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Laboratorio Virtual de Placas Solares Fotovoltaicas s
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Cuestionario de evaluación final 1 Grupo Orión. Universidad de Extremadura Laboratorio Virtual de Placas Solares Fotovoltaicas 1.‐ ¿Qué es el efecto fotovoltaico? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 2.‐ ¿De qué material suelen estar hechas las células fotovoltaicas? _____________________________________________________________________________
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3.‐ ¿Cómo es la estructura básica de una célula fotovoltaica? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 4.‐ ¿La célula fotovoltaica es lo mismo que el módulo fotovoltaico? Si la respuesta es negativa, ¿Cuál es la diferencia entre ellos? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 5.‐ ¿Para qué sirve el encapsulante que cubre la célula fotovoltaica? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 2 Grupo Orión. Universidad de Extremadura Laboratorio Virtual de Placas Solares Fotovoltaicas 6.‐ Dibuja el circuito equivalente de una célula fotovoltaica y describe sus elementos _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 7.‐ Explica el significado de la “corriente de cortocircuito” (Isc) _____________________________________________________________________________
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8.‐ Explica el significado de la “tensión de circuito abierto” (Voc) _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 9.‐ ¿Cuál es cualitativamente la forma de las curvas de intensidad frente a voltaje de un panel fotovoltaico? Dibújalo _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 10.‐ Una célula fotovoltaica funciona ¿como fuente de intensidad o como fuente de voltaje? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 3 Grupo Orión. Universidad de Extremadura Laboratorio Virtual de Placas Solares Fotovoltaicas 11.‐En una curva de intensidad voltaje, ¿Qué punto es el que representa la máxima potencia generada por el panel fotovoltaico? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 12.‐ ¿Cuál es cualitativamente la forma de las curvas de potencia frente a voltaje de un panel fotovoltaico? Dibújalo s
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_____________________________________________________________________________ 13.‐ Verdadero o falso y por qué: La intensidad de cortocircuito aumenta con la intensidad de radiación solar que incide sobre la célula fotovoltiaca _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 14.‐ Verdadero o falso y por qué: La intensidad de cortocircuito de una célula fotovoltaica es independiente de la intensidad de radiación solar que índice en el panel. _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 4 Grupo Orión. Universidad de Extremadura Laboratorio Virtual de Placas Solares Fotovoltaicas 15.‐ Verdadero o falso y por qué: La potencia generada en un sistema fotovoltaico disminuye a medida que lo hace la intensidad de radiación solar incidente. _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 16.‐ Verdadero o falso y por qué: Una célula solar no produce potencia con voltaje o corriente cero s
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_____________________________________________________________________________ 17.‐ Verdadero o falso y por qué: A una intensidad de radiación solar fija, el rendimiento de fotoconversión es mayor si la potencia de salida es mayor _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 18.‐ Verdadero o falso y por qué: Si aumenta la temperatura, aumenta la intensidad de cortocircuito y disminuye la tensión de circuito abierto _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 5 Grupo Orión. Universidad de Extremadura Laboratorio Virtual de Placas Solares Fotovoltaicas 19.‐ Verdadero o falso y por qué: Si disminuye la temperatura, también lo hace la tensión de circuito abierto. _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 20.‐ Dibuja una curva de intensidad voltaje para diferentes valores de temperatura. ¿Qué diferencia hay entre ellas? s
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_____________________________________________________________________________ 21.‐ Define el factor de forma _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 22.‐Verdadero o falso y por qué. Una célula solar con un factor de forma del orden de 0,25 tiene muy buena calidad. _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 6 Grupo Orión. Universidad de Extremadura Laboratorio Virtual de Placas Solares Fotovoltaicas 23.‐ ¿Qué se entiende por potencia pico de un panel fotovoltaico? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 24.‐ ¿Pueden funcionar los paneles fotovoltaicos en días que estén nublados? _____________________________________________________________________________
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25.‐ ¿Cuales son los factores que influyen en el rendimiento de un panel solar? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 26.‐ Qué diferencia hay entre la conexión en serie de los módulos solares con una conexión de los mismos en paralelo _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 7 Grupo Orión. Universidad de Extremadura Laboratorio Virtual de Placas Solares Fotovoltaicas 27.‐ Dibuja una curva típica de potencia frente a intensidad de radiación solar. Qué se puede deducir de ella. _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 28.‐ Dibuja en una misma gráfica dos curvas de potencia frente a intensidad de radiación cuando la temperatura de trabajo de los paneles solares fuese distinta. ¿Son iguales ambas gráficas? ¿Son diferentes? ¿Por qué? s
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_____________________________________________________________________________ 29.‐ ¿Cuál es la expresión para calcular el rendimiento de fotoconversión de un sistema de generación fotovoltaico? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 30.‐ ¿Cómo influye el ángulo de línea solar en la corriente de salida de una célula fotovoltaica? _____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 8 Grupo Orión. Universidad de Extremadura Laboratorio Virtual de Placas Solares Fotovoltaicas Observaciones _____________________________________________________________________________
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9 Grupo Orión. Universidad de Extremadura