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24 de Marzo de 2010
Teórico
Frenología de Gall
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Intento precursor de relacionar la mente con el cerebro
La frenología sostiene dos ideas:
a) la mente tiene un soporte biológico: el cerebro
b) la mente no es unitaria sino que se divide en 35 áreas circunscriptas a
diferentes funciones
En base a las ideas anteriores, la protuberancia en determinada zona del
cerebro se traduciría en una mayor habilidad del individuo en la función
correspondiente a esta región.
Otro punto importante de la teoría de Gall es que, sosteniendo la no
unitariedad del cerebro, se desprende de esto que una lesión que afecte una
función dejará intacta las demás.
Por último, por pensar que el sustrato de la mente era de índole biológica, se
desprende también el carácter hereditario de las habilidades
Fallas de la teoría: pensar al cerebro en analogía con los músculos
(descuidando la complejidad del mismo) y tampoco hay solidez sobre las
facultades cerebrales que enumera
Antecedentes de la neurociencia moderna
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En el antiguo Egipto se conocía a nivel empírico la especialización del
hemisferio derecho y la del izquierdo
Por otra parte, ya Hipócrates (300 a.c.) señalaba que el asiento del raciocinio
era el cerebro
Descartes (s. XVII) y su famoso dualismo daban por sentado que el cuerpo era
una entidad diferente a la mental: mientras que la primera era susceptible de
estudio a través de la física, la segunda era inabordable científicamente por no
ser física y ser inmedible.
A partir de la intervención cartesiana, el estudio de la mente fue relegado a la
teología aún entre fines de s. XIX y principios del XX, cuando Gall expuso su
teoría
Más tarde el fisiólogo Flourens contrastaría experimentalmente las ideas de
Gall, acordando con éste en lo referido a la relación mente – cerebro pero
discordando en el modo en que se da esta relación. Con esto último nace el
debate: localizacionistas Vs. antilocalizacionistas
En 1861 Brocca presenta sus evidencias científicas de la localización de la
función del lenguaje articulado (el lóbulo frontal izquierdo) introduciendo al
campo de lo científico los estudios de la relación mente – cerebro
5 disciplinas precursoras:
1. Anatomía. A fines del s. XIX y a principios del XX (tras 80 años de los trabajos
de Gall) Ramón y Cajal pudo discernir el papel de la neurona
2. Embriología. Harrison et. al. mostraron que la dendrita y el axón eran
continuidades del cuerpo celular, desde su apariencia en la embriogénesis.
3. Fisiología. Luego, con el descubrimiento de que las células musculares
producen electricidad, se dio lugar al desarrollo de la electrofisiología; por otra
parte el cerebro comenzaba a entenderse en términos de actividad refleja (más
tarde Pavlov desarrollaría su teoría del condicionamiento clásico).
4. Farmacología. Se comenzó a estudiar la acción de las drogas en el organismo
al interactuar con receptores celulares específicos
5. Psicología.
Neurociencia contemporánea
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Impulsada por el cambio de paradigma en psicología (de conductismo a
cognitivismo). Así es que fue posible comenzar a indagar sobre conductas no
observables atinentes al organismo. Comienzan a aparecer términos como
estructuras o procesos, inferibles mediante manipulación experimental.
Luria (después de la segunda guerra mundial) arriba a la conclusión de que el
asunto de las localidades específicas estaba mal encarado. Una función era
sostenida por más de una región especializada del cerebro. Esto llegó a
contrastarse mediante la medición de alteraciones en diferentes regiones
cerebrales durante el funcionamiento normal.
Psicología y neurociencia
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Ya que la psicología estudia científicamente el comportamiento (tanto lo
manifiesto como sus procesos subyacentes) y la neurociencia estudia el
soporte de estos fenómenos, queda justificada esta estúpida materia en el plan
de estudios.
Ramas de la neurociencia en función del recorte del objeto de estudio
y su metodología
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Neurofisiología. F(x)
Neuroanatomía y neurohistología. Estructura macro y micro
Neuroquímica. Bases químicas
Neuropatología. Alteraciones en el tejido
Neurología. Especialidad médica que estudia las enfermedades
Biología del comportamiento. Trabaja con animales (objeto), manipulando el
tejido nervioso (método) a fin de estudiar los efectos en el comportamiento.
