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Alejandro Montes Ruiz
Universitat Autònoma de Barcelona
GEPS – Globalització, Educació i Polítiques Socials.
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Formación académica superior
2009 – 2013 Graduado en Sociología por la Universitat Autònoma de
Barcelona.
2013–2014 Máster en “Políticas Sociales, Trabajo y Bienestar” en la
Universidad Autònoma de Barcelona.
Experiencia académico-laboral
2012-2013 Beca de Colaboración con el grupo de investigación GEPS
(Globalisation, Education and Social Policies). Participación en el desarrollo
del I+D “El abandono escolar prematuro en España. Un análisis de las
decisiones, motivaciones y estrategias educativas de los jóvenes.” y otras
tareas de soporte al grupo docente investigador. Proyecto dirigido por Aina
Tarabini.
2012-2013 Prácticas Profesionales. Técnico en proyectos de intervención
social y de formación. Colaboración y participación en diversas fases de
proyectos de investigación del GEDIME. (Grup d'estudis de Migracions i
Minories Ètniques) de la UAB. Participación concreta en el proyecto I+D “La
intención de retorno de los migrantes bolivianos residentes en España en un
contexto de crisis económica.” dirigido por Sònia Parella.
2013 Técnico de campo. Trabajo de campo del proyecto “Suport a l'anàlisi i
seguiment de la situación socioeducativa de l'alumnat de secundària a
Cerdanyola del Vallès” codirigido por Aina Tarabini y Florencia Kliczkowski,
financiado por la Fundació Jaume Bofill y el Ayuntamiento de Cerdanyola del
Vallès. Contextualización sociodemográfica del municipio, realización de 9
entrevistas a informantes claves y transcripción de las mismas.
2013 Soporte técnico en la redacción de la relatoría correspondiente al
seminario de política educativa local “la responsabilitat dels ajuntaments en
l’actual context de canvi” realizado conjuntamente por la Fundació Jaume
Bofill, la Fundació Carles Pi Sunyer y la Diputació de Barcelona.
2013-2014 Beca de Suport al professorat docent en la Universidad
Autònoma de Barcelona. Apoyo académico vinculado al desarrollo de las
asignaturas de “Sociologia de l’Educació” y “Tècniques quantitatives de
recerca social”.
2013-2014 Técnico de evaluación del “Programa Escoles Magnet. Aliances
per a l’èxit educatiu” realizado por la Fundación Jaume Bofill y el
Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Equipo de
evaluación formado por Aina Tarabini (dir.) y Lluís Parcerisa.
Conocimientos de informática en el ámbito específico
o Windows Office: Word, Excel, etc…
o SPSS Inc, R y SPAD: análisis estadístico.
o Atlas ti: análisis cualitativo
o Ucinet: Analisis de Redes Sociales.
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