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 DIPLOMADO EN PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN DEL CULTO D E S C R I P C I Ó N : El Instituto Bíblico Buenos Aires (IBBA) y la Facultad Teológica Latinoamericana (FATELA) ofrecen este diplomado compuesto de cuatro materias a estudiarse en un periodo de 5 meses. El curso se enfoca en entender la naturaleza del culto en la Biblia y en la iglesia en América Latina, y ayuda a entender las implicaciones personales y corporativas de la adoración, concretándose en desarrollar mejor destrezas musicales, y buen uso del sonido y de las ayudas visuales para una mejor planificación y dirección del culto contemporáneo. A Q U I É N E S V A D I R I G I D O : • A pastores de música interesados en mejorar la alabanza y adoración de su iglesia • A los encargados de planificar y dirigir los cultos y necesitan nuevas herramientas para hacer su labor • A músicos que desean saber lo que significa hacer música de iglesia • A personas que tienen habilidades musicales sin ser músicos, y quisieran formar parte del grupo de adoración en la iglesia • A sonidistas y técnicos en audio-­‐visuales que son parte del equipo responsable en organizar el culto en la iglesia O B J E T I V O S : • Que el estudiante revise los fundamentos básicos de la teoría musical, tanto solfeo como manejo de instrumentos, aplicados en el uso de la música en la iglesia. • Que el estudiante conozca los distintos estilos de culto que la iglesia evangélica en América Latina ha tenido en las últimas décadas, a fin de entender los cambios que ha habido últimamente. • Qué el estudiante sepa cómo elaborar un culto y sepa escoger la música apropiada para los cultos en la iglesia. • Que el estudiante sepa analizar la música que se usa actualmente en la iglesia. • Que el estudiante aprenda a servir a Dios como músico, sonidista o técnico audio-­‐visual. • Que el estudiante formule su propia filosofía de lo que es el culto y la adoración que pueda definir y dar forma al ministerio en el cual sirve. Diplomado en Planificación y dirección del culto 1 SABER SER HACER Este paradigma del aprendizaje es la guía del curso. Algunas materias e interacciones se enfocarán mayormente en alguno de estos componentes, pero todos enfocarán en la interacción de los tres. El objetivo final es que tanto la instrucción (SABER) como su aplicación práctica (HACER), desarrollen en el estudiante la consciencia de quién es (SER) pues en última instancia, se espera que la persona que dirige el culto y/o hace música en la iglesia es un genuino adorador de Dios. SABER Se verán formas bíblicas y culturales del culto a fin de que el estudiantes entienda lo que significa guiar a la iglesia en la alabanza y la adoración a Dios. SER El curso desafiará al estudiante a profundizar en su vida de adoración, y a guiar a otros en un verdadero espíritu de adoración. HACER El estudiante aprenderá técnicas musicales como también maneras de planificar y dirigir el culto en la iglesia. M A L L A C U R R I C U L A R : 1. El culto en perspectiva bíblica e histórica (Profesores Miguel Ángel y Robert) Clase 1. El culto en América Latina Clase 2. El movimiento de la renovación de la alabanza Clase 3. Adoración y alabanza en la Biblia Clase 4. El culto en la Biblia Clase 5. Historia de la música en la iglesia Clase 6. Cómo elaborar una filosofía bíblica del culto Clase 7. Cómo planificar el culto en la iglesia (teoría) —Robert Diplomado en Planificación y dirección del culto 2 Clase 8. Modelos de culto en la iglesia —Robert 2. Teoría y práctica musical (Profesores Liliana y Santiago) —NOTA: Sólo para vocalistas e instrumentistas Clase 1. Pentagrama. Claves. Notas. Figuras. Compás. Tiempo Clase 2. Silencios. Puntillo. Ligadura. Clase 3. Alteraciones. Armadura de clave. Clase 4. Tonalidades con bemoles. Tonalidades con sostenidos. Cifrado norteamericano. Clase 5. Intervalos. Tonos y