concretar
Horario: de 17 a 20,30 h. (Teoría); a concretar (práctica)
❧ DURACIÓN
39 horas lectivas: 10 horas lectivas (teoría)
29 horas lectivas (práctica)
5. Rehabilitación del paciente diabético.
–Baja visión.
–Orientación y movilidad.
–Aspectos psiquiátricos.
❧ PARTICIPANTES
6. Retinopatía diabética y su tratamiento.
–Recomendaciones terapéuticas.
–Tratamiento médico. Control endocrinológico y
sistémico.
–Tratamiento nutricional.
–Edema macular diabético y su manejo.
–Fotocoagulación.
–Nuevas perspectivas del tratamiento médico de la
Retinopatía Diabética.
–Aspectos quirúrgicos de la Retinopatía Diabética.
–Nuevos fármacos intravítreos en el tratamiento del
edema macular y la neovascularización.
❧ SEDE
7. Teleoftalmología Obligatoria.
–Definición, evolución histórica y elementos
tecnológicos.
–Aplicaciones clínicas: la Teleoftalmología.
–Fiabilidad, efectividad e impacto económico.
–Aspectos relacionados con la implantación y operación
de servicios usando telemedicina.
–Inicio plazo matrícula:
día 11 de marzo de 2013
Máximo 10 alumnos
Teoría: Centro Formación ICOMZ
Práctica: C
CEE del Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”
CCEE del Hospital Gral. Universitario “Miguel
Servet”.
❧ MATRÍCULA
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de Laboratorios NOVARTIS):
Colegiados en paro o MIR: 12 €
Resto colegiados: 20 €
8. Trabajo Fin de Curso
61
GLAUCOMA Y OJO SECO
Objetivos:
• Seguimiento de pacientes con glaucoma desde Atención Primaria.
• Interrelación entre Atención Primaria-Especializada.
• Actualización tratamientos para Glaucoma.
• Conocimiento del Síndrome del ojo seco (Prevalencia, diagnóstico y tratamientos).
❧ DOCENCIA
Dr. Antonio Mateo
Oftalmología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dra. Erika Ruiz de Gopegui
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
–Diagnóstico.
–Prevalencia.
–Tratamiento.
❧ FECHAS
Lunes y Miércoles, 5 y 7 de noviembre 2012
Dra. Miriam Idoipe Corta
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Horario: de 18 a 20 h.
Dra. Noemí Güerri Monclús
Oftalmología. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
❧ DURACIÓN
❧ METODOLOGÍA
❧ PARTICIPANTES
Exposición teórica y casos clínicos
Máximo 20 alumnos
❧ TEMARIO
❧ MATRÍCULA
1. Glaucoma:
–Fisiología del ojo.
–Diagnóstico.
–Prevalencia.
–Actualización en tratamientos.
–Interrelación AP-AE.
–Seguimiento pacientes con Glaucoma desde A.P.
2. Síndrome de Ojo Seco:
–Fisiología del ojo.
62
4 horas lectivas
–Inicio plazo matrícula:
día 15 de octubre de 2012
–Precio matrícula gratuito gracias a la
colaboración de Laboratorios ALLERGAN.
OFTALMOLOGÍA PARA “NO OFTALMÓLOGOS”
Objetivos:
• Dotar al Médico de A.P. de los conocimientos y estrategias de seguimiento de las enfermedades oftalmológicas
más frecuentes.
• Aportar herramientas para realizar diagnósticos diferenciales entre las principales patologías oftalmológicas en
A.P.
• Conocer los criterios de derivación a los centros de especialidades de las distintas patologías oftalmológicas. Así
como el carácter de prioridad con que debe ser remitido cada paciente.
• Algoritmos de diagnóstico y tratamiento de la patología oftalmológica más relevante.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. Fernando Faus Guijarro
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
1. “ Susto o Muerte” en Oftalmología. Por qué nos asusta
la patología oftalmológica.
2.Herramientas para el diagnóstico en consulta. Colirios,
herramientas diagnósticas y otras “gaiticas”.
3.Recuerdo anatómico del ojo y “para qué servía” cada
una de sus estructuras.
4.Urgencias en Oftalmología: “¿Y ahora qué hago?”.
5.La patología que puede dejar ciego a tu paciente.
Cómo afrontarla o derivarla en A.P.
6.Oftalmología y su relación con enfermedades
sistémicas. La Diabetes.
7.Cuándo desarrollar actividades preventivas o enviar al
oftalmólogo a mis pacientes.
8.Las intervenciones quirúrgicas más habituales en
Oftalmología. ¿Cómo son y para qué se hacen?
9.Nuevos tratamientos en Oftalmología.
❧ DOCENCIA
Dra. Paola Gracia Gimeno
Endocrinología y Nutrición. Hospital “Royo Villanova”.
Zaragoza
Dr. Fernando Faus Guijarro
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dra. Nuria López Rodríguez
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Eduardo del Prado Sanz
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dra. Adela Ruiz de la Cuesta Martín
Anestesiología y Reanimación. Medicina Familiar y
Comunitaria
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Erika Ruiz de Gopegui Bayo
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Jorge Sierra Barreras
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Parte Teórica:
–Se revisarán los contenidos de las principales
patologías oftalmológicas, enfocadas a proporcionar
ideas claras para establecer diagnósticos que permitan
afrontar los problemas más habituales en consultas no
especializadas.
–Se establecerán y debatirán pautas de derivación a la
Atención Especializada.
Parte Práctica: Seminarios con casos prácticos para poner
en práctica las estrategias explicadas durante el curso, por
grupos.
❧ FECHAS
21, 22, 23, 24 y 25 de enero 2013
Horario: de 17 a 20 h.
❧ DURACIÓN
15 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 15 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
Día 10 de diciembre de 2012
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de Laboratorios NOVARTIS):
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
Se aportará material para la consulta de A.P., de cara a
la realización de los diagnósticos de las enfermedades
comentadas.
63
UN ENFOQUE BÁSICO, COMPRENSIBLE, ASEQUIBLE
Y DE APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA NEUROOFTALMOLOGÍA
A LA CLÍNICA DIARIA
Objetivos:
• Proporcionar a los profesionales las nociones básicas de Neurooftalmología aplicables en su práctica diaria en
pacientes con pluripatología, oftalmológica o no.
• Aportar herramientas para realizar exploraciones neurooftalmológicas correctas y reconocer la patología para
lograr orientaciones diagnósticas.
• Favorecer el despistaje de signos y síntomas neurooftalmológicos de importante repercusión sistémica.
• Disminuir el miedo de los profesionales poco experimentados en neurología hacia el aparentemente complejo
mundo de la Neurooftalmología.
• Familiarizar con la interpretación de pruebas diagnósticas que aportan mucha información, como el Campo
Visual.
Dra. Nuria López Rodríguez
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
3.Campimetría: una prueba diagnóstica “princeps” en
Neurooftalmología. Cómo interpretar un campo visual,
principales defectos campimétricos y su correlación
con la anatomía de las vías ópticas.
4.Motilidad ocular y principales parálisis oculomotoras.
¿Cuáles son las causas más frecuentes entre la
patología sistémica de una parálisis oculomotora?
5.Alucinaciones visuales, ilusiones y otros fenómenos
visuales extraños.
6.Miastenia Gravis. Acercamiento a la miastenia ocular.
7.Exploración pupilar, vías pupilares y sus alteraciones.
8.Enfermedades desmielinizantes y sus alteraciones.
9.Taller de Casos clínicos.
Dr. Eduardo del Prado Sanz
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
❧ FECHAS
❧ COORDINACIÓN
Dra. Erika Ruiz de Gopegui Bayo
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dr. Fernando Faus Guijarro
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dra. Erika Ruiz de Gopegui Bayo
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Jorge Sierra Barreras
Oftalmología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Parte Teórica: Carácter simplificado y práctico, partiendo
de una base anatómica oftalmológica y neurológica, con
apoyo de imágenes.
Se describirán las principales enfermedades sistémicas y
exploraciones neurooftálmicas, de forma sencilla y práctica.
6, 8, 13, 15 y 20 de mayo 2013
Horario: de 17 a 20 h.
❧ DURACIÓN
15 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
Parte Práctica: Seminarios con casos prácticos para poner
en práctica las estrategias explicadas durante el curso, por
grupos, y detectar las principales enfermedades descritas.
Se interpretarán pruebas diagnósticas.
❧ MATRÍCULA
❧ TEMARIO
1.La papila óptica. Descripción, métodos exploración y
diferenciación entre normalidad y patología.
2.Principales enfermedades sistémicas que cursan con
alteración del nervio óptico, una detección rápida.
64
–Inicio plazo matrícula:
Día 8 de abril de 2013
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de Laboratorios NOVARTIS):
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
ABORDAJE DE LA PATOLOGÍA RESPIRATORIA AGUDA
EN PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA
Objetivos Generales:
• Mejorar la capacitación de los Médicos de A.P. que atienden niños en el manejo de la patología respiratoria
aguda más prevalente en la infancia.
Objetivos Específicos:
• Revisar la patología infecciosa aguda más frecuente en las diversas edades pediátricas con un planteamiento
práctico.
• Revisar las Guías de práctica clínica recientes.
• Valorar eficacia e indicaciones del arsenal terapéutico en patología respiratoria infecciosa aguda en A.P.
• Actualizar el manejo del lactante y preescolar con episodios de sibilancias.
• Revisar el tratamiento de la crisis aguda de asma, signos de alarma y criterios de derivación a Atención
Especializada. Seguimiento. Sistemas de Inhalación.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
M.ª Isabel Moneo Hernández
Pediatría de Atención Primaria. C. S. “Las Fuentes Norte”
Zaragoza.
1.Patología infecciosa respiratoria aguda: catarro de vías
altas. Faringoamigdalitis. Sinusitis. Otitis.
Etiología en las distintas edades y sus implicaciones
terapéuticas. Test de diagnóstico de uso en A.P.
2.Patología infecciosa respiratoria aguda: Laringitis.
Neumonía adquirida en la Comunidad. Etiología en las
distintas edades y manejo farmacológico.
3.Bronquiolitis y sibilancias en el niño lactante y
preescolar. Tratamiento de las crisis agudas ¿Qué hacer
y qué no hacer? Seguimiento del niño con sibilantes
recurrentes.
4.Crisis de Asma; diagnóstico, valoración y orientación
terapéutica. Signos de alarma y criterios de derivación.
Seguimiento y control de asmáticos en A.P.
❧ DOCENCIA
Dra. Josefina Caro Rebollo
Pediatría. C.S. “Oliver”. Zaragoza
Dr. José Antonio Castillo Laita
Pediatría. C.S. “Fuentes Ebro”. Zaragoza
Dra. Teresa Cenarro Guerrero
Pediatría. C.S. “Ruiseñores”. Zaragoza
Dra. Ana Luz Garín Moreno.
Pediatría. C.S. “Las Fuentes Norte”. Zaragoza
Dr. Mariano Gastón Barcos
Pediatría. C.S. “Domingo Miral”. Zaragoza
Dra. Isabel Moneo Hernández
Pediatría de Atención Primaria. C. S. “Las Fuentes Norte”
Zaragoza.
Dra. Pilar Oliván Otal
Pediatría. C.S. “Canal Imperial”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Contenido eminentemente práctico, mediante casos
clínicos, con enfoque a nivel de Atención Primaria, para el
manejo terapéutico adecuado de la patología respiratoria
aguda más prevalente en cada edad pediátrica.
Taller de Inhaladores en el tratamiento de la Bronquiolitis y
las Crisis de Asma.
❧ FECHAS
Martes y Jueves, 8, 10, 15 y 17 de enero 2013
Horario: de 17,30 a 20 h.
❧ DURACIÓN
10 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 28 €
65
CASOS PRÁCTICOS SOBRE EL NIÑO GRAVE
Detección precoz y tratamiento inicial de las emergencias en el niño
Objetivos Generales:
• Adquirir una metodología de trabajo que sirva de ayuda a los médicos al enfrentarse al niño grave en una sala
de Urgencias, un Hospital Comarcal o un Centro de Salud, o bien antes de preparar un traslado.
Objetivos Específicos:
• Aprendizaje de pautas específicas según patologías.
• Detectar y solucionar las complicaciones clínicas que puedan surgir durante un caso.
• Mejorar la capacidad de trabajo en equipo y coordinación ante casos que requieren una respuesta inmediata.
• Aprendizaje de programación básica de ventilación mecánica mediante simuladores de respiradores.
• Manejar las situaciones clínicas urgentes más frecuentes durante el transporte neonatal y pediátrico intrainterhospitalario. Mejorar la eficiencia en el transporte interhospitalario de niños y neonatos críticos.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. Luis Ángel Royo Pascual
Medicina Intensiva. Cuidados Intensivos Pediátricos.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
1.Evaluación y tratamiento inicial del Niño Grave. Tipos
de Shock (Lactante con vómitos diarrea y acidosis
metabólica).
2.Sedación. Analgesia. Paralización. Preparación para el
transporte pediátrico y neonatal (Lactante con apneas
que precisa transporte a Hospital terciario).
3.Manejo patología cardíaca: arritmias e insuficiencia
cardíaca (Lactante con cianosis, rechazo de alimento e
irritabilidad. Taquicardia).
4.Síndrome de Muerte Súbita del lactante y episodios
aparentemente letales (Lactante en coma).
5.Sepsis grave en el Niño. Reconocimiento precoz y
tratamiento inicial (Lactante con fiebre, petequias y
depresión neurológica).
6.Infecciones del Sistema Nervioso Central (Niño
portador de drenaje ventriculo-peritoneal con
somnolencia y fiebre).
7.Insuficiencia respiratoria aguda. Tratamiento del Asma,
laringitis y bronquiolitis grave (Lactante con fiebre, tos,
rechazo de tomas y cuadro catarral).
8.Manejo convulsiones en el Niño (Lactante febril con
convulsión tónico-clónica).
9.Evaluación y tratamiento inicial Niño politraumatizado
(Niño con traumatismo cranioencefálico, disminución
nivel consciencia y bradicardia).
10.Aproximación diagnóstica y terapeútica del niño
intoxicado grave. Diselectrolitemias (Niño somnoliento
tras posible ingesta de antidepresivos de la madre)
❧ DOCENCIA
Dr. Carmen Campos Calleja
Pediatría. Urgencias pediátricas. Hospital General
Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Mercedes Domínguez Cajal
Pediatría. Servicio Pediatría. Hospital Barbastro (Huesca)
Dr. Juan Pablo García Iñiguez
Pediatría. Cuidados Intensivos Pediátricos. Hospital General
Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Camen Gutiérrez Lizárraga
Medicina Intensiva. Cuidados Intensivos Pediátricos.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Paula Madurga Revilla
Pediatría. Cuidados Intensivos Pediátricos. Hospital General
Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Olga Murillo Peruga
Medicina Intensiva. Cuidados Intensivos Pediátricos.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Daniel Palanca Arias
Pediatría. Cuidados Intensivos Pediátricos. Hospital General
Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Curso diseñado de forma participativa, en el que, tras las
sesiones teóricas que aborden las principales patologías
graves de la infancia, podrán evaluarse y resolverse casos
prácticos en tiempo real mediante sistema de votación
individualizada.
66
Sesión Interactiva: Discusión de casos clínicos en grupos.
Simuladores para programación básica de respiradores de
transporte y convencional.
❧ FECHAS
Lunes y Miércoles, 29 y 31 de octubre 2012
Horario: de 16 a 21 h.
❧ DURACIÓN
10 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 40 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 28 €
67
FUNDAMENTOS DE PATOLOGÍA NEUROQUIRÚRGICA
PARA PEDIATRAS
Objetivos Generales:
• Mejorar la capacitación de los Médicos de A.P. que atienden niños en el manejo de la patología neuroquirúrgica
más prevalente en la infancia.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Javier Orduna Martínez
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
1.Introducción: normal y anormal desarrollo del
Sistema Nervioso. Exploración neurológica pediátrica.
