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MAX WEBER
Profesor: Alvaro Guzmán B.
Programa de Sociología.
Semestre febrero-junio/2006.
PROGRAMA
Este curso hace una selección de temas de la obra de Max Weber que tienen un
sentido esencialmente analítico y tendiente a mostrar la utilidad de los conceptos en la
investigación social: acción social, organización, burocracia, estado, religión, vida
económica, ciudad, clase, vocación, entre otros. Se trata, en un primer momento, de
reproducir, en lo posible, el pensamiento del autor sobre un tema específico y de vincularlo,
en un segundo momento, con el análisis de temas contemporáneos. En este ejercicio se hará
referencia, de manera secundaria, a autores específicos que tienen que ver con la sociología
de la acción, de las organizaciones, del Estado y con el problema de las orientaciones de
valor en el mundo moderno. Aunque, en general, se ha subrayado en los cursos del Autor la
enseñanza de las formas de dominación legítimas, este curso introduce el problema de las
formas de dominación no legítimas, con el ejemplo de la ciudad y del campo, el análisis de
los estamentos y las clases sociales. Se estudiarán igualmente algunos problemas de método
de las ciencias sociales planteados por Weber y, terminaremos el curso con la presentación
del debate contemporáneo sobre la racionalización o secularización del mundo
contemporáneo.
INTRODUCCIÓN (una sesión):
-) Contexto intelectual, elementos biográficos y significado de la obra.
PRIMERA PARTE (tres sesiones):
-) Teoría de la acción y de la organización
-) poder y dominación legítima
-) La burocracia y su significado moderno
SEGUNDA PARTE (tres sesiones):
-) El Estado moderno
-) Parlamento y Democracia: autoridad técnica y cesarismo.
TERCERA PARTE (tres sesiones):
-) Protestantismo y Capitalismo.
-) Sectas religiosas y movilidad social.
-) Secularización del mundo y carisma.
CUARTA PARTE (tres sesiones):
-) La dominación no legítima: la ciudad
-) Sociedad rural, campesinos, junkers y capitalismo.
-) Estamentos y Clases.
QUINTA PARTE (dos sesiones):
-) Orientaciones de valor y acción social
-) Aspectos de método en la construcción de la teoría.
DESARROLLO DEL CURSO Y EVALUACION.
El curso está programado para quince sesiones temáticas. Cada sesión tendrá una
exposición del profesor que será complementada con la discusión de los estudiantes quienes
tendrán que preparar una lectura para cada clase. Al finalizar la semana siete y la doce se
harán dos evaluaciones con un valor cada una del 30% de la nota final. La primera será un
examen escrito en clase y la segunda un examen para responder en casa preguntas
específicas. Para la semana diez y seis se presentará un trabajo escrito, también sobre
preguntas específicas, con un valor del 40% de la nota final. Los trabajos escritos, en
algunos casos, podrán implicar una sustentación oral de los mismos.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA.
1) Max Weber. Economía y Sociedad. Fondo de Cultura Económica, México. a) Vol.
I: Los Conceptos sociológicos fundamentales (pp.5-45), b) Vol 2: Sociología de la
Dominación (pp.695-752), c) Sociología del Estado: (pp.1047-1117).
2) Max Weber. La Ética Protestante y el Espíritu del Capitalismo. Varias ediciones.
3)
Max Weber. Las Sectas protestantes y el espíritu del capitalismo. En Ensayos de
Sociología contemporánea. Gerth y Mills (eds). Ed. Martinez Roca. Barcelona 1972.
4) Max Weber La dominación no legítima (tipología de ciudades). En Economía y
Sociedad, Vol II ( pp. 938- 975).
5)
Max Weber. Capitalismo y sociedad Rural en Alemania. En Ensayos de Sociología
contemporánea. Op. Cit. (pp. 443-470).
6)
Max Weber, Clases, Estamentos y Partidos. En Economía y Sociedad. Vol II (pp
682-694)
7) Max Weber. La Ciencia como vocación. En Ensayos de Sociología Contemporánea.
Op. Cit.
8) Max Weber, La Objetividad del Conocimiento en las Ciencias y las Políticas
Sociales, en Sobre la Teoría de las Ciencias Sociales. Ed Península. Barcelona 1974.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA.
Reinhard Bendix, Max Weber. Amorrortu Ed, Buenos Aires, 1970.
Guenter Roth y Wolfgang Schluchter. Max Weber´s Vision of History. University of
California Press. Berkley, 1979.
Wolfgang Schluchter. The Rise of Western Rationalism: Max Weber´s Developmental
History. University of California Press. 1979.
Marianne Weber. El Maestro y Pensador, en Max Weber: una biografía. Ed. Alfons El
Magnanim. Valencia 1995
ACCION COLECTIVA, CONFLICTO Y MOVIMIENTOS SOCIALES
Profesor: Álvaro Guzmán B.
