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CARRERA SOCIOLOGÍA:
MATERIA: HISTORIA SOCIAL MODERNA Y CONTEMPORANEA
PROF.TITULAR REGULAR: DR. BENJAMIN GARCIA HOLGADO
PROF.ADJUNTA REGULAR:LIC. JULIA VIRGINIA ROFE
JEFES DE TRABAJOS PRACTICOS: PROF. ZULEMA MARZORATTI
PROF. ARMANDO ZULMANAS
AYUDANTES AD HONOREM:
LIC. SANDRA BUCAFUSCA
PROGRAMACORRESPONDIENTE AL AÑO 2005:
OBJETIVOS:
Que los alumnos:
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Desarrollen una reflexión crítica sobre los procesos históricos contemporáneos.
Construyan criterios que les permitan ubicar el desarrollo de las corrientes
sociológicas en contextos históricos específicos.
Analicen críticamente los hechos y problemas de la historia social contemporánea.
Comparen las diferentes posturas historiográficas en el estudio de los hechos
contemporáneos.
Construyan un enfoque interdisciplinario en el análisis de los contenidos propuestos
teniendo en cuenta la multidimensionalidad de la realidad social.
CONTENIDOS:
1. EL DESARROLLO Y LA EXPANSION DELCAPITALISMO INDUSTRIAL
La doble revolución y sus consecuencias: Revolución industrial inglesa y revolución
francesa. Las transformaciones socioeconómicas del siglo XVIII. Antecedentes de la
Revolución industrial, la revolución agrícola. Acumulación originaria de Capital. La
revolución industrial en Inglaterra. Desarrollo del mercado externo. La revolución
industrial en Inglaterra. Desarrollo del mercado externo. Consecuencias económicas y
sociales. La expansión y crisis del capitalismo. La segunda revolución industrial.
Formas de concentración económica. Los nuevos países industriales europeos. La
estructura de la nueva sociedad. Lo público y lo privado.
Francia durante el siglo XVIII: la época del antigüo régimen. La revolución francesa
de 1789. Etapas ; actores sociales ;conflictos y tendencias. Debates historiográficos.
Sociedad: cuestiones de género. La construcción de la esfera pública durante la
Revolución.Su influencia a nivel mundial. La formación del Estado Liberal:
contradicciones.
La era de las revoluciones: las oleadas revolucionarias, 1820,1830 y 1848.La
dialéctica entre Restauración y revolución.Areas implicadas.Alianzas y actores sociales
durante los procesos revolucionarios. El papel del proletariado como nuevo actor
político y económico.
2. LA CONSOLIDACION DE LOS ESTADOS NACIONALES , EL AUGE DEL
IMPERIALISMO Y LA ORGANIZACIÓN DEL MOVIMIENTO OBRERO.
El imperialimo: su caracterización. La concentración de capitales. Taylorismo y
Fordismo. La construcción de la democracia. Estado y sociedad civil. Desarrollo del
nacionalismo y su relación con el imperialismo.
La organización del movimiento obrero durante el siglo XIX. Desde sus orígnes hasta
las Internacionales. Socialismo utópico y científico.El anarquismo. La formación de la
Socialdemocracia. Nacionalismo e internacionalismo.
Las sociedades periféricas y coloniales. Un estudio de caso :La India
3.EL SIGLO XX: EPOCA DE TENSIONES Y DE RUPTURAS. (1914-1945).
La Gran Guerra (1914-1918). Orígenes del conflicto. La Primera Guerra mundial y su
impacto socio-económico. Más problemas que soluciones: los Acuerdos de Paz de la
Primera pos guerra.
La Sociedad y el Estado Ruso durante la el siglo XIX. La Revolución rusa de 1905 y
de 1917.La Revolución Bolchevique. La construcción del Socialismo en la URSS.
Transformaciones económicas y sociales.La Tercera Internacional. El Stalinismo.
Planes Quinquenales y Colectivizacion. El socialismo en un Solo país.
La sociedad de entre guerras.. Surgimiento y consolidación del fascismo en Europa
Los totalitarismos. Debates historiográficos. El fascismo . El nacionalsocialismo..
La crisis de 1929. Y la Gran Depresión.Consecuencias en la economía intre. Los
Estados Unidos del New Deal . Roosevelt. El Estado del Bienestar.
La segunda guerra mundial. Consecuencias económicas, sociales y políticas. El nuevo
orden internacional de la segunda posguerra. El mundo bipolar.
4. EL SIGLO XX: BONANZA Y CRISIS. (1945-1980)
La caída del fascismo y del nacionalsocialismo .
Las dos superpotencias:EEUU y URSS.El Plan Marshall. Un mundo bipolar.
Europa del Este: los países del Socialismo Real. Yugoeslavia. Tito. La autogestión
como alternativa a la planificación centralizada. La OTAN y el Pacto de Varsovia.La
CEE y el COMECON. Los no alineados.
La descolonización. Los no alineados. Un estudio de caso: India y Pakistán.
Las guerras de la pos guerra: Corea y Vietnam.
El muro de Berlín. La coexistencia pacífica: un camino para evitar la destrucción
nuclear.
La época dorada del capitalismo. La década del 60. Los nuevos movimientos
sociales.La crisis del capitalismo: el retorno a la economía de mercado. La crisis del
Estado del Bienestar.
5. EL SIGLO XX: CRISIS Y DERRUMBE DEL SOCIALISMO REAL. AUGE
DEL NEOLIBERALISMO. (1980-2001)
La crisis soviética. El final de la cuestión con Afganistán. De Breznev a Gorbachov.
La Perestroika (1985-1989). . Hegemonía de la OTAN.
Las ONG y su importancia en la Sociedad Civil..
La revolución científica, tecnológica: consecuencias. El modelo pos fordista.
Globalización y regionalización. Estado y mercado: nuevas reglas de juego. El mundo
del trabajo : su crisis. La ruptura del tejido social. La tercera vía, un eufemismo.
La caída del Muro de Berlín. El fin del socialismo real. Estancamiento y crisis
soviética.
El mundo de fin de siglo. Sociedad y Cultura.
Sistema de evaluación y régimen de promoción:
Esta materia cumple sus objetivos a través del dictado de dos teóricos semanales
obligatorios y una reunión de trabajos prácticos con lectura obligatoria y análisis de
textos seleccionados. Cuenta con régimen de promoción sin examen de acuerdo a las
normas vigentes. Los exámenes parciales serán escritos e individuales. Se tomarán dos
por cuatrimestre y para no rendir examen final con una nota de 7 puntos en cada uno
como mínimo con opción a un recuperatorio. Los exámenes parciales consistirán en una
serie de preguntas sobre la bibliografía de teóricos y prácticos. La tercera nota será la
correspondiente a una Monografía sobre las Transformaciones políticas, sociales ,
económicas y culturales de los Países de Europa del Este a partir de 1989. El equipo
docente brindará el apoyo metodológico para la realización de la misma.
Los alumnos que alcancen un puntaje entre 4 y 6 rendirán examen final.
La evaluación tendrá un carácter integral , permanente y progresivo.
Finalmente, el porcentaje de asistencia a teóricos y prácticos es del 75%.
Bibliografía :
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Lic. Julia Virginia Rofé
Doctor Benjamín García Holgado