2.Patología cerebral congénita y del desarrollo:
Hidrocefalia. Hemorragia intraventricular del recién
nacido. Quistes aracnoideos, Dandy Walker Complex.
Malformación de Chiari. Defectos congénitos de scalp
y cráneo. Plagiocefalia y craneosinostosis.
3.Patología espinal congénita y del desarrollo:
Meningoceles, mielomeningoceles. Disrrafismos
ocultos. Miscelánea (tumores, quistes congénitos,
anomalías vertebrales, médula anclada). Siringomielia.
4.Tumores: introducción. Tumores supratentoriales.
Tumores infratentoriales. Tratamiento y pronóstico.
Complicaciones del tratamiento y seguimiento clínico.
5.Trauma: no accidental. Accidental. Espinal. Nervio
periférico.
❧ DOCENCIA
Dra. Pilar Abenia Usón
Neonatología. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dra. Carlota Calvo Escribano
Oncopediatría. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Severiano Cortés Franco
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. David Fustero de Miguel
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Luis González Martínez
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Javier López Pisón
Neuropediatría. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Asís Lorente Muñoz
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Javier Orduna Martínez
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. David Rivero Celada
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Curso eminentemente teórico, con presentación de casos
clínicos, y dirigido a cualquier Médico que tenga contacto
con pacientes pediátricos.
68
❧ FECHAS
16 y 17 de enero 2013
Horario: de 16,30 a 20,30 h.
❧ DURACIÓN
8 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 30 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 28 €
URGENCIAS OFTALMOLÓGICAS EN PEDIATRÍA
Objetivos Generales:
• Servir de Guía práctica para realizar de forma precoz y precisa el diagnóstico de la patología urgente, y conocer
el tratamiento, manejo y criterios de derivación.
• Reducir los costes socioeconómicos y mejorar la calidad de la atención que reciben los niños con problemas
oftalmológicos.
Objetivos Específicos:
• Adquirir habilidades en el manejo de las urgencias oftalmológicas pediátricas más frecuentes.
❧ COORDINACIÓN
Dra. Elena García Martín
Oftalmología. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza. Profesora Asociada Oftalmología.
Universidad Zaragoza.
❧ DOCENCIA
Dr. Carmen Egea Estopiñán
Oftalmología. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dra. Elena García Martín
Oftalmología. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza. Profesora Asociada Oftalmología.
Universidad Zaragoza. Servicio Pediatría. Hospital Barbastro
(Huesca)
5.Uveítis, escleritis y epiescleritis.
6.Glaucoma congénito.
7.Manifestaciones oculares de las enfermedades
sistémicas.
8.Leucocoria.
9.Patología aguda de los anexos oculares (párpados, vías
lagrimales y pestañas).
10.Traumatismos oculares.
11.Estrabismo de aparición aguda.
12.Perspectiva médico-legal en urgencias oftalmológicas.
Casos clínicos interactivos
❧ FECHAS
3, 4 y 5 de diciembre 2012
Horario: de 17 a 20 h.
Dra. Miriam Idoipe Corta
Oftalmología. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
❧ DURACIÓN
❧ METODOLOGÍA
❧ PARTICIPANTES
Clases teórico-prácticas basadas en la exposición de
imágenes de casos clínicos reales con contenidos de
aplicación práctica útiles para la clínica habitual.
Constante apoyo iconográfico y enfoque práctico.
Resolución de los casos prácticos en común.
Autoevaluación inicial y final.
Máximo 20 alumnos
❧ TEMARIO
1.Anatomía del ojo.
2.Examen oftalmológico general en urgencias.
3.El ojo rojo: diagnóstico diferencial.
4.Conjuntivitis y queratitis.
9 horas lectivas
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 12 de noviembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 28 €
69
VALORACIÓN DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN EL NIÑO Y EL
ADOLESCENTE. Diagnóstico precoz de las Endocrinopatías Infantiles
Objetivos Generales:
• Aprender a realizar una valoración completa del crecimiento y desarrollo de un niño y un adolescente para
poder diferenciar los estados patológicos de la normalidad.
• Saber identificar y diferenciar los trastornos del crecimiento (talla alta y talla baja) y del desarrollo puberal
(pubertad precoz y pubertad retrasada) y saber realizar un abordaje diagnóstico terapéutico de la obesidad
infantojuvenil.
• Aprender a realizar una valoración inicial de las endocrinopatías infantiles prevalentes en la infancia.
❧ COORDINACIÓN
Dr. José Ignacio Labarta Aizpun
Unidad Endocrinología pediátrica y Adolescente
Hospital Infantil Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Profesor Asociado Pediatría Universidad Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dr. Antonio de Arriba Muñoz
Pediatría. Unidad Endocrinología Pediátrica. Hospital
“Obispo Polanco”. Teruel
Dra. Gloria Bueno Lozano
Unidad Endocrinología pediátrica.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Profesora Titular Pediatría Universidad Zaragoza.
Dra. Marta Ferrer Lozano
Unidad Endocrinología pediátrica.
Hospital Infantil Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. José Ignacio Labarta Aizpun
Unidad Endocrinología pediátrica y Adolescente
Hospital Infantil Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Profesor Asociado Pediatría Universidad Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Sesiones teóricas seguidas de seminarios prácticos sobre la
patología comentada.
Presentación de casos clínicos a debatir en grupos.
Presentación de casos abiertos a la discusión por parte del
alumnado.
Elaboración de conclusiones y resúmenes por parte del
profesorado para facilitar la labor de aprendizaje del
alumno.
❧ TEMARIO
1.Talla Baja
–Exploración crecimiento y desarrollo. Gráficas de
crecimiento. Edad ósea. Predicción talla adulta.
–Clasificación y orientación diagnóstica.
–Manejo talla baja por el Pediatra de A.P.
–Casos clínicos.
2.Pubertad Precoz
–Exploración pubertad. Estadíos de Tanner.
70
–Definición y orientación diagnóstica de la pubertad
adelantada y pubertad precoz.
–Criterios de derivación a Atención Especializada.
–Casos clínicos.
3.Pubertad retrasada
–Definición y orientación diagnóstica.
–Criterios de derivación a Atención Especializada.
–Casos clínicos.
4.Obesidad Infantil y del Adolescente
–Orientación diagnóstica, tratamiento y prevención.
–Obesidad complicada: síndrome metabólica.
–Criterios de derivación a Atención Especializada.
–Casos clínicos.
5.Valoración del Eje Tiroideo en la infancia
–Pruebas funcionales e interpretación.
–Actitud ante un bocio.
–Actitud ante una hiperitirotropinemia.
6.Valoración del metabolismo hidrocarbonado en la
infancia y adolecencia: hiperglucemia
–Hiperglucemia: actitud y valoración.
–Diagnóstico precoz de la diabetes tipo 1 y tipo 2.
–Enfermedades intercurrentes en el niño diabético.
❧ FECHAS
Miércoles, 30 enero, 6, 13 y 20 febrero 2013
Horario: de 16,30 a 19,30 h.
❧ DURACIÓN
12 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 30 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–Precio matrícula (reducido gracias
a la colaboración de Laboratorios
MERCK SERONO):
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
ABORDAJE DE LAS TOXICOMANÍAS
DESDE LA CONSULTA MÉDICA
Objetivos Generales:
• Acercamiento a la realidad actual del consumo de drogas.
• Conocer todos los aspectos relacionados con el uso y abuso de sustancias.
• Adiestrar en el manejo del enfermo toxicómano en la consulta y conocer todos los recursos disponibles en la
red asistencial.
• Conocer los tratamientos farmacológicos más frecuentes y útiles.
• Conocer la neurobiología de las distintas sustancias disponibles en la actualidad y la fisiopatología del uso y
abuso de drogas en sus distintos estadios clínicos.
• Conocer las intervenciones terapéuticas, no médicas, en el tratamiento de las toxicomanías como recursos
disponibles para el médico.
• Acercamiento a la patología dual, conocimiento, abordaje y tratamientos.
• Conocimiento de otras formas de abuso: Pharming, Etnodrogas y nuevas sustancias.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Manuel Ignacio Yzuel Sanz
Médico de Atención Primaria. Responsable Médico del
Centro de Solidaridad de Zaragoza. Proyecto Hombre.
❧ DOCENCIA
Sra. Carmen Campos Remiro
Psicóloga Sanitaria. Comunidad Terapéutica Entabán.
Proyecto Hombre
Sra. Blanca Castillón
Psicóloga Sanitaria. Terapia Familiar Sistémica. Terapeuta de
Familias
Dr. José María Civeira Murillo
Psiquiatra. Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
Sr. Jorge Gracia Pastor
Educador. Técnico Prevención Centro Solidaridad Zaragoza.
Proyecto Hombre
Sra. Carmen Lechón Puértolas
Psicóloga Clínica. Centro tratamiento ambulatorio de
adicciones Centro Solidaridad Zaragoza. Proyecto Hombre
Sr. José María Navarro Echevarri
Trabajador Social. Terapeuta Juvenil Programa de Atención
Juvenil Tarabidán
Sra. Ana Tricas Moreno
Psicopedagoga. Centro tratamiento ambulatorio de
adicciones Centro Solidaridad Zaragoza. Proyecto Hombre
Dr. Manuel Ignacio Yzuel Sanz
Médico de Atención Primaria. Responsable Médico del
Centro de Solidaridad de Zaragoza. Proyecto Hombre.
El último día se realizará una visita a la Comunidad
Terapéutica del Centro Solidaridad Zaragoza. Proyecto
Hombre, y se realizará una sesión clínica práctica.
❧ TEMARIO
1.Presentación del Curso:
–Película.
–Justificación y contenidos.
–Presentación Edades 2009-10.
2.Referencia histórica del uso y abuso de sustancias
hasta nuestros días. Visión de la actualidad.
3.¿Por qué la consulta médica? Introducción y
reflexiones para los médicos.
4.Entrevista al adolescente (Película SEMFyC).
5.Trabajar en Red. Conocer recursos. Concepto
UASA. Comunidad terapéutica. Intervención en
jóvenes y adolescentes.
6.Neurobiología de las drogas. Mecanismo
fisiopatológico cerebral. Película.
7.Breve introduccion a la Farmacología aplicada.
8.Toxicomanías.
–Causas del consumo. Perfiles según motivación
–Valoración riesgos inherentes.
–Seguimiento casos toxicomanía en consultas de
primaria.
–Distintos perfiles de consumidor.
–Conocimiento de cada sustancia de consumo.
–Distintos niveles de intervención desde la consulta de
A.P. Concretando según la sustancia.
–Lo último: abuso medicamentoso. Fenómeno
spice. Etnodrogas. Nuevas sustancias de abuso:
escopolamina, estramonio, mefedrona, etc.
9.Drogas y Salud mental. Patología dual.
Recordatorio, valoración y anamnesis.
10.Intervención familiar y acompañamiento en
toxicomanías.
11.Prevención de recaídas. Orientación y estrategias.
Psicoterapia y estrategias útiles en la consulta de primaria.
Tratar al drogodependiente adulto y adolescente.
12.Bibliografía y recursos. Páginas web de interés.
❧ METODOLOGÍA
Sesiones teóricas con apoyo audiovisual, seguidas de la
exposición de las experiencias personales del ponente
en el campo de la intervención clínica y la terapia de las
toxicomanías en sus diversos ámbitos.
❧ FECHAS
Martes y Miércoles, 13, 14, 20, 21, 27 de noviembre 2012;
28 noviembre (visita).
Horario: de 18 a 21 h.
71
❧ DURACIÓN
15 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo de 20 alumnos
72
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 15 de octubre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
CURSO PRÁCTICO DE RESONANCIA MAGNÉTICA
PARA PROFESIONALES DE LA PATOLOGÍA OSTEOARTICULAR
Objetivos :
• Familiarizar a los profesionales de la Patología osteoarticular con los estudios de RM: bases físicas, uso y
reconocimiento de las secuencias habituales, artefactos y modos de estudio.
• Amplia descripción de la semiología de la Patología osteoarticular, sobre la base de casos prácticos, para la
correcta interpretación y análisis de los hallazgos de la exploración.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Juan J. Soriano Godés
Radiología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Evelio Navarro García
Cirugía Ortopédica y Traumatología. Hospital “Royo
Villanova”. Zaragoza
Dr. Julio Torres Nuez
Radiología. Hospital “Obispo Polanco”. Teruel
Dr. Juan J. Soriano Godés
Radiología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
❧ DOCENCIA
Curso teórico-práctico.
Presentación y debate de casos clínicos.
Dr. Jorge Albareda Albareda
Cirugía Ortopédica y Traumatología. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Jorge Aldoma Puigdomenech
Radiología. Centro Diagnóstico por Imagen. Huesca
Dr. Canales Vicente
Cirugía Ortopédica y Traumatología. Hospital “Royo
Villanova”. Zaragoza
Dr. Luis Cerezal Pesquera
Radiología. Centro Diagnóstico Médico de Cantabria.
Santander
Dra. Carmen Dobado Bellón
Radiología. Creu Blanca. Barcelona
Dra. Ana Isabel García Díez
Radiología. Hospital Clinic Universitari. Barcelona
Dr. Miguel Angel Marín Cárdenas
Radiología. Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
Dr. Esteban Mayayo Sinués
Radiología. Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
Dr. Luis Mazas Artasona
Radiología. Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
Dr. José María Mellado Santos
Radiología. Hospital “Reina Sofía”. Tudela. (Navarra).
Dr. Evelio Navarro García
Cirugía Ortopédica y Traumatología. Hospital “Royo
Villanova”. Zaragoza
Dra. Mercedes Roca E.
Radiología. Centro Dra. Roca Diagnóstico Médico. Zaragoza
❧ TEMARIO
1. Conceptos.
–Principios físicos y secuencias de pulso. Avances
técnicos y seguridad en RM.
–Aprovechamiento sistemático de los estudios de RM de
MSK. Qué necesita saber el radiólogo.
2. Extremidad Superior.
–El hombro. Artro-RM de hombro.
–Correlación entre las imágenes en RNM y artro-RMN y
la cirugía artroscópica.
–Algoritmo diagnóstico. Información que necesita un
cirujano sobre la patología articular del hombro en una
RNM.
–El codo.
–La muñeca y la mano.
3. Extremidad Inferior.
–La cadera y la pelvis.
–La rodilla.
–Correlación entre las imágenes en RNM y la patología
de la rodilla.
–El pie y el tobillo.
4. La Columna.
–La C. cervical.
–La C. torácica y lumbar.
–Tumores de la columna.
–La columna pediátrica.
5.Tumores Articulares y Periarticulares.
6.Partes Blandas. Médula Ósea. Lesiones
Deportivas.
7.Errores diagnósticos en RM MSK: Identificación,
análisis y prevención.
8.Artro RM en MSK:
–Extremidad superior.
–Extremidad inferior.
❧ FECHAS
Martes y Jueves, 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26 y 28 de febrero 2013
Horario: de 17 a 20 h.
73
❧ DURACIÓN
24 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo de 30 alumnos
74
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de Laboratorios ROVI):
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
CURSO BÁSICO DE MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN
Objetivos Generales:
• Mayor conocimiento de esta especialidad médica, su campo de actuación y práctica clínica.
• Conocer los principios básicos de la atención a personas con discapacidad: valoración, prevención y tratamiento.
• Mejorar el conocimiento de los recursos terapéuticos rehabilitadores para incrementar su eficiencia de uso en el
Sistema de Salud.
• Desarrollar algoritmos de derivación a la consulta especializada.
