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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Datos Institucionales
Área/disciplina curricular
Geografía
Datos del curso destino
4° año
Diagnóstico cualitativo y cuantitativo del curso
Tema: Mi país: un lugar para conocer.
OBJETIVOS
Que los alumnos:



CAPACIDADESAPRENDIZAJES
TAREAS-ACTIVIDADES
Pensamiento  Sugerir a los estudiantes que investiguen e indaguen sobre material referido a
crítico: análisis y
Aprendan geografía a busca
de "La industria del turismo". A partir del material obtenido propiciar una puesta
través de los principales información
en común a partir de las siguientes preguntas:
conceptos
de
la referida al turismo

actividad turística.
nacional.
 ¿Cuál es la definición de turismo?
Conozcan la geografía
Trabajo con otros:
 ¿Qué información es importante darle a un turista?
de los lugares típicos de publicación
de
 ¿Qué características en común tienen los centros turísticos?
guías
turísticas
nuestro país.
que promuevan el
Desarrollen guías de
desarrollo
del
 En un segundo momento que proponer a los estudiantes la lectura de un
turismo, teniendo en
turismo a nivel
material con el cual puedan trabajar sobre el aspecto material de una nación:
local.
cuenta los conceptos
su territorio, sus límites, sus fronteras. En estas lecturas los alumnos van a
trabajados.
recorrer distintas representaciones de los espacios en los cuales las personas
Promuevan actividades
nacen, viven, trabajan, bajo la soberanía del Estado argentino. El objetivo es
turísticas del país.
que los alumnos se interesen en algún lugar del país para crear una guía
EVALUACIÓN
Puesta en común.
Guías de turismo.
turística, y promoverlo.

Facilitar material que ayude a los estudiantes en la producción de la guía
turística.


Por ejemplo:

Para trabajar sobre Jujuy la actividad es recomendada es "Turismo y
patrimonio. La quebrada de Humahuaca".

Para trabajar sobre Corrientes, la actividad recomendada es "Esteros
del Iberá".

Para trabajar sobre el Chaco, la actividad recomendada es “El
Impenetrable Chaqueño”

A su vez te recomendamos trabajar con los capítulos
de Geografías (https://www.youtube.com/watch?v=W_7PKHbYj0&index=11&list=PL0-Ldrypt8h1_T2XI6gzcn4R3cBW1mhp3) que es un
intenso viaje a través del territorio argentino. Este ciclo -que recorre el norte y
el centro del país- expone las diferentes características del suelo, el clima, la
economía y los habitantes de cada región.
CONTENIDOS DISCIPLINARES
-
MEDIOS
Actividades económicas, tipos de actividades: primarias, secundarias y terciarias.
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA
Torbellino de ideas.
Exposición.
Sociabilización.