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EL GESTO GRÁFICO
DEL CEREBRO A LA MANO
El ser humano expresa sus propios pensamientos aún a través de lo que escribe. La escritura
puede ser entonces considerada una manifestación psicológica que llega primordialmente por
medio de una manifestación somática, es decir un conjunto de movimientos musculares
coordinados.
Tales movimientos tienen características individuales inconfundibles que se reflejan también
a nivel somático (lineamientos del rostro, estructura del cuerpo), por medio de mecanismos
fisiológicos (potencialidad del movimiento, movimientos más o menos rápidos).
Los indicios psicológicos que se recavan de la escritura están enlazadas estrechamente con el
soma y la fisiología del individuo; esto significa que no se puede hablar de la psicología de
una persona, independientemente de su físico.
La escritura no es solamente un hecho somático o un hecho psicológico, es también un acto
relacional y social y un instrumento de comunicación.
¿Qué sucede en nuestro cerebro cuando nos aprestamos a escribir?
¿Cuáles son las fases intermedias entre la ideación del símbolo en el cerebro y la producción
del gesto gráfico sobre el papel?
Los estudios de neurofisiología demuestran que el aprendizaje de la escritura llega a través
de uno o más aparatos sensoriales.
Cuando el maestro propone la imagen de una letra esta es recibida como una realidad a
reproducir, reconocida por el aparato sensorial (Vista, oído, tacto), trasmitida a los centros
sensoriales del cerebro, de aquí a los centros de elaboración conciente y de memorización y
por fin, con un pasaje sucesivo, a los centros motores.
El gesto gráfico memorizado y automatizado es un producto de continua interacción entre los
centros motores y los centros sensoriales.
CORTEZA DEL HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO
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