❧ COORDINACIÓN
Miembros de la Sociedad Aragonesa Medicina Física y
Rehabilitación (S.M.A.R.)
❧ DOCENCIA
Médicos especialistas en Medicina Física y Rehabilitación,
de la Comunidad Autónoma de Aragón
❧ METODOLOGÍA
Curso estructurado en varias sesiones de carácter teóricopráctico, con inclusión de casos clínicos al final para su
discusión con los alumnos.
10.Rehabilitación en paciente respiratorio.
11.Rehabilitación en paciente cardiópata.
12.Aspectos psicológicos del paciente con discapacidad.
13.Tecnología de la Rehabilitación:
– Ortoprótesis.
– Sillas ruedas y ayudas para la marcha.
– Informática y Telerehabilitación.
Talleres prácticos:
1.“Al diagnóstico por la exploración ortopédica”:
exploración ortopédica clínica orientada al paciente
con dolor muscuesquelético crónico (2 sesiones).
2.Técnicas intervencionistas en Rehabilitación y Medicina
Física.
❧ FECHAS
Dos talleres de contenido práctico en grupos reducidos.
Martes y Jueves, 5, 7, 12, 14, 19, 21 y 26 de febrero 2013
Pruebas de evaluación de conocimientos.
Horario: de 17 a 20 h.
❧ TEMARIO
Teoría:
1.Rehabilitación y Medicina Física: principios básicos y
práctica clínica.
2.Medios terapéuticos en Rehabilitación.
3.El paciente con dolor musculoesquelético crónico
(DMC): abordaje eficiente del paciente con dolor
lumbar.
4.El paciente con DMC: abordaje eficiente del paciente
con dolor cervical.
5.El paciente con DMC: abordaje eficiente del paciente
con hombro doloroso.
6.El paciente con DMC: abordaje eficiente del paciente
con dolor miofascial y/o tendinopatías.
7.Rehabilitación del paciente con discapacidad de origen
neurológico I: recuperación tras el ictus.
8.Rehabilitación del paciente con discapacidad de origen
neurológico II.
9.El paciente con discapacidad secundaria a
traumatismos y lesiones en la práctica deportiva.
❧ DURACIÓN
20 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 25 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
75
FIBROMIALGIA Y SÍNDROME DE FATIGA CRÓNICA
Objetivos:
• Estudiar y actualizar los conocimientos teórico-prácticos clínicos y médico-legales en la valoración del daño
corporal de la fibromialgia y síndrome de la fatiga crónica.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dra. María Teresa Criado del Río
Medicina Legal y Forense. Profesora titular Med. Legal y
Forense Universidad Zaragoza. Máster Valoración Daño
Corporal
1.Los aspectos psiquiátricos/psicológicos de la
Fibromialgia y el Síndrome de Fatiga Crónica.
2.Los aspectos reumatológicos de estas patologías.
Dr. Eduardo Murcia Sáiz
Medicina del Trabajo. Medicina Legal y Forense
Médico Forense IMLA
❧ FECHA
Curso avalado por la SOCIEDAD ARAGONESA DE
VALORACIÓN DEL DAÑO CORPORAL.
Horario: de 17 a 21 h.
Martes, 7 de mayo de 2013
❧ DURACIÓN
❧ DOCENCIA
Dra. Concepción Delgado Beltrán
Reumatología. Rehabilitación. Jefe Servicio Reumatología.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza.
Profesora Asociada Psiquiatría Universidad Zaragoza.
Dr. Javier García Campayo
Psiquiatría. Hospital Gral. Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza. Profesor Asociado Psiquiatría Universidad
Zaragoza.
❧ METODOLOGÍA
Formato taller interactivo, con inclusión de role-playing y
discusión y debate para intercambio de criterios científicos
clínicos.
76
4 horas lectivas.
❧ PARTICIPANTES
Máximo 40 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de abril de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 6 €
Resto colegiados: 10 €
MANEJO MÉDICO Y QUIRÚRGICO DEL DOLOR DE ESPALDA
Objetivos Generales:
• Conocer las diferentes etiologías del dolor de espalda en sus diferentes localizaciones.
• Describir el tratamiento más adecuado dentro de un manejo que incluya tratamiento médico y criterios de
derivación del paciente con dolor de espalda.
• Aproximación básica al tratamiento quirúrgico de la patología raquimedular.
• Conocer las últimas tendencias en el tratamiento de esta patología.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. Severiano Cortés Franco
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza. Profesor Asociado Neurocirugía.
Universidad Zaragoza
1.Etiología y epidemiología del dolor de espalda.
2.Semiología y clínica del raquis cervical.
3.Semiología y clínica del raquis dorsal.
4.Semiología y clínica del raquis lumbosacro.
5.Manejo médico y quirúrgico de la enfermedad
degenerativa del raquis cervical.
6.Manejo médico y quirúrgico de la enfermedad
degenerativa del raquis lumbar.
7.Manejo de la espondilolistesis.
8.Urgencias en patología raquimedular.
9.Osteoporosis y dolor de espalda.
10.Manejo médico y quirúrgico de la enfermedad tumoral
raquimedular.
11.Dolor neuropático y neuromodulación.
12.La Unidad del Dolor y el dolor de espalda.
13.Tratamiento rehabilitador del dolor de espalda.
14.Nuevas tendencias en cirugía de raquis.
15.El dolor de espalda en la infancia.
16.Taller práctico de casos clínicos.
Dr. Francisco de Asís Lorente Muñoz
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dr. Juan Alberdi Viñas
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Juan Bosco Calatayud Pérez
Neurocirugía. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dr. Severiano Cortés Franco
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza. Profesor Asociado Neurocirugía.
Universidad Zaragoza
Dra. María Trinidad Cortés Franco
Anestesiología. Hospital “Ernest Lluch”. Calatayud
(Zaragoza)
Dr. David Fustero de Miguel
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Antonio García Escobedo
Rehabilitación. Hospital “Reina Sofía”. Tudela (Navarra)
Dr. Luis González Martínez
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
❧ FECHAS
22 y 23 de octubre 2012
Horario: de 16,30 a 19,30 h.
❧ DURACIÓN
6 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo de 40 alumnos
Dr. Francisco de Asís Lorente Muñoz
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
❧ MATRÍCULA
Dr. Javier Orduna Martínez
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
Dr. David Rivero Celada
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de Laboratorios MSD):
Colegiados en paro o MIR: 6 €
Resto colegiados: 10 €
❧ METODOLOGÍA
Parte teórica breve (20 minutos) seguida de otra teóricopráctica con la presentación de casos clínicos interactivos,
con participación del alumnado.
77
CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO DE UROLOGÍA
PARA ATENCIÓN PRIMARIA
Objetivos generales:
• Actualización y manejo de las patologías urológicas más frecuentes en Atención Primaria.
Objetivos específicos:
• Aprender a diagnosticar y tratar las infecciones urinarias y la patología prostática en A.P.
• Aprendizaje e interpretación del tacto rectal con simulador.
• Manejo de la incontinencia urinaria en A.P.
• Manejo de la disfunción erectil en A.P.
• Reconocer las Urgencias Urológicas.
• Definir los criterios de derivación a Atención Especializada de las diferentes patologías.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. Angel Borque Fernando
Urología
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Profesor Asociado Ciencias Salud Universidad Zaragoza
1.Manejo de HBP en Atención Primaria
a. Recuerdo anatómico.
b. Diagnóstico y tratamiento.
c. Criterios derivación al Especialista.
d. Casos clínicos.
Dr. Miguel Angel Suárez Broto
Urología
Hospital “San Jorge”. Huesca
❧ DOCENCIA
Dr. Ángel Borque Fernando
Urología
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Profesor Asociado Ciencias Salud Universidad Zaragoza
Dra. Elena Carceller Tejedor
Urología
Hospital “San Jorge”. Huesca
Dra. Raquel Espílez Ortiz
Urología
Hospital “San Jorge”. Huesca
Dr. Alberto Fantova Alonso
Urología
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Pilar Medrano Llorente
Urología
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Ángel Borque Fernando
Urología
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Profesor Asociado Ciencias Salud Universidad Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
2.PSA en Atención Primaria
a. ¿Qué es y cómo interpretarlo?
b. PSA y Cáncer de próstata.
c.¿Es necesario el screening universal en cáncer de
próstata?
d.Taller de tacto rectal con simulador. Casos clínicos.
3. Incontinencia Urinaria
a. Recuerdo anatómico en la mujer.
b.Incontinencia Urinaria de esfuerzo. Diagnóstico y
tratamiento.
c.Incontinencia urinaria de urgencia. Vejiga
hiperactiva.
d.Criterios derivación al Especialista.
e.Pañales y absorbentes.
f.Casos clínicos.
4.Disfunción Eréctil
a. Disfunción eréctil como síntoma centinela.
b. Etiología y diagnóstico.
c. Manejo de los inhibidores de la 5 PDE.
5.Urgencias Urológicas
a. Cólico renal. Cólico séptico.
b. Hematuria.
c. Escroto agudo.
d. Retención urinaria.
6.
I nfecciones Urinarias
a. Cistitis simple.
b. Cistitis recidivante.
c. Pielonefritis.
d. Prostatitis y orquitis.
❧ FECHAS
Parte de aplicación práctica a través de casos clínicos y
utilización de un modelo de simulación del tacto rectal.
Horario: de 16,30 a 20,30 h. (día 22)
de 16,30 a 20 h. (días 24 y 29)
78
Parte teórica en la que se adquirirán los conocimientos
básicos de manejo de cada patología y los criterios de
derivación al especialista.
Lunes y Miércoles, 22, 24 y 29 de octubre 2012
❧ DURACIÓN
11 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
–Precio matrícula (reducido gracias
a la colaboración de Laboratorios
GLAXO SMITH KLINE):
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 15 €
79
TRASTORNOS DEL SUELO PÉLVICO: INCONTINENCIA URINARIA
(Manejo y posibilidades terapéuticas)
Objetivos generales:
• Mejorar el conocimiento de las patologías del suelo pélvico.
Objetivos específicos:
• Aportar instrumentos que ayuden al Médico de A.P. al manejo de estas patologías, así como a residentes de A.P.,
Rehabilitación y Medicina Física, Urología y Ginecología.
• Revisión y puesta al día de los diversos tratamientos.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Roque González Díez
Medicina Física y Rehabilitación. Hospital MAZ. Zaragoza
Avalado por la Sociedad Aragonesa de Medicina Física y
Rehabilitación (S.M.A.R.)
❧ DOCENCIA
2. M
ÓDULO 2: Trastornos del Suelo Pélvico:
Prolapsos-diagnóstico-tratamiento desde
Ginecología
a.Recuerdo anatómico y Fisiopatología; parto, postparto
y menopausia.
b.Epidemiología y repercusión psicosocial.
c.Pruebas complementarias.
d.Pruebas de imagen.
e.Tipos y clasificación.
f.Abordaje y tratamiento quirúrgico.
Dra. Mónica Maciá Calvo
Medicina Física y Rehabilitación. Unidad suelo pélvico
Clínica “Del Pilar”. Zaragoza
3.MODULO 3: Abordaje y tratamiento conservador
de los trastornos del Suelo Pélvico desde
Rehabilitación y Medicina Física.
a.Promoción y prevención de la incontinencia.
b.Tratamiento farmacológico de la incontinencia urinaria.
c.Pautas de actuación desde A.P. y criterios de derivación
a Rehabilitación.
d.Abordaje de la incontinencia en el parto y postparto.
e.Tratamiento rehabilitador de la Incontinencia.
f.Cinesiterapia en la incontinencia.
g.BIOFEEBACK.
h.HIPOPRESIVOS.
Dra. Eva Mallén
Urología. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
❧ FECHAS
Dra. Belén Lacárcel Tejero
Medicina del Trabajo. Unidad suelo pélvico Clínica “Del
Pilar”. Zaragoza
Dra. María Lapresta
Ginecología. Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”.
Zaragoza
Dra. Patricia Rubio
Ginecología. Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Curso estructurado en torno a tres módulos temáticos.
Jueves, 7 de marzo 2013
Horario: de 16 a 21 h.
❧ DURACIÓN
4 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
❧ TEMARIO
1. M
ÓDULO 1: Trastornos del Suelo Pélvico:
Incontinencia-diagnóstico-tratamiento desde
Urología.
a.Recuerdo anatómico.
b.Fisiopatología de la micción y defecación.
c.Epidemiología y repercusión psicosocial.
d.Pruebas complementarias.
e.Pruebas de imagen, URODINAMIA, estudios
neurofisiológicos.
f.Tipos y clasificación de la Incontinencia.
80
Máximo 25 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 4 de febrero de 2013
–Precio matrícula :
Colegiados en paro o MIR: 6 €
Resto colegiados: 10 €
Cursos
Presenciales
4
8
4
5
6
7
8
9
8
8
TRASCENDENCIA DE LAS ALTERACIONES
EN ANALÍTICAS HEMATOLÓGICAS
Objetivos:
• Repaso a las alteraciones más frecuentes en Hematología, detectadas en las analíticas hematológicas
habitualmente requeridas, y cuya interpretación puede ser de ayuda a los médicos solicitantes, especialmente en
A.P.
• Aprendizaje de la trascendencia clínica que conllevan distintas alteraciones analíticas, así como las decisiones a
emprender ante estos resultados.
• Conseguir resolución en A.P. de alteraciones analíticas, sin precisar consulta ni remisión de pacientes a Atención
Especializada.
• Acercamiento entre Atención Primaria y Especializada para la resolución conjunta de determinados casos
clínicos.
❧ COORDINACIÓN
Dr. José Félix Lucía Cuesta
Hematología y Hemoterapia. Jefe Sección Laboratorio
Servicio Hematología. Hospital Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza. Profesor Asociado Facultad Medicina
Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dr. Carlos Aguilar Franco
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Gral. “Santa Bárbara”. Soria
Dr. Gonzalo Caballero Navarro
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Rosa Cornudella Lacasa
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Manuela Dobón Rebollo
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Miguel Angel Fuertes Palacios
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Concepción García Jiménez
Pediatría. Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Ana Godoy Molías
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Victoria Paz González Rodríguez
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. José María Grasa Ulrich
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Pedro Latorre Marcellán
Análisis Clínicos. Hospital Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
Dra. Ana Cristina Lou Mercadé
Ginecología y Obstetricia. Hospital Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. José Félix Lucía Cuesta
Hematología y Hemoterapia. Jefe Sección Laboratorio
Servicio Hematología. Hospital Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza. Profesor Asociado Facultad Medicina
Zaragoza
Dra. María Angeles Montañés Gracia
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Valle Recasens Flores
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Rebeca Rubio Escuín
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Daniel Rubio Félix
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Araceli Rubio Martínez
Hematología y Hemoterapia. Servicio Hematología.
Hospital Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Revisión teórica con soporte gráfico, y análisis de casos
prácticos de interpretación.
Evaluación tipo test al finalizar el curso.
❧ TEMARIO
Introducción del Curso.
1.Alteraciones de la serie Blanca: alteraciones de los
neutrófilos.
2.Alteraciones de la serie Blanca: alteraciones de los
linfocitos y los monocitos.
3.Alteraciones de la serie Blanca: alteraciones de los
eosinófilos y basófilos.
4.Alteraciones de la serie roja: anemias.
83
5. Alteraciones de la serie roja: eritrocitosis.
6.Alteraciones de la serie roja: alteración de los índices
eritrocitarios.
7.Alteraciones del Metabolismo del Hierro.
8.Alteraciones del Metabolismo de la Vitamina B-12 y
ácido fólico.
9.Alteraciones de la Serie Plaquetaria.
10.Alteraciones de la Hemostasi plasmática.
11.Alteraciones de las inmunoproteínas.
12.Alteraciones de la velocidad de sedimentación
globular.
13.Hemograma y Hemostasia. Valores de referencia:
cálculo y controles de calidad.