Lesiones controladas, estimulación eléctrica, inyección de sust. neuroactivas
(técnicas)
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Psicofisiología. Trabaja con humanos (objeto), técnicas de registro eléctrico
no invasivo
Neuropsicología. Efecto de lesiones cerebrales sobre funciones complejas.
Sujetos afectados espontáneamente
Psicofarmacología. Manipulación farmacológica. Sujetos animales y humanos
Neurociencia cognitiva. = que neuropsicología pero trabaja con sujetos
sanos. Se subdivide en neurociencia afectiva (se aboca más a los aspectos
afectivos que los cognitivos)y en neurociencia cognitiva social (bases
neurales del comportamiento socioemocional)
Cuestiones metodológicas
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3 tipos de manipulación:
1. intervención somática. Manipular tejido y ver que pasa a nivel
conductual
2. intervención conductual. Manipular la conducta y observar los
efectos en el tejido neural.
3. intervención correlacional. Observar correlaciones entre variables
conductuales y neurales.
Relaciones mente cerebro: ¿dónde?
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Las f(x) complejas se pueden descomponer en unidades que llevan a cabo
solo una parte de la tarea
Son estas unidades las localizables
Son estos componentes los que pueden correlacionarse con los componentes
de procesamiento postulados por los modelos de psicología
Relaciones mente cerebro: ¿cómo?
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¿cómo el sist. Nervioso adquiere, almacena y procesa la info.? Sinapsis
Hebbiana, redes locales, neuronas…
Algunas obviedades varias
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El cerebro es el resultado del proceso de selección natural, por lo que el
estudio de su configuración actual debe estar guiado más por un enfoque
biológico que uno lógico
El gen actúa en el desarrollo embrionario y en los periodos críticos. El
ambiente entra en juego en la última etapa de este desarrollo, a partir de la
actividad y los estímulos externos. Luego del nacimiento, el papel central es del
ambiente
El cerebro pesa como un kilo trescientos y consta de alrededor de 1011 células
y alrededor de 1013 de sinapsis. Su complejidad rige en su organización.
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Las neuronas poseen una organización de complejidad creciente (sistemas
regionales que a su vez son parte de otros sistemas, etc.)
De esto último se desprende que:
1. la especialización de un área se debe a la configuración de las
conexiones locales que lo componen y su ubicación dentro de un
sistema más complejo
2. cada nuevo nivel de organización muestra capacidades de
procesamiento más complejas, emergentes
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
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niveles de organización en f(x) del tamaño:
o moléculas
o sinapsis: conexión entre neuronas. Liberación de
neurotransmisores
o neuronas
o redes locales: acá cobran importancia las f(x) psi superiores. A
falta de observación directa, se trata de contrastar hipótesis
con simulaciones computacionales.
o Regiones (mapas, láminas y columnas): los circuitos locales
se agrupan en conjuntos mayores denominados regiones.
Algunas regiones se organizan en mapas (patrón topográfico,
como la musculatura), otras se organizan en láminas
(organización por capas horizontales que ordena el patrón de
conexiones) o en columnas (organización vertical que
atraviesan las láminas)
o sistemas: estructura neural constituida por varias regiones
funcionales unidas fibras blancas
24 de Marzo de 2010
Práctico
Anatomía del sistema nervioso
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el SNC (cerebro y columna) asiento del procesamiento más complejo y
las f(x) de coordinación, está conectado con cada parte del cuerpo a
través del SNP y con los tejidos a través del Sist. neuroendocrino.
SNP (nervios y ganglios). Se divide en:
o SNP somático. Conduce info. aferente y eferente
o SNP autónomo. Trabaja en forma conjunta con el sist.
Endocrino en la homeostasis. La rta. Autónoma es más rápida
que la endocrina y se hace a través de las vísceras. El SNA
controla la contracción muscular cardiaca, de los músculos
lisos del intestino, de los vasos, pelos y la act. De las
glándulas de secreción externa. Se divide por anatomía y
función en simpático (prepara al organismo para la acción y es
psi activador) y parasimpático (f(x) de reparación y
conservación del tejido y las reservas, actúa durante el reposo
y es psi relajador)
SNC es la parte contenida en las cavidades óseas, envuelto por las
meninges y flota en líquido cefalorraquídeo. Dos zonas distinguibles a
simple vista:
 Sustancia gris. Cuerpos neuronales y elementos de sostén.
