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PRIMERAS JORNADAS NACIONALES SOBRE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
INTERDISCIPLINAR EN CIENCIAS SOCIALES
“Primeras Jornadas Nacionales sobre Metodologías y Estrategias de
Investigación Interdisciplinar en Ciencias Sociales”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL
In Memoriam Dra. Susana Torres
Días 2, 3 y 4 de mayo de 2013
Campus Universitario – Piloto “Lero Rivera” y Av. Gobernador Gregores
Río Gallegos – Santa Cruz
ARGENTINA
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PRIMERAS JORNADAS NACIONALES SOBRE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
INTERDISCIPLINAR EN CIENCIAS SOCIALES
Autoridades – UNPA
Rectora: AdeS Eugenia Márquez
Vicerrector: Ing. Hugo Santos Rojas
Secretaria de Ciencia y Técnica: Dra. Sandra Casas
Secretaria General Académica: Prof. María José Leno
Secretaria de Extensión: Mg. Virginia Barbieri
Comité académico Maestría
Dr. Aldo Enrici
Mg. María Inés Muñiz
Mg. Norman P
Dra. Marta S. Reinoso
Lic. Marcos Manucci
Mg. Andrea Pa
Dra. Graciela Ciselli
Dr. Larry Andrade
Mg. Daniel Má
Invitados Especiales
Mg. Lucía Garay - Universidad Nacional de Córdoba
Dr. Víctor Rodríguez Universidad Nacional de Córdoba - Universidad Carnegie Mellon Pittsburg
Pensilvania
FUNDAMENTACIÓN
Las presentes jornadas constituyen una iniciativa destinada a disponer de un foro a nivel regional
para la presentación de investigaciones y avances relativos a la producción de conocimiento social
y destinado a la participación y cooperación en problemáticas regionales y nacionales.
La idea es generar un territorio de encuentro para la comunicación de resultados, la discusión de
enfoques de investigación, desarrollo tecnológico y transferencia en temas sociales y los
mecanismos de transferencia e intercambio de estos conocimientos con y dentro de, la comunidad
(I+D+T).
Consideramos que se trata de un desafío relevante, puesto que en el marco de las Jornadas se
dispone un conjunto de actividades de exposición, capacitación y evaluación de investigación
social que abordan estrategias metodológicas interdisciplinares.
Asimismo durante este encuentro se llevará a cabo la primera reunión formal y abierta de debate
y evaluación de la maestría y exposiciones de estudiantes de posgrado de la MMEICS de la UNPA.
Características de la maestría
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PRIMERAS JORNADAS NACIONALES SOBRE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
INTERDISCIPLINAR EN CIENCIAS SOCIALES
La Universidad Nacional de la Patagonia Austral, una de las instituciones universitarias más
jóvenes de la Patagonia, cuenta con cuatro sedes ubicadas en la Provincia de Santa Cruz. En la
última década ha realizado una tarea permanente de capacitación docente, ya sea para mejorar las
formaciones de grado, o para lograr una masa crítica de docentes para crear postgrados.
Otra preocupación constante de la institución ha sido la formación de equipos que desarrollan
líneas de investigación vinculadas a la realidad patagónica y colaboran, desde distintas
perspectivas disciplinarias, al desarrollo de la región.
En este contexto institucional, la Maestría en Metodologías y Estrategias de Investigación
Interdisciplinar en Ciencias Sociales procura satisfacer una potencial demanda de la comunidad
académica patagónica, como así también de los docentes-investigadores de la UNPA.
La Maestría se desarrolla considerando la presencia de lo aleatorio, la adversidad y otros
obstáculos para alcanzar sus fines. La estrategia afronta lo imprevisto, se alimenta de sus errores
para no reiterarlos. El operador del conocimiento pasa, entonces, de lo paradójico a lo
performativo. La aceptación de los problemas, la mayor parte de las veces, trae soluciones que
provienen de una complejidad estratégica y metodológica y científica. Es por ello que se ha
promovido la aceptación de lo “interdisciplinar”, entendido como la articulación de las ciencias
particulares y de los diversos círculos epistemológicos o sectores de afinidad problemática. Los
problemas complejos, dentro de una metodología de investigación actualizada, especialmente, se