14.Clausura.
❧ DURACIÓN
❧ FECHAS
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
11, 12, 13, 14 y 15 de marzo 2013
Horario: de 16,30 a 19,45 h.
84
15 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 4 de febrero de 2013
JORNADA SOBRE LA ERÓTICA DEL OTOÑO:
Sexualidad y Amor en las Personas Mayores
Objetivos:
• Complementar la formación de los profesionales médicos para que puedan promover y promocionar una
Sexualidad más sana y gratificante entre la población de personas mayores desde su labor pedagógica,
asistencial y preventiva (educación para la Salud), al tiempo que dotarles de recursos y habilidades básicas para
moverse con comodidad en el ámbito de la salud sexual del mayor.
• Realizar un viaje educativo, biográfico y relacional por el espacio vital de las personas mayores, que permita
visualizar la diversidad, posibilidad y la realidad del hecho de ser mayor, alcanzando la meta de la Visibilidad
Erótica que supone toda una revolución en la salud sexual al envejecer.
Dr. Santiado Frago Valls
Sexología, Educación y Medicina Sexual
Director Médico Instituto “Amaltea” de Sexología y
Psicoterapia. Zaragoza
5.Obstáculos en la vida sexual de los mayores.
6.Amor y sexualidad en las personas mayores. Amores y
desamores.
7.Medicina Sexual: enfermedades, fármacos y sexualidad.
8.Realidad sexual y erótica del mayor del Siglo XXI.
9.La salud sexual. Consejos para mantenerla.
❧ DOCENCIA
❧ FECHAS
Dr. Santiado Frago Valls
Sexología, Educación y Medicina Sexual
Director Médico Instituto “Amaltea” de Sexología y
Psicoterapia. Zaragoza
Martes, 30 de octubre 2012
❧ COORDINACIÓN
D. Silberio Sáez Sesma
Psicología. Sexología
Instituto “Amaltea” de Sexología y Psicoterapia. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Jornada teórico-práctica con exposición de casos clínicos
y experiencias con personas mayores en un contexto de
seducción grupal.
❧ TEMARIO
1.El arte y el reto de envejecer. El envejecimiento activo
y saludable.
2.De la Atención Primaria y la consulta de Geriatría a la
Salud Sexual.
3.Transitar de la Educación sexual a la Salud Sexual en la
3.ª y 4.ª edad.
4.Respuesta sexual humana en la erótica del otoño.
Horario: de 17 a 21 h.
❧ DURACIÓN
4 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 6 €
Resto colegiados: 10 €
85
SEXUALIDAD Y ADOLESCENCIA
Objetivos:
• Complementar la formación de los profesionales médicos para que puedan promover y promocionar una
Sexualidad más sana y gratificante entre la población adolescente y joven desde su labor pedagógica, asistencial
y preventiva (educación para la Salud), al tiempo que dotarles de recursos y habilidades básicas para moverse
con comodidad en el ámbito de la salud sexual del adolescente.
Dr. Santiago Frago Valls
Sexología, Educación y Medicina Sexual
Director Médico Instituto “Amaltea” de Sexología y
Psicoterapia. Zaragoza
7.Biología, amor y deseo en la Adolescencia.
8.Adolescencia y problemática reproductora. Percepción
de riesgo.
9.Variables de percepción sexológica ante las ITS.
10.Sexualidad y medios de comunicación. Los cuidados
con Internet.
❧ DOCENCIA
❧ FECHAS
Dr. Santiago Frago Valls
Sexología, Educación y Medicina Sexual
Director Médico Instituto “Amaltea” de Sexología y
Psicoterapia. Zaragoza
26 y 28 de noviembre 2012
D. Silberio Sáez Sesma
Psicología. Sexología
Instituto “Amaltea” de Sexología y Psicoterapia. Zaragoza
❧ DURACIÓN
❧ METODOLOGÍA
❧ PARTICIPANTES
Curso teórico-práctico con dinámicas participativas y
exposición de casos y experiencias con adolescentes en un
contexto de seducción grupal
Máximo 20 alumnos
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
1. Fundamentos básicos en sexología evolutiva.
2.Adolescencia y vida familiar.
3.De la Atención Primaria y la consulta de Pediatría a la
Salud Sexual.
4.Transitar de la Educación sexual a la Salud Sexual.
5. Realidad sexual del adolescente del Siglo XXI.
6.Los miedos y las dificultades en la vida sexual de los
jóvenes.
86
Horario: de 17 a 21 h.
8 horas lectivas
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 15 de octubre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 28 €
TALLER PRÁCTICO DE METODOLOGÍA EN EDUCACIÓN
PARA LA SALUD GRUPAL
Objetivo General:
• Adquirir conocimientos y habilidades para la formación de grupos de Educación para la Salud como
herramienta de desarrollo de la Salud Comunitaria.
Objetivos Específicos:
• Comprender y analizar distintas concepciones de Educación, Educación para la Salud y Promoción de la Salud, a
partir de sus experiencias.
• Analizar la influencia de los determinantes sociales en la salud de la comunidad y trabajar la prevención y
promoción de la Salud con un enfoque comunitario.
• Desarrollar actitudes y capacidades de trabajo en grupos interdisciplinares y de comunicación.
• Conocer y practicar diferentes metodologías educativas.
• Capacitar para la programación de proyectos de EPS con grupos.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dra. Patricia Escartín Lasierra
Medicina Familiar y Comunitaria. Centro Salud “San Pablo”.
Zaragoza
1.Introducción general. Conceptos básicos. Educación
para la Salud. Técnicas. El rol de Educador.
2.Los determinantes sociales y su influencia en la salud.
Del modelo biomédico al modelo comunitario.
3.La observación y la evaluación como métodos de
aprendizaje y mejora.
4.Recursos comunitarios existentes en Aragón. El Centro
de Salud no es el único Centro de la Salud.
5.Ludopedagogía y Salud. Cómo podemos educar en
Salud a través del juego.
6.Cómo dinamizar reuniones (y no morir en el intento).
Metodologías de autoorganización.
❧ DOCENCIA
Dra. Belén Benedé Azagra
Medicina Familiar y Comunitaria. Centro Salud “Oliver”.
Zaragoza. Responsable Programa Actividades Comunitarias
en AP en Aragón (PACAP)
Dra. Patricia Escartín Lasierra
Medicina Familiar y Comunitaria. Centro Salud “San Pablo”.
Zaragoza
Dr. Luis A. Gimeno Feliu
Medicina Familiar y Comunitaria. Centro Salud “San Pablo”.
Zaragoza. Profesor Asociado Universidad Zaragoza
Coordinador Grupo Participación Comunitaria del C.S.
“San Pablo”.
Dña. María Rivases Moñux
Antropóloga Social y Cultural. Educadora. Técnico en
cooperación al desarrollo y educación para el desarrollo.
Agente externo de desarrollo comunitario en poblaciones
rurales de América Latina. Técnico de Acción Social
❧ METODOLOGÍA
Taller de contenido eminentemente práctico, enfocado
hacia el trabajo en Grupos de Atención Primaria, con
orientación comunitaria.
Cada sesión constará de una síntesis teórica de conceptos
básicos, apoyada en recursos visuales y ejemplos prácticos
que favorezcan la interrelación entre los alumnos.
Dinámica participativa, trabajo en grupos, y evaluación
final mediante un trabajo práctico individual o en grupo.
❧ FECHAS
4, 5, 6, 7, 11 y 12 de febrero 2013
Horario: de 17 a 20 h.
❧ DURACIÓN
18 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
87
ACTUALIZACIÓN EN EL TRATAMIENTO DEL PACIENTE CRÍTICO
Objetivos:
• Reconocer y diferenciar al paciente crítico.
• Aprender a realizar una primera valoración e iniciar un tratamiento.
• Actualizarse en las últimas técnicas diagnósticas y terapéuticas aplicadas al paciente crítico.
• Conocer la evolución del paciente crítico en una UCI.
• Conocer las Guías y Protocolos más usados en UCI.
❧ COORDINACIÓN
Dra. Cristina León Cinto
Medicina Intensiva. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. José Ignacio Corchero Martín
Medicina Intensiva. Hospital “Ntra. Sra. de Gracia”.
Zaragoza. Presidente de la Sociedad Aragonesa de Medicina
Intensiva, Crítica y Unidades Coronarias
❧ DOCENCIA
Dra. Emilia Civeira
Medicina Intensiva. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza
Dr. Jesús Escós
Medicina Intensiva. Hospital “San Jorge”. Huesca
Dra. Ana Ezpeleta
Medicina Intensiva. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Lorenzo Labarta
Medicina Intensiva. Hospital “San Jorge”. Huesca
Dr. Pascual Laguardia
Medicina Intensiva. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Módulo práctico de 2 horas, con asistencia a una UCI
hospitalaria para mejor entendimiento de las técnicas
diagnósticas y terapéuticas del paciente crítico.
Test final para valorar conocimientos adquiridos
❧ TEMARIO
1.Paciente tras PCR. Causas, nuevas pautas de actuación,
evolución. Hipotermia.
2.Paciente séptico. Unidades de sepsis, nuevos
antibióticos, técnicas de depuración extracorpórea.
3.Paciente respiratorio. VM y VMNI.
4.Paciente con Shock. Fluidoterapia, soporte vasoactivo,
monitorización hemodinámica.
5.Paciente coronario. SCACEST. SCSEST. Tratamiento
farmacológico y/o revascularización.
6.Paciente traumatizado. Shock Hemorrágico.
❧ FECHAS
Lunes y Miércoles, 18, 20, 25 , 27 de febrero, 6, 11 y 13 de
marzo de 2013
Horario: de 17 a 20 h.
❧ DURACIÓN
Dra. Arancha Lander
Medicina Intensiva. Hospital “San Jorge”. Huesca
Dra. Cristina León Cinto
Medicina Intensiva. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
❧ SEDE
Dr. Gabriel Tirado
Medicina Intensiva. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
–Teoría: ICOMZ. Centro Formación
–Práctica: UCI Hospital “Royo Villanova”
Dra. María José Tolón
Medicina Intensiva. Hospital “Ntra. Sra. de Gracia”.
Zaragoza
❧ PARTICIPANTES
Dra. Arancha Utande
Medicina Intensiva. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dra. Conchita Valdovinos
Medicina Intensiva. Hospital “Obispo Polanco”. Teruel
❧ METODOLOGÍA
Módulo teórico sobre los diversos tipos de patologías, con
aportación de casos clínicos.
88
20 horas lectivas
Máximo 20 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
ACTUALIZACIÓN EN MEDICINA DE URGENCIAS
Objetivos:
• Conocer las manifestaciones clínicas y el diagnóstico de diversos síndromes en Medicina de Urgencias.
• Establecer la conducta a seguir ante cuadros agudos de alta prevalencia en Urgencias.
• Actualizarse en terapéutica y farmacología urgentes en situaciones críticas.
• Puesta al día en protocolos de actuación urgente.
• Analizar diversos casos clínicos relacionados con la Medicina de Urgencias.
• Conocer diversas guías de práctica clínica de los Síndromes más frecuentes en Urgencias.
• Contactar con fuentes bibliográficas de Medicina de Urgencias, páginas Web y revistas relacionadas con la
Medicina de Urgencias.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Miguel Rivas Jiménez
Medicina Familiar y Comunitaria. Urgencias. Coordinador
y Jefe Servicio Urgencias Hospital Clínico Universitario
“Lozano Blesa”. Zaragoza. Profesor Asociado Médico
Facultad Medicina Zaragoza
Dr. Pedro Parrilla Herranz
Medicina Familiar y Comunitaria. Urgencias. Jefe Sección
Servicio Urgencias. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza. Profesor Asociado Médico Facultad
Medicina Zaragoza
SOCIEDAD ARAGONESA DE MEDICINA DE URGENCIAS Y
EMERGENCIAS (SEMES ARAGÓN)
Dr. Joaquín Gómez Bitrián
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Carmen Gonzalvo Liarte
Medicina Interna. Servicio Urgencias. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra.Belén Gros Bañeres
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Peña López Galindo
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dr. Rafael Marrón Tundidor
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Marta de Azúa
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Ireneo de los Mártires Almingol
Medicina Interna. Servicio Urgencias. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Eduardo Bustamante Rodríguez
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Julián Mozota Duarte
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Begoña Casado Ramón
Medicina de Familia. Servicio Urgencias. Hospital General
Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Jorge Navarro
Medicina Interna. Servicio Urgencias. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Amparo Cantín Golet
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. José Luis Omiste Martinez
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Luis Manuel Claraco Vega
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Patricia Palazón Saura
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dra. Cristina Corredera Carrión
Dermatología y Venereología. Servicio Dermatología.
Hospital General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Pedro Parrilla Herranz
Medicina Familiar y Comunitaria. Jefe Sección Servicio
Urgencias. Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
Dr. José Miguel Franco Sorolla
Medicina Interna. Servicio Urgencias. Hospital General
Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Alberto García Montenegro
Medicina Interna. Servicio Urgencias. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Marisol Pascual Parrilla
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Valentín Porras Molina
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital Provincial. Zaragoza
89
Dr. Javier Povar Marco
Medicina Interna. Coordinador Servicio Urgencias. Hospital
General Universitario “Miguel Servet”. Zaragoza
Dr. Miguel Rivas Jiménez
Medicina Familiar y Comunitaria. Coordinador y Jefe
Servicio Urgencias. Hospital Clínico Universitario “Lozano
Blesa”. Zaragoza
Dr. Román Royo Hernández
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Urgencias.
Hospital Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Santiago Rubio Félix
Medicina Familiar y Comunitaria. Medicina Interna
Servicio Urgencias. Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
Dr. Francisco Ruiz Ruiz
Medicina Interna. Servicio Urgencias. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Daniel Sáenz
Medicina Interna. Servicio Urgencias. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Beatriz Sierra
Medicina Interna. Servicio Urgencias. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Carolina Valiente Martínez
Medicina Interna. Servicio Urgencias. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
–Apartado teórico: Se impartirán dos temas por día
–Apartado práctico: resolución de casos clínicos.
prácticos planteados por los profesores al inicio de
cada clase.
–Apartado no presencial:
• acceso on line mediante clave a un importante
volumen de material y documentación disponible
en la web colegial.
• Tests inicial y final.
• Banco de preguntas para docentes.
• Recepción y envío de notas y comunicaciones vía
mail.
❧ TEMARIO
1.Síndrome coronario agudo con elevación del ST.
2.Síndrome coronario agudo sin elevación del ST.
3.Edema agudo de pulmón. Conducta a seguir.
4.Protocolo de actuación ante el paciente con sepsis.
5.Emergencias hipertensivas.
6.Código ictus.
7.Paciente con síncope: aproximación diagnóstica.
8.Protocolo de fibrilación y aleteo auriculares.
9.Meningitis y encefalitis agudas.
90
10. Actitud ante el paciente en coma.
11.Aproximación inicial al politraumatizado.
12.Abdomen agudo.
13.Diabetes descompensada.
14.Crisis grave de Asma.
15.Hemorragia digestiva grave.
16.EPOC reagudizado.
17.Taquicardias de QRS ancho. Aproximación diagnóstica
y terapéutica.
18.Indicaciones de la ventilación mecánica no invasiva en
paciente urgente.
19.Diagnóstico diferencial del paciente con púrpura.
20.Aproximación diagnóstica al paciente con lesiones
dermatológicas en Urgencias.
21.Toxicodermias o reacciones cutáneas por fármacos.
22.Traumatismo craneoencefálico.
23.Anafilaxia, angioedema y urticaria aguda grave.
24.Infecciones urinarias.
25.Profilaxis y tratamiento del Tromboembolismo
Pulmonar.
26.Paciente con crisis convulsivas.
