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Teorías y Claves para la Interpretación del Territorio
Tema 6. Referentes teóricos de
la Geografía en la actualidad y
sus repercusiones sobre los
temas centrales de la ordenación
y la gestión del territorio
Dr. Juan Carlos Rodríguez Mateos
Dpto. de Geografía Humana
1. Un nuevo contexto global: una
realidad dinámica, compleja e incierta
q  Cambio global: Cambio climático y sus incidencias en las
actividades y la vida humana
q  Globalización de los mercados y las finanzas. La economía postindustrial: Transformaciones económicas, crisis, reajustes, nuevas
pautas de localización espacial
q  Cambios geopolíticos y sociales: Sociedad posmoderna, nuevos
movimientos sociales de carácter global, nuevo orden mundial, crisis
de los instrumentos tradicionales de seguridad, auge del terrorismo
internacional
q  Nuevos enfoques en materia ambiental y de desarrollo
socioeconómico: Importancia de la protección ambiental y del
equilibrio desarrollo/medio ambiente, desarrollo sostenible, teorías del
decrecimiento, nuevas perspectivas en materia de gestión territorial
2. Tendencias actuales de la Geografía
n 
Pluralidad conceptual y metodológica. Gran variedad de
enfoques, unos más “tradicionales” y otros más modernos
n 
En el momento actual han aparecido nuevos centros de interés
para la ciencia geográfica y, por otra parte, han renacido otros
antiguos
n 
Temas fundamentales son hoy: aspectos políticos y geopolíticos,
cuestiones relativas a ocio, medio ambiente, equilibrio población/
recursos, desarrollo socioeconómico, ordenación territorial…
n 
Un aspecto interesante en la evolución del pensamiento geográfico
es el conjunto de implicaciones teóricas, metodológicas e
instrumentales para las tareas de ordenación y gestión
territorial
2.1. Continuidad y renovación de las
diferentes perspectivas geográficas
n 
La mayor parte de las perspectivas de análisis geográfico que se
han desarrollado a lo largo de la historia de la disciplina han
continuado, de una forma u otra, hasta la actualidad
n 
Aún están vigentes ciertos enfoques deterministas, continúa
haciéndose geografía regional, algunos geógrafos usan hoy
distintas técnicas cuantitativas, sigue el interés por desarrollar una
geografía más social y crítica,…
n 
Evidentemente esta continuidad conlleva, la mayor parte de las
veces, cierta renovación y actualización
Algunos ejemplos de evolución, renovación y continuidad en las distintas
perspectivas geográficas
S. XIX
Geografía
anarquista
S. XX
Preocupación por
los temas sociales
Geografía positivista/
determinista/
evolucionista; Ecología
humana
S. XXI
Geografía crítica/radical;
Geografía del bienestar;
Geografía social; estudios
sobre el desarrollo
Interés por el medio físico, la
Naturaleza, los ecosistemas,
…
Geografía
cuantitativa
Geografía
medioambiental
Técnicas de
cuantificación,
cartografía
digital,
estadística,…
2.2. Mantenimiento de las grandes tendencias
de la Geografía
n 
Geografía como “saber estratégico”: De la geografía colonial al
servicio de los imperios a la geografía de los estados mayores
militares y de los intereses económicos globales
n 
Geografía como “saber social”: De la primera geografía
comprometida (Reclus, Kropotkin) a los actuales enfoques de la
geografía social (crítica); geografía que diagnostica los problemas de
desigualdad y marginación e interviene sobre ellos
n 
Geografía aplicada a la planificación: Enlazando con ciertos
precedentes de diagnóstico y planificación territorial, la actual
ordenación del territorio se conforma como una perspectiva clave
2.3. Las “otras geografías” (nuevos temas,
nuevos territorios)
n 
Las “otras geografías de la globalización”: nuevos retos de la
lucha contra la pobreza; “Estados fallidos” y conflictos;
nacionalismo y territorio; terrorismo global; geografía actual del
comercio internacional; espacios de la alter-globalización
(movimientos sociales globales); geografía de la religión
n 
Los “nuevos territorios”: geografía de los riesgos y de la
vulnerabilidad; geopolítica de los recursos naturales; nuevos
espacios rurales y espacios rururbanos, etc.
n 
Las “otras ciudades”: vulnerabilidades urbanas; espacialidad de la
vida cotidiana; estrategias de regeneración urbana, etc.
n 
El “cuerpo”: el cuerpo como mercancía; sexo, género y lugar; los
territorios de la homosexualidad; geografía y discapacidad
2.4. Una perspectiva de interés y actualidad:
geografía postestructuralista y geopolítica
crítica
n 
Nueva forma de analizar la realidad político-territorial a escala
mundial
n 
Deconstrucción de los discursos geopolíticos tradicionales
n 
Reconceptualización de la Geopolítica como discurso de ciertas
élites por el cual se espacializa la política internacional
n 
Reconsideración de la importancia del lugar
n 
La investigación de la geopolítica crítica: análisis y deconstrucción de
los discursos geopolíticos oficiales, de la geopolítica elaborada en el
mundo académico, de la geopolítica “práctica” elaborada por
ministerios de AA.EE. y los diplomáticos, y de la geopolítica creada
por los mass media y las industrias culturales
2.5. La influencia del postmodernismo en
Geografía
n 
Contexto: problemas y situaciones cambiantes…. Necesidad de
respuestas cambiantes y flexibles
n 
El postmodernismo desconfía de explicaciones de los fenómenos
que tengan pretensiones de tipo globalizador y totalizante y pone
énfasis en el estudio de la diversidad, la diferencias y la pluralidad
n 
Pretende deconstruir las categorías de análisis en Geografía y
adaptarlas a los diferentes lugares, circunstancias y contextos
n 
Obras geográficas clave: La condición de la posmodernidad (David
Harvey, 1990); Geografía postmoderna (Edward Soja, 1989)
3. La interpretación y gestión del territorio
como tema central de la Geografía actual
n 
La geografía aplicada y la ordenación territorial se han
convertido en tema central y en el perfil profesional más importante
n 
En el desarrollo de esa perspectiva aplicada y práctica influyen,
en mayor o menor medida, todas las perspectivas, los conceptos y
las metodologías que se han desarrollado en la disciplina a lo largo
del tiempo
n 
No obstante, la Geografía no debe reducirse a un saber meramente
utilitarista y pragmático que deje de lado la formación teórica, el
análisis crítico y el compromiso con los problemas territoriales y
sociales
3.1. ¿Qué aportan las distintas escuelas de
pensamiento a la interpretación/gestión
territorial?
