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13/11/2012
MÉXICO: SITUACIÓN ACTUAL DE
LA ACCESIBILIDAD AUDIOVISUAL
EN LA CULTURA Y LOS MEDIOS
AUTOR: MTRA.CAROLINA ZETINA LUNA
CONSULTORÍA EN TIC Y DISCAPACIDAD
RED MELISA
México, como parte de los
países miembros de la ONU
ha realizado iniciativas para
la adopción del Modelo de
Diseño Universal en el cual
está previsto atender las
necesidades de los
ciudadanos y proponer
soluciones generales para la
inclusión de todas y todos
sus habitantes para que
puedan ejercer sus
derechos, ciudadanía,
integración a la vida
comunitaria, educación e
inserción laboral.
Ley General de Inclusión de
Personas con Discapacidad
(Mayo 2011)
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Políticas de Inclusión
Se ha avanzado en el desarrollo de políticas de no exclusión,
urbanismo, transportación, inclusión educativa, social y
laboral.
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TELEVISIÓN
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TRANSICIÓN A TDT
TRANSICIÓN A TDT
Nuevas disposiciones para la transición
•
La Comisión aprobó en mayo pasado el inicio de una
prueba piloto en Tijuana, Baja California, con la finalidad
de que se decrete el "apagón analógico" para esa entidad
el 16 de abril de 2013, y de esta manera continuar con un
programa escalonado en el que la Ciudad de México,
Guadalajara y el centro del país concreten el proceso para
2014.
TRANSICIÓN A TDT
INICIA EN LOS ESTADOS DEL NORTE EN EL 2013
Se estima que para 2015 el resto de las entidades concluirán
con esta transición, esto siempre y cuando la penetración de
las señales digitales llegue al 90% de la población, pues de
no ser así, la Cofetel podrá hacer una retrasar la fecha del
apagón.
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EJEMPLOS DE ACCESIBILIDAD EN TV
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Anuncios oficiales
Intérpretes LSM
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Lenguas indígenas
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NOTICIARIOS
Algunos noticiarios dan
un resumen de
noticias con
intérpretes en Lengua
de Señas Mexicanas.
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NOTICIAS EN LSM POR INTERNET
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TEATRO
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COMPAÑÍAS TEATRALES PARA SORDOS
Seña y Verbo se fundó en
1992 con apoyo del Fideicomiso
para la Cultura México/EUA
(FONCA, Fundación Rockefeller,
Bancomer). Es una compañía de
teatro bilingüe que combina en
escena la Lengua de Señas
Mexicana (LSM) y el español
hablado, y que además de su
actividad artística teatral, ha
incursionado cada vez más en
materia de educación,
promoviendo activamente la
LSM y el respeto a la cultura de
los sordos de México.
http://www.teatrodesordos.org.mx/senayverbo/
Seña y Verbo ha montado en casi veinte años
de carrera artística, quince obras:
•
“La Fiesta del Silencio”, puesta en escena de Enrique
Singer 1993.
•
“La Representación o los Peligros del Juego”, de Hugo
Hiriart, dirigida por Alberto Lomnitz 1993.
•
“El Pequeño Teatro de las Manos”, autores y directores
varios 1994.
•
“El Códice”, puesta en escena de Alberto Lomnitz 1996.
•
“El Misterio del Circo Donde Nadie Oyó Nada” de
Carlos Corona y Alberto Lomnitz, dirigida por Alberto
Lomnitz 1999.
•
•
14
“La Noche del Tigre”, puesta en escena de Carlos
Corona y Adrian Blue, basada en los cuentos de “El Libro
de la Selva” de Rudyard Kipling 2002.
•
“¡PAAH! Tres historias para ser escuchadas”, de David
Olguín, Víctor Weinstock y Flavio González Mello,
dirigida por Alberto Lomnitz 2004.
•
“El rey que no oía, pero escuchaba”, de Perla
Szuchmacher, dirigida por Adrian Blue y Alberto Lomnitz
2006.
•
“¡¿Quién te entiende?!” puesta en escena de Alberto
Lomnitz 2008.
•
“UGA”, puesta en escena de Haydée Boetto en 2009.
