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ESI
Bases de Datos
alarcos.inf-cr.uclm.es/doc/bda
ESI - Bases de Datos (F.Ruiz)
ESI
Bases de Datos
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Titulaciones:
u
u
u
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n
Ing. Informática (II)
Ing. Téc. Informática de Sistemas (ITIS)
Ing. Téc. Informática de Gestión (ITIG)
Créditos:
Carácter:
Curso:
Temporalidad:
Departamento:
Profesores:
u
u
u
u
9
Obligatoria
3º
Anual
Informática
Francisco Ruiz (teoría 3ºA II, labo)
Marcela Género (teoría 3ºC ITIG)
Coral Calero (teoría 3ºB ITIG, labo)
Manuel Ángel Serrano (prácticas)
prácticas
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Objetivos
n
Formar en los fundamentos de
los modelos de datos y de las
bases de datos.
n
Capacitar en el diseño de bases
de datos relacionales.
n
Adquirir habilidad en el uso de
sistemas de gestión de bases de
datos relacionales y en el lenguaje
SQL.
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Relación con otras
asignaturas (i)
n
Prerrequisitos:
u Álgebra y Matemáticas Discretas de 1º
(AMD)
u Lógica de 1º (Log)
u Metodología y Tecnología de la
Programación de 1º (MTP)
u Ampliación de Programación de 2º ( APr)
u Estructura de Datos y de la Información
de 2º (EDI)
n
Correquisitos:
u Ingeniería del Software de 3º (ISo)
(sólo ITIS e ITIG)
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Relación con otras
asignaturas (ii)
AMD
Log
ISo
Base Matemática
Diseño de Datos
Base de
Sistemas de
Información
Bases de
Datos
Base de Programación
EDI
MTP
APr
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Docencia
n
Clases:
u Teoría :
F
2 horas semanales
u Prácticas:
F
2 horas cada 2 semanas.
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Evaluación
n
Teoría:
u Se
aprueba mediante la superación del
examen final o mediante exámenes
parciales.
n
Prácticas:
u Para
aprobar se podrá optar por una de las
siguientes opciones:
a) asistencia al menos al 75% de las prácticas
y entregar los informes de cada práctica que se
determinen;
F b) realización de una prueba práctica final.
Para optar a la opción primera, los alumnos
deberán inscribirse en las listas de prácticas.
F
n
Asignatura:
u Para
aprobar la asignatura es necesario
tener aprobadas por separado la teoría y
las prácticas. La nota de prácticas
supondrá el 35% de la nota final.
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Método de Enseñanza
n
Técnicas:
u Clases magistrales;
u Resolución
de ejercicios y
ejemplos;
u Prácticas en laboratorio con
herramientas software.
n
Objetivos Didácticos:
u Alumno participativo;
u Desarrollo de habilidades;
u Alumno emprendedor.
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Estructura del Temario
Teoría
n
Unidad I: Fundamentos.
u Modelos de Datos.
u Modelo Entidad/Interrelación.
u Modelo Relacional.
u Lenguajes
n
Relacionales.
Unidad II: Diseño de BD.
u Creación
y desarrollo de una BD.
u Diseños conceptual, lógico y físico.
u Teoría de la Normalización.
u Introducción a las BD ObjetoRelacionales.
Prácticas
n
SQL, ORACLE 8.
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Documentación
n
Página web:
http://alarcos.inf-cr.uclm.es/doc/bda/
n
Bibliografía básica de teoría:
u
u
u
n
- De Miguel, A.; Piattini, M.; Fundamentos y
Modelos de Bases de Datos (2ª edición). Ra-Ma,
1999.
- De Miguel, A.; Piattini, M.; Marcos, E. Diseño
de Bases de Datos Relacionales. Ra-Ma, 1999.
- Elmasri, R.; Navathe, S.B.; Sistemas de Bases de
Datos: Conceptos fundamentales (3ª edición).
Addison-Wesley, 2002.
Bibliografía básica de laboratorio:
u
u
Abbey, M.; Corey, M.J.; Oracle 8. Guía de
aprendizaje. Oracle Press, 1997.
Melton, J.; Simon, A.R.; SQL:1999.
Understanding relational language components.
Morgan Kauffman Publishers. 2002.
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