semitonos. Escalas mayores y menores. Clase 6. Los elementos básicos de la música: melodía, armonía y timbre Clase 7. Lecciones básicas de teclado: Parte 1 Clase 8. Lecciones básicas de teclado: Parte 2. Revisión 3. Formación de un grupo de alabanza (Profesores Robert y Liliana) Clase 1. Organización interna del grupo de alabanza Clase 2. Los valores de un músico. Clase 3. Los instrumentos de un grupo de alabanza (1) el teclado, los cantantes. Su función y equilibrio dentro del grupo. Clase 4. Los instrumentos de un grupo de alabanza (2) la guitarra y el bajo. Clase 5. Los instrumentos de un grupo de alabanza (3) la percusión. Clase 6. Ensamble, charts y efectividad de ensayos, re-­‐armonización, arreglos musicales (teoría) Clase 7. Ensamble, práctica (vídeo). Clase 8. Sonido, luces y audio visuales: La consola de sonido. Los micrófonos. Ubicación de los músicos y de la consola de sonido en el templo a fin de optimizar su resultado auditivo. Uso de vídeos, aplicaciones para proyección. 4. Técnica vocal (Profesores Liliana y Santiago) Clase 1. El instrumento vocal: descripción -­‐ funcionamiento Clase 2. La técnica del canto: Respiración -­‐ el control del aliento Clase 3. La Relajación –Importancia de la vocalización -­‐ Ejercicios Clase 4. El calentamiento vocal – La proyección Clase 5. Canto congregacional, selección de canciones Clase 6. Clasificación de las voces – Rango para vocalizar y para la congregación. Modulación -­‐ adaptación de una canción para el rango congregacional. Clase 7. Polifonía: creación de voces a partir de una melodía. (Grupo de apoyo vocal) Clase 8. Trabajo vocal en coros o grupos musicales. B I B L I O G R A F Í A : De la Cerna, César. Armonía tonal moderna. Dever, Mark, y Alexander, Paul. La iglesia deliberante. Publicaciones Faro de Gracia, 2009. (Sólo el capítulo 12: La música). http://2kl5ma24l18p3ki8k9n07k71.wpengine.netdna-­‐cdn.com/wp-­‐
content/uploads/2015/05/Spanish-­‐TheDeliberateChurch.pdf Mansion, Madeleine. El Estudio Del Canto. Edic. Ricordi Americana. Argentina, 1977 Diplomado en Planificación y dirección del culto 3 Palomino, Miguel Ángel. ¿Qué le pasó al culto en América Latina? Lima: PUMA, 2011. (Disponible en www.amazon.com) P R O F E S O R E S : Robert Batista. Músico nacido en la ciudad de Santiago de los Caballeros, República Dominicana en 1990. Cursó estudios teológicos en la Academia Bautista de la Gracia y estudió música en la Escuelas de Bellas Artes de Santiago; igualmente, es licenciado en Gestión Financiera y Auditoría egresado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Ha participado como músico de grabación y acompañamiento para distintos artistas, entre ellos Ron Kenoly, Tercer Cielo, Michael Rodríguez, Brainerd Ramos, Luis Santiago, Héctor Delgado, entre otros. Ha participado como facilitador del programa “Berklee en Santo Domingo” auspiciado por el Ministerio de Cultura y el prestigioso Berklee College of Music. Actualmente Robert es estudiante de maestría en Teología Práctica de FATELA, colaborador de la organización One Child Matters y sirve en el ministerio de discipulado en la Iglesia de la Cristianización Nacional en Santiago, R.D. Santiago Bevilacua. A los 12 años inicia sus estudios en el "Conservatorio Provincial de Música” (Tucumán, Argentina) donde adquiere su primer Título Académico como Técnico Instrumentista en Piano. A la edad de 18 años ingresa en el Conservatorio Superior de Música “Manuel de Falla” (Buenos Aires, Argentina) egresando con honores como Profesor Superior de Música con Especialidad en Producción Musical. En 2009 y 2014 obtiene Becas Internacionales de la Iglesia Ejército de Salvación para profundizar sus estudios en Texas y New York. En el año 2013 comienza su labor docente en el IBBA (Instituto Bíblico Buenos Aires). Actualmente se desempaña como Director de Coro y Conjuntos Instrumentales. Es miembro del Ejército de Salvación donde sirve como Pianista