Dos variedades: corteza (estructura estratificada que cubre los
hemisferios del cerebro y del cerebelo) y núcleos
(congregaciones de cuerpos neuronales no estratificados que
están en la profundidad del cerebro y del tronco cerebral)
 Sustancia blanca. Axones envueltos por la vaina de mielina lo
que da el color
Aferencia: hacia el SNC
Eferencia: desde el SNC (ojo, también pueden utilizarse deíticamente los términos)
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3 ejes:
o Longitudinal. Sigue el eje principal del cuerpo, desde la cabeza
a la cola
o Postero-anterior. Del vientre a la espalda
o Latero-medial. De los lados a la línea media
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7 regiones macroscópicas del SNC:
o Medula espinal. Desde la base del cráneo hasta la 1er
vértebra lumbar; se divide en segmentos que se conectan con
segmentos corporales; hay 31 pares de nervios raquídeos
(uno por segmento medular), el nervio raquídeo resulta de la
unión de las raíces posterior y anterior, cada una de estas
compuesta por el asta posterior (info. sensitiva aferente
proveniente del ganglio dorsal), asta anterior (info. motora
eferente) y el asta lateral de fibras eferentes para las
divisiones simpática y parasimpática
o Tronco (bulbo, mesencéfalo y protuberancia o puente: se
ubica dentro del cráneo; recibe info. Sensitiva proveniente de
la piel, músculos y articulaciones de la cara, cuello y cabeza;
también recibe info. Proveniente de los sentidos del gusto,
audición y equilibrio; está atravesado por las vías ascendentes
y descendentes que transportan info. senso y motora desde y
hacia el cerebro la mayoría de las cuales decusan (cruzan al
otro hemisferio).
- El bulbo se localiza por encima de la médula; contiene
núcleos grises que participan en la regulación de la presión y
la respiración y parte de los núcleos que participan en el
gusto, la audición y el equilibrio
- La protuberancia o puente es la porción media del tronco.
Contiene núcleos que sirven para el intercambio de info. sobre
el movimiento y la sensibilidad entre el cerebelo, el cerebro y
la médula, contiene parte de los núcleos que coordinan la
motilidad ocular y los núcleos que controlan el movimiento de
la cara
- El mesencéfalo une el tronco al cerebro; contiene parte de los
núcleos que coordinan la motilidad ocular y núcleos
importantes para el control motor. La sustancia reticular se
extiende a lo largo de todo el tronco alcanzando mayor
complejidad a nivel del mesencéfalo: participa en la regulación
del alerta, la atención, el sueño y en el control del tono de los
músculos esqueléticos. Es también una estación de relevo en
las vías visual y auditiva
o Cerebelo. Se localiza detrás de la protuberancia y el bulbo;
juega un papel esencial en la coordinación de los músculos
esqueléticos durante el mantenimiento de la postura y el
movimiento y en el aprendizaje de hábitos motores complejos;
tiene una superficie plegada llamada corteza cerebelosa la
cual se divide en lóbulos; recibe info. senso desde la medula;
info. motora desde la corteza cerebral e info. del equilibrio
desde los órganos vestibulares del oído
o Diencéfalo (tálamo e hipotálamo):
- el tálamo es una formación gris localizada en la parte central
de cada hemisferio; procesa, modula y distribuye la mayor
parte de la info. senso y motora que entra o sale de la corteza
cerebral
- el hipotálamo es una estructura importante en el control de la
conducta motivada; algunas acciones las ejerce mediante el
control de la glándula pituitaria (hipofisis) que cuelga en su
extremo anterior
o Hemisferios cerebrales. Separados por la cisura
interhemisferica, son la región encefálica más grande y
ocupan la mayor parte del cráneo. En cada hemisferio se
distinguen la corteza cerebral, la sustancia blanca subcortical
y las formaciones grises profundas; son anatómica y
funcionalmente asimétricos
Hemisferios cerebrales
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Corteza cerebral. Sustancia gris que recubre los hemisferios; presenta
surcos o cisuras que separan regiones mas elevadas llamadas
circunvoluciones; los surcos grandes (iguales en toda la especie) dividen
los llamados lóbulos frontal, parietal, occipital y temporal; su
composición histológica no es homogénea lo que permite trazar mapas
cito arquitectónicos; esta también altamente diferenciada a nivel
funcional, se diferencian en función a la proximidad con las vías motoras
o sensoriales y de la complejidad:
- áreas primarias: a) área de proyección sensorial primaria es la región
cortical donde termina una vía sensorial. En el hombre esta la visual, la
auditiva y la somato sensitiva; b) el área motora primaria es donde la vía
motora abandona la corteza para dirigirse a la medula y finalmente a los
efectos musculares de la periferia.
