Download archivo adjunto
Document related concepts
Transcript
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD: CIENCIAS BÁSICAS DEPARTAMENTO DE FISICA Y GEOLOGIA Plan de Trabajo I Semestre de 2009 ASIGNATURA: SEMANA HORA (a) FISICA PARA CIENCIAS DE LA VIDA, CODIGO: (b) (FISIOCINETICA, (a)126024 TEMAS PRIMER CORTE (9 Feb – 14 Mzo) 1 2 3 4 5 Unidad 1. INTRODUCCIÓN (a,b) Matemáticas básicas. (Taller) Conceptos fundamentales de la física. Magnitud. Unidades patrón. Sistema Internacional de Unidades. Conversión de Unidades. otación científica. Fundamentos de la teoría de error. Exactitud y precisión. Laboratorio Mediciones e Incertidumbres Unidad 2. Introducción al análisis vectorial. (a,b,c) Vectores Magnitudes escalares y vectoriales. Operaciones con vectores. Descomposición de Vectores. Producto punto y producto cruz Ejercicios aplicados Unidad 3. Cinemática Conceptos de Posición, desplazamiento, velocidad y aceleración. (Medias e instantáneas), Análisis de gráficos X vs t y V vs t, Movimiento rectilíneo: Uniforme y Uniformemente Acelerado. Movimiento Parabólico y circular. Ejemplos aplicados a la Ciencia de la vida y la Salud. Unidad 3. Dinámica de la partícula Leyes de Newton. Ímpetu, Conservación del ímpetu. Las fuerzas: (De gravedad, de un muelle, de contacto, de rozamiento, muscular, compresión y tensión) fuerzas alineadas, componentes de fuerzas y fuerzas en un plano. Aplicación de la segunda ley de Newton. Laboratorio segunda ley de newton Lectura Efectos fisiológicos de las aceleraciones. Pertinencia de la cinemática lineal de la biología ( MacDonald 48-52, 82-85) Solución de problemas. PRIMERA EVALUACION PARCIAL ( 9 – 13 Marzo) Registro de Notas del 1er. Corte: 16-21 Marzo (incluyendo supletorios) SEGUNDO CORTE (16 Mzo- 2 Mayo) 5 6 Unidad 4. ESTÁTICA. Momentos. Equilibrio de cuerpos. Centro de gravedad. Estabilidad y equilibrio, Palancas: su importancia en los seres vivos. Lecturas: La fuerza muscular y la acción de saltar, Mecánica de los sólidos elásticos, palanca: los huesos accionados como palanca accionados por músculo, Movimiento de pierna al correr, Vuelo sostenido de los colibríes, Las corrientes térmicas en el vuelo de las aves. 2 7 8 10 11 12 Unidad 5. Trabajo y Energía. Trabajo y energía cinética. Potencia y velocidad metabólica Energía potencial, potencial gravitatoria Conservación de la energía mecánica laboratorio de estática y/o de energía Lectura: Carrera de los animales, aplicaciones del atletismo, ley de escala para la velocidad metabólica. ( A. H Cromer) Ejercicios Unidad 6. SÓLIDOS Esfuerzo Deformación en tensión y compresión: Ley de Hooke. -Tensión en recipientes elásticos: Ley de Laplace. Resistencia a la flexión. Flexión lateral y diseño estructural en la naturaleza. Lectura: Materiales Biológicos ( A. Cromer) SEGUNDA EVALUACION PARCIAL (27 Abril- 1 Mayo) Registro de Notas del 2do. Corte: 4 – 9 Mayo (incluyendo supletorios) TERCER CORTE (4 Mayo – 6 Junio) 12 13 14 15 15 16 Unidad 7. MECÁNICA DE FLUIDOS IDEALES Presión, densidad, empuje Principio de Arquímedes. Principio de Pascal, Ecuación de continuidad. Principio de Bernoulli. Laboratorio de fluidos Consecuencias estáticas y dinámicas de la ecuación de Bernoulli. Flujo de fluido, Viscosidad. Flujo laminar en un tubo: Ley de Poiseuille. Modelos del sistema cardiovascular. flujo sanguíneo.- Turbulencias en la Circulación sanguínea. Lecturas: Presión Sanguínea, Efecto de la presión hidrostática sobre la circulación. (Alan. H Cromer) Tensión superficial: Acción capilar y su importancia en la biología (MacDonald) Unidad 8. DIFUSION Y OSMOSIS Ecuación de estado de los gases perfectos. masa atómica, temperatura, Mezcla de gases. Ley de Dalton: Consecuencias fisiológicas. Solubilidad de gases en líquidos. Difusión molecular. Ley de Fick.- Difusión a través de membranas. Ósmosis.- Intercambio de gases en los animales. Presiones negativas. Laboratorio Lectura: Lectura: Transporte de agua en los árboles, El corazón como una bomba. (a. Cromer) Respiración subacuatica, intercambio de gases en los Unidad 9. CAMPO ELÉCTRICO Y CORRIENTE ELÉCTRICA. 1. Postulados fundamentales. 2. Ley de Coulomb. 3. Intensidad del campo eléctrico. Potencial 4. Eléctrico.- Potencial y campo creados por un dipolo. 5. Intensidad de la corriente eléctrica: Ley de Ohm. Laboratorio (video) 6. Capacidad eléctrica. 7. Condensadores-Dieléctricos. 8. Fuerzas sobre una carga en movimiento. 3 9. Electromagnetismo. 10. Detectores electromagnéticos de flujo sanguíneo. TALLER Lectura: Efectos físico-químicos de la corriente continúa. Conducción en los muslos, Naturaleza eléctrica del latido del corazón y su medida. (MacDonald) Bioelectricidad, impulsos nerviosos, Efectos de la electricidad sobre el organismo, Propiedades electrostáticas de las membranas de los nervios. Propiedades eléctricas del tejido animal. La membrana celular como condensador eléctrico (A. Cromer) Generadores, motores, Bombas de infusión. 17 20 EVALUACION FINAL (1-5 Junio) Registro de Notas del 3er. Corte: 10 – 13 Junio 16-19 Junio Supletorios HABILITACIONES (25-26 Junio) 27 Junio: Fecha límite para registro de notas de habilitaciones ACTA Nº 001 FEBRERO 11 DE 2009-02-12 ASISTENTES Nelson Galvis, Lina Mireya, Lina Marcela Escobar Claudia P. Parra Martha L. Molina En la reunión de ayer se acordó: Para el primer corte la evaluación se hará de la siguiente manera: 20% Examen Escrito: se debe cubrir los tres (3) primeros capítulos. 15% Los dos informes de laboratorios y quis. Laboratorios demostrativos de 2 hrs. Dos laboratorios por corte. La parte de matemáticas básicas se desarrollará a través de un taller. Cada docente elabora su propio taller. Se acordó colocar lecturas de aplicación y se evaluará esta lectura, colocando un inciso en el examen. Próxima reunión: una semana antes del examen (se citará vía correo electrónico). El examen aplicado por cada profesor, debe estar publicado con su solución, inmediatamente después de haber realizado dicho examen. Por favor hacer llegar copia a coordinación una vez se haya aplicado. Los libros guía son: CROMER, A. H., “Física para las ciencias de la vida”. Reverte , 1982. MAC DONALD, G. S.- BURNS, D. M., “Física para las ciencias de la vida y la salud”. Fondo Educativo Interamericano, 1978. JOU, D.- LLEBOT, J. E.- PÉREZ GARCÍA, C., Física para las ciencias de la vida”. Schaum, McGraw Hill. 1986. .