Semestre Febrero-Junio/2006 (maestría)
En medio de una bibliografía muy extensa, este curso busca introducir al estudiante
en algunas versiones de la teoría de la Acción Colectiva contemporánea, como concepto
central para entender la teoría más compleja de los Movimientos Sociales, concepto al que
también se hace una aproximación resumida, escogiendo algunas teorías centrales, en
versiones actualizadas. Un objetivo del curso, más allá de precisar los conceptos y las
teorías, cuestión de todas formas fundamental, es evaluar su capacidad de interpretación
empírica, con particular referencia a la bibliografía colombiana. Se pretende por lo tanto
hacer una crítica de la producción nacional y se espera también que el estudiante esté en
capacidad de hacer un ejercicio empírico, teóricamente orientado.
INTRODUCCIÓN (una sesión: definición del campo)
I- LA ACCION COLECTIVA (tres sesiones)
a) Tensión, crisis, movilización
b) Utilidad, racionalidad, estrategia
c) Intereses, organización, movilización y oportunidad
Lecturas obligatorias:
- Neil J. Smelser. Theory of Collective Behavior. Cap. III y IV. Free Press . New York,
1962. Hay versión en español.
- Jon Elster. El Cemento de la Sociedad. Cap. I: la Accion Colectiva. Gedisea, Barcelona,
1992.
- Charles Tilly. From Mobilization to Revolution. Cap. 2-3-4. Addison –Wesley. 1978.
- Charles Tilly, Modelos y Realidades de la acción colectiva popular. Lectura CIDSE #
5555.
II- LOS MOVIMIENTOS SOCIALES (cinco sesiones)
a)
b)
c)
d)
e)
Identidad individual y colectiva.
Movilización de recursos
Sistema, clase y movimientos sociales
Nuevos movimientos sociales
Síntesis y presentación de propuestas de trabajo.
Lecturas obligatorias:
-
Alain Touraine. Return of the Actor: Cap. 6-7. University of Minnesota Press,
Minneapolis, 1988.
Alain Touraine. Los Movimientos Sociales en ¿Podremos vivir Juntos? Fondo de
Cultura Economica, Buenos Aires, 1997.
Charles Tilly. The chaos of the living city. En: An Urban World (chartes Tilly ed.).
Little Brown and Company. Boston 1974.
Charles Tilly. Social Movements, 1768-2004. Cap 2-3. Paradigm Publishers,
Boulder, London, 2004.
Claus Offe. New Social Movements: challenging the boundaries of Institutional
politics. En Social Research. Vol 52, # 4, Winter 1985. New School for Social
Research, New York. Texto en español: lectura # 5824 CIDSE.
Alberto Melucci. Challenging Codes. Part II: Contemporary collective action.
Cambridge University Press, Cambridge, 1996.
Alberto Melucci. A strange kind of newness: what is new in new social movements?
En: Enrique Laraña et al (ed). New Social Movements. Temple University Press.
Philadelphia.1994.
III. MOVIMIENTOS SOCIALES EN COLOMBIA (seis sesiones)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Trabajo, estado, movimiento obrero.
Lucha por la tierra y movimiento campesino
Vivienda, servicios públicos y movimentos sociales
Género, etnia y sociedad: movimientos feminista y étnico.
Conflicto armado y supervivencia: movimientos por los Derechos Humanos y la
Paz.
Acciones colectivas, región y modernización.
Lecturas obligatorias:
-
-
-
Mauricio Archila. Cultura e Identidad Obrera. CINEP, Bogotá, 1991.
León Zamosc. Transformaciones Agrarias y Luchas Campesinas en Colombia: un
Balance retrospectivo (1950-1009). En Análisis Político, No 15, Enero-Abril 1992.
IEPRI, Universidad Nacional.
Martha Cecilia García. Luchas y Movimientos cívicos en Colombia, durante los
ochentas y los noventas: transformaciones y permanencias. En Mauricios Archila y
Mauricio Pardo (eds). Movimientos Sociales, Estado y democracia en Colombia.
CES, U.Nacional, ICANH, Bogotá, 2001.
Marta Cecilia Londoño López. Movimiento de Mujeres, Feminismo y Proyecto
Político en Cali. En Género y Sexualidad en Colombia y Brasil (Gabriela
Castellanos y Simone Acorsi. Eds.). Centro de estudios de Género, Mujer y
Sociedad, Universidad del Valle. Ed la manzana de la Discordia, Cali, 2002.
Carlos Efrén Agudelo. Guapi: sociedad local, influencias globales. En: Gente Negra
en Colombia, Olivier Barbary y Fernando Urrea (Eds.). CIDSE-IRDCOLCIENCIAS. Ed. Lealón, Medellín, 2004.
Bibliografía complementaria.
- Mauricio Archila. Idas y Venidas, Vueltas y Revueltas. ICANH-CINEP, Bogotá, 2003.
- Enrique Laraña et al. New Social Movements: from Ideology to Identity. Temple
University Press. Philadelphia, 1994.
- Mancur Olson, The Logic of Collective Action Harvard University Press . Cambridge,
1971.
- Social Reserch. Vol 52, # 4, winter 1985. New Shool for Social Research, New York.
EVALUACIÓN.
-) Dos exámenes parciales (semanas 8 y 14): 30% cada examen. El primero, es un
examen escrito en clase. El segundo, una pregunta relacionada con el trabajo final
para contestar en casa.
-) Un trabajo final de tipo teórico-empírico (semana 16): 40%