- áreas de asociación unimodal o secundarias: se localizan alrededor de
las áreas primarias; llevan a cabo el segundo nivel de proa de info.
sensorial o el procesamiento promotor previo al envío a la corteza
primaria motora
- áreas hetero o multimodal o terciarias: son las ultimas en desarrollarse;
a) posterior o parieto – temporo – occipital esta relacionada con la
orientación del cuerpo en el espacio, integración sensorial compleja, la
atención y el lenguaje; b) la prefrontal relacionada con la planificación, el
control y la ejecución de acciones voluntarias complejas y b) la limbica
relacionada con la memoria y con aspectos motivacionales, emocionales
y sociales de la conducta
Las últimas dos áreas de asociación no están relacionadas directamente
con la periferia, ya que se ha experimentado dándole estímulos que no
producen respuestas directas y si se lesionan tampoco reportan
perdidas de función ni ausencia de motilidad.
Sustancia blanca hemisférica: axones mielinizados. Hay 3 tipos de
fibras:
- las de proyección
- las de asociación
- las comisurales
Formaciones grises: a) cuerpo estriado; b) complejo amigdalino; c)
hipocampo
a) formado por los núcleos putamen, globo pálido y caudado; tienen f(x)
principalmente motoras
b) núcleo que se relaciona con la conducta emocional (principalmente
miedo e ira)
c) no es nucleo, sino repliegue de corteza antigua (3 capas) que se
relaciona con la memoria
31 de Marzo de 2010
Teórico
Prof: Jacuvovich, Silvia
Modelo funcional del sistema nervioso
Entrada de info.
Sistemas sensoriales
reconocimiento
gnosico
Combinación en simbolización
formato abstracto
Selección de
conducta
adecuada
Control ejecutivo
Ingresa x receptores
específicos, van a las
áreas primarias de la
corteza por axones
El proceso sigue en las
áreas de asoc.
Unimodal
En las áreas terciarias
se combina info.
proveniente de varios
canales
Nivel supramodal.
Anticipa, planifica,
busca y selecciona
respuestas, la iniciativa
y el monitoreo de
acción
Planificación de
la conducta
salida
praxico
Motor secundario
motor
Luego de la
planificación la info
pasa al nivel motor
primario
Lo que quedo a despecho:
1. Memoria: sist de almacenamiento. Se veran después
2. Emocion: la corteza de asoc. Multimodal límbica, el complejo amigdalino y el eje
hipotalamo – hipofisiario orman parte del sist que controla lo emocional
3. Atención: el sist. Reticular del tronco cerebral y sus conexiones corticales y
subcorticales regulan el nivel de alerta. Este sist esta bajo otros superiores que
regulan la atención hacia. Estimulo sensoriales y hacia la accion
Ejemplo del arquero, sacandole lo seco al verdeo:
 Reconocer la pelota, determinar velocidad y direccion lo hace el sistema
visual: la info va a la corteza visual primaria y pasa a las 2rias occipito –
temporales (reconocen al objeto en f(x) de la forma color y profundidad) y
occipito – parietales (percepc de mov y profundidad)
 La conciencia de su propia postura se la da el sistema somatosensitivo: se
origina en receptores especiliazados en la piel, los musculos, los huesos y
articulaciones; sus vias ascienden con estaciones de relevo en la médula, el
tronco y el tálamo hasta llegar al area somatosensitiva primaria del lóbulo
parietal; las secundarias combinan la info táctil, termica y propioceptiva (info
sobre la propia postura)
 El trazado del mapa tridimensional con cancha, arquero, pelota y todo
incluido se realiza en la corteza de asoc. Multimodal localizada en el lóbulo
parietal posterior derecho
 La selección de la conducta apropiada la realiza el sist. ejecutivo: se hace en
base a la información sensorial que ya vimos, los modelos de rtas.