e integrante de Grupos de Alabanza-­‐Adoración Liliana Mondini. Profesora y Directora del Departamento de Música del IBBA. Profesora Superior de Piano, Teoría y Solfeo; Profesora Superior de Dirección Coral y cursó la Licenciatura en Dirección Orquestal en la UCA en Buenos Aires. Su carrera se desarrolla como profesora de música, de piano, directora de coros y bandas, preparadora vocal, organista de iglesias y directora de cultos. Ha sido invitada para dirigir grupos musicales y coros en recitales en el ámbito de la Capital Federal y en el interior del país. Desde hace unos años enseña diferentes materias musicales en el Ejército de Salvación en Argentina y en diferentes países de América. Miguel Ángel Palomino. Pastor de la Alianza Cristiana y Misionera. Cantó en varios coros desde temprana edad, dirigió grupos vocales y bandas musicales realizando giras por las iglesias, y fue director de culto en distintas congregaciones. Es autor de ¿Qué le pasó al culto en América Latina? Actualmente vive en los Estados Unidos donde toca instrumentos y dirige los eventos musicales de su iglesia. Diplomado en Planificación y dirección del culto 4 R E Q U I S I T O S : No hay pre-­‐requisitos académicos para tomar el Diplomado en Planificación y Dirección del Culto. Toda persona interesada, tanto de la Alianza como de otras denominaciones, que esté sirviendo o quiera servir al Señor en este ministerio, puede matricularse presentando una carta de recomendación de su pastor o líder local, y pagando los valores respectivos. Para aprobar este curso, el estudiante deberá cumplir con alguno de los proyectos que el profesor le asigne. F O R M A T O : Las materias se ofrecerán en la modalidad híbrida, es decir algunas serán presenciales y otras serán en línea. La institución se reserva el derecho de decidir qué materias serán presenciales, pues dependerá del número de estudiantes inscritos y su localización geográfica. Cada materia estará compuesta de 8 clases donde el estudiante podrá interactuar con los profesores y los compañeros de clase. Cada semana se ofrecerán 2 lecciones, logrando que cada materia dure un mes. Entre curso y curso habrá una semana de descanso, lo que significa que el Diplomado durará 5 meses en total. Para las clases presenciales usaremos las instalaciones de los seminarios bíblicos de la Alianza Cristiana y Misionera de la región. Para las clases en línea usaremos la plataforma Moodle. Se espera que en cada lección el profesor pueda tener una clase en tiempo real usando el programa wizIQ, que es un aula virtual donde se puede usar cámaras y micrófono para grabar la clase de modo que los estudiantes puedan revisarla en el futuro. Aparte de las 4 materias se está planificando tener una última clase en el marco de algún foro internacional donde los estudiantes puedan mostrar lo que han aprendido en el curso. Este foro podría ser el Encuentro Juvenil de la ACYM que se realiza todos los años en algún país de América Latina. La participación a este último curso no será obligatoria por el costo de pasaje y hospedaje que cada estudiante tendrá que asumir, pero se hará todo lo necesario para motivarlos a buscar el financiamiento apropiado para que puedan participar. C R É D I T O S : El diplomado en sí no es conducente a ningún grado académico, pero los estudiantes que quisieran estudiarlo por crédito, deberán solicitarlo a la hora de inscribirse, y cumplir con la carga académica de los requisitos a nivel de bachillerato que el profesor señale. C O S T O S : Cada materia cuesta US$ 100. Si el estudiante se inscribe a la vez para todo el curso (las 4 materias), el costo es de US$320. Diplomado en Planificación y dirección del culto 5 I N I C I O : Este programa comenzará en marzo del 2016. C O N T A C T O : Los interesados en este Diplomado deben escribir a la profesora Liliana Mondini, [email protected] Diplomado en Planificación y dirección del culto 6