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A. GENERALIDADES
Nombre
Número de orden
Código
Prerrequisitos
Número de horas por ciclo
Horas teóricas semanales
Horas prácticas semanales
Duración del ciclo en semanas
Duración de la hora clase
Unidades valorativas
Identificación del Ciclo
B.
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Introducción a las Teorías del Desarrollo
19
060178
Macroeconomía II
68
3
1
17
50 minutos
3
V
DESCRIPCION
El curso de Desarrollo Económico se encuentra concebido como una unidad cuya finalidad es
capacitar al estudiante para analizar e interpretar críticamente los principales planteamientos del
desarrollo económico y social elaborados por organismos internacionales tales como el Banco
Mundial, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Comisión Económica
para América Latina (CEPAL); y de instituciones nacionales tales como el Gobierno de El Salvador
(GOES), la Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social (FUSADES), y otros.
Consideramos que estos planteamientos constituyen las coordenadas de política económica y
social dentro de las cuales se toman las decisiones económicas de los diferentes agentes
económicos que afectan directamente la calidad de vida.
C.
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


OBJETIVOS
Conocer las principales tendencias económicas y sociales en el mundo y sus implicaciones
más importantes para la economía salvadoreña
Conocer la evolución del concepto de desarrollo y sus indicadores
Interpretar críticamente las implicaciones de política económica y social derivadas de
diferentes concepciones sobre el desarrollo
Conocer e interpretar críticamente las principales teorías del desarrollo
D.
CONTENIDO
E.
I.
Ubicación histórica, conceptual y teórica
 Razones para estudiar Desarrollo Económico
 Discusión sobre el concepto e indicadores del desarrollo
 La problemática actual del desarrollo económico dentro de la ciencia económica
II.
Teorías del desarrollo
 Teoría de la Modernización
 Teoría estructuralista de la CEPAL
 Teoría de la Dependencia
 Teoría del Desarrollo Sostenible
III.
Las alternativas populares
 La problemática actual y la nueva economía popular
 Hacia un estilo de desarrollo alternativo
ESTRATEGIA METODOLOGICA

Actividad
Exposiciones magistrales
%
75%
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F.
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
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Discusiones con instructores
Trabajos ex aula
Controles de Lectura
BIBLIOGRAFÍA
Aquiles Montoya, Apuntes de Desarrollo Económico, Editores Críticos, San Salvador, 2000. (2)
J. Martínez Peinado, y J. M.Vidal Villa, Economía Mundial, Editorial McGraw Hill, Madrid, 1995.
(3)
O. Sunkel y P. Paz, El subdesarrollo latinoamericano y la teoría del desarrollo, Siglo XXI,
México, 1986. (1)
PNUD, Informe sobre el desarrollo humano, 1994, 1995, 1996, 1997 y 1998.
Xabier Arrizabalo, Origen, conceptualización y fundamento teórico del modelo neoliberal,
Transnacionalización y subdesarrollo: Chile, 1973-1990, Tesis doctoral, UCM, Madrid, 1993.
O. Sunkel y G. Zuleta, El neoestructuralismo versus el neoliberalismo en los años noventa,
Revista de la Cepal, Diciembre 1990, No. 42.
J. Valenzuella Feijoo, Anibal Pinto y el estructuralismo latinoamericano, Pensamiento
Iberoamericano.
Montoya, A. La nueva economía popular: Una aproximación teórica, UCA Editores, 1993.
A. Montoya, La nueva economía popular: una aproximación empírica, UCA Editores, 1994.
A. Montoya, Informalidad urbana y nueva economía popular, UCA/Editores, 1995.
A. Montoya, Es posible abatir la pobreza en el capitalismo, ECA, enero-febrero, 1998.
A. Montoya, Apuntes de Desarrollo Económico, Editores Críticos, San Salvador, 2000.
Sitios WEB de consulta
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http://www.un.org/spanish/
http://www.gestiopolis.com/
http://www.eclac.cl/mexico/
http://www.redel.cl/
http://www.memoria.com.mx/
http://www.infocentros.org.sv/economistas.php
http://fce.unal.edu.co/
http://www.eumed.net/cursecon/18/
http://econpapers.hhs.se/paper/