almacenados y los intereses y objetivos del individuo. Este sist también
monitorea la acción haciendo ajustes pertinentes
 La planificación esta a cargo del sist motor: en toda la movida se ponen en
juego la corteza primaria y secundaria y las estaciones de las vias
descendentes en paralelo del sist. Motor que pasan por los ganglios base y el
cerebelo; el asta anterior de la medula recibe los comando desde los niveles
sup y hace el ajuste final y emite finalmente el comando a los musculos
 La parte emocional – motivacional se pone en juego a través del complejo
amigdalino y otras estructuras límbicas
 El estado de alerta se lo debe, entre otros componentes, a la sustancia
reticular del tronco cerebral
 La memoria viene a recordar conocimientos previos y episodios similares
(hipocampo), registra el episodio actual para su utilización futura. Mas alla
esto participan tambien la memoria que almacena las habilidades motoras
(ganglios)
31 de Marzo de 2010
Práctico
Prof: Martinez Cuitiño, Macarena
Tipos de celulas nerviosas
1. Celulas gliales: macroglia y microglia.
Entre las macroglias se hallan los astrocitos cuya funcion es de sostén nutricion
y proteccion y para la formación de mielina hallamos los oligodentrocitos (SNC) y
las celulas de Schwan
Entre las microglias estan los fagotitos cuya funcion es la de la defensa
inmunitaria
2. Las neuronas
1. dendrita: arborizacion que emerge del cuerpo celular; estructura
especializada en la recepcion de señales; por lo gral. Tiene conducción
centripeta.
2. soma: centro metabolico; contiene organelas para sintetizar y el nucleo
con ADN
3. cono axonal: su membrana posee el nivel de umbral de activacion mas
bajo; aquí se suman los potenciales locales y cuando sobrepasan el
umbral (-55 mv) se produce la sinapsis
4. vaina de mielina: recubrimiento lipidico del axon que da velocidad al
impulso
5. nodo de Ranvier: interrupción de la vaina e mielina. Allí se procesa
informacion
6. Boton Terminal: zona especializada para tomar contactocon otra
neurona o con los efectores
7. axon: prolongación alargada con forma tubular; conducción centrifuga
Juega el papel principal en
la sinapsis.
Consta de una bicapa
lipidica (impermeable a
sustancias acuosas)
Sus proteínas son de dos
tipos: canales ionicos y
proteínas de señal
Los canales permiten el
paso de iones, son
selectivos
Los canales pasivos
permanecen
habitualmente abiertos y
son importantes para el
mantenimiento de reposo
de la membrana
Los canales activos se
modifican con la llegada
de algun estimulo, en reposo permancen cerrados
Sinapsis:
la sinapsis quimica depende de los neurotransmisores, por eso es mas lenta. La
celula traduce el neurotransmisor a impulso electrico y lo mismo proceso a la
inversa para pasarlo a la siguiente neurona
la electrica se ahorra este proceso, por eso es bidireccional, más rapida y requiere
de un espacio intersinaptico menor
La membrana celular puede estar en reposo o activa; cuando esta en reposo se
dice que esta polarizada (refiriendose a que en su interior hay -70mV y fuera la
carga es positiva)
En el estado de reposo se hallan abiertos los canales de Na+ y K+, donde uno y
otro de estos iones entran y salen de la membrana a favor del gradiente quimico;
ademas, por incidencia del gradiente electrico entran iones de sodio.
Aun en reposo, se activa para salvar la despolarizacion inminente la bomba Na+
K+ la cual requiere gasto de ATP
En actividad, hallamos los potenciales locales
Caracteristicas:
a) potencial graduado
b) de valor variable
c) son pasibles de suma (tanto espacial como temporal)
d) no se propaga
e) depende de las propiedades de cable para mantenerse en el tiempo
La despolarizacion se da ante la entrada de carga + lo cual excita la neurona.