27.Neumonía grave. Conducta a seguir.
28.Urgencias en pacientes con VIH y SIDA.
29.Actuación ante paciente intoxicado en Urgencias.
30.Patología infecciosa del viajero. Profilaxis y prevención.
31. Enfermedades importadas en Urgencias: paludismo.
32.Hipertermia y golpe de calor.
33.Gastroenteritis aguda.
34.Alteraciones electrolíticas y del equilibrio ácido-base
en Urgencias.
❧ FECHAS
Martes y Jueves, 7, 12, 14, 19, 21, 26 de marzo, 2, 4, 9, 11,
16, 18, 25, 30 de abril, 2, 7 y 9 de mayo 2013
Horario: de 18 a 20 h.
❧ DURACIÓN
34 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 25 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 4 de febrero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 23 €
Resto colegiados: 55 €
ASISTENCIA INICIAL EXTRAHOSPITALARIA
AL PACIENTE TRAUMATIZADO
Objetivo general:
• Proporcionar la formación necesaria en la atención extrahospitalaria de estos pacientes, para así disminuir la
morbimortalidad de las patologías asociadas; y ello aumentando los conocimientos y destrezas de los alumnos
mediante:
–adopción de las medidas de seguridad necesarias en la atención extrahospitalaria a accidentados de tráfico
–evaluación correcta del paciente traumatizado grave
–conociendo y dominando las técnicas de movilización e inmovilización en estos pacientes
–dominando la técnica de extracción del casco a un motorista y colocación de collarín cervical rígico y férula
espinal
–tratando adecuadamente a pacientes con traumatismo craneoencefálico grave o en shock, así como el
medular
–realizando adecuadamente una clasificación inicial de heridos
–dominando la técnica de toracocéntesis evacuadora, así como la analgesia y sedación en traumatizados
graves
–asistiendo correctamente a pacientes en situaciones especiales, a niños y a embarazadas
–derivando adecuadamente a estos pacientes
–sabiendo realizar el triaje en situaciones de accidentes con múltiples víctimas
–manejando correctamente los fármacos adecuados
❧ COORDINACIÓN
Dr. Luis Gómez Serigó
Medicina Familiar y Comunitaria. Médico UME del Servicio
061 Aragón (Base Zaragoza). Instructor ERC en Soporte
Vital Básico y Avanzado. Miembro grupo Docente del
Servicio 061 Aragón. Máster en Urgencias y Emergencias.
Instructor ERC en SVB
❧ DOCENCIA
Dr. Jorge Juan Fernández López
Medicina Familiar y Comunitaria. Médico del UME
Calatayud. Servicio 061 Aragón. Instructor Nacional en
Soporte Vital Básico y Avanzado
Dr. Luis Gómez Serigó
Medicina Familiar y Comunitaria. Médico UME del Servicio
061 Aragón (Base Zaragoza). Instructor ERC en Soporte
Vital Básico y Avanzado. Miembro grupo Docente del
Servicio 061 Aragón. Máster en Urgencias y Emergencias
Instructor ERC en SVB.
Dr. Javier Pueyo Val
Medicina Familiar y Comunitaria. Médico del UME
Zaragoza. Servicio 061 Aragón. Instructor ERC en Soporte
Vital Básico y Avanzado. Grupo Docente de SAMFyC.
Coordinador Consejo Aragonés de RCP
Dra. Gloria Sampériz Abad
Medicina Interna. Médico del Servicio 061 Aragón (Base
Zaragoza). Monitor ESVAP de SEMFyC
❧ METODOLOGÍA
–Módulo teórico de 10 horas, en el que se repasan
los conceptos fundamentales de la asistencia al
paciente traumatizado grave, así como los últimos
avances en la materia.
–Módulo práctico de 10 horas de duración que
pone en práctica los conocimientos adquiridos en
grupos reducidos, y utilizando material de urgencias y
emergencias y simuladores tipo maniquí.
Se simularán casos clínicos en un contexto similar al
real.
Utilización de las técnicas “Debriefing”: el alumno ve
su propia actuación grabada y corrige sus errores,
reforzando lo positivo.
–Evaluaciones teóricas inicial y final y otra
práctica, durante el desarrollo del curso.
❧ TEMARIO
1.Introducción. Evaluación teórica inicial.
2.Transporte sanitario. Fisiopatología.
3.Biomecánica de los accidentes de tráfico.
4.Fases de la asistencia extrahospitalaria.
5.Valoración inicial. Clasificación de víctimas.
6.Traumatismo craneoencefálico y medular.
7.Traumatismo torácico.
8.Traumatismo abdominal.
9.Traumatismos de extremidades.
10.Situaciones especiales: electrocución, quemaduras,
hipotermia. Traumatismos en la mujer embarazada.
Traumatismos en pediatría.
11.Psicología del traumatizado.
12.Farmacología.
13.Técnicas de inmovilización.
14.Técnicas de movilización.
Ejercicios de clasificación de víctimas
15.Extracción del casco.
Simulación de casos prácticos en el adulto
16.Soporte circulatorio. Estabilización hemodinámica.
Tratamiento del Shock.
17.Soporte respiratorio. Manejo de la vía aérea y
ventilación.
18.Soporte Vital Avanzado.
Simulación de casos prácticos pediátricos
91
Simulación de casos prácticos en situaciones
especiales
19.Extracción de vehículo.
20.Atención a precipitados.
21.Evaluación teórica.
22.Evaluación práctica.
❧ PARTICIPANTES
❧ FECHAS
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
15, 16, 17 y 18 de octubre 2012
Horario: de 16 a 21 h.
❧ DURACIÓN
20 horas lectivas (10 teóricas y 10 prácticas)
92
Máximo 24 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO PARA EL MANEJO BÁSICO
Y AVANZADO DE LA VÍA AÉREA
Objetivo general:
• Proporcionar los conocimientos necesarios para el manejo básico y avanzado de la vía aérea y la ventilación.
• Desarrollar habilidades para identificar, diagnosticar y tratar a los pacientes con dificultad en el manejo de la vía
aérea.
• Realizar actividades teóricas de actualización en el conocimiento de la vía aérea.
• Realizar actividades prácticas complementarias de adquisición de habilidades en la ventilación, manejo de
diversos dispositivos de vía aérea y en la resolución de diferentes situaciones clínicas, tanto en la práctica
cotidiana como en situación de urgencia.
❧ COORDINACIÓN
Dr. José Cuartero Lobera
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza.
Profesor Asociado Cirugía Facultad Medicina Zaragoza
Dr. Javier Longás Valién
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza.
Profesor Asociado Fisiología Facultad Medicina Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dra. Rosa María Aparicio Albiol
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Pablo Baltanás Rubio
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Helena Benito Naverac
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Rubén Casans Francés
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. José Cuartero Lobera
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Profesor Asociado Cirugía Facultad Medicina Zaragoza
Dra. Pilar García Sáez
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Julia Guillén Antón
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dr. Javier Longás Valién
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Profesor Asociado Fisiología Facultad Medicina Zaragoza
Dr. Fermín Reclusa Poyo
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
Dra. Adela Villarroya González
Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
–Módulo teórico, en el que se abordan los
conocimientos teóricos de las bases anatómicas
de la vía aérea, ventilación, instrumentos de
intubación, líneas principales del tratamiento básico e
instrumentalizado, etc.
Manejo avanzado, revisando algoritmos de manejo,
evaluación y anticipación ante una vía aérea difícil.
Farmacología de tratamiento de la vía aérea.
–Talleres prácticos en el simulador.
❧ TEMARIO
Teoría (10 horas lectivas)
1.Anatomía normal y endoscópica de la vía aérea.
2.Valoración clínica.
3.Importancia de la preoxigenación.
4.Farmacología. La inducción de secuencia rápida.
5.Laringoscopia e intubación traqueal.
6.Laringoscopia y tubos traqueales. Videolaringoscopia.
7.Guías, estiletes e intercambiadores. Estiletes ópticos.
8.Mascarillas laríngeas y otros dispositivos supraglóticos.
Utilidad de la mascarilla laríngea en el control de la vía
aérea.
9.Intubación con fibrobroncoscopio.
10.Instrumentación de la vía aérea: cricotomía,
traqueostomía, intubación retrógrada.
11.Ventilación con manujet.
12.Algoritmos de manejo de la vía áerea: importancia de
protocolizar el manejo de la vía áerea.
13.Emergencias en la vía aérea. Identificación de la vía
aérea difícil y fallida.
14.Manejo de la vía aérea en el medio extrahospitalario.
15.Manejo de la vía aérea en pediatría.
Talleres prácticos
A. Talleres en simulador (4 horas lectivas).
1.Intubación retrógrada.
2.Fibrobroncoscopio.
3.Técnicas quirúrgicas percutáneas.
4.Mascarillas laríngeas y otros dispositivos supraglóticos.
5.Guías, estiletes e intercambiadores.
6.Laringoscopios, tubos endotraqueales.
7.Ventilación jet.
B.Taller práctico con casos reales en quirófano (3 horas
lectivas).
93
❧ DURACIÓN
Teoría: 5 y 6 de noviembre 2012
Taller práctico por grupos: 7 y 8 de noviembre de 2012
Taller práctico quirófano: 9, 12, 13, 14 15 de noviembre
2012 (1 día a elegir) (4 alumnos/día)
17 horas lectivas (10 teóricas y 7 prácticas)
Horario:
–Teoría: De 16 a 21 h.
–Talleres prácticos: De 16 a 20 h.
–Quirófano: 9 a 12 h.
Máximo 20 alumnos
❧ SEDE
–Teoría y Talleres prácticos: ICOMZ. Centro Formación.
–Taller práctico quirófano: Servicio Anestesiología,
Reanimación y Terapia Dolor. Hospital Clínico
Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza.
–Inicio plazo matrícula:
día 15 de octubre de 2012
94
❧ FECHAS
❧ PARTICIPANTES
❧ MATRÍCULA
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
HABILIDADES DIAGNÓSTICAS MEDIANTE SIMULADORES: fondo
de ojo, exploración mamaria, otoscopia. Exploración de próstata,
auscultación cardiopulmonar y electrocardiografía
Objetivos:
• Afianzar las habilidades del profesional médico para la exploración y maniobras diagnósticas no cruentas.
• Aumentar la capacidad de realizar correctas exploraciones mediante el uso de simuladores médicos en materia de:
–exploración ORL
–exploración fondo de ojo
–exploración de mama
–exploración de tacto rectal
–auscultación cardiopulmonar
–interpretación electrocardiográfica.
• Posibilitar maniobras diagnósticas no habituales o importantes y/o graves, que supongan riesgo para paciente
y/o médico, y no se realicen en la práctica diaria.
• Disminuir los errores médicos y aumentar la seguridad del paciente
❧ COORDINACIÓN
Al final, resumen multidisciplinar práctico de casos
comentados mediante técnicas de debriefing.
Dr. Javier Pueyo Val
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio 061 Aragón.
UME 1. Zaragoza. Instructor en SVA y en Simulación
Médica. Monitor en SVB y DEA
❧ TEMARIO
Avalado por la Sociedad Aragonesa de Simulación aplicada
a la Medicina (SASAM)
❧ DOCENCIA
Dr. Javier Ascaso Puyuelo
Oftalmología. Unidad de Retina. Oftalmología. Hospital
Clínico Universitario “Lozano Blesa”. Zaragoza.
Profesor Asociado Ciencias Salud Universidad Zaragoza
Dr. Luis Gómez Serigó
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio 061 Aragón.
UME 1. Zaragoza
Dr. Javier Pueyo Val
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio 061 Aragón.
UME 1. Zaragoza. Instructor en SVA y en Simulación
Médica. Monitor en SVB y DEA
Dra. María Remacha
Obstetricia y Ginecología. Hospital de Alcañiz. (Teruel)
1.Oído: exploración normal y patológica, con más de 20
patologías, mediante simulador médico.
2.Ojo: exploración de fondo de ojo normal y patológico.
Retinopatía diabética, edema, etc.
3.Mama: normal y patológica. Quistes, neo, etc.
4.Tacto Rectal: normal y patológico. Hemorroides, neo
de próstata, etc.
5.Auscultación cardiopulmonar: normal y patológica.
Ruidos cardiacos y pulmonares normales y patológicos.
Individual y en grupo mediante sistemas de audio de
ambos tipos.
6.Electrocardiografía: normal y patológica. Arritmias,
SCA, etc.
❧ FECHAS
3, 4 y 5 de diciembre 2012
Horario: de 16 a 20 h.
❧ DURACIÓN
Dr. Miguel Angel Suárez Broto
Urología. Hospital de Alcañiz (Teruel)
Dr. Pablo Vela Condón
Medicina Familiar y Comunitaria. C.S. Épila (Zaragoza)
❧ PARTICIPANTES
12 horas lectivas
Máximo 21 alumnos
❧ METODOLOGÍA
Carácter eminentemente práctico, con talleres prácticos
interactivos por pequeños grupos (7 alumnos por monitor)
rotatorios y con tutorización individual.
Exposición teórica breve que introduce la habilidad
diagnóstica a practicar (maniobra, patologías a encontrar,
criterios de tratamiento inicial y derivación).
En cada taller práctico: exploración completa basada en
simuladores de alta gama.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 12 de noviembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
95
MONITORES EN SOPORTE VITAL BÁSICO Y
DESFIBRILACIÓN SEMIAUTOMÁTICA. ILCOR-ERC 2010
Objetivos:
• Formar en Soporte Vital Básico y Desfibrilación Semiautomática a los Médicos, con las últimas recomendaciones
actualizadas y aprobadas por el Consejo Español de Reanimación Cardiopulmonar.
• Formar como formadores, una vez adquiridos los conocimientos necesarios, para la difusión de dicho
conocimiento.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Javier Pueyo Val
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio 061 Aragón.
UME 1. Zaragoza. Instructor en SVA y en Simulación
Médica. Monitor en SVB y DEA. Presidente Sociedad
Aragonesa Simulación Aplicada a la Medicina
Presidente Consejo Aragonés de RCP
❧ DOCENCIA
Dr. Luis Gómez Serigó
Médico UME del Servicio 061 Aragón (Base Zaragoza).
Instructor ERC en Soporte Vital Básico y Avanzado.
Miembro grupo RCPA del Servicio 061 Aragón
Máster en Urgencias y Emergencias
Dr. Javier Pueyo Val
Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio 061 Aragón.
UME 1. Zaragoza. Instructor en SVA y en Simulación
Médica. Monitor en SVB y DEA.
Dra. Olga María Pueyo Val
Medicina Familiar y Comunitaria
Centro Salud Cariñena-Longares (Zaragoza)
Monitor en SVB y DEA
6.SVB y DEA.
7.DEA: elementos de mantenimiento.
8.Equipo de Vía aérea (EVA).
9.Talleres prácticos (SVB adultos, SVB niños) (SVB y
DEA, EVA).
10.Evaluación práctica en talleres sobre los Talleres
prácticos realizados.
11.Resolución de Dudas y evaluación.
Módulo 2. Monitor de SVB y DEA (6 h.)
1.Presentación, objetivos, documentación y
generalidades.
2.Metodología Docente.
3. Material enseñanza SVB y DEA.
4.Práctica en talleres de material de enseñanza (SVB
adulto/lactante) (DEAs de entrenamiento).
5. Metodología enseñanza. Los actores en la docencia.
6.Metodología enseñanza. Protocolo Docente.
7.Talleres prácticas Metodología ESVAP (protocolo
docente, manejo del grupo).
8.Evaluación práctica de Metodología de la Enseñanza.
9.Evaluación final de Alumnos y Monitores.
❧ FECHAS
28, 29 y 30 de mayo 2013
Horario: de 16 a 20 h.
