Download arcilla grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines

Document related concepts
no text concepts found
Transcript
Evaluación Previa y Posterior Piedras, arena y limo Nombre: 1. Escribe las palabras por orden de tamaño, de lo más pequeño a lo más grande. arcilla grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines 1.1.a
Spanish 1
2. La diferencia en el tamaño de las rocas es buena para realizar diferentes cosas. Junto a cada una de las siguientes palabras, escribe algo que podría hacerse con ese tamaño de roca. grava piedras
limo arena arcilla rocas adoquines 1.1.b
Spanish 2
3. Pon un círculo a las palabras de las cosas con las que puede estar hecho el suelo. Lápiz Arena Limo Zapatos Humus Rocas 4. ¿Qué cosas pueden ocurrir cuando se juntan las rocas y el agua? 1.1.c
Spanish 3
Evaluación Previa y Posterior Piedras, arena y limo Nombre: CLAVE 1. Escribe las palabras por orden de tamaño, de lo más pequeño a lo más grande. arcilla grava limo piedras arena limo grava arena piedras arcilla adoquines rocas rocas adoquines 1.1.d
Spanish 4
2. La diferencia en el tamaño de las rocas es buena para realizar diferentes cosas. Junto a cada una de las siguientes palabras, escribe algo que podría hacerse con ese tamaño de roca. Por cada respuesta razonable, otorgue 1 punto al estudiante grava piedras
limo arena arcilla rocas adoquines 1.1.e
Spanish 5
3. Pon un círculo a las palabras de las cosas con las que puede estar hecho el suelo. Lápiz Arena Limo Zapatos Humus Rocas 4. ¿Qué cosas pueden ocurrir cuando se juntan las rocas y el agua? Dé a los estudiantes 2 puntos, si mencionan varias cosas, como, por ejemplo, que el agua puede desgastar a las rocas o que el agua puede usarse para separar una mezcla de las rocas o del suelo. Dé a los estudiantes 1 punto, si mencionan que las rocas pueden cambiar de color cuando las ponemos en agua o una de las cosas mencionadas anteriormente. Dé a los estudiantes 0 puntos, si no pueden decir lo que ocurre cuando las rocas interactúan con el agua. 1.1.f
Spanish 6
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 1: Primeras rocas Fecha Partida 1.2.a
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 1: Primeras rocas Página No. Fecha Glosario Partida Página No. Glosario Spanish 7
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 1: Primeras rocas Fecha Partida 1.2.b
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 1: Primeras rocas Página No. Glosario Observación de 3 rocas Rocas en el agua: predicción Rocas en el agua: observación Piedras de río: reflexión Fecha Partida Glosario Observación de 3 rocas Rocas en el agua: predicción Rocas en el agua: observación Piedras de río: reflexión Página No. Spanish 8
Glosario Glosario Palabra Palabra 1.2.c
Dibujo Dibujo Spanish 9
Glosario Palabra Roca Basalto Escoria Toba Color Forma 1.2.d
Dibujo
Glosario Palabra Dibujo
Tamaño Textura Áspera Lisa Spanish 10
Glosario – Investigación 1 Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: 1.2.e
Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 11
Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: 1.2.f
Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 12
Glosario – Investigación 1 1.2.g
Haz un dibujo: Roca Toba Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Basalto Color Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Escoria Forma Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 13
1.2.h
Haz un dibujo: Tamaño Lisa Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Textura Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Áspera Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 14
1.3.a
Observación de tres rocas Fecha:______________________ Haz un dibujo de la Roca 1. Cinta adhesiva con polvo procedente de la Roca 1. Haz un dibujo de la Roca 2. Cinta adhesiva con polvo procedente de la Roca 2. Haz un dibujo de la Roca 3. Cinta adhesiva con polvo procedente de la Roca 3. Spanish 15
Rocas en el agua: predicción Fecha: Fecha: Cuando las rocas se colocan en el agua, mi pronóstico es que, Cuando las rocas se colocan en el agua, mi pronóstico es que, Pronostico esto porque 1.4.a
Rocas en el agua: predicción Pronostico esto porque Spanish 16
1.4.b
Observación de las rocas en agua Fecha: Haz un dibujo de basalto seco. Haz un dibujo de basalto húmedo. Haz un dibujo de escoria seca. Haz un dibujo de escoria húmeda. Haz un dibujo de toba seca. Haz un dibujo de toba húmeda. Spanish 17
Piedras de río: reflexión Fecha: Algunas de las maneras que usamos para clasificar las piedras fueron ____________________________________ ____________________________________ __________________________________ y ___________________________________. 1.5.a
Haz un dibujo de una de las maneras que usaste para clasificar tus piedras. Spanish 18