PEP (Potencial Excitatorio Post sinaptico)
La hiperpolarizacion se da cuando por el contrario ante la entrada de carga – lo
cual inhibe a la neurona. PIP (Potencial Inhibitorio Post sinaptico)
Potencial de accion
Si la despolarizacion es tal que rebasa el umbral de -55 mV la membrana da una
respuesta abrupta, invierte su potencial, volviendo al interior positivo +55mV.
Aquí es donde entra a jugar la vaina de mielina, gracias a la cual hay mas de un
PA teniendo lugar en un mismo axon
Caracteristicas:
a) del todo o nada
b) despolarizacion reversible
c) tiene siempre el mismo valor
d) no es pasible de suma
e) se propaga a distancia
f) mantiene su intensidad a traves del tiempo
Luego de esto, presenta un periodo refractario donde ya no podran producirse PA
por mayor estimulo que le aplique
Luego, otro periodo refractario relativo durante el cual solo podra obtenerse un PA
mediante estimulos mas intensos que lo habitual
¿Cómo se revierte la despolarizacion luego del PA?
1. cuando la suma de potenciales locales supera el umbral se abren los
canales dependientes del voltaje para el ion Na+
2. entra Na+ en forma masiva hasta alcanzar + 55 mV en el interior.
Despolarizacion
3. luego, en forma tardia, se abren los canales dependientes del voltaje de K
4. sale K + en forma masiva
5. 1 mili segundo después se cierran los canales de Na+
6. la membrana comienza a repolarizarse gracias a la salida de K+
7. a medida que se negativiza el interior los canales de K+ se cierran
8. la bomba Na+ K+ vuelve a polarizar la membrana
+
Sinapsis química
En el boton Terminal hay canales dependientes del voltaje para el Ca ++ y hay
tambien vesiculas con neurotransmisores
El ingreso de los iones de calcio moviliza a las vesiculas de forma que se fucionan
con la membrana y el neurotransmisor se libera a la hendidura por exocitosis.
Este neurotransmisor se une a receptores especificos de la membrana post
sinaptica, la celula post sinaptica lee su carga y el neurotransmisor vuelve a la
hendidura donde, o bien es fagocitado por una enzima por el proceso de
degradacion enzimatica o bien puede ser recaptado
Modelo funcional
1. entrada: superficie receptora de las dendritas. Alli se producen potenciales
locales pasibles de suma
2. integración: esta suma se realiza en el cono axonal
3. conducción: el axon conduce el PA a distancia, sin perdida de intensidad
4. salida: la terminal axonica que libera neurotransmisores
07 de Abril de 2010
Teórico
Quimica
El espacio intersináptico es mayor, las membranas no tienen continuidad
estructural (como en el caso de las electricas, donde la hendidura esta atravesada
por canales intercelulares)
Son mas lentas debido a que la liberación de la sustancia quimica, la difusión y la
union del NT al receptor insume tiempo (a diferencia de la sinapsis electrica que
es directa, sin mediaciones)
Es unidireccional porque la membrana pre sinaptica esta especializada en emision
y la post sinaptica en recepcion.
Transmisión por proteinas de canal
El NT se une a un receptor específico asociado a un canal iónico, dicha unión
provoca la apertura o el cierre de estos canales generando PEPS o PIPS.
Los NT se unen también a autorreceptores, ubicados en la membrana pre
sináptica, cuya función es la de regular.
Dado que las vesiculas contienen miles de NT y que dos NT son suficientes para
abrir un canal, se amplifica así la señal recibida.