❧ METODOLOGÍA
Carácter eminentemente práctico, con talleres prácticos
interactivos por pequeños grupos (7 alumnos por monitor)
rotatorios y con tutorización individual.
Se dotará a los alumnos de material en formato CD y
manuales de SVB y DESA, así como el Manual del Monitor
en SVB y DESA, para que pueda impartir posteriormente
docencia en este campo.
Se evaluará de forma continua y específica, individualmente
y por grupos, además de contar con una evaluación inicial
y final teórica.
❧ TEMARIO
Módulo 1. Soporte Vital Básico y DEA (6 horas)
1.Presentación, objetivos, documentación.
2.Generalidades en PCR.
3.SVB en Adulto.
4.Otras técnicas de SVB.
5.SVB en niños y lactantes.
96
❧ DURACIÓN
12 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 21 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de abril de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB) PARA EL EQUIPO DE SALUD
Objetivos Generales:
• Enseñar las maniobras de RCP para víctimas de todas las edades.
• Utilización de un desfibrilador externo automático (DEA).
• Eliminación de una obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE) en víctima consciente e
inconsciente.
Este curso es un requisito imprescindible para los cursos avanzados de reanimación de la American Heart
Association (AHA), y los cursos para instructores de Apoyo Vital Básico.
Incluido dentro del Programa de Atención Cardiovascular en Emergencias de la AHA, es impartido por la Sociedad
Española de Medicina de Emergencias como Internacional Training Organization de la American Heart Association
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. Armando Cester Martínez
Asistencia Médica Servicio contra Incendios. Salvamento
y Protección Civil Ayuntamiento Zaragoza. Instructor
acreditado SEMES-AHA en Soporte Vital básico y avanzado
SOCIEDAD ARAGONESA DE MEDICINA DE URGENCIAS Y
EMERGENCIAS (SEMES-ARAGÓN)
Parte 1: Conceptos Generales.
Parte 2: RCP en Adultos.
Parte 3: RCP en Niños (desde 1 año a la pubertad).
Parte 4: Técnica Respiración con bolsa-mascarilla y
respiración de rescate en adultos y niños.
Parte 5: RCP por dos reanimadores en Adultos y Niños.
Parte 6: Desfibriladores externos automáticos.
Parte 7: RCP en lactantes.
Parte 8: Obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño
(OVACE).
Parte 9: Consideraciones especiales.
Parte 10: Integración de los contenidos.
❧ DOCENCIA
❧ FECHAS
Profesionales especializados en soporte Vital Básico y
Avanzado e Instructores acreditados SEMES-AHA en
Soporte Vital Básico.
27 y 28 de febrero 2013
❧ METODOLOGÍA
❧ DURACIÓN
Enfoque integrado del aprendizaje, que incluye una
preparación previa con un manual del curso, una
presentación por video de información teórica y práctica
basada en la presentación de casos, instrucción por otros
estudiantes, y evaluación de aptitudes integradas en un
examen escrito y comentado, todo coordinado por un
instructor de AVB.
8 horas lectivas
Estructura basada en lecciones y videos instructivos,
para practicar con los maniquís mientras se mira, con los
instructores como entrenadores.
❧ MATRÍCULA
Dr. Francisco Javier Pérez Ansón
Asistencia Médica Servicio contra Incendios. Salvamento
y Protección Civil Ayuntamiento Zaragoza. Instructor
acreditado SEMES-AHA en Soporte Vital básico y avanzado
Entrenamiento efectivo en los conceptos básicos para
realizar correctamente la RCP de forma eficaz.
Los instructores complementan la información de los
videos, reforzando los puntos clave y guiando y corrigiendo
las acciones prácticas realizadas por los alumnos.
Horario: de 17 a 21 h.
❧ PARTICIPANTES
Máximo 18 alumnos
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 28 €
Se evaluará previa y posteriormente al curso para ver la
evolución del alumno y el nivel alcanzado.
97
SOPORTE VITAL CARDIOPULMONAR AVANZADO (SVCA)
Objetivos Generales:
• Enseñar las maniobras de RCP a los miembros de los Equipos de Salud, dentro o fuera del ámbito hospitalario.
• Mejorar la calidad de la atención a las víctimas adultas de emergencias cardiopulmonares, mediante la mejora de
las aptitudes y conocimientos de los intervinientes en la asistencia.
Incluido dentro del Programa de Atención Cardiovascular en Emergecias de la AHA, es impartido por la Sociedad
Española de Medicina de Emergencias como Internacional Training Organization de la American Heart Association.
❧ COORDINACIÓN
❧ TEMARIO
Dr. D. Armando Cester Martínez
Asistencia Médica Servicio Contra Incendios, Salvamento
y Protección Civil. Ayto. Zaragoza. Instructor acreditado
SEMES-AHA en Soporte Vital básico y avanzado
1.Accidente Cerebro vascular agudo.
2.Síndrome Coronario Agudo.
3.Manejo de Vía Aérea.
4.Fármacos en SVCA.
5.Algoritmos de:
–Ritmos de parada:
Asistolia
–Fibrilación ventricular/taquicardia ventricular sin
pulso.
–Actividad eléctrica sin pulso.
–Taquicardia inestable.
–Taquicardias estables:
taquicardias de QRS estrecho
taquicardias de QRS ancho
–Bradicardias.
Dr. D. Francisco Javier Pérez Ansón
Asistencia Médica Servicio Contra Incendios, Salvamento
y Protección Civil. Ayto. Zaragoza. Instructor acreditado
SEMES-AHA en Soporte Vital básico y avanzado
SOCIEDAD ARAGONESA DE MEDICINA DE URGENCIAS Y
EMERGENCIAS (SEMES-ARAGÓN)
❧ DOCENCIA
Profesionales de los Servicios de Urgencias, con
experiencia en asistencia urgente.
Instructores acreditados SEMES-AHA en Soporte Vital
Avanzado, siguiendo las normas de acreditación de la
SEMES y la AHA.
❧ FECHAS
8, 9, 10 y 11 de abril 2013
Horario: de 17 a 21 h.
❧ METODOLOGÍA
Los contenidos teóricos se siguen del correspondiente taller
práctico sobre maniquíes (Código Mega) para desarrollar
mediante casos clínicos supuestos el algoritmo analizado
en las clases teóricas.
El último día se realiza práctica integrada en maniquí,
y los alumnos se someten a una evaluación práctica
desarrollando en equipo casos clínicos relativos a los
algoritmos estudiados.
El instructor es un elemento clave, ya que además de
introducir al alumno en los conocimientos actualizados de
las nuevas Guías de S.V.C.A. y evaluarle, debe dirigirle en
una metodología de razonamiento rápido y estructurado
para aplicar al paciente crítico los diversos algoritmos de
asistencia.
El curso comprende múltiples actividades de aprendizaje:
contenidos teóricos, talleres prácticos, asistencia en soporte
avanzado sobre maniquíes…
Todos los participantes deben ser capaces de demostrar las
maniobras de asistencia a una reanimación cardiopulmonar
avanzada.
98
❧ DURACIÓN
16 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 12 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 11 de marzo de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
URGENCIAS NEUROQUIRÚRGICAS.
Diagnóstico clínico y de neuroimagen. Actuación terapéutica
Objetivo general
• Dar a conocer las patologías neuroquirúrgicas que pueden representar una urgencia.
• Conocer las pruebas a solicitar ante un paciente con urgencia neurquirúrgica.
• Presentar los protocolos de actuación existentes en el SALUD, y otros, así como las principales guías
internacionales de manejo de cada patología.
• Conocer la actuación terapéutica inicial a seguir, las indicaciones de derivación de enfermos.
• Obtener nociones básicas del tratamiento neuroquirúrgico específico de estas patologías.
Objetivo específico:
• Capacitar al alumno para realizar una exploración neurológica completa, conocer la patología neuroquirúrgica
urgente más común, identificándola en las pruebas de neuroimagen estándar, y las pautas iniciales a realizar con
fines diagnósticos y/o terapéuticos.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Francisco de Asís Lorente Muñoz
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Severiano Cortés Franco
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza. Profesor Asociado Neurocirugía.
Universidad Zaragoza
❧ DOCENCIA
Dr. Juan Alberdi Viñas
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Severiano Cortés Franco
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Profesor Asociado Neurocirugía. Universidad Zaragoza
Dr. David Fustero de Miguel
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Luis González Martínez
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Francisco de Asís Lorente Muñoz
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. Javier Orduna Martínez
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Dr. David Rivero Celada
Neurocirugía. Hospital General Universitario “Miguel
Servet”. Zaragoza
Carácter principalmente práctico, con exposición de casos
reales de cada patología.
❧ TEMARIO
A. PATOLOGÍA INTRACRANEAL
1.Exploración neurológica y principales síndromes
clínicos.
2.Sindrome de hipertensión intracraneal.
3.Hidrocefalia aguda.
4.Traumatismo craneoencefálico:
–Hemorragia intraparenquimatosa traumática.
–Hematoma subdural agudo.
–Hematoma epidural.
–Hemorragia subaracnoidea traumática.
–Edema difuso (Swelling cerebral).
5.Hematoma subdural crónico.
6.Fracturas craneales.
7.Hemorragia intraparenquimatosa espontánea.
8.Aspectos neuroquirúrgicos del ictus isquémico.
9.Hemorragia subaracnoidea espontánea.
10.Apoplejía hipofisaria.
11.Patología infecciosa del SNC.
B.PATOLOGÍA RAQUIMEDULAR Y DE NERVIO
PERIFÉRICO
12.Traumatismo raquimedular y lesión medular.
13.Fracturas cervicales, dorsales y lumbares.
14.Hematomas raquimedulares.
15.Síndrome de la cola de caballo.
16.Hernia discal aguda.
17.Infecciones raquimedulares.
18.Patología de pleno nervioso.
19.Lesión aguda de nervio periférico.
C. PATOLOGÍA PEDIATRÍA
20.Hidrocefalia y fallo de derivaciones
ventriculoperitoneales.
21.Mielomeningoceles.
❧ METODOLOGÍA
❧ FECHAS
El curso se estructura en tres bloques:
–Patología intracraneal.
–Patología raquimedular y de nervio periférico.
–Patología pediátrica.
23 y 24 de enero 2013
Horario: De 16 a 20 h.
99
❧ DURACIÓN
8 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos
100
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–Precio matrícula (reducido gracias a la
colaboración de Laboratorios VORTROM
y PRIM Suministros Médicos):
Colegiados en paro o MIR: 6 €
Resto colegiados: 10 €
Cursos
Presenciales
6
6
9 a 12 h.
3
4
5
3
6
4
7
8
5
8
6
9
10
11
7
12
13
14
15
16
17
8
1 sábado/mes de octubre de 2012 a junio 2013 (ver info curso)
CÓMO HACER CURSOS Y PRESENTACIONES EFICACES
Nivel I
Objetivos :
• Captar las necesidades del Auditorio y adaptarlas o conciliarlas con nuestros objetivos.
• Conocer las fases, ritmos y estilos de aprendizaje de adultos.
• Adquirir las técnicas básicas de comunicación en público
• Resumen final: presentaciones efectivas, presentaciones Zen.
❧ COORDINACIÓN Y DOCENCIA
❧ FECHAS
Dr. Alberto Pardos Cañardo
Medicina Familiar y Comunitaria.
Médico SESCAM y Facilitador de procesos
Lunes, 5 y 12 de noviembre 2012
Dra. Blanca Porres de la Asunción
Medicina Familiar y Comunitaria.
Coach personal y ejecutivo
Horario: de 17 a 20 h.
❧ DURACIÓN
Ambos miembros del Grupo “Comunicación y Salud” de
SAMFyC
6 horas lectivas
❧ METODOLOGÍA
❧ PARTICIPANTES
Curso eminentemente práctico, con mínimas nociones
teóricas que fundamenten los pasos a seguir.
Máximo 20 alumnos.
Elaboración de una presentación por cada uno de los
asistentes.
❧ TEMARIO
1.Captar las necesidades del auditorio y adaptarlas o
conciliarlas con nuestros objetivos.
2.Conocer las fases, ritmos y estilos de aprendizaje de
adultos.
3.Técnicas básicas de comunicación en público.
4.Resumen Final: presentaciones efectivas,
presentaciones ZEM.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 15 de octubre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto de colegiados: 28 €
103
CÓMO HACER CURSOS Y PRESENTACIONES EFICACES.
ORATORIA. Nivel II
Objetivos :
• Conseguir la atención e interés del público en nuestras exposiciones orales.
• Favorecer el aprendizaje de lo que queremos transmitir.
• Introducción práctica a la Oratoria.
• Introducción al manejo de situaciones difíciles en público.
• Mejorar la sastisfacción y el disfrute del ponente y el grupo.
❧ COORDINACIÓN Y DOCENCIA
❧ FECHAS
Dr. Alberto Pardos Cañardo
Medicina Familiar y Comunitaria. Médico SESCAM y
Facilitador de procesos
Lunes, 14 y 21 de enero 2013
Dra. Blanca Porres de la Asunción
Medicina Familiar y Comunitaria. Coach personal y
ejecutivo
Ambos miembros del Grupo “Comunicación y Salud” de
SAMFyC
Horario: de 17 a 20 h.
❧ DURACIÓN
6 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
❧ METODOLOGÍA
Máximo 20 alumnos.
Curso eminentemente práctico, con mínimas nociones
teóricas que fundamenten los pasos a seguir.
❧ MATRÍCULA
Elaboración de una presentación por cada uno de los
asistentes.
❧ TEMARIO
1.Acercamiento a la comunicación no verbal, gestualidad
y postura.
2.Paralenguaje, pausas y silencios.
3.Improvisación II.
4.Situaciones difíciles.
104
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto de colegiados: 28 €
EL “BURN OUT” DEL MÉDICO DE FAMILIA*
Objetivos generales:
• Prevenir y/o tratar este cuadro de alta frecuencia actualmente entre los Médicos de Familia, debido a las
condiciones laborales y el estrés que soportan habitualmente.
• Identificar sus síntomas más comunes (ansiedad, depresión, decepción, desesperanza, fatiga crónica,
agotamiento emociona) y los más puntuales (consumo excesivo de ansiolíticos, alcohol..., progresivo cinismo,
despersonalización y disminución de la eficacia profesional).
• Prestar especial atención a dos fenómenos: la crispación y la ausencia de risa en nuestras consultas médicas.
❧ COORDINACIÓN Y DOCENCIA
❧ SEDE
Dr. José María Ballarín Forcada
Psiquiatría. Psicoterapeuta individual, grupal y de familia.
Consejero en Adopción.
Consulta privada del Dr. Ballarín Forcada
❧ TEMARIO
1.Introducción.
2.Estrategia de investigación.
3.Antecedentes de la problemática.
4.Desarrollo teórico.
5.Características generales del Burn Out.
6.Los efectos del Burn Out. Sintomatología.
7.Evolución natural de la enfermedad. Estadios.
8.Manejo del Síndrome de Burn Out.
–Gestión individual.
–Gestión social.
–Gestión institucional.
9.Prevención.
10.Análisis cuantitativo.
11.Criterio de fijación de parámetros de evaluación y
métodología de análisis de los resultados.
12.Conclusión general.
13.Bibliografía.
❧ FECHAS
1 Sábado al mes, de octubre 2012 a junio 2013*
Horario: de 9 a 12 h.
❧ DURACIÓN
27 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 12 alumnos.
Los interesados realizarán una preinscripción para
participar en el proceso de elaboración final del curso,
que llevará a cabo el coordinador del mismo: expectativas,
necesidades, horario, etc.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo preinscripción:
día 17 de septiembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto de colegiados: 46 €
(*) A petición de todo el alumnado, existe la posibilidad de celebrar las clases en miércoles, de 18 a 21 h. en el
Centro de Formación del ICOMZ.
