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El diálogo psicoanalítico: Un diálogo mutuamente asociativo.
Ps. Andrés Correa M.
Resumen:
En el presente trabajo se analiza la complicada dualidad romántico –
científica, en la que se funda la estructura del diálogo analítico. En un
polo, se ubica el uso libre del pensamiento asociativo y en el otro, el uso
controlado de la conducta interpretativa. Ambas posiciones suelen
permanecer inmóviles dentro de un esquema interactivo asimétrico,
donde la primera, queda adherida explícitamente a la conducta del
paciente y la segunda, a la del analista. De esta última, se critica el
obnubilado uso de la interpretación. Partiendo de una concepción del
psicoanálisis como una disciplina hermenéutica, sugiero que la conducta
interpretativa del analista, entendida como una condición ontológica más
que metodológica, se deje arrastrar por la lógica romántica que,
espontáneamente, dirige el curso de la asociación libre. Finalmente, se
intenta, a partir de Winnicott (1968, 1971) y de
Bollas (1989),
fundamentar la práctica analítica de un lenguaje asociativo sobre una
supuesta simultaneidad evolutiva entre el pensamiento y la acción
linguística.
Summary:
This paper analyses the complex duality romantic - scientific, in which is
based the structure of the analytical dialogue. On a pole, is located the
free use of associative thought and on the other hand, the controlled use
of interpretive behavior. Both positions tend to remain motionless in an
asymmetric interactive scheme, where the first, is explicitly attached to
the behavior of the patient and the second, to the analyst. Of the latter, it
criticizes the over use of interpretation. Based on a conception of
psychoanalysis as a hermeneutic discipline, I suggest that interpretive
analyst behavior, understood as an ontological status rather than a
methodological one, could get carried away by the romantic logic,
spontaneously, which directs the course of the free association. Finally, is
attempted, on the basis of Winnicott (1968, 1971) and Bollas (1989), an
explanation of the analytic practice of associative language about a
supposed evolutionary simultaneity between thought and linguistic
action.