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 2: Piedras de río Fecha Partida 2.1.a
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 2: Piedras de río Página No. Fecha Partida Página No. Spanish 19
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 2: Piedras de río Fecha 2.1.b
Partida Piedras, arena y limo
Índice Investigación 2: Piedras de río Página No. Fecha Glosario Pregunta de enfoque: piedras de río Etiquetas para las piedras Uso de tamices Arena, grava, piedras Dibujos de arena Dibujos de arcilla Partida Página No. Glosario Pregunta de enfoque: piedras de río Etiquetas para las piedras Uso de tamices Arena, grava, piedras Dibujos de arena Dibujos de arcilla Spanish 20
Glosario Glosario Palabra Palabra 2.1.c
Dibujo Dibujo Spanish 21
Glosario Palabra Piedras Grava Arena Partícula Limo Arcilla 2.1.d
Dibujo
Glosario Palabra Dibujo
Adoquín Rocas Spanish 22
Glosario – Investigación 2 2.1.e
Haz un dibujo: Piedras Partícula Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Grava Limo Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Arena Arcilla Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 23
2.1.f
Haz un dibujo: Adoquín Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Rocas Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 24
Glosario – Investigación 2 Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: 2.1.g
Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 25
Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: 2.1.h
Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 26
Pregunta de enfoque – Piedras de río Pregunta de enfoque – Piedras de río Fecha: Fecha: ¿Cómo podemos…. ¿Cómo podemos…. ? ? 2.1.i
Spanish 27
arena arena
grava pequeña
grava pequeña
2.2.a
grava grande grava grande
piedras pequeñas piedras pequeñas piedras grandes piedras
grandes Spanish 28
Uso de tamices Uso de tamices Fecha: En esta actividad, usaremos tres tamaños diferentes de __________ para piedras de río en grupos según su tamaño. La piedra de río de mayor tamaño es . La siguiente en tamaño es . La piedra más pequeña es . Banco de palabras Grava Piedra Arena Tamiz 2.2.b
Separar Fecha: En esta actividad, usaremos tres tamaños diferentes de __________ para piedras de río en grupos según su tamaño. La piedra de río de mayor tamaño es . La siguiente en tamaño es . La piedra más pequeña es . Banco de palabras Grava Piedra Tamiz Separar
Arena Spanish 29
Arena, grava y piedras Fecha: Número de partículas____________ arena 2.3.a
Número de partículas ____________ grava
Número de partículas ____________ piedra
Spanish 30
Dibujos de arena Fecha: Fecha: Dibuja lo que ves en el frasco. Dibuja lo que ves en el frasco. Este frasco tiene agua y 2.5.a
Dibujos de arena Este frasco tiene agua y Spanish 31
Dibujos de arcilla Fecha: Fecha: Dibuja lo que ves en el frasco. Dibuja lo que ves en el frasco. Este frasco tiene agua y 2.7.a
Dibujos de arcilla Este frasco tiene agua y Spanish 32
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 3: Uso de las rocas Fecha
3.1.a
Partida
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 3: Uso de las rocas Página
No.
Fecha
Partida
Página
No.
Spanish 33
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 3: Uso de las rocas Fecha
3.1.b
Partida
Glosario Uso de las rocas Dibujos con papel de lija Piedras, arena y limo
Índice Investigación 3: Uso de las rocas Página
No.
Fecha
Partida
Glosario Uso de las rocas Dibujos con papel de lija Página
No.
Spanish 34
Glosario Glosario Palabra Palabra 3.1.c
Dibujo Dibujo Spanish 35
Glosario Palabra Fino Mediano Áspero 3.1.d
Dibujo
Glosario Palabra Dibujo
Fino Mediano Áspero Spanish 36
Glosario – Investigación 3 Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: 3.1.e
Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 37
Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: 3.1.f
Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 38
Glosario – Investigación 3 3.1.g
Haz un dibujo: Fino Fino Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Mediano Mediano Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Áspero Áspero Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 39
3.1.h
Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 40
Uso de las rocas Fecha: Has una lista de donde se ven los siguientes tamaños de rocas. rocas piedras
adoquines grava 3.1.i
arena
limo
arcilla
Spanish 41
Dibujos en papel de lija Fecha: Use un lápiz o crayón para crear un dibujo de fricción con cada tipo de papel de lija en el cuadro correspondiente. fino 3.2.a
mediano Áspero Spanish 42
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 4: Exploraciones del suelo Fecha
4.1.a
Partida
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 4: Exploraciones del suelo Página
No.
Fecha
Partida
Página
No.