105
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LIDERAZGO PARA PROFESIONALES
SANITARIOS. Nivel I
Objetivos generales:
• Alcanzar una mayor eficiencia y satisfacción mediante el adecuado manejo emocional y algunas habilidades
básicas de comunicación interpersonal, lo que se traduce en una mejor atención a los pacientes.
Objetivos específicos:
• Conocer las competencias de la Inteligencia Emocional.
• Conocer y generar hábitos para desarrollar las competencias de Inteligencia Emocional más útiles en las
profesiones sanitarias: empatía, automotivación, liderazgo.
• Conocer otros desarrollos a partir de la Inteligencia Emocional clásica.
• Aprender a desarrollar la Inteligencia Emocional en las personas de nuestro entorno (compañeros y pacientes):
habilidades básicas de coaching.
❧ COORDINACIÓN
Dr. Alberto Pardos Cañardo
Medicina Familiar y Comunitaria. Médico SESCAM y
Facilitador de procesos
❧ DOCENCIA
Dr. Javier García Campayo
Psiquiatría. Hospital General Universitario “Miguel Servet”.
Zaragoza
Dr. Alberto Pardos Cañardo
Medicina Familiar y Comunitaria. Médico SESCAM y
Facilitador de procesos
Dra. Blanca Porres de la Asunción
Medicina Familiar y Comunitaria. Coach Personal y
Ejecutivo
(Todos ellos Profesores de entrevista clínica y
Comunicación asistencial del Grupo Comunicación & Salud
en Aragón)
❧ METODOLOGÍA
Curso eminentemente práctico, siguiendo una Metodología
participativa (constructivista) adaptada al contexto sanitario.
Clima de participación en el que los alumnos se implican,
intercalando dinámicas y actividades que lo potencian.
❧ TEMARIO
1. L a Inteligencia Emocional del Profesional, una
necesidad insoslayable.
2. La Inteligencia Emocional en el contexto de las
profesiones sanitarias.
3.Escala del tono emocional. Ejercicios preparatorios.
106
4.Competencias clave de Inteligencia Emocional:
–Conciencia de uno mismo: autoconciencia
emocional, valoración adecuada de uno mismo,
confianza en uno mismo.
–Autogestión: autocontrol emocional, fiabilidad,
adaptabilidad, motivación, iniciativa.
– Conciencia Social: empatía, orientación al servicio,
conciencia organizativa.
– Gestión de las Relaciones: desarrollar a los demás.
Influencia, comunicación, resolución de conflictos.
– Liderazgo: catalizar los cambios, establecer
vínculos. Trabajo en equipo y colaboración.
5.La práctica de la Inteligencia Emocional. Más allá de la
Inteligencia Emocional.
❧ FECHAS
Miércoles, 9, 16, 23, 30 de enero, 6 y 13 de febrero 2013
Horario: de 17 a 20,30 h.
❧ DURACIÓN
21 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto de colegiados: 46 €
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LIDERAZGO PARA PROFESIONALES
SANITARIOS. Nivel II: Taller Práctico
Objetivos generales:
• Iniciarse en el manejo de prácticas para favorecer el autoconocimiento y equilibrio emocional, así como las
habilidades en las relaciones interpersonales, como base para el desarrollo profesional y personal.
Objetivos específicos:
• Conocer de forma práctica cada una de las competencias de la Inteligencia Emocional.
• Iniciar prácticas para seguir generando hábitos para el desarrollo de dichas competencias.
• Realizar ejercicios que favorezcan el autoconocimiento y la autogestión emocional.
• Realizar ejercicios que nos ayuden a reflexionar sobre nuestras relaciones interpersonales y a mejorarlas.
❧ COORDINACIÓN
Dra. Blanca Porres de la Asunción
Medicina Familiar y Comunitaria.
Coach Personal y Ejecutivo
❧ DOCENCIA
Dr. Alberto Pardos Cañardo
Medicina Familiar y Comunitaria.
Médico SESCAM y Facilitador de procesos
Dra. Blanca Porres de la Asunción
Medicina Familiar y Comunitaria.
Coach Personal y Ejecutivo
(Ambos profesores de entrevista clínica y comunicación
asistencial del Grupo Comunicación & Salud en Aragón)
❧ METODOLOGÍA
Metodología práctica y participativa, realizándose dinámicas
de reflexión grupal e individual.
Solamente se recurrirá a la teoría, a petición de los
participantes o para recordar o aclarar conceptos.
❧ TEMARIO
1.Prácticas de autoconocimiento:
–Conocer lo que me limita y manejarlo.
–Conocer lo que me potencia.
2.Prácticas de autocontrol:
–Manejo emocional.
–Proactividad.
3.Automotivación y autoestima.
4.Practicando con la empatía y sus fases.
5.Ejercicios de asertividad: la neutralidad del equilibrio y
la confianza.
6.Habilidades sociales: practicando la sinergia y en el
manejo del poder.
❧ FECHAS
Jueves, 4, 11, 18, 25 de abril, 2 y 9 de mayo 2013
Horario: de 17 a 20 h.
❧ DURACIÓN
18 horas lectivas
❧ PARTICIPANTES
Máximo 20 alumnos.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 11 de marzo de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto de colegiados: 46 €
107
SPSS AVANZADO
Objetivos:
• Manejo avanzado, eficiente y profesional del Programa SPSS.
• Transformación de Datos y Estadística descriptiva y analítica de forma automatizada.
• Análisis automatizado de las bases de datos.
Dr. Diego Júdez Legaristi
Medicina Preventiva y Salud Pública.
Área de Sanidad Subdelegación del Gobierno.
Máster en Metodología y Estadística
–Trabajo con fechas.
–Estadísticos descriptivos.
–Test paramétricos.
–Test no paramétricos.
–Gráficos.
4.Ejercicio Práctico.
❧ DOCENCIA
❧ FECHAS
Dr. Diego Júdez Legaristi
Medicina Preventiva y Salud Pública.
Área de Sanidad Subdelegación del Gobierno
Máster en Metodología y Estadística
Teoría: 9 de mayo de 2013
Práctica: 13, 14 y 15 de mayo de 2013
❧ COORDINACIÓN
Dr. Ángel Vicente Molinero
Medicina Preventiva y Salud Pública.
Medicina Familiar y Comunitaria
Urgencias Hospital “Royo Villanova”. Zaragoza
❧ METODOLOGÍA
Horario: de 16,30 a 20,30 h (teoría y práctica)
❧ SEDE
–Teoría: en instalaciones ICOMZ
–Prácticas: en el Centro de Cálculo Bosco:
Avda. Cesáreo Alierta 23-25, Edif. “Los Arcos”.
Of. 102-103.
Curso totalmente práctico.
Teoría (4 horas): exposición de los principales conceptos
de estadística y presentación del programa informático
con sus principales características y opciones, y manejo
avanzado del mismo.
❧ DURACIÓN
Prácticas (12 horas): Manejo automatizado del programa
mediante sintaxis e introducción al análisis multivariante y
de supervivencia.
❧ PARTICIPANTES
❧ TEMARIO
❧ MATRÍCULA
1.Conceptos básicos de investigación.
2.Estadísticos y test de comparación.
3.Sintaxis de SPSS. Automatización de la preparación de
datos y análisis:
–Definición y etiquetado de variables.
–Segmentación del archivo.
–Selección de casos.
–Recodificación.
108
16 horas lectivas. (4 Teoría / 12 Práctica)
Máximo 15 alumnos
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de abril de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 22 €
Resto colegiados: 46 €
DOCUMENTOS MÉDICO-LEGALES
Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA
Objetivos generales:
• Trasladar al médico asistencial la importancia de los documentos médico-legales en la Administración de Justicia
❧ COORDINACIÓN
Dr. José Manuel Arredondo Díaz
Medicina Legal y Forense. Jefe Servicio Clínica. Instituto
Médico Legal de Aragón. Máster en Valoración del Daño
Corporal
❧ DOCENCIA
Dr. José Manuel Arredondo Díaz
Medicina Legal y Forense. Jefe Servicio Clínica. Instituto
Médico Legal de Aragón. Máster en Valoración del Daño
Corporal
Dr. Salvador Baena Pinilla
Medicina Legal y Forense. Jefe Sección Protectorado.
Instituto Médico Legal de Aragón
Dr. Juan Antonio Cobo Plana
Medicina Legal y Forense. Director Instituto Médico Legal
de Aragón
3.El parte de lesiones:
–Vocabulario y redacción.
–Las lesiones y su calificación jurídica: falta o delito.
–El parte de lesiones y la valoración del daño
corporal.
4.El certificado de defunción:
–Regulación legal.
–La intervención del médico del Registro Civil.
–Solicitud de extracción de órganos en casos de
muertes violentas.
–Documento de últimas voluntades.
5.Documentos médico-legales en patología psiquiátrica:
–Internamiento psiquiátrico en centro cerrado en
contra de la voluntad.
–Incapacidad.
–Imputabilidad.
–Otros: toxicomanías: artículo 87 del CP.
6.Documentos médico-legales y nuevas tecnologías I:
Evidencias e imagen.
7.Documentos médico-legales y nuevas tecnologías II:
Internet y Redes Sociales.
8.Mesa Redonda con los ponentes.
Dr. José Antonio Coello Carrero
Medicina Legal y Forense. Jefe Sección Ordenación y
Archivo. Instituto Médico Legal de Aragón
❧ FECHAS
Dr. Eduardo Murcia Sáiz
Medicina Legal y Forense. Subdirector Instituto Médico
Legal de Aragón. Sede Huesca
Horario: de 18 a 20 h.
18, 19, 20 y 21 de marzo 2013
Dr. Paulino Querol Nasarre
Medicina Legal y Forense. Jefe Sección Histopatología.
Instituto Médico Legal de Aragón
❧ DURACIÓN
❧ METODOLOGÍA
❧ PARTICIPANTES
Curso teórico-práctico, con presentación de casos médicolegales en la Administración de Justicia.
Máximo 25 alumnos.
❧ TEMARIO
1.Regulación de los documentos médico-legales en la
Administración de Justicia.
2.Tipos de documentos médico-legales:
–Generalidades.
–La Historia Clínica como documento médico.
–Obligación de informar.
–Consentimiento informado.
8 horas lectivas
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 4 de febrero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto de colegiados: 28 €
109
OMI, HISTORIA INFORMATIZADA:
Trabajando con Planes Personales en la práctica diaria
Objetivo general:
• Tener una idea clara y sencilla del Programa OMI-AP, y de cómo su uso puede dar calidad al trabajo diario,
utilizando de manera cómoda la Historia Clínica Informatizada.
Objetivos específicos:
• Aprender a trabajar con los planes en la consulta diaria, conocer sus actividades y ordenarlas para su uso diario.
• Introducir los datos de registro con calidad, evitando los errores más comunes.
• Obtener una buena Base de Datos en A.P.
❧ COORDINACIÓN
❧ FECHAS
Dra. Francisca González Rubio
Medicina Familiar y Comunitaria.
Centro de Salud “Delicias Sur”. Zaragoza.
Profesora Asociada Facultad Medicina Zaragoza
18 y 20 de marzo 2013
❧ DOCENCIA
❧ SEDE
Dra. Francisca González Rubio
Medicina Familiar y Comunitaria.
Centro de Salud “Delicias Sur”. Zaragoza.
Profesora Asociada Facultad Medicina Zaragoza
–Curso a celebrar íntegramente en el Centro de
Cálculo Bosco: (Avda. Cesáreo Alierta 23-25. Edif.
“Los Arcos”. Of. 102-103).
Dña. Pilar Oliveros Gonzalvo
Enfermera Atención Primaria
Centro de Salud “Delicias Sur”. Zaragoza.
Horario: de 16 a 20 h.
❧ DURACIÓN
8 horas lectivas
❧ METODOLOGÍA
Pequeña introducción teórica (20 minutos) seguida de
la realización de la actividad de manera eminentemente
práctica basada en el aprendizaje significativo (por qué y
para qué), todo con soporte informático individualizado y
seguimiento individual.
Evaluación continua, repaso final con aclaración de dudas,
y realización y corrección de un caso práctico final.
❧ TEMARIO
1.Qué son los datos generales del paciente DGPs.
2.conocer e integrar en la actividad diaria los planes
personales.
3.Qué actividades contienen los planes personales.
4.Cómo se clasifican dichas actividades.
5.Jerarquía de los planes personales.
6.Cómo entrar a los planes en la Historia.
7.Cuáles son los iconos que nos llevan a los planes.
8.Cómo introducir los datos en los planes.
9.Criterios de inclusión y exclusión para un plan
personal.
10.Algunos trucos.
110
❧ PERFIL REQUERIDO
Experiencia en la utilización de OMI en la práctica diaria, o
al menos haber realizado el curso de OMI Básico impartido
en el ICOMZ en años anteriores.
❧ PARTICIPANTES
Máximo 15 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 4 de febrero de 2013
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 10 €
Resto colegiados: 28 €
INGLÉS CONVERSACIONAL
(3 Grupos)
Objetivos:
• Capacitar a los alumnos para comunicarse satisfactoriamente en situaciones cotidianas y profesionales.
• Dotar a los alumnos de un conocimiento superior de las estructuras y el vocabulario y los usos funcionales y
prácticas de la comunicación lingúistica.
• Proporcionar a los alumnos la motivación y conocimiento necesarios para desarrollar su aprendizaje posterior.
Cristina Bonilla Asín
Licenciada en Filología Inglesa y Francesa. Directora Centro de Idiomas Inlingua Zaragoza.
Materiales:
–Student Book, Workbook y Audio CD.
–Acceso ilimitado mediante claves a la Plataforma
Inlingua On Line Learning durante el desarrollo del
curso.
❧ DOCENCIA
❧ FECHAS
Nativo o bilingüe, cualificado, con experiencia en la
enseñanza de Inglés como segunda lengua.
A partir del 15 de octubre de 2012 hasta marzo de 2012,
a razón de 2 días por semana (dependiendo del nivel).
❧ COORDINACIÓN
❧ PRUEBA DE NIVEL
Los alumnos matriculados, realizarán un test de
clasificación previo a las clases, a fin de asegurar el nivel
de partida y la formación homogénea de cada uno de los
Grupos (Básico, Intermedio, Avanzado)
❧ METODOLOGÍA
Directa, comunicativa y conversacional.
El alumno comienza hablando y utiliza de inmediato
cuanto va aprendiendo.
Horario: de 19 a 20,30 horas
❧ DURACIÓN
50 horas lectivas cada grupo
❧ SEDE
Inlingua Idiomas
Joaquín Costa 2, 1.º izda.
50001-Zaragoza
Como complemento, se cuenta con formación on line para
conseguir un refuerzo de práctica extra, con ejercicios de
escucha, lectura y escritura.
❧ PARTICIPANTES
❧ TEMARIO
❧ MATRÍCULA
Los contenidos se establecen de manera específica
para cada grupo una vez establecidos los niveles de
conocimiento previo del alumno: Básico, Intermedio y
Avanzado.
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
Se consultará sobre tareas y habilidades o temáticas que
los alumnos quieran fomentar en clase, así ellos podrán
adaptar su formación a sus necesidades laborales y vitales.
Máximo 12 alumnos por grupo
–Precio Matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 150 €
Resto colegiados: 210 €
111
INICIACIÓN AL ALEMÁN
Objetivos:
• Capacitar a los alumnos para utilizar expresiones, frases y palabras básicas, participar en conversaciones
sencillas y plantear y contestar preguntas sobre temas necesarios o muy habituales.
• Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para rellenar formularios y escribir textos cortos y
sencillos.
• Proporcionar a los alumnos la motivación y conocimiento necesarios para desarrollar su aprendizaje posterior.
