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PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO OFICIAL EN DISEÑO
FICHA DE TRABAJO DE PRÁCTICAS
Última revisión: 13/09/16
Nombre de la asignatura: PROYECTOS II
Título de la práctica: REFERENTES. DE LA IDEA AL DISEÑO
Práctica nº: 1
Semestre: 1º
Horas de esfuerzo estimadas: 28
Fecha límite de entrega: LUNES 14/11/2016
Tipo de práctica:
Individual
Desarrollo de la práctica: Mixto
Descripción de la práctica:
Diseño de una colección intentando potenciar al máximo la creatividad a partir de unos
referentes concretos seleccionados por el alumno. Para ello el estudiante deberá primero
definir una estética o estilo de colección y describirla a través de imágenes. A partir de este
material fotográfico se tendrán que elegir unos detalles de prenda para evolucionarlos
creativamente en el sketchbook hasta conseguir un diseño propio, distinto y con más interés
que el original.
Trabajo de investigación sobre las posibilidades creativas de detalles y volúmenes ya
existentes. Patronaje y confección de un conjunto. Sesión fotográfica y catálogo.
Esta práctica se desarrollará conjuntamente con las asignaturas de: Informática Textil,
Patronaje y Taller.
Resultados a obtener:
-Prendas confeccionadas del conjunto seleccionado.
-Proyecto:
Investigación teórica y de imágenes.
Carta general de color en tejido tintado con fotos ambientación.
Carta general de tejidos con fotos ambientación.
Muestras confeccionadas de carcasas para el estudio del volumen o de la estructura,
muestras de acabados, manipulaciones o de detalles (en colaboración con la asignatura de
Patronaje); para cada uno de los 8 diseños.
8 figurines a color dibujados con 4 técnicas distintas (2 por técnica). Formato Din A3 (vertical).
Planos de las prendas más importantes de cada look (delantero, espalda, perfil y detalles). A
tinta.
-Sketchbook y catálogo fotográfico.
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Objetivos de la práctica (competencias a desarrollar):
El objetivo principal de la práctica es aprender a diseñar a partir de un detalle de prenda
(volumen, estructura, costura, pliegue, bordado, aplicación, etc...) ya existente. Que el alumno
sepa definir una estética o estilo para sus colecciones.
Competencias:
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar imágenes y conceptos para
recrear un ambiente estético personal para una colección.
Que los estudiantes sean capaces de crear un lenguaje estético personal para saberlo aplicar
a sus diseños.
Que los alumnos sepan diseñar una colección creativa a partir de detalles ya existentes.
Que los estudiantes sepan expresar sus ideas y creaciones a través de un estilo propio de
ilustración.
Herramientas que el alumno va a necesitar:
Material de patronaje y confección.
Glasilla y tejidos.
Papel craft, maniquí, cámara fotográfica.
Sketchbook y material de dibujo.
Ordenador personal.
Observaciones metodológicas:
1. Propuesta de una estética o estilo de colección propia. Citar mínimo 2 diseñadores para
definir estética, imágenes. Moodboards en sketchbook.
2. Búsqueda de 8 imágenes sobre detalles, volúmenes y estructuras de prenda afines a la
estética propuesta.
3. Para realizar la colección se deberán proponer 3 ó 4 tejidos existentes en el mercado y una
carta de color, todo ello afín al estilo propuesto.
4. Elaboración de muestras confeccionadas (se trabajará conjuntamente con Patronaje) en
los tejidos definitivos para profundizar en la investigación de los 8 detalles seleccionados.
5.Diseño de la colección. Cada una de estas 8 imágenes seleccionadas se deberán
evolucionar creativamente en el sketchbook hasta conseguir 8 diseños innovadores y distintos
al original. Imprescindible que cada desarrollo creativo quede reflejado paso a paso en el
sketchbook con fotos de las pruebas sobre maniquí y muestras en el tejido definitivo.
6. Planos de las prendas más importantes de cada look.
7.Figurines a color. Investigar en diferentes técnicas de ilustración de moda.
8.Elegir un conjunto diseñado para hacer el patrón y confeccionar las prendas.
9.Sesión fotográfica y catálogo.
Fuentes de información a consultar :
www.style.com
www.pinterest.com
www.flickr.com
Cheung Victor (2008). Illustration Play. Craving for the extraordinary. VicyionWorkshop Ltd.
Guerrero, J.A. (2009). Nuevas tecnologías aplicadas a la moda.Parramón Ediciones SA.
Barcelona.
Lafuente Maite, Navarro Juanjo (2005). Dibujo plano-Ilustración de moda. Maomao
publications, Barcelona.
Abling Bina (2007). Fashion Sketchbook. Editorial Fairchild Books, USA.
Hywel Davies (2010). Fashion designer´s sketchbooks. Laurence King Publishing, U.K.
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Indicaciones sobre el formato de entrega de la práctica:
Prendas confeccionadas en los tejidos seleccionados en clase.
Presentación del proyecto en dos soportes: digital (CD con funda y
carátula) y en papel-cartulina (tamaño DIN A4 o DIN A3, encuadernación
espiral).
Se valorará la presentación (pasar los planos a tinta, cuidar
tipografía, maquetación y materiales soporte).
Observaciones particulares:
Se valorará especialmente la capacidad innovadora y de investigación del alumno, así como la
capacidad de recrear una estética de colección propia.
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