Download EOI EOI La Laguna Denominación del curso Idioma Alemán turístico

EOI La Laguna
Dirección web http://eoilalaguna.com/
Denominación del curso
Idioma
Alemán turístico 1
Alemán
Nivel Básico (A1)
Duración 70 horas
Plazas 35
Horario Dos sesiones semanales, de 2h: 15 min Período Primer cuatrimestre
cada una, en horario de mañana.
Colectivo al que se dirige
EOI
Empleados del sector turístico y hostelero, estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio o
Superior (Servicios, Restaurante y Bar, Alojamiento, Turismo), estudiantes o licenciados de la
carrera universitaria de Turismo.
Breve descripción del curso
El curso adapta la enseñanza del alemán a las necesidades específicas del mundo del turismo y
de la hostelería. Se presentará vocabulario relacionado con el sector y se practicarán diálogos
sencillos y habituales en las situaciones laborales cotidianas de modo que los alumnos puedan
adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse de forma básica de cara al público.
Requisitos de acceso
—Edad: será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año en el que
se comiencen los estudios. Podrán acceder, asimismo, los mayores de catorce años para
cursar un idioma distinto a la primera lengua extranjera cursada en la educación
secundaria obligatoria (ESO).
Prioridad en el acceso
Si el número de solicitudes supera el número de plazas, se tendrán en cuenta los
criterios de priorización en el acceso que se listan a continuación. La letra que se
aplicará para los supuestos de desempate, dentro de cada uno de los colectivos, será la
“N”, de acuerdo con el resultado del sorteo efectuado en la sede de la Dirección General
de Centros e Infraestructura Educativa.
A) Mayores de 18 años trabajadores o desempleados.
B) Mayores de 18 años escolarizados.
C) Mayores de 16 años escolarizados o no.
D) Mayores de 14 años que soliciten un idioma distinto del que cursan en la ESO.
Objetivos.
El objetivo principal del curso es capacitar al alumno para que pueda desenvolverse de
forma básica de cara al público en situaciones cotidianas tales como atender en la recepción o la
cafetería del hotel a los huéspedes. Se hará por tanto hincapié en la comprensión y expresión
oral y en la interacción. En cuanto a la comprensión y la expresión escrita se tratarán
formularios de reserva y check-in en el hotel, cartas en el restaurante, tablas horarias de medios
de transporte y similares.
Contenidos
1.- Introducción:
a) Presentación de los objetivos del curso
b) Análisis de las necesidades de los participantes.
151
2.- Presentarse y solicitar información personal (nombre y apellidos, ciudad de
procedencia, profesión). Saludar y despedirse. Verbo ser y estar, frases interrogativas I
(W-Fragen), el alfabeto. El acento en los sustantivos.
3.- Pedir y servir bebidas en la cafetería, pagar la cuenta. Números del 0 al 1000.
Facilitar y entender números de teléfono. Conjugación de los verbos regulares en
presente. Pronombres personales. Frases interrogativas II (Ja-Nein-Fragen).El acento en
los verbos y en los números. La melodía en las frases interrogativas y enunciativas.
4.- Dar y solicitar información sobre precios y productos. Mantener un diálogo
comercial básico. Negar. Artículos determinados e indeterminados en nominativo. La
negación con kein. El singular y el plural. Los pronombres er, sie, es. El acento en la
frase. Vocales con diéresis (Umlaut).
5.- Describir alojamientos vacacionales (servicios, habitaciones, muebles). El verbo
tener. El artículo determinado e indeterminado en acusativo. Las palabras compuestas.
El sonido ch.
6.- Solicitar y dar datos personales (edad, situación familiar, idiomas hablados). El
pretérito de ser, estar y tener. Los artículos posesivos en nominativo y acusativo. La
negación con nicht. El pronombre impersonal. Los verbos con cambio vocálico. La
pronunciación de er y e a final de palabra.
7.- Dar y pedir la hora, describir la rutina diaria, concertar citas. Preposiciones y
circunstanciales temporales. Los verbos separables. Los verbos modales Können, wollen
y möchten. Las consonantes b, p, d, t, g, y k a final de palabra.
8.- Ubicar en el espacio, rellenar un formulario, contestar a una solicitud de reserva. Las
preposiciones en dativo. Los números ordinales en nominativo y en dativo. Las vocales
ie, u, ü y e, o, ö.
Capacidades y estrategias que se trabajarán
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de…
I
Comprender mensajes orales y escritos muy básicos en situaciones habituales de trabajo en el hotel y
en la cafetería del hotel tales como correos electrónicos muy simples y cartas en la cafetería.
II
Comunicarse de forma muy básica en diálogos en la recepción del hotel para hacer un check-in,
describir los servicios del hotel, dar precios, ubicar lugares y atender pedidos en la cafetería.
III
Completar textos que requieran información personal y de trabajo tales como formularios muy
básicos.
152
Número de horas y temporalización
La primera sesión se dedicará al análisis de las necesidades específicas del alumnado y
a la presentación del curso, de su programa y objetivos. El resto de las sesiones se
distribuirán entre las los contenidos arriba expuestos a razón de 4 sesiones por unidad
de contenidos, lo que da un total de 70 horas.
Evaluación
Al finalizar el curso los alumnos realizarán un test de evaluación escrito y oral para
determinar su grado de seguimiento del curso.
En todo caso, para obtener el certificado acreditativo del curso será necesario haber
asistido al 85% de las horas lectivas.
Certificación del curso
De acuerdo con lo establecido en la normativa que rige los cursos de actualización y
especialización, el alumnado que culmine el curso con aprovechamiento recibirá una
certificación acreditativa emitida por la Escuela Oficial de Idiomas en que se haya
realizado el curso. En todo caso, para obtener el certificado acreditativo del curso será
necesario haber asistido al 85% de las horas lectivas.
Al dorso de la mencionada certificación se relacionarán las capacidades adquiridas —
que se recogen más arriba, en el apartado “Capacidades y estrategias que se
trabajarán”— y se especificará si estas se han alcanzado de manera “suficiente”,
“notable” o “excelente”.
153