Spanish 43
Piedras, arena y limo
Índice Investigación 4: Exploraciones del suelo Fecha
4.1.b
Partida
Glosario Dibujo de suelo Pregunta de enfoque Predicción Observación del misterioso suelo Afirmaciones y evidencia Piedras, arena y limo
Índice Investigación 4: Exploraciones del suelo Página
No.
Fecha
Partida
Glosario Dibujo de suelo Pregunta de enfoque Predicción Observación del misterioso suelo Afirmaciones y evidencia Página
No.
Spanish 44
Glosario Glosario Palabra Palabra 4.1.c
Dibujo Dibujo Spanish 45
4.1.d
Glosario investigación 4 Palabra Dibujo
Humus Suelo Glosario investigación 4 Palabra Dibujo
Humus Suelo Spanish 46
Glosario – Investigación 4 Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: 4.1.e
Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 47
Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: 4.1.f
Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 48
Glosario – Investigación 4 4.1.g
Haz un dibujo: Humus Humus Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Suelo Suelo Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Copia la palabra: Copia la palabra: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Haz un dibujo: Spanish 49
Dibujos de suelo Fecha: Fecha: Dibuja lo que ves en el frasco. Dibuja lo que ves en el frasco. Este frasco tiene agua y 4.2.a
Dibujos de suelo Este frasco tiene agua y Spanish 50
Pregunta de enfoque – Suelo ¿Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? ¿Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? ¿Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? ¿Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? ¿Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? ¿Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? ¿Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? ¿Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? 4.3.a
Spanish 51
Pregunta de enfoque – Suelo ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? ¿Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? 4.3.b
Spanish 52
Predicción – Suelo Fecha: Predicción – Suelo Fecha: Creo que podemos usar agua y un frasco Creo que podemos usar agua y un frasco para estudiar el suelo haciendo lo siguiente: para estudiar el suelo haciendo lo siguiente: , porque porque , 4.3.c
Spanish 53
Predicción – Suelo Fecha: Predicción – Suelo Fecha: Creo que la muestra de suelo del jardín Creo que la muestra de suelo del jardín contiene contiene , porque porque , 4.3.d
Spanish 54
Dibujo del misterioso suelo Fecha: 4.4.a
Dibujo del misterioso suelo Fecha: Dibuja lo que ves en el frasco. Dibuja lo que ves en el frasco. Este frasco tiene agua y suelo misterioso. Este frasco tiene agua y suelo misterioso. Spanish 55
Afirmaciones y evidencia – Suelo Afirmaciones y evidencia – Suelo Fecha: Fecha: Afirmaciones Evidencia
Afirmaciones
Evidencia
4.5.a
Spanish 56
Evaluación Previa y Posterior Piedras, arena y limo Nombre: 1. Escribe las palabras por orden de tamaño, de lo más pequeño a lo más grande. arcilla grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines 4.6.a
Spanish 57
2. La diferencia en el tamaño de las rocas es buena para realizar diferentes cosas. Junto a cada una de las siguientes palabras, escribe algo que podría hacerse con ese tamaño de roca. grava piedras
limo arena arcilla rocas adoquines 4.6.b
Spanish 58
3. Pon un círculo a las palabras de las cosas con las que puede estar hecho el suelo. Lápiz Arena Limo Zapatos Humus Rocas 4. ¿Qué cosas pueden ocurrir cuando se juntan las rocas y el agua? 4.6.c
Spanish 59
Evaluación Previa y Posterior Piedras, arena y limo Nombre: CLAVE 1. Escribe las palabras por orden de tamaño, de lo más pequeño a lo más grande. arcilla grava limo piedras arena limo grava arena piedras arcilla adoquines rocas rocas adoquines 4.6.d
Spanish 60
2. La diferencia en el tamaño de las rocas es buena para realizar diferentes cosas. Junto a cada una de las siguientes palabras, escribe algo que podría hacerse con ese tamaño de roca. Por cada respuesta razonable, otorgue 1 punto al estudiante grava piedras
limo arena arcilla rocas adoquines 4.6.e
Spanish 61
3. Pon un círculo a las palabras de las cosas con las que puede estar hecho el suelo. Lápiz Arena Limo Zapatos Humus Rocas 4. ¿Qué cosas pueden ocurrir cuando se juntan las rocas y el agua? Dé a los estudiantes 2 puntos, si mencionan varias cosas, como, por ejemplo, que el agua puede desgastar a las rocas o que el agua puede usarse para separar una mezcla de las rocas o del suelo. Dé a los estudiantes 1 punto, si mencionan que las rocas pueden cambiar de color cuando las ponemos en agua o una de las cosas mencionadas anteriormente. Dé a los estudiantes 0 puntos, si no pueden decir lo que ocurre cuando las rocas interactúan con el agua. 4.6.f
Spanish 62