estudian a través del uso complementario de las herramientas cualitativas, cuantitativas, para
producir conocimientos más integrales y soluciones más completas a problemáticas sociales.
La Maestría en Metodologías y Estrategias de Investigación Interdisciplinar en Ciencias Sociales
(MMEICS) se imparte a alumnos de distintas carreras de Ciencias Sociales y humanidades, lo que
implica un desafío tanto para el docente como para el estudiante. En este sentido, la filosofía de
este proyecto de posgrado se reconoce como aporte a la visión interdisciplinaria de construcción
del conocimiento, considerando que, en el diálogo y en la diversidad de intereses, se encuentra
una fortaleza.
El hombre y su ocupación en el mundo
Las metodologías y estrategias de investigación de lo social de manera explícita o implícita
recorren saberes prácticos y científicos, los cuales suponen una concepción del hombre reflexivo
de su ocupación en el mundo, en cuanto a los fundamentos, el conocimiento, la acción política y
las técnicas de producción de lo útil y lo bueno comunitarios. A la vez formula las fuentes para
criterios de juicio de lo verdadero y lo falso, lo bueno y lo malo, lo bello y lo sublime. Formula un
modo de considerar y valorar el conocimiento y sus resultados sociales y culturales.
El aprendizaje es aceptado como proceso subjetivante, multideterminado en el que participan
dimensiones que lo potencian o restringen porque la noción de racionalidad pasa por la capacidad
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de aprender. La racionalidad consta en la capacidad de aprendizaje, que se manifiesta como la
posibilidad de cuestionarse a sí mismo lo que se tenía por firme, como sujeto.
Aprender es un proceso “subjetivante” resujetante. Aprender es un proceso de afectación y
desafectación, en cuanto al saber. Por lo tanto cuando aprendemos nos tornamos autores de
nuestros pensamientos. Entonces, la autoría nos da autonomía de pensamiento y libertad:
construir un pensamiento implica construirse. El pensamiento se construye para poder comprender
el mundo y en esa construcción el sujeto se adapta y se desarrolla. Pensamiento y construcción
subjetiva de sí mismo, van a la par. El pensamiento se hace apto para el mundo adoptando el
mundo como su campo de despliegue. La subjetividad se constituye en la colectividad pues Las
prácticas sociales cotidianas engendran dominios de saberes que hacen aparecer nuevos objetos,
conceptos, técnicas y sujetos1.
Problematización de nuestras convicciones
La reflexión filosófica conduce al esperable ejercicio del pensamiento crítico. No solo es eso, sino
a la propia problematización de nuestras convicciones. Nos lleva a considerar que no estamos
conformes con nuestro vocabulario último2. Esta reflexión se dinamiza como conductora hacia la
responsabilidad intelectual que supone el mantenimiento de las ideas propias. Otorga
predisposición y habilidad para deconstruir diferentes manifestaciones dogmáticas, para fortalecer
las perspectivas del pluralismo en lo político, lo cultural o social, sin perder la visión amplia de los
distintos momentos históricos de las ideas y de las concepciones de mundo, hecho de enorme
importancia para un mejor desempeño profesional en cada una de las carreras humanísticas a la
que se destina.
Objetivos Generales
-
Interpretar el estado actual de situación de la investigación en Ciencias Sociales y su
relación con las áreas prioritarias definidas desde la UNPA
en el marco de los
lineamientos de la Secretaría de Políticas Universitarias.
-
Identificar proyectos activos y áreas de vacancia en investigación social, que requieran de
abordajes interdisciplinarios para su estudio y comprensión.
-
Propiciar el intercambio entre investigadores, la constitución y consolidación de equipos
interdisciplinarios para el estudio de fenómenos sociales complejos.
1
2
Foucault, M. (1978/1998). La verdad y las formas jurídicas. Barcelona, Gedisa.
Richard Rorty.(1990/1996) Contingencia ironía y solidaridad. Barcelona, Paidos.
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Objetivos específicos
Como parte del encuentro los asistentes lograrán:

Compartir los proyectos de tesis en el Taller de Avance de Tesis a cargo de la Mg.. Lucía
Garay. Para esto deberán asistir con una comunicación y/o póster vinculados a su tesis.

Asistir al curso optativo de la maestría Contribución de la Inteligencia Artificial en la
Educación, a cargo del Dr. Víctor Rodríguez (40 horas).

Valorar, en conjunto con académicos invitados (y evaluadores externos), el avance de sus
tesis de maestría.

Definir y delimitar el proyecto de tesis de maestría, para quienes aún no hayan presentado
sus proyectos.

Presentar ponencias para su discusión y publicación, provenientes de temas tratados en
espacios curriculares de la maestría o de la misma elaboración de la tesis.
DESTINATARIOS
El encuentro está destinado especialmente a:
1. Estudiantes de la Maestría en Metodologías y Estrategias de Investigación
Interdisciplinar en Ciencias Sociales. Se tendrán en cuenta dos situaciones:
a) Quienes tengan sus Proyectos de Tesis aprobadas. Estos podrán presentar trabajos
que tengan aproximación con sus avances en la tesis Además podrán compartir sus
avances en el Taller de Grado de Avance.
b) Quienes aún no hayan presentado sus Proyectos de Tesis. Estos podrán presentar
ponencias provenientes de trabajos finales de seminarios y talleres de la Maestría, o
presentar sus anteproyectos de tesis para su aprobación y realizar consultas a los
Profesores Invitados, Evaluadores Externos en relación a sus futuras tesis.
2. Docentes
en Ciencias Sociales e investigadores interesados en Metodologías y
Estrategias interdisciplinarias que permitan abordar tareas de resolución de problemáticas
complejas. Podrán asistir a las actividades.
3.
Graduados en ciencias sociales interesados en participar en el debate sobre la
investigación social en la actualidad. Podrán asistir a las actividades.
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PRIMERAS JORNADAS NACIONALES SOBRE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
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
IMPORTANTE: Recepción de Resúmenes de Ponencias (de 150 hasta 300
palabras) hasta el 20 de abril.

IMPORTANTE: las ponencias se compilarán para su publicación como libro
en ISBN. Se sugiere llevarlas en formato digital a las jornadas.

IMPORTANTE: Haber sido presentados los anteproyectos de Tesis en la
Dirección de Postgrado según la formalidad prevista en el reglamento.

IMPORTANTE: se entregarán certificados de asistencia.

IMPORTANTE: se compensará una cuota a los estudiantes asistentes que no
residan en la ciudad de Río Gallegos.
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INTERDISCIPLINAR EN CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
PRIMERAS JORNADAS NACIONALES SOBRE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE
INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINAR EN CIENCIAS SOCIALES (P12)
Día Jueves 02 de mayo
Mañana
De 08:00 a 09:00 horas Acreditaciones
De 09:00 a 09.30 horas:
-
Bienvenida a cargo de la Rectora AdeS. Eugenia Márquez.
-
Conmemorando a la Dra.Susana Torres por el Dr. Aldo Enrici.
De 09:30 a 10:30 horas:
-
P 538 - Seminario: Contribuciones de la Inteligencia Artificial en las
Instituciones Educativas (Optativo) - (Parte I), Dr. Víctor Rodríguez.
De 10:30 a 10:45 horas Coffee Break.
De 10:45 a 13:00 horas:
-
P538 - Seminario: Contribuciones de la Inteligencia Artificial en las Instituciones Educativas
(Optativo) - (Parte I), Dr. Víctor Rodríguez.
Tarde
De 14:30 16:30 horas:
-
Taller de Avance de Tesis – Coordinadores: Dr. Aldo Enrici - Dra. Marta Reinoso.
-
Conferencia de apertura a cargo de la invitada la Mg. Lucía Garay.
De 16:30 a 16:45 horas Coffee Break
De 16:45 a 19:00 horas:
-
Taller de Avance de Tesis – Coordinadores: Dr. Aldo Enrici - Dra. Marta Reinoso
-
Comentarista Mg. Lucía Garay.
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PRIMERAS JORNADAS NACIONALES SOBRE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
INTERDISCIPLINAR EN CIENCIAS SOCIALES
Día Viernes 3 de mayo
Mañana
De 08:00 a 08:30 horas Acreditaciones
De 08:30 a 10:30 horas:
-
P538 Seminario: Contribuciones de la Inteligencia Artificial en las Instituciones Educativas
– (Parte II): Las prácticas científicas en las Ciencias Sociales. Entre Redes Sociales y
Supercomputadoras. Dr. Víctor Rodríguez
De 10:30 a 10:45 horas Coffee Break.
De 10:45 a 13:00 horas:
-
P538 Seminario: Contribuciones de la Inteligencia Artificial en las Instituciones Educativas
– (Parte III): Nuevas Formas de Investigar: Las Tesis de postgrado en la era digital. Cierre
y acuerdos sobre modo de Evaluación y Tutoría. Dr. Víctor Rodríguez
De 13:00 A 15:00 horas:
-
Prueba de Suficiencia de Inglés
De 15:00 a 16:30 horas:
-
Taller de Avance de Tesis - Coordinadores: Dr. Aldo Enrici - Dra. Marta Reinoso
-
Comentarista Mg. Lucía Garay.
De 16:30 a 16:45 horas Coffee Break.
De 16:45 a 19:00 horas:
-
Taller De Avance De Tesis - Comentarios Finales y Evaluación a cargo de la invitada
especial Mg. Lucía Garay y docentes de la Maestría.
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PRIMERAS JORNADAS NACIONALES SOBRE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
INTERDISCIPLINAR EN CIENCIAS SOCIALES
Día Sábado 4 de mayo
Mañana
De 08:30 a 09:00 horas Acreditaciones
De 09:00 a 11:00 horas:
-
Taller de avance de Tesis: Ponencias de estudiantes (I)
Comisión 1
Comisión 2
Comisión 3
Comisión 4
Pensamiento y
percepción del
territorio
Identidad urbana y
cuestión social
Metodología, palabra e
historicidad
Educación y
desarrollo socio
cultural
Coordinadores
Coordinadores
Coordinadores
Coordinadores
Mg. Norman Pautasso
(Tiempo exposición
15 minutos cada una)
Mg. Graciela Ciselli
Mg. Marcos Manucci
Dr. Larry Andrade
(Tiempo exposición 15
minutos cada una)
(Tiempo exposición 15
minutos cada una)
(Tiempo exposición 15
minutos cada una)
De 11:00 a 11:30 horas Coffee Break
De 11:30 a 13:00 horas:
-
Taller de avance de Tesis: Ponencias de estudiantes (II)
Comisión 5
Comisión 6
Comisión 7
Comisión 8
Pensamiento y
percepción del
territorio
Identidad urbana y
cuestión social
Metodología, palabra e
historicidad
Educación y
desarrollo socio
cultural
Coordinadores
Coordinadores
Coordinadores
Coordinadores
Dr. Daniel Cabral
Mg. María Inés Muñiz
Mg. Norman Pautasso
Mg. Marcos Manucci
(Tiempo exposición
15 minutos cada una)
(Tiempo exposición 15
minutos cada una)
(Tiempo exposición 15
minutos cada una)
(Tiempo exposición
15 minutos cada una)
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PRIMERAS JORNADAS NACIONALES SOBRE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
INTERDISCIPLINAR EN CIENCIAS SOCIALES
Tarde
De 14:30 a 16:00 horas:
-
Evaluación de las Jornadas.
De 16:00 a 16:30 horas:
-
Entrega de Certificados.
OBSERVACIONES: AL MOMENTO DE LA ACREDITACIÓN QUIENES PRESENTAN PONENCIAS DEBEN
INSCRIBIR SU TRABAJO EN LA COMISIÓN CORRESPONDIENTE.
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