n 
La geografía positivista..... Su empirismo, su rigor científico, su
empleo de la explicación, su interés por los elementos físico-naturales
n 
La geografía regional..... Su interés por los espacios individualizados,
su método sistemático de análisis del territorio, el uso de la síntesis
n 
La geografía teorética..... El empleo de distintas técnicas analíticas,
el empleo de modelos, su interés por buscar leyes y teorías
explicativas, la aplicación de la teoría de sistemas
n 
Las geografías subjetivas y fenomenológicas….. Su acento en los
hechos de carácter humano, la importancia que concede a los
“lugares”, la consideración de la experiencia humana
n 
La geografía crítica….. Su preocupación por distintos problemas
sociales (pobreza, marginación, desigualdad, segregación) y su
integración en el análisis territorial, su compromiso ético
Algunos métodos, modelos y teorías aplicables a la OT
n 
Concepción sistémica del territorio. Estructura sistémica de los
planes de OT
n 
Análisis de los sistemas urbanos y su jerarquía: índice de ClarkEvans, modelo de Christaller, áreas de influencia y modelos
gravitacionales, regla rango-tamaño, modelos de análisis de
especialización funcional (método Nelson o índice de
especialización funcional, por ej.)
n 
Análisis de los riesgos naturales: cálculo de índices de riesgo,
elaboración de mapas de riesgo y de vulnerabilidad, etc.
n 
Nuevos modelos de gestión política; gobernanza; teorías sobre la
participación pública en la planificación
3.2. Importancia de los aspectos prácticos y
de la fundamentación teórica en la Geografía
actual (1)
n 
Aunque en la intervención sobre el territorio son aplicables los
aspectos más prácticos de distintos métodos y técnicas, éstos
no son suficientes
n 
Se requiere mayor reflexión, mayor fundamentación teórica, más
análisis y razonamiento crítico
3.2. Importancia de los aspectos prácticos y
de la fundamentación teórica en la Geografía
actual (2)
n 
Interpretar el territorio e intervenir en él no es simplemente aplicar
procedimientos estandarizados de diagnóstico, de tratamiento de la
información o modelos de planificación
n 
Se trata también de integrar en el análisis territorial la reflexión
sobre lo social, la preocupación por la calidad de vida, el interés
por lo ambiental… Se trata igualmente de formar a los ciudadanos
dotándoles de mayores conocimientos geográficos y favoreciendo su
toma de conciencia (la creación en suma de una “nueva cultura
territorial”)
Bibliografía
n 
Agnew, J. (2005): Geopolítica: una re-visión de la política mundial,
Madrid, Trama Editorial.
n 
Farinós, J. (1999): “Prospección de aplicaciones profesionales para
el geógrafo”, Boletín de la AGE, Nº 27, pp. 143-159.
n 
Gómez Piñeiro, F. J. (2002): “La importancia de los estudios de la
Geografía Política en los análisis estratégicos del mundo actual”,
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http://www.ingeba.org/lurralde/index.htm
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Madrid Ruiz, F. J. (2002): “Geógrafos: formación y empleo”, Boletín
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Méndez, R. (2008): “Trayectorias recientes de la Geografía: algunos
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pp. 128-155.
Bibliografía
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Nogué, J.; Romero, J. (coords.) (2006): Las nuevas geografías,
Valencia, Tirant lo Blanch.
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Olcina Cantos, J.; Baños Castiñeira, C. J. (2004): “Los fines de la
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Ortega Valcárcel, J. (2004): “La Geografía para el siglo XXI”, en
Romero, J. (coord.): Geografía Humana. Barcelona, Ariel, pp. 25-53.
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Ó Tuathail, G.; Dalby, S. (1998): “Introduction. Rethinking geopolitics:
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Romero, J. (2001): “Transición y nueva agenda de la Geografía
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Bibliografía
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Segrelles Serrano, J. A. (2002): “Luces y sombras de la geografía
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Sotelo Navalpotro, J. A. (2002): “Por una visión «postkhuniana» de
la Geografía”, Anales de Geografía de la Univ. Complutense, Vol.
22, pp. 11-47.
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Zoido Naranjo, F. (2001): “Relación entre formación y dedicación
profesional en la geografía española”, Doc. Anàl. Geogr., Nº 39, pp.
37-56.
Lectura obligatoria
n 
n 
n 
Farinós, J. (1999);
Madrid Ruiz, F. J. (2002);
Romero, J. (2001)
[Ver bibliografía]