•
“La Inaudible Historia de México” puesta en escena de
Boris Schoemann en 2010.
•
‘Música para los ojos’ puesta en escena de Sergio Bátiz
en 2011.
•
“La vuelta al mundo en 80 días” de Julio Verne,
adaptación de Haydeé Boetto, dirigida por Alberto
Lomnitz en 20
“Hecho a Mano”, de autores varios dirigida por Carlos
Corona 1994.
•
•
•
“Ecos y Sombras” puesta en escena de Alberto Lomnitz
2000.
“Viajes Planetarios”, puesta en escena de Alberto
Lomnitz 2001.
12.
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LA SOLDADERA TEATRO PARA SORDOS
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CINE
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CINE
EN EL CINE SE HA PENSADO EN HACER ASEQUIBLE EL ACERVO
•
http://www.filmoteca.unam.mx/cinelinea/intro.html
INICIATIVAS DE ACCESIBILIDAD Y
PARTICIPACIÓN SOCIAL
http://www.eluniversal.com.mx/notas/803200.html
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ACCESIBILIDAD ARQUITECTÓNICA
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MUSEOS
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ADECUACIONES A MUSEOS
INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA
•
Entre las adecuaciones destacan rampas fijas en
banquetas y semifijas en espacios interiores; andadores y
circulaciones horizontales en pavimentos firmes y
antiderrapantes; áreas de descanso; intervención de
banquetas, camellones y estacionamientos, mencionó.
•
•
Así como pasos peatonales seguros; esquinas en abanico
para libre circulación; plataformas de elevación y
elevadores; barras de apoyo en sanitarios; señalización
simbólica y en lenguaje de Braille y adecuación de
mostradores, taquillas y teléfonos públicos.
ADECUACIONES A MUSEOS
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NECESIDADES DE LOS USUARIOS
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MUSEO NACIONAL DE
ANTROPOLOGÍA E
HISTORIA
Adecuaciones
arquitectónicas y
equipamiento para la
discapacidad motora.
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OTROS EVENTOS
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CONCIERTO INCLUSIVO
Se han tomado iniciativas
por parte del Instituto
Politécnico Nacional
IPN para hacer una
cultura más incluyente
a través de la música,
danza, entre otras
áreas.
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LIBROS DE TEXTO EN LENGUAS INDÍGENAS
AUDIOLIBROS DE TEXTO PARA EDUCACIÓN
BÁSICA
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AUDIOLIBROS DE TEXTO PARA EDUCACIÓN
BÁSICA
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CONCLUSIONES
ADOPTAR ACCIONES CONJUNTAS
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•
Como bien se señala en el documento “Hacia la plena
participación mediante el Diseño Universal” se identifican
varias etapas para el ejercicio de las medidas para la
INCLUSIÓN en las sociedades:
•
• Adopción de medidas y toma de decisiones según los
principios.
•
• Coordinación entre los agentes principales.
•
• Puesta en marcha efectiva.
•
• Evaluación y seguimiento eficaz.
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CONCLUSIONES
ACCIONES DESDE NUESTROS ESPACIOS DE TRABAJO
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•
Promover la preparación de los profesionales en México
en temas de Audiodescripción y Subtitulado en las
diversas Universidades y carreras afines.
•
Sensibilizar a los medios de comunicación para que se
presenten muestras de cine inclusivo: Filmoteca de la
UNAM, IFAL (Instituto Francés de América Latina),
CINETECA Nacional.
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CONCLUSIONES
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•
Presentar una muestra de
Accesibilidad en Museos a
través del uso de Recursos
Digitales (Smartphones,
tablets, etc.)
•
Buscar recursos
asequibles para la
inclusión en Teatros.
•
Fortalecer la vinculación
de las Redes de Medios
Accesibles para la difusión
y colaboración a estrechar
la brecha digital.
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LA INCLUSIÓN NO ES
EXCLUSIVA DE UN
SECTOR DE LA
POBLACIÓN
La INCLUSIÓN la
hacemos todos y nos
beneficia a TODAS y
TODOS.
¡MUCHAS GRACIAS!
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