Download TRABAJO TEMA 3
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
PCPI ADMINISTRACIÓN I.E.S. ATENEA REPRODUCCIÓN Y ARCHIVO CURSO 2012/2013 TRABAJO TEMA 3: LA ENCUADERNACIÓN FUNCIONAL INSTRUCCIONES: El trabajo se realizará con el ordenador, utilizando la letra Times New Roman a 12 puntos y utilizando los formatos que hemos aprendido a utilizar de Word (Formato Fuente, Formato Párrafo, Bordes y sombreados, Insertar imagen..etc.). Como portada debes usar la que hicimos en los carteles del ejercicio de OBC Debes ir dando respuesta a todas las cuestiones planteadas. Toma nota de todos los libros y páginas Web de los que vas sacando la información para añadirlo al final como Bibliografía. Es muy importante que no copies nada de tu compañero/a, porque en ese caso os suspenderé a los dos. CONCEPTOS: Contesta a las siguientes preguntas consultando el tema 3 de RYA en la página de la Wiki: www.pcpiadmin.wikispace.com 1. ¿Qué es encuadernar? 2. ¿Para qué se encuaderna un documento? 3. ¿Qué aspectos debemos tener en cuenta a la hora de elegir el tipo de encuadernación? 4. ¿Qué es una cizalla? 5. ¿Qué tipos de tapas para encuadernar hay? 6. ¿Qué tipos de grapadoras existen en el mercado? 7. ¿Qué tipos de encuadernaciones podemos realizar? 8. ¿Qué es una perforadora? 9. ¿Cómo se pueden clasificar los residuos según el catálogo europeo? 10. ¿En qué consiste la encuadernación térmica? 11. ¿Para qué sirve plastificar un documento? 12. ¿Qué significa el término Ibiclick? PRÁCTICA: 13. Busca en Internet la página Web www.nuevozorita.com y contesta a las siguientes cuestiones: a. ¿Cuál es la dirección de la empresa? b. ¿Cuál es el horario de apertura? c. ¿Qué tipos de encuadernaciones ofrecen? d. Cuanto tiempo tardan en entregarnos un poster publicitario e. ¿Cuánto cuesta que nos realicen una pancarta publicitaria en lona de 2 metros cuadrados? Copia una foto de un ejemplo de pancarta en lona. f. ¿Qué es la Lona Blockout (de doble cara)? PCPI ADMINISTRACIÓN I.E.S. ATENEA REPRODUCCIÓN Y ARCHIVO CURSO 2012/2013 14. Busca en Internet la página Web www.printcolorweb.com y contesta a las siguientes cuestiones: a. ¿Cuál es el teléfono para hacer los pedidos?¿y el fax? b. En qué consiste la encuadernación para carpeta de 4 anillas. Copia una foto de cómo queda. c. ¿Qué características tiene la encuadernación grapada con grapas Omega?¿Qué es una grapa Omega? d. En qué consiste la encuadernación de libros en Cola Pur? e. ¿Qué es la encuadernación en wire-o? Copia una foto 15. Busca en Internet la página Web www.elcompas.com y contesta a las siguientes cuestiones: a. ¿Qué tipo de encuadernadoras venden? Copia una foto de cada una de ellas b. ¿Cuánto vale la encuadernadora Wiro Fellowes Quasar Wire? c. ¿Cuánto vale una encuadernadora de canutillo? ¿Cuánto vale un paquete de canutillos Ibiclick de 125 hojas? d. ¿Cuánto vale una taladradora Rapid FC20? ¿Qué características tiene? Copia una foto. e. ¿Cuánto vale un paquete de 100 tapas de PVC transparente para formato DIN A4? Copia una foto. 16. Busca en internet la página http://escuelasamigas.fundaciontelefonica.com/equipo038/2012/06/03/reciclar-porgrupo-luis-beltran/ y contesta a las siguientes preguntas: a. b. c. d. e. ¿Qué es reciclar? Qué se puede reciclar? ¿Cuántos tipos de contenedores existen para el reciclaje? Explica cuatro razones por las cuales se recicla ¿Cuántas toneladas de basura acumula cada uno de nosotros a lo largo de su vida? 17. Ahora busca en Internet la siguiente página y realiza un cuadro como el siguiente, colocando cada uno de los productos en su contenedor correspondiente: amarillo, verde o azul http://www.infoecologia.com/reciclaje/aprende_a_reciclar_cbenito2004.htm PRODUCTOS Tarros de cosmética y perfumería Aerosoles (desodorante, laca, limpiadores de cocina, abrillantadores de la madera…) Envoltorios de plástico (el film transparente que acompaña a las bandejas de carnes, frutas, verduras y pescado; el que envuelve a muchas revistas, fascículos, prensa…; el que se emplea para proteger cajas de cartón y plástico, etc.…) Botellas de vidrio de cualquier color CONTENEDORES PCPI ADMINISTRACIÓN I.E.S. ATENEA REPRODUCCIÓN Y ARCHIVO Latas de conservas (vegetales, cárnicas, de pescado, comida para animales domésticos…) Bolsas y recipientes de aluminio para alimentos (alimentos infantiles, sopas, purés, pastas precocinadas, café, aperitivos, frutos secos, patatas fritas, bandejas para comidas preparadas...) Tarros de vidrio Platos y bandejas de aluminio (p. ej., los de comidas preparadas) Frascos de conservas Chapas y latas de metal Botellas (agua, refrescos, leche, zumo, aceite comestible, vinagre, salsas…) Envases de productos lácteos (yogures, flan y otros postres lácteos, queso, mantequilla, margarina…) Propaganda Bandejas y cajas de "corcho blanco" (las de la fruta, verduras, carne, pollo y pescado envasados, y las que vienen con algunos tipos de helados); hueveras de plástico; vasos, platos y cubiertos de plástico desechables; tapas y tapones de plástico, etc. Botes de plástico de productos de aseo (champú, cremas, desodorante, pasta dentífrica, gel de baño, jabón líquido…) Periódicos y revistas Botes de plástico de productos de limpieza (limpiadores domésticos, lejía, amoniaco, suavizante, detergentes líquidos y en polvo, sprays de limpieza…) Bolsas de plástico para alimentos (de leche, congelados, frutas, verduras, pan de molde, bollería, pasta, legumbres, cereales…) Botes de bebidas (cerveza, refrescos) Briks de leche, nata, batidos, zumos, vino, caldo Bolsas que entregan las tiendas, supermercados, lavanderías, etc. para transportar los productos adquiridos…) Envases de productos de charcutería (embutidos, jamón, bacón, queso…) Botellas de vidrio de cualquier color Cajas pequeñas de cartón (galletas, detergente) Film de polietileno transparente o de aluminio (el que se compra en bobinas y se emplea en casa para envolver alimentos frescos) I. OPINIÓN SOBRE EL TRABAJO 18. ¿Qué has aprendido con este trabajo? 19. ¿Qué te ha parecido hacer este trabajo? 20. ¿Te ha costado mucho encontrar la información para hacer el trabajo? 21. ¿Cuánto tiempo has dedicado para hacerlo? II. BIBLIOGRAFÍA Y PÁGINAS WEB CONSULTADAS CURSO 2012/2013