❧ COORDINACIÓN
❧ FECHAS
Cristina Bonilla Asín
Licenciada en Filología Inglesa y Francesa. Directora Centro de Idiomas Inlingua Zaragoza.
A partir del 15 de octubre de 2012 hasta marzo de 2013,
a razón de 2 días por semana.
Horario: de 19 a 20,30 horas
❧ PROFESORADO
Nativo o bilingüe, cualificado, con experiencia en la
enseñanza de Inglés como segunda lengua.
❧ DURACIÓN
50 horas lectivas
❧ PRUEBA DE NIVEL
Los alumnos matriculados, realizarán un test de clasificación
previo a las clases, a fin de asegurar el nivel de partida y la
formación homogénea del grupo.
❧ METODOLOGÍA
Directa, comunicativa y conversacional.
El alumno comienza hablando y utiliza de inmediato
cuanto va aprendiendo.
Pruebas de evaluación cada 15 sesiones, para comprobar el
correcto seguimiento del ritmo de clase.
❧ TEMARIO
Los contenidos se establecen de manera específica
para cada grupo una vez establecidos los niveles de
conocimiento previo del alumno.
También se consultará sobre tareas y habilidades o
temáticas que los alumnos quieran fomentar en clase,
así ellos podrán adaptar su formación a sus necesidades
laborales y vitales.
Materiales:
–Libro del Alumno, Libro de Ejercicios y Audio CD.
112
❧ SEDE
Inlingua Idiomas
Joaquín Costa 2, 1.º izda.
50001-Zaragoza
❧ PARTICIPANTES
Máximo 12 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
–Precio Matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 150 €
Resto colegiados: 210 €
INICIACIÓN AL FRANCÉS
Objetivos:
• Capacitar a los alumnos para utilizar expresiones, frases y palabras básicas, participar en conversaciones
sencillas y plantear y contestar preguntas sobre temas necesarios o muy habituales.
• Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para rellenar formularios y escribir textos cortos y sencillos.
• Proporcionar a los alumnos la motivación y conocimiento necesarios para desarrollar su aprendizaje posterior.
❧ COORDINACIÓN
❧ FECHAS
Cristina Bonilla Asín
Licenciada en Filología Inglesa y Francesa. Directora Centro de Idiomas Inlingua Zaragoza.
A partir del 15 de octubre de 2012 hasta marzo de
2012, a razón de 2 días por semana
Horario: de 19 a 20,30 horas
❧ DOCENCIA
Nativo o bilingüe, cualificado, con experiencia en la
enseñanza de Inglés como segunda lengua.
❧ DURACIÓN
50 horas lectivas
❧ PRUEBA DE NIVEL
Los alumnos matriculados, realizarán un test de
clasificación previo a las clases, a fin de asegurar el nivel
de partida y la formación homogénea del grupo.
❧ METODOLOGÍA
Directa, comunicativa y conversacional.
El alumno comienza hablando y utiliza de inmediato
cuanto va aprendiendo.
Pruebas de evaluación cada 15 sesiones, para comprobar el
correcto seguimiento del ritmo de clase.
❧ TEMARIO
Los contenidos se establecen de manera específica
para cada grupo una vez establecidos los niveles de
conocimiento previo del alumno.
También se consultará sobre tareas y habilidades o
temáticas que los alumnos quieran fomentar en clase,
así ellos podrán adaptar su formación a sus necesidades
laborales y vitales.
❧ SEDE
Inlingua Idiomas
Joaquín Costa 2, 1.º izda.
50001-Zaragoza
❧ PARTICIPANTES
Máximo 12 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
–Precio Matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 150 €
Resto colegiados: 210 €
Materiales:
–Libro del Alumno, Libro de Ejercicios y Audio CD.
113
INICIACIÓN A UBUNTU/LINUX
Objetivos:
• Aprender a trabajar con el entorno gráfico de Ubuntu como alternativa a Windows. Trabajar con su escritorio y
las diferentes opciones que incorpora esta distribución gratuita (internet, gráficos y herramientas del sistema).
• Aprender a administrar el sistema y conectarse a Internet con el navegador que incorpora, instalar aplicaciones,
etc...
❧ DOCENCIA
❧ DURACIÓN
Profesorado especializado en informática del Centro de
Cálculo Bosco.
12 horas lectivas
❧ METODOLOGÍA
❧ SEDE
Formación integral mediante una adecuada combinación
teórico/práctica (con conocimientos teóricos y supuestos
prácticos), y el material de apoyo preciso para el desarrollo
del curso. Para facilitar el aprendizaje, los asistentes
dispondrán de un ordenador por persona con el software
preciso para la utilización de los programas informáticos
que se estudian.
–
❧ TEMARIO
1.Introducción. Distribuciones Linux. Aspectos sobre la
instalación.
2.El escritorio y los accesorios. Herramientas del sistema.
3.El navegador Firefox. El cliente de correo. Paquete
ofimático Open Office.
4. Las preferencias (administración de archivos,
aplicaciones preferidas, fondo del escritorio, resolución
de pantalla, sesiones...).
5.Administración del sistema.
6.Reproducción música y DVD.
❧ FECHAS
Lunes y Miércoles, 9, 14, 16, 21, 23 y 30 de enero 2013
Horario: de 17 a 19 horas
114
urso a celebrar íntegramente en el Centro de
C
Cálculo Bosco: (Avda. Cesáreo Alierta 23-25. Edif.
“Los Arcos”. Of. 102-103).
❧ PARTICIPANTES
Máximo 15 alumnos
❧ PERFIL REQUERIDO
Usuario habitual del entorno Windows y sus aplicaciones
ofimáticas.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 10 de diciembre de 2012
– Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 18 €
Resto colegiados: 26 €
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
Objetivos:
• Ofrecer un paseo por todas y cada una de las aplicaciones Office, realizando ejercicios pensados y preparados
para descubrir, de forma amena, todas sus posibilidades.
❧ DOCENCIA
Profesorado especializado en informática del Centro de
Cálculo Bosco.
–Fórmulas y funciones
–Insertar objetos e imágenes externas
–Creación de gráficos
❧ METODOLOGÍA
❧ FECHAS
Formación integral mediante una adecuada combinación
teórico/práctica (con conocimientos teóricos y supuestos
prácticos), y el material de apoyo preciso para el desarrollo
del curso. Para facilitar el aprendizaje, los asistentes
dispondrán de un ordenador por persona con el software
preciso para la utilización de los programas informáticos
que se estudian.
Lunes y Miércoles, 15, 17, 22, 24, 29 y 31 de octubre; 5, 7,
12, 14, 19 y 21 de noviembre 2012
❧ TEMARIO
30 horas lectivas
1.Entorno Windows: Introducción
–Mi PC
–Barra de tareas / botón de inicio
–Explorador de Windows
–Panel de control
–Papelera de reciclaje
2.Microsoft Word: Introducción
–Escribir y editar
–Formato de Texto
–Diseño de página y composición
–Trabajar con tablas
3.Microsoft Power Point: Introducción
–Inicio del programa
–Descripción de la pantalla
–Confección de una diapositiva
–Trabajo con objetos
–Impresión y presentación de las diapositivas
4.Microsoft Excel: Introducción
–Pantalla de trabajo
–Descripción de elementos
–Conceptos básicos
–Crear una hoja de cálculo
–Diferencia entre hoja y libro
–Formato de una hoja de cálculo
–Diseño de una hoja de cálculo
–Opciones de impresión
Horario: de 16,30 a 19 horas
❧ DURACIÓN
❧ SEDE
–
urso a celebrar íntegramente en el Centro de
C
Cálculo Bosco: (Avda. Cesáreo Alierta 23-25. Edif.
“Los Arcos”. Of. 102-103).
❧ PARTICIPANTES
Máximo 15 alumnos
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 17 de septiembre de 2012
–Precio matrícula :
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 45 €
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INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES
Objetivos:
• Aprender los diferentes tipos de redes sociales que existen, y cuáles nos pueden interesar más según el uso que
queramos hacer de ellas.
• Conocer a fondo no sólo su manejo, sino el de las aplicaciones y herramientas que las complementan.
• Especial atención a Twitter, Linkedin y Facebook.
❧ COORDINACIÓN Y DOCENCIA
❧ DURACIÓN
Viriato Monterde Alloza
Licenciado en Periodismo.
Estudios en Marketing y nuevas tecnologías.
Director de 960 Pixels Comunicación, S.L, Zaragoza.
10 horas lectivas
❧ METODOLOGÍA
Curso a celebrar íntegramente en el ICOMZ
Curso eminentemente práctico, que, tras una breve
introducción teórica, permite a los alumnos trabajar
individualmente, mediante el desarrollo de ejercicios
prácticos en los temas del curso, bajo la dirección y guía
del profesor, y contando con una plataforma en Internet.
❧ PARTICIPANTES
❧ SEDE
Máximo 15 alumnos
En el curso cabe siempre el debate y la intervención
constante del alumno, que puede además aportar sus
propias herramientas informáticas.
❧ PERFIL REQUERIDO
❧ TEMARIO
Conocimiento de informática a nivel de usuario medio
(Internet).
1.Aproximación teórica a las redes sociales: historia,
conceptos y vocabulario.
2.Funcionamiento, herramientas, aplicaciones y estrategia
en:
–Facebook.
–Twitter.
–Linkedin.
3.Breve repaso a otras redes.
Aportar, si fuera posible, el propio ordenador portátil.
❧ FECHAS
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 28 €
Resto colegiados: 56 €
27, 28, 29 y 30 de mayo 2013
Horario: de 18 a 20,30 horas.
116
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de abril de 2013
INTRODUCCIÓN A OPEN OFFICE
Objetivos:
• Este curso ofrece un paseo por las aplicaciones de Open Office (Writer y Calc), realizando ejercicios pensados y
preparados para descubrir todas sus posibilidades.
❧ DOCENCIA
❧ DURACIÓN
Profesorado especializado en informática del Centro de
Cálculo Bosco.
20 horas lectivas
❧ METODOLOGÍA
Formación integral mediante una adecuada combinación
teórico/práctica (con conocimientos teóricos y supuestos
prácticos), y el material de apoyo preciso para el desarrollo
del curso. Para facilitar el aprendizaje, los asistentes
dispondrán de un ordenador por persona con el software
preciso para la utilización de los programas informáticos
que se estudian.
❧ TEMARIO
1.Writer: entorno de trabajo, formato, selección,
alineación, imágenes, impresión.
2.Calc: entorno de trabajo, formato, selección, fórmulas
básicas, impresión.
❧ FECHAS
❧ SEDE
–Curso a celebrar íntegramente en el Centro de
Cálculo Bosco: (Avda. Cesáreo Alierta 23-25. Edif.
“Los Arcos”. Of. 102-103).
❧ PARTICIPANTES
Máximo 15 alumnos
❧ PERFIL REQUERIDO
Usuario que ha de utilizar el ordenador como herramienta
de trabajo y quiere iniciarse en las aplicaciones ofimáticas.
❧ MATRÍCULA
Lunes y Miércoles, 4, 6, 11, 13, 18, 20, 25 y 27 de febrero; 6
y 11 de marzo 2013
–Inicio plazo matrícula:
día 8 de enero de 2013
Horario: de 17 a 19 horas
– Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 20 €
Resto colegiados: 45 €
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PHOTOSHOP BÁSICO Y CÁMARAS DIGITALES
Objetivos:
• Este curso muestra cómo ir más allá en el trabajo con fotografías digitales, gracias a los trucos y técnicas
que se emplean con Adobe Photoshop. El alumno podrá controlar, no sólo los problemas más comunes en
el tratamiento de imágenes realizadas con cámaras digitales, sino también aplicar los efectos especiales más
solicitados, con el fin de elevar su productividad.
❧ DOCENCIA
❧ DURACIÓN
Profesorado especializado en informática del Centro de
Cálculo Bosco.
24 horas lectivas
❧ METODOLOGÍA
❧ SEDE
Formación integral mediante una adecuada combinación
teórico/práctica (con conocimientos teóricos y supuestos
prácticos), y el material de apoyo preciso para el desarrollo
del curso. Para facilitar el aprendizaje, los asistentes
dispondrán de un ordenador por persona con el software
preciso para la utilización de los programas informáticos
que se estudian.
–Curso a celebrar íntegramente en el Centro de
Cálculo Bosco: (Avda. Cesáreo Alierta 23-25. Edif.
“Los Arcos”. Of. 102-103).
❧ TEMARIO
1.Digitalizar imágenes: cómo escanear una imagen.
2.Descargar imágenes de una cámara digital al
ordenador.
3.Photoshop y su entorno de trabajo.
4.El color.
5.Herramientas de Selección.
6.Trabajo en capas.
7.Edición de las imágenes.
8.Retoques y corrección del color.
9.Aplicación de filtros.
10.Crear composiciones.
❧ FECHAS
Lunes y Miércoles, 8, 10, 15, 17, 24, 29 de abril; 6, 8, 13, 15,
20 y 22 de mayo 2013
Horario: de 17 a 19 horas
118
❧ PARTICIPANTES
Máximo 15 alumnos
❧ PERFIL REQUERIDO
Conocimiento previo de entorno Windows y sus
aplicaciones ofimáticas.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 11 de marzo de 2013
–
Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 28 €
Resto colegiados: 56 €
TÉCNICAS FUNDAMENTALES DE LA FOTOGRAFÍA
Objetivos:
• Aprender a manejar tu cámara digital y las técnicas básicas de la fotografía digital. El curso tiene un carácter
teórico-práctico, con libertad temática, y se dispondrá de un Fotoblog para los alumnos, que podrán así colgar
sus trabajos y colaborar comentándolos.
❧ DOCENCIA
❧ FECHAS
Profesorado especializado en informática del Centro de
Cálculo Bosco.
Lunes y Miércoles, 26 y 28 de noviembre; 3, 5, 10, 12 y 17
de diciembre 2012
❧ METODOLOGÍA
Formación integral mediante una adecuada combinación
teórico/práctica (con conocimientos teóricos y supuestos
prácticos), y el material de apoyo preciso para el desarrollo
del curso.
El curso se divide en 10 horas presenciales y sesiones
prácticas libres que el alumno podrá realizar cuando
quiera, basándose en la propuesta del profesor, y en los
temas aportados por los propios alumnos.
❧ TEMARIO
1. Técnica:
–Fotómetro (medir la luz).
–Sensibilidad (ISO).
–Diagragma (N.ºF) y profundidad campo.
–Velocidad de obturación (Vob) y movimientos.
–Balance de Blancos (WB).
–Tipos de objetivos (ejercicios practicando con
diferentes parámetros y observar los efectos en las
imágenes).
2.Conceptos Creativos:
–Composición, encuadre.
–Fotografía de paisaje.
–Retratos (ejercicios creativos, reto fotográfico y
comentar las fotos entre los alumnos).
3.Otros:
–Fotografía macro.
–Horquillado.
–Ráfagas.
–Uso de flash.
–Trípode y temporizador.
4.Contenidos de Interés:
–Web.
–Bibliografía.
Horario: de 19,30 a 21,30 horas
❧ DURACIÓN
14 horas lectivas
❧ SEDE
–Curso a celebrar íntegramente en el Centro de
Cálculo Bosco: (Avda. Cesáreo Alierta 23-25. Edif.
“Los Arcos”. Of. 102-103).
❧ PARTICIPANTES
Máximo 15 alumnos
❧ PERFIL REQUERIDO
Conocimientos de Windows y aplicaciones ofimáticas. Se
aportará la propia cámara digital.
❧ MATRÍCULA
–Inicio plazo matrícula:
día 15 de octubre de 2012
–Precio matrícula:
Colegiados en paro o MIR: 28 €
Resto colegiados: 56 €
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PROGRAMA DE
FORMACIÓN MÉDICA
CONTINUADA
2012-2013