Botón sináptico: sus microestructuras
Microtubulos
Aparato de Golgi
Mitocondrias
Vesículas sinápticas
Transporte de vesículas
de NT grandes
(péptidos)sintetizados
en el ribosoma del RER
del soma
Empaquetamiento de
NT sintetizados en el
boton
Proveen de energía
Se acumulan en la zona
activa; se unen a la
membrana (solo ante la
presencia de Ca ++ en
las zonas activas)
Receptores (desde el punto de vista molecular)
Metabotrópicos
Ionotrópicos
Forman parte de una proteina señal la
Forman parte de una proteina de
cual esta unida a una proteina del
membrana que es un canal ionico
citoplasma adosada a la cara interna
de la membrana
Cuando un NT (1er mensajero) entra Cuando un NT entra en contacto con
en contacto con el se produce la
él abre el canal y abre paso a los
separación de una su unidad de la
iones
proteína G lo que puede estimular la
síntesis del 2do mensajero1
El NT es el 1er mensajero, su acción
El NT le ejerce una acción directa
es indirecta, mediada por el 2do
mensajero
1
El 2do mensajero puede causar 3 efectos posibles:
a) modificaciones Excitatorias o inhibitorias mediadas por el Ca ++
b) modificaciones en el metabolismo celular que repercuten en la excitabilidad
c) modificaciones en el codigo genetico
07 de Abril de 2010
Práctico
Aplysia: Habituación y sensibilización
Ambos, habituación y sensibilización son tipos de aprendizaje básicos, implícitos
(automáticos, no verbalizables) y que requieren de ensayo y error. No es
asociativo (ya que participa un único estímulo)
Kandel descubre las bases moleculares de estos procesos de aprendizaje y los
contrasta en la aplysia por motivos éticos, por la simplicidad, el tamaño de las
células y la posibilidad de extrapolar los descubrimientos de estos procesos
básicos a los humanos
Habituación consiste en aprender a hacer caso omiso a estímulos inocuos (ni
dañino ni beneficioso)
XP: se le arroja un chorro de agua a aplysia, esta responde con el reflejo de
retracción branquial (RRB). Con la repetición, este reflejo disminuía en intensidad.
El reflejo es algo innato, la habituación es aprendida y ya que aprender es
incorporar información del ambiente se desprende que para ello hace falta
memoria
El aprendizaje será a mayor o menor plazo en función del número de sesiones de
entrenamiento
Sensibilización consiste en el reforzamiento prolongado de la respuesta
preexistente de un animal a un estimulo como resultado de la presentación de un
segundo estímulo nocivo.
Aquí no es necesaria la repetición, un estimulo nocivo es suficiente
Nivel
Conducta
Neuronal
Sináptico
Molecular
Habituación
< de RRB
Sensibilización
> exagerado de RRB
24 neuronas sensitivas,
24 neuronas sensitivas y
6 neuronas motoras y 1
6 neuronas motoras
interneurona facilitadora
Inhibición presináptica
Facilitación presináptica
La NF
(serotoninérgica,
conectada por una
sinapsis axoaxónica
con la NS) recibe el
No se libera NT, hubo
estimulo y libera el NT
potencial de acción pero
serotonina (1er
no ingresó Ca++
mensajero), el cual es
recibido por un receptor
metabotrópico de la
NS, así se libera una
subunidad de la
proteína G lo cual activa
la enzima adenilciclaza
la cual rompe ATP en
AMPciclico (2do
mensajero) lo cual
aumenta la energía
celular y se activa la
proteinkinasa AMPciclico
dependiente. Esto evita
la apertura de los
canales de K+ lo cual
prolonga el PA.
Así además de los
canales de Ca ++ de tipo
N (siempre activos) se
abren los tipo L (larga
duración), así ingresa
Ca ++ en forma masiva,
se libera gran cantidad
de NT
14 de Abril de 2010
Teórico
Niveles de mayor escala espacial: sistemas, mapas, láminas y
columnas
Sistema. Conjunto de elementos que se relacionan entre si funcionalmente por
fibras de proyección, constituyendo una estructura con un nivel de complejidad
mayor.
Grandes sistemas funcionales:
1. sistemas sensoriales
2. sistema motor
3. sistemas reguladores
4. sistema de almacenamiento
1. Sistemas sensoriales:
 Tienen la tarea de proporcionar una representación
actualizada del mundo (interno y externo)
 No es un mecanismo pasivo de conducción unidireccional
 El SN extrae algunos elementos de información de los
estímulos y los combina
 Interpretación / comparación
 Interacción de mecanismos ascendentes y descendentes
 Sensación (detección del estimulo) / percepción
(interpretación, apreciación y reconocimiento del estimulo)
¿Cómo se organizan?
a) Receptor
b) Vía sensorial (estaciones de relevo y fibras de conexión)
c) Áreas corticales
Principios estructurales de las vías y regiones corticales:
i.
organización topográfica
ii.
Segregación funcional: info de diferente modalidad no se mezcla
iii.
Procesamiento en paralelo: viaja todo a la vez
iv.
Procesamiento serial: estaciones de relevo y elaboración
v.
Estructura jerárquica
a) Receptor:
 Estructura celular especializada en captar cierto tipo de energía
 Atributos del estímulo:
Modalidad (en f(x) del tipo de energía) y en f(x) de los receptores y el
sistema sensorial sobre el que actúa)
Localización (por el contraste entre los receptores activados y los no
activados)
Intensidad (respuesta graduada de la señal de entrada del receptor,
a mayor intensidad mayor amplitud del potencial local, y por la
frecuencia de descarga de la señal de salida del receptor, a mayor
intensidad mayor frecuencia de los PA)
Duración
 Codificación del estímulo
 Traducir una forma especifica de energía en un patrón de descarga
neuronal
b) Vía sensorial
 N de 1er orden (bipolar)  N de 2do orden (dentro del SNC) 
…decusa…  N de 3er orden (tálamo) … proyecta…  corteza
sensitiva 1ria
 Dentro de las vías se distinguen estaciones de relevo: conjunto
ordenado de cuerpos neuronales e interneuronas; hay proceso de
info; aquí hacen sinapsis las fibras de de la etapa anterior así como
las interneuronas que conectan los cuerpos de las neuronas de
proyección entre si y con otras estructuras; disposición ordenada de
los cuerpos neuronales
 Sinapsis en estaciones de relevo:
- etapas de procesamiento y elaboración de info.
- Organización topográfica (respetando orden y densidad)
- Procesamiento serial (análisis en etapas sucesivas)
- Segregación funcional (el SNC no tiene homogeneidad funcional,
cada una de sus partes está especializada en un tipo especifico de
procesamiento)
- Procesamiento paralelo (análisis simultáneo de distintos aspectos de
un fenómeno)
- Organización jerárquica: cambios en campos receptivos (campo
receptivo de una neurona e el área de la periferia que de estimularse
evocaría respuesta; el campo receptivo se va ampliando a medida
que se avanza en complejidad) y especificidad de respuesta (a
medida que se asciende en la jerarquía las neuronas responden a
atributos mas abstractos y mas específicos de los estímulos)
 Decusación: la mayor parte de las fibras de las neuronas sensoriales
de segundo orden antes de llegar al tálamo decusan; este punto
tiene una localización constante y diferente para cada vía
 N de 3er orden: estas neuronas forman un núcleo o conjunto de
núcleos específicos para cada modalidad cuyos axones se
proyectan a la corteza
c) áreas corticales
 También opera según los principios de segregación funcional,
procesamiento en serie y en paralelo
 Análisis mas especifico
 Recombinación de la info. para la representación de atributos mas
complejos


Areas primarias: a N adyacentes corresponden campos
receptivos adyacentes; organización en mapas (determinado
genéticamente pero se rige por el uso y desuso) , láminas (están
especializadas) y columnas (afinidad anatómica y funcional)
Areas de asociación: mayor evolución filogenética; función
especializada; prefrontal (praxia: planificaron y ejecución de
movimientos voluntarios complejos), parieto – temporo – occipital
(gnocias: atención, lenguaje), límbica (memoria, aspecto emocional y
motivacional de la conducta)
14 de Abril de 2010
Práctico
Somato sensitivo
4 modalidades:
1. propioceptiva
2. dolor o nociocepción
3. tacto
4. temperatura
Receptores  vías  corteza
Área 1ria. Unimodal. Lóbulo parietal
área 2ria.
Área 3ria. Heteromodal
Área primaria:
Se organizan como mapas topográficos (mapas visual, somatosensitivo
(somatotópico), motor (somatotópico) y auditivo).
El mapa representa la densidad de receptores de la periferia
El mapa es plástico (la plasticidad es la propiedad de las neuronas de modificar
